Excelentes planes de lecciones para reuniones de clases de educación sobre integridad

Educación en Integridad

2. La ideología rectora de la actividad:

1. Palabras, hechos y estilo honestos recorren toda la actividad.

2. Comience usted mismo y comience ahora para garantizar resultados reales.

3. Comprenda la integridad, amplíe la influencia de la integridad e impulse a las personas a su alrededor.

3. Diseño de la actividad:

(1) Intención del diseño

1. A través de la historia de la integridad, el juego de la integridad permite a los estudiantes darse cuenta de la importancia de la integridad.

2. A través del Foro de Integridad, hable sobre la integridad, permita que los estudiantes expresen sus puntos de vista y opiniones sobre la integridad y comprendan mejor la integridad. reunión de clase temática Todos tienen como objetivo mejorar el espíritu de equipo de los estudiantes y el sentido colectivo del honor;

4. Hacerles saber a los estudiantes que la integridad es el estándar moral eterno en la vida, aprender a ser una persona honesta y que la integridad los acompañe para siempre.

(2) Preparación de la actividad

1. Elija 2 anfitriones de la reunión de clase, 5 estudiantes cuenten historias y seleccione los participantes del juego.

2. bolígrafo y una hoja de papel en blanco;

3. Prepare un bote de basura limpio y vacío;

4. Proceso de reunión de clase:

(1) Introducción a la reunión de clase

Antes de que comience la reunión de clase, escuche una historia corta.

La historia de "El Lobo"

Un niño estaba pastoreando ovejas en la cima de una montaña. Un día, se sintió aburrido y de repente tuvo una idea. Se paró en la cima de la montaña y gritó al pie de la montaña. ¡El lobo viene! ¡El lobo viene! ? La gente ocupada del pueblo de abajo escuchó el grito y corrió montaña arriba cargando azadones y palos. Pero cuando hay lobos en las montañas, es sólo una broma a las ovejas. Los adultos bajaron de la montaña y los niños continuaron pastoreando las ovejas día tras día. Otro día, otro grito desde la cima de la montaña. ¡El lobo viene! ¡El lobo viene! ? La gente al pie de la montaña escuchó sus llamadas de ayuda cada vez más fuertes. Debieron dudar más o menos, o llegaron a la montaña con palos y azadones. Esta vez, los adultos fueron engañados y no había señales del lobo. El pastorcillo y las ovejas estaban sanos y salvos. Los adultos tuvieron que volver a bajar la montaña.

Ese día, el lobo realmente vino. El pastorcillo gritó pidiendo ayuda desde la cima de la montaña, pero gritó hasta que se le rompió la garganta y ningún adulto vino a perseguirlo montaña arriba. El pastorcillo y las ovejas fueron devorados por los lobos.

Moderador (A): Estudiantes, ¿qué aprendimos de esta historia?

Moderador (B): En nuestra larga vida, ¿qué cosas no podemos descartar?

Anfitrión (1): Cuando nos encontramos con dificultades, ¿qué nos acompañará siempre?

Anfitrión (B): Está justo a nuestro lado, muy cerca de nosotros;

Anfitrión (A): Tan lejos de nosotros, tan vago.

Anfitrión (B): Es un faro de luz en nuestro largo viaje, que nos guía hacia adelante.

Anfitrión (respuesta): ¿Es nuestro amigo? honesto.

Moderador (B): La honestidad incluye dos significados: ① ¿Así llamado? ¿honesto? Significa tratar a los demás con sinceridad y tratar a los demás con sinceridad.

Moderador (A): ②¿Qué significa? ¿carta? Significa cumplir tu palabra, ser responsable, poder cumplir los acuerdos que haces con los demás y ganarte la confianza de los demás.

Anfitrión (1): La integridad hace la vida más emocionante.

Moderador (B): Con integridad, la vida se vuelve más atractiva.

Juntos: El mundo es más maravilloso gracias a la integridad. Ahora comienza la reunión de clase sobre el tema de la educación en integridad para una determinada clase.

(2) Historias de integridad

Moderador (respuesta): Hay muchas historias sobre la integridad en los tiempos antiguos y modernos, tanto en el país como en el extranjero.

Moderador (B): Pidamos a los estudiantes A, B, C, D y E que nos cuenten por turno estas historias cortas (ver archivo adjunto):

1. Xin

2. La historia de "The Remaining Ion" (perdió la vida por romper promesas)

3. 4. "K La historia de "Jun buscando trabajo"

(3) Juego de integridad

Moderador (A): Es posible que hayamos escuchado estas historias honestas en nuestras vidas.

