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¿Dónde está la Universidad de Quzhou?

Dirección de Quzhou College: No. 78, Jiuhua North Street, distrito de Kecheng, ciudad de Quzhou, provincia de Zhejiang.

La Universidad de Quzhou es una universidad de pregrado general orientada a aplicaciones de tiempo completo que se centra en ingeniería, formación docente y gestión económica.

Su predecesor fue el Campus Oeste de la Universidad Tecnológica de Zhejiang, fundado en 1985. En marzo de 2010, fue mejorado y rebautizado como Quzhou College con la aprobación del Ministerio de Educación.

Quzhou College está ubicado en Quzhou, una ciudad histórica y cultural nacional conocida como la arteria de cuatro provincias. El campus tiene una superficie de 704 acres, con un área total de construcción de 221.900 metros cuadrados. La escuela cuenta con instalaciones completas, funciones completas, equipos avanzados, un hermoso entorno de campus y lleno de sabor moderno.

Construcción de disciplina:

En mayo de 2014, el sitio web oficial de la escuela mostró que la escuela tiene 1 Plataforma de Servicios de Innovación Científica y Tecnológica de Zhejiang, que está dirigida por la escuela y co-construida por 6 empresas e instituciones Hay 7 laboratorios clave.

En 2012, la escuela ganó más de 70 proyectos de investigación científica en todos los niveles, incluidos 10 proyectos a nivel provincial o superior y 2 proyectos financiados por la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, logrando un gran avance en la trayectoria de la escuela. Proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales; 8 Los logros de la investigación científica ganaron el Premio al Logro de Investigación Científica Destacada de la Universidad de la Provincia de Zhejiang y el Premio al Progreso Científico y Tecnológico de la ciudad de Quzhou solicitaron más de 20 patentes de diversos tipos;

En mayo de 2014, el sitio web oficial de la escuela mostraba que la escuela tenía 549 empleados de educación vocacional y 375 maestros de tiempo completo, incluidos 46 maestros con títulos profesionales superiores y 104 maestros con títulos profesionales superiores adjuntos. Representan el 40% de los profesores de tiempo completo.