Reflexiones sobre la construcción de disciplinas de humanidades y sociología del deporte

Palabras clave del artículo: literatura deportiva; humanidades del deporte; construcción de la disciplina

Resumen: En los últimos años, con el rápido desarrollo del deporte. Con el desarrollo de los deportes, las humanidades y las ciencias sociales han obtenido importantes oportunidades de desarrollo, y su estatus y papel han recibido cada vez más atención. En la actualidad, la construcción de las humanidades y ciencias sociales del deporte en mi país ha comenzado a tomar forma, pero aún quedan muchos problemas que requieren un mayor desarrollo.

1. Los objetos de investigación, naturaleza y contenido de las humanidades y la sociología del deporte.

1.1 Objetos de investigación y naturaleza Hasta el momento, la comunidad académica no ha propuesto claramente los objetos de investigación, la naturaleza de la materia, el sistema de materias, el sistema teórico y el contenido de la investigación de las humanidades y la sociología del deporte. Estas cuestiones son particularmente importantes para el sano desarrollo y la construcción disciplinaria de las humanidades y la sociología del deporte. Con base en los resultados de las investigaciones actuales sobre humanidades y sociología del deporte en mi país, el autor cree que humanidades y sociología del deporte es un término general para las humanidades y disciplinas sociales que toma los fenómenos deportivos y sus leyes de desarrollo, así como diversas relaciones en este campo como el objeto de investigación. Estudia los fenómenos deportivos desde la perspectiva de las ciencias sociales y las humanidades, involucrando sociología, ciencia, gestión, ciencia, ciencia, ciencia y otras disciplinas, formando sociología del deporte, economía del deporte, ciencias del deporte, derecho deportivo, filosofía del deporte, política deportiva, historia del deporte. , ética deportiva, estética deportiva, psicología deportiva y otras disciplinas. Por lo tanto, las humanidades y la sociología del deporte son en realidad un grupo temático muy complejo que tiene como objetivo prestar atención y examinar los fenómenos deportivos y sus leyes de desarrollo. Es un grupo temático marginal relativamente independiente de humanidades y ciencias sociales, compuesto por múltiples disciplinas. Además, con el mayor desarrollo de la sociedad y el deporte, el contenido de investigación de las humanidades y la sociología del deporte aumentará y se profundizará.

? El carácter investigador de las humanidades y la sociología del deporte incluye la investigación teórica básica, la investigación aplicada y los métodos de investigación. Explorar los fenómenos sociales del deporte y las leyes generales del desarrollo de la ciencia del deporte desde una perspectiva macro y general, utilizar medios prácticos y teóricos para abrir y explorar áreas desconocidas del deporte, explicar y explicar los fenómenos deportivos, prever el surgimiento, desarrollo y cambios de los fenómenos deportivos y explican las actividades deportivas Diversas formas y leyes básicas, mejoran la comprensión de los deportes, proporcionan principios generales para la investigación deportiva y pertenecen a la investigación teórica básica. Estudiar cómo la ciencia teórica básica del deporte puede aplicarse directamente a la práctica de actividades deportivas, explicar las leyes especiales de diferentes objetos, proporcionar principios y métodos diversificados y prácticos para diversas actividades deportivas, realizar investigaciones estratégicas sobre la reforma y el desarrollo del deporte y formular planes deportivos para el país. Proporciona la base para los objetivos, tareas, principios, políticas y medidas de reforma y desarrollo y pertenece a la investigación aplicada. La discusión sobre los métodos de investigación deportiva se incluye en el estudio de los métodos de investigación.

1.2 Contenidos de la Investigación

1.2.1 Introducción al Deporte Introducción al Deporte estudia la esencia, características y reglas de desarrollo del deporte desde una perspectiva macro y global. Su misión es discutir los principios básicos del deporte como fenómeno social, explicar la relación entre el deporte y la política, la economía y la cultura, y aclarar la esencia, las características y el valor funcional del deporte, así como los propósitos y tareas del deporte. y los principios y formas de lograr las tareas deportivas.

1.2.2 La investigación en filosofía del deporte es una disciplina que estudia las regularidades generales y las cuestiones y contradicciones fundamentales en la práctica deportiva y el desarrollo de la ciencia y la tecnología del deporte desde una determinada perspectiva filosófica, así como la epistemología y metodología. de deportes. Los principales contenidos de la investigación son los siguientes: el contenido principal de la filosofía del deporte sobre la estructura del sistema de la ciencia del deporte moderno: sobre el desarrollo histórico del cuerpo humano y los conceptos de salud y su importancia para el deporte: filosofía tradicional china e investigación deportiva: investigación sobre deportes y sistemas de valores; sociedad moderna Investigación sobre el concepto de grandes deportes: investigación sobre metodología de las ciencias del deporte: investigación sobre temas candentes y difíciles en el deporte investigación sobre la aplicación de la filosofía en la historia y la historiografía del deporte;