Moderador (B): De estas historias entendemos que la honestidad no es sólo un acto, sino también una responsabilidad. No es sólo una moraleja, sino también una norma.

Moderador (A): A continuación, juguemos a un juego sobre “honestidad y confiabilidad”.

Moderador (B): Ahora déjame contarte las reglas del juego: dividimos la clase en varios grupos y cada grupo envía a un representante a jugar. Un representante de cada grupo sube al escenario para enfrentarse a los miembros del equipo. El profesor o moderador utiliza una hoja de papel con palabras escritas (una palabra en cada hoja) para mostrar a cada grupo el contenido del juego. El documento es visible para los miembros del equipo pero no para el representante, y luego el miembro del equipo (un miembro recomendado por el grupo) realiza alguna acción. Las palabras incluyen: comer plátano, peinarse, cortarse las uñas, lavarse la cara, comer semillas de melón, dormir hasta tarde, copiar tareas, hablar, jugar, etc. El moderador puede indicar la estructura de estas palabras, como dos o tres palabras, que constan de un verbo y un sustantivo.

¿Jugando?

Moderador (A): Este juego refleja algunos de nuestros comportamientos en la vida real desde un lado. Todos los estudiantes participan, pero no pueden utilizar indicaciones de texto, de lo contrario será deshonesto.

Moderador (B): Entonces debemos ser responsables de lo que hacemos en la vida.

㈣Foro de Integridad

Moderador (1): Creo que cada uno tiene su propia comprensión de la integridad. Entonces, ¿qué piensan los estudiantes de este juego?

Discurso estudiantil:?

Moderador (B): Bueno, todo tiene sentido. Creo que todo el mundo encuentra a menudo problemas de integridad en la vida real. Por ejemplo, Zhou Bin y Song Jie son buenos amigos. Se habían prometido ayudarse mutuamente sin importar quién estuviera en problemas. Ese día, Zhou Bin quería copiar la tarea de Song Jie, pero Song Jie no estuvo de acuerdo. Dijo enojado: No estás ayudando en nada, eres muy deshonesto. ?

Discusión: ¿Qué piensan los estudiantes sobre este asunto?

Discurso estudiantil:?

Moderador (A): Si fueras Zhou Bin, ¿qué harías? Si fueras Song Jie, ¿qué harías?

Discurso estudiantil:?

(5) Sea honesto.

Moderador (A): En este juego, la mayoría de nuestros estudiantes pueden cumplir con las reglas del juego y ser honestos y dignos de confianza, pero también hay * * * problemas (cada clase realizará pruebas basadas en los problemas que surgen en el juego Discute, si no hay problema, omite esta pregunta).

Moderador (B): Integridad es una palabra muy de moda hoy en día. Se debe enfatizar la honestidad al comprar y vender cosas, interactuar con las personas y en las negociaciones comerciales. Como estudiantes, inevitablemente cometeremos algunos errores a medida que crezcamos. A continuación, anota en el pequeño papel que has preparado las cosas deshonestas que has hecho.

El estudiante anfitrión sacó el bote de basura vacío preparado. )

Moderador (A): Estudiantes, todos queremos mantener la integridad a nuestro alrededor. Ahora, por favor, tira la pequeña nota que acabas de escribir sin piedad a este cubo de basura, lo que significa que le decimos adiós a la deshonestidad.

Los estudiantes arrojaron las pequeñas notas a la basura con expresiones relajadas en sus rostros. )

Moderador (B): Ahora pidamos al director que pronuncie un discurso de conclusión para nuestra reunión de clase.

Resumen del verbo (abreviatura del verbo):

Estudiantes, a través de la reunión de la clase temática de hoy, espero que todos puedan aprender más sobre la integridad. En la sociedad actual, no sólo los adultos deben cumplir la ley y ser honestos con los demás, sino que los adolescentes también deben aprender a ser honestos y cumplirla. La integridad es el principio básico de la vida y una parte indispensable de la vida de estudio actual y de la vida laboral futura de los estudiantes. La gente no puede permanecer sin fe. Los jóvenes deben aprender la integridad desde una edad temprana y respetarla desde una edad temprana. Este es el objetivo principal de nuestra reunión de clase. Además, con los esfuerzos de los actores en los ensayos, bajo la cuidadosa supervisión del comité de clase y con la cooperación activa de los estudiantes, la reunión de clase con el tema de la educación íntegra transcurrió sin contratiempos, lo que no solo les dio a los actores otra oportunidad ejercitarse, pero también les dio a los estudiantes talentosos un escenario para lucirse y los hizo más profundamente conscientes de la importancia y necesidad de tratar a los demás con integridad y sinceridad. Después de esta reunión de clase, los estudiantes deben establecer el principio de integridad por sí mismos y ser más honestos. Este es un gran resultado de nuestra reunión de clase temática sobre educación de integridad. (Para referencia)

Posdata:

? La integridad es un tipo de estado de personalidad respetado por los antiguos, que requiere que las personas sean veraces y rectas. La integridad es una cualidad personal y un comportamiento moral. Mientras tengas honestidad interior, podrás ser amable con tus padres y amigos.

? La honestidad es vital en la vida y enfatizar la honestidad y ser honesto es responsabilidad de todos.

Espero que esta reunión de clase temática pueda ayudar a los estudiantes a deshacerse de los malos hábitos de deshonestidad y a pasar cada día en un grupo armonioso.

? Como todos los que vivimos en la sociedad actual, no tenemos que ser ricos, no tenemos que ser dignos y no tenemos que tener una sabiduría extraordinaria, pero nunca debemos perder la confianza en los demás.

? La integridad es el fundamento de nuestra existencia y la medida de nuestro carácter moral. Si no hay integridad entre los compañeros de clase, entonces la clase perderá su cohesión; si un país grande no tiene integridad, ¿cómo puede gobernarlo de acuerdo con la ley? Si la sociedad carece incluso de esta integridad básica, ¿adónde irá la civilización humana?

? Por lo tanto, para cooperar con el énfasis de la sociedad actual en la educación de integridad y la serie de actividades de educación de integridad llevadas a cabo por la escuela, para que los estudiantes puedan comprender más profundamente la importancia y necesidad de la integridad, nuestra clase celebró una reunión de clase con el tema de educación íntegra para que los estudiantes Entendemos que sólo tratando a los demás con integridad podemos integrarnos en la clase, la escuela y la sociedad.

Materiales de las reuniones de clase:

1. La historia de Han Xin

Han Xin, el héroe fundador de la dinastía Han, vivió con su hermano y su hermana. suegro cuando era niño y vivía de las sobras. El pequeño Han Xin ayuda a su hermano mayor con el trabajo durante el día y estudia mucho por la noche. Sin embargo, su mala cuñada todavía odia que estudie, pensando que estudiar consume aceite de lámpara y es inútil. Entonces Han Xin tuvo que dormir en la calle, hambriento. Una anciana que trabajaba como sirvienta se compadeció de él y apoyó su estudio y le dio de comer todos los días. Frente a la sinceridad de la anciana, Han Xin se mostró muy agradecido. le dijo al anciano. Debo pagarte cuando sea mayor. ? La anciana sonrió y dijo: Te enterraré cuando seas grande. ? Más tarde, Han Xin se convirtió en un general famoso y Liu Bang lo nombró Rey de Chu. Todavía recuerda al anciano que lo ayudó. Entonces encontró al anciano, lo llevó a su palacio y la sirvió como a su madre.

2. La historia de "Yu Ion" (perdió la vida por romper su promesa)

Un hombre de negocios en Jiyang se hundió mientras cruzaba el río. Agarró un poste de cáñamo y gritó pidiendo ayuda. Un pescador escuchó el sonido. El empresario rápidamente gritó:? Soy el hombre más rico de Jiyang. Si puedes salvarme, ¿puedo darte 100 taels de oro? . Tras ser rescatado en tierra, el empresario le dio la espalda y se negó a admitirlo. Sólo le dio al pescador 10 taeles de oro. El pescador lo acusó de romper su promesa. El hombre rico dijo:? Como pescador, no puedes ganar mucho dinero en tu vida. ¿No estás satisfecho con conseguir de repente doce taels de oro? Mi marido debe estar muy insatisfecho. Inesperadamente, el barco del rico volvió a zozobrar en el mismo lugar. Alguien quería salvarlo, pero las personas que fueron engañadas por él dijeron que él fue quien rompió su promesa. ? Entonces el comerciante se ahogó. Fue una coincidencia que el empresario se reuniera dos veces con el mismo marido cuando su barco volcó, pero se esperaba que el empresario no obtuviera buenos resultados. Porque si una persona no es digna de confianza, perderá la confianza de los demás. Por lo tanto, una vez que está en problemas, nadie está dispuesto a rescatarlo. Aquellos que rompan la confianza con los demás tendrán que sentarse y esperar la muerte una vez que estén en problemas.