1.2.3 Investigación sobre deportes sociales Los deportes sociales se denominan habitualmente deportes de masas en China. Es una disciplina emergente formada con el desarrollo de la práctica deportiva, especialmente el vigoroso desarrollo de actividades deportivas masivas con fines de fitness y entretenimiento. Se analiza principalmente las normas de diversas actividades deportivas de masas y sus procesos organizativos y de gestión. La investigación sobre deportes sociales incluye principalmente los siguientes aspectos: la relación entre la sociedad moderna y los deportes sociales; investigación científica sobre el ejercicio físico sobre diferentes objetos y grupos deportivos sociales: investigación sobre las características de los diferentes campos deportivos sociales;

1.2.4 Investigación en Educación Física Escolar La educación física escolar es una disciplina que estudia el fenómeno, esencia, leyes y gestión de la educación física escolar. Es una materia "aplicada" con teoría básica, que se centra en guiar el trabajo de educación física de las escuelas ordinarias de todos los niveles y tipos en China.

Su contenido básico de investigación se puede dividir en cuatro partes: (1) Estudiar la naturaleza del deporte escolar, incluido su surgimiento y desarrollo; su relación con la educación moral escolar y la educación intelectual; su relación con los deportes de masas y los deportes competitivos; trabajo interno del deporte escolar; El propósito y tareas de la educación física escolar; (2) Estudiar la composición e implementación de la educación física escolar. Incluyendo la enseñanza de educación física; ejercicio físico extraescolar; entrenamiento físico extraescolar; competiciones deportivas y actividades deportivas extraescolares; (3) Investigación sobre gestión y evaluación del deporte escolar. Incluyendo la gestión y evaluación global del sistema así como la gestión y evaluación de cada subpartida. (4) Estudiar las condiciones deportivas escolares. Incluyendo profesores de educación física, locales, equipos, instalaciones, libros y materiales, fondos y fondos dentro y fuera de la escuela.

1.2.5 La investigación en economía del deporte es una disciplina que estudia los fenómenos económicos, las actividades económicas y sus leyes en el ámbito del deporte: sus principales contenidos son: estudiar la relación entre el deporte y la economía y la naturaleza económica del deporte. empresas; actividades económicas y cuestiones económicas.

1.2.6 Investigación en Gestión Deportiva La ciencia del deporte es la ciencia que estudia los fenómenos de la gestión deportiva y sus leyes. En comparación con los deportes, se centra principalmente en la optimización y los mejores métodos de gestión de los deportes, centrándose en contramedidas a problemas específicos en la gestión económica. Sus principales contenidos de investigación incluyen: investigación teórica básica sobre gestión deportiva; investigación sobre deportes competitivos, deportes escolares y gestión deportiva; investigación sobre el funcionamiento de la industria deportiva y la investigación sobre la relación entre la ciencia de sistemas y la educación física; .

1.2.7 Investigación deportiva El derecho deportivo es una disciplina emergente que estudia las normas deportivas y los fenómenos jurídicos deportivos, así como sus normas de desarrollo y mecanismos de funcionamiento. Los contenidos de la investigación incluyen: investigación sobre los principios básicos del derecho deportivo; investigación sobre la teoría general del derecho deportivo; investigación sobre la formulación e implementación del derecho deportivo; investigación sobre leyes y reglamentos en diversos campos del deporte; investigación sobre leyes deportivas nacionales y extranjeras; .

1.2.8 La sociología del deporte es una disciplina teórica aplicada que utiliza teorías y perspectivas sociológicas para estudiar los fenómenos sociales del deporte e intenta utilizar los resultados de la investigación para promover el desarrollo saludable del deporte. El campo de investigación es muy amplio, desde la interacción entre los deportes y diversos fenómenos sociales hasta los valores deportivos y los comportamientos deportivos de las personas, desde los deportes competitivos cercanos a los límites humanos hasta los juegos infantiles, lo abarca casi todo. Los principales contenidos incluyen: investigaciones sobre cuestiones sociales del deporte; investigaciones deportivas; investigaciones sobre socialización deportiva y diversas organizaciones sociales deportivas.

1.2.9 Investigación sobre historia del deporte La historia del deporte toma como objeto de investigación el deporte y el deporte. Los principales contenidos de la investigación incluyen: el origen de los deportes armoniosos; la historia de varios deportes; Historia olímpica; cambios de conceptos deportivos; historia jurídica del deporte; investigación de figuras deportivas; arqueología deportiva; investigación de literatura y materiales históricos, etc.