3. La historia de Lenin rompiendo el jarrón

Una vez mi madre llevó a Lenin a casa de mi tía como invitado. El joven Lenin rompió un jarrón en casa de su tía. Entonces la tía preguntó a los niños: ¿Quién rompió el jarrón? Lenin tenía miedo de ser criticado por su tía, así que siguió a los otros niños y dijo: ¡Yo no! ? Sin embargo, la madre supuso que el jarrón lo había roto el pequeño y travieso Lenin, porque el niño es muy travieso y en casa suelen suceder cosas similares. Pero Lenin siempre tomó la iniciativa de admitir sus errores y nunca mintió. Ella fingió creer las palabras de su hijo y nunca lo mencionó. En cambio, cuéntale a tu hijo historias de virtud, es honesto y digno de confianza, y espera a que tome la iniciativa de admitirlo. Un día, Lenin de repente rompió a llorar mientras su madre le contaba una historia y le dijo dolorosamente: Le mentí a mi tía. Dije que no rompí el jarrón, pero lo hice. ? Al enterarse de que el niño estaba avergonzado, su madre lo consoló pacientemente y le dijo que mientras le escribiera a su tía para admitir su error, su tía lo perdonaría. Entonces Lenin se levantó inmediatamente y, con la ayuda de su madre, escribió una carta a su tía admitiendo su error. A partir de entonces, Lenin nunca volvió a mentir y, cuando creció, también se ganó el apoyo del pueblo gracias a la valiosa cualidad de la honestidad.

4. La historia de "Jun K buscando trabajo"

Una empresa con financiación extranjera se estaba preparando para contratar a cuatro altos funcionarios de China, y diez de ellos aprobaron el examen. examen. Jun K es uno de ellos.

El Sr. David, Director del Departamento de Personal, les informó que el reexamen estará presidido principalmente por el Presidente Sr. Baker. El reexamen es una entrevista individual. Tan pronto como el Sr. K entró en la pequeña sala de estar, el Sr. Baker se levantó con entusiasmo y dijo: ¿Eres tú? ! Fuiste el extranjero que dijo el nombre del Sr. K en mandarín fluido. Te acercaste rápidamente y le tomaste la mano con fuerza. ? ¡Eres tú! Te he estado buscando durante mucho tiempo.

? El señor Baker pareció sorprendido y emocionado se volvió hacia los demás extranjeros presentes y gritó: Señores, permítanme presentarles al joven que salvó a mi hija. ? El corazón del Sr. K latía salvajemente y antes de que pudiera hablar, el Sr. Baker lo llevó a sentarse en el sofá junto a él y le dijo: Era tan malo remando que arrojé a mi hija al lago Kunming. Si no fuera por ti, estaría en problemas. Lo siento, estaba demasiado concentrado en mi hija para agradecerte. ? El Sr. K hizo todo lo posible por suprimir los latidos de su corazón, frunció los labios secos y dijo: "Lo siento, Sr. Baker". Nunca te conocí, y mucho menos salvé a tu hija. ? El Sr. Baker atrapó al Sr. K otra vez:? ¿Lo has olvidado? 2 de abril, ¿Parque del lago Kunming? ¡Debes ser tú! Recuerdo que tenías un lunar en la cara. Joven, no puedes engañarme. ? El señor Baker parecía orgulloso. El señor K se levantó y dijo con firmeza: Señor Baker, debe haber cometido un error. Nunca salvé a tu hija. ? El señor Baker quedó atónito por un momento. De repente, volvió a sonreír. Gracias por el cumplido, jovencito. Decidí: no probar. ?

Unos días después, el Sr. K se convirtió en empleado de esta empresa de financiación extranjera. Al conversar con el Sr. David, le preguntó: ¿Ha encontrado al joven que salvó a la hija del Sr. Baker? El señor David no reaccionó por un momento y luego se echó a reír. ¿Su hija? Siete personas fueron eliminadas por salvar a su hija. De hecho, el señor Baker no tuvo ninguna hija. ? En ese momento, el Sr. K de repente se dio cuenta de que su empleo se basaba en? ¿Nunca salvó a la hija del Sr. Baker? honesto.