1.2.10 Investigación en Deportes Comparados El deporte comparado es un tema social interdisciplinar. Sus contenidos de investigación incluyen principalmente el sistema de gestión deportiva, los deportes escolares, los deportes competitivos, los deportes de masas, la formación de profesores y cuadros deportivos y el estado actual de la investigación científica deportiva en varios países del mundo.

1.2.11 Investigación Deportiva La estética deportiva es una disciplina aplicada que revela la esencia y las leyes de la belleza deportiva. Sus principales contenidos de investigación incluyen: la naturaleza temática de la estética deportiva; la naturaleza, características, clasificación y forma de la belleza deportiva, la bondad y la belleza en el deporte; investigación sobre la belleza del cuerpo humano y el deporte: sobre la creación y apreciación de la belleza deportiva; sobre la igualdad en el deporte.

1.2.12 Ciencias del Deporte La investigación en ética deportiva toma como objeto de investigación los fenómenos en las actividades deportivas. Es una disciplina teórica aplicada que estudia el surgimiento, el cambio y las leyes de desarrollo de la ética deportiva. Los contenidos de la investigación incluyen principalmente: investigación sobre la naturaleza, función y alcance de la ética deportiva; investigación sobre la educación en ética deportiva;

1.2.13 Juegos Olímpicos La investigación olímpica es el campo de las ciencias del deporte que estudia los Juegos Olímpicos desde una nueva perspectiva. Principales investigaciones: La contribución del Movimiento Olímpico a la sociedad moderna; los estudios del deportista en la sociedad; el deporte y los medios de comunicación;

1.2.14 Kinesiología La psicología del deporte es una ciencia que explora las bases psicológicas del deporte y estudia las características y leyes de las actividades psicológicas de las personas durante la práctica deportiva. Los contenidos de la investigación incluyen: las características y leyes de las actividades cognitivas de las personas en los deportes, las características y leyes de las emociones y la voluntad, la relación entre las diferencias de personalidad humana y los deportes; dominar las leyes psicológicas del conocimiento deportivo y formar habilidades deportivas; leyes psicológicas del proceso: y el impacto de las competiciones deportivas y el ejercicio físico en el cuerpo y la mente humanos.

2. La situación actual y los problemas existentes en la construcción disciplinaria de las humanidades y la sociología del deporte.

? Desde la década de 1980, la enseñanza y la investigación de las humanidades y ciencias sociales del deporte en mi país se han llevado a cabo en varios colegios y universidades deportivas, y se han abierto algunos cursos de humanidades y ciencias sociales del deporte y nuevos campos de investigación, como la sociología del deporte, el deporte. gestión, y economía del deporte, derecho deportivo, deporte social, deporte comparado, etc. Además, durante este período, las instituciones de investigación en humanidades del deporte y ciencias sociales también lograron algunos logros. Por ejemplo, en la década de 1990, la Universidad del Deporte de Beijing, la Universidad del Deporte de Tianjin y la Universidad del Deporte de Guangzhou establecieron centros o institutos de investigación en ciencias sociales del deporte. Al mismo tiempo, los departamentos de educación física de muchas universidades integrales, como la Universidad de Tsinghua y la Universidad de Pekín, también han establecido centros de investigación en humanidades y sociología del deporte. En 2001, la Administración General de Deportes del Estado aprobó cinco escuelas profesionales deportivas y una escuela profesional no deportiva como bases clave de investigación en ciencias sociales del deporte. La Universidad de Tsinghua es una base de investigación clave para las ciencias sociales del deporte de la Administración General de Deportes del Estado. En 2003, la Administración General de Deportes del Estado aprobó que la Universidad de Pekín, la Universidad del Deporte de Beijing, la Universidad de Shanghai y la Universidad Normal de Shenyang fueran las bases clave de investigación en ciencias sociales del deporte de la Administración General de Deportes del Estado. El establecimiento de estas instituciones de investigación académica ha promovido en gran medida el desarrollo de esta disciplina. En la actualidad, hay columnas no sólo en las revistas de varias facultades deportivas, sino también en revistas profesionales como "Sports Culture Guide", "Sports Science", "Sports and Science", "China Sports Science and Technology", etc. , proporcionando una base para la investigación y el debate sobre los deportes. El desarrollo de las humanidades y la sociología proporciona una plataforma.

? Aunque nuestro país ha logrado algunos logros en la investigación y el desarrollo de disciplinas en humanidades del deporte, en general, la investigación en humanidades y sociología del deporte en mi país comenzó relativamente tarde, y la construcción de las humanidades y sociología del deporte es todavía muy débil, con muchas deficiencias que requieren más investigación en el futuro. Mejorar y desarrollar continuamente. Los problemas existentes en el estudio de las humanidades y la sociología del deporte se destacan en los siguientes aspectos:

? 1) El nombre del tema no está claro. Humanidades y sociología del deporte es el término general para humanidades y sociología del deporte, pero su nombre a menudo se confunde con la materia interdisciplinaria de sociología y humanidades del deporte. Esta irregularidad en los nombres de los conceptos académicos conducirá, hasta cierto punto, a divisiones irrazonables del sistema de materias y cierta confusión en el estado de la materia, lo que no favorece el desarrollo y la madurez de la materia.

? 2) La investigación teórica es insuficiente y aún no se ha formado un sistema teórico relativamente completo. En la actualidad, el objetivo de investigación de las humanidades y la sociología del deporte es realizar investigaciones aplicadas sobre los fenómenos deportivos con la ayuda de otras teorías interdisciplinarias, y ha logrado grandes logros. Sin embargo, el estudio de las teorías básicas de esta disciplina no ha atraído suficiente atención por parte de los investigadores, e incluso está casi en blanco. La acumulación científica necesaria para formar una teoría sistemática es insuficiente, lo que resulta extremadamente perjudicial para el desarrollo de la disciplina. Muchas disciplinas, incluidas la sociología del deporte, la gestión deportiva y las ciencias del deporte, todavía se encuentran en la etapa inicial de aplicar simplemente métodos y teorías de la sociología, la economía y la economía para estudiar los fenómenos sociales en el deporte. Además, en la combinación interdisciplinaria, algunos estudios son inverosímiles y mecánicos.

? 3) La investigación sobre métodos de investigación deportiva es muy débil. En la actualidad, existen pocos estudios sobre métodos de investigación deportiva y no existen métodos de investigación independientes y sistemáticos en las ciencias sociales del deporte. La mayoría de ellos se basan en métodos de investigación de otras disciplinas, por lo que es necesario combinar métodos de investigación ordinarios con la singularidad de los fenómenos sociales deportivos para formar métodos de investigación deportiva especializados y sistemáticos.

? 4) Los atributos de las humanidades del deporte y las ciencias sociales son confusos. Según la actual división de disciplinas, algunos estudiosos defienden que las humanidades del deporte y las ciencias sociales se encuentran dispersas en diferentes categorías, como sociología, teoría, ciencia, economía, gestión, ciencia, etc. Aunque este método de división basado en el origen del conocimiento puede reflejar la relación derivada entre disciplinas filiales y disciplinas matrices, ignora la particularidad de los objetos de investigación interdisciplinarios. Por otro lado, algunos académicos (principalmente concentrados en el campo académico del deporte) creen que la disciplina que estudia las humanidades del deporte y los fenómenos sociales debería pertenecer a las humanidades y la sociología del deporte. Hasta ahora, la naturaleza de las humanidades y las ciencias sociales del deporte sigue sin ser concluyente. La confusión de los atributos de las materias afectará el desarrollo general de las humanidades y la sociología del deporte.

? 5) La falta de equipos de investigación en humanidades y ciencias sociales del deporte de alta calidad es un factor clave que restringe el desarrollo de la disciplina. De acuerdo con el sistema teórico y el contenido de la investigación de la sociología de las humanidades del deporte, el equipo de investigación de la sociología de las humanidades del deporte debe estar compuesto por los siguientes investigadores capacitados profesionalmente: sociología, economía, gestión, ciencias políticas, ciencias, educación, deportes, etc. La Sociología de las Humanidades y el Deporte es un grupo interdisciplinar. El estudio de las asociaciones deportivas a partir de una sola materia está limitado por la materia y es imposible obtener una comprensión integral y sistemática. La formación de una teoría completa se basa en una investigación interdisciplinaria y conjunta.

Sin embargo, actualmente existe una falta generalizada de investigadores altamente calificados en el campo de la investigación deportiva, y la profundidad y amplitud de la investigación son limitadas. Hay poca especialización en dos disciplinas, como la sociología del deporte. En esta materia ya no existe ninguna división en subdisciplinas, como por ejemplo el estudio de las cuestiones sociales en el deporte.

? 6) El escenario del tema es muy aleatorio. En algunas escuelas, la mayoría de los cursos de humanidades y sociología del deporte se basan en la situación del profesor y en los intereses de la escuela, de los profesores e incluso de los estudiantes. Carecen de integridad temática y de planificación sistemática, y sus cursos son cambiantes. Por lo tanto, la calidad de la enseñanza y de los profesores en muchos cursos es difícil de garantizar, lo que también conduce a que el sistema de conocimientos de los estudiantes sea incompleto.

3. ¿Pensamientos y sugerencias

? En respuesta a los problemas anteriores, las contramedidas básicas para el desarrollo futuro de la reforma de las humanidades y las ciencias sociales del deporte en mi país son las siguientes:

? 1) Establecer una estructura organizacional razonable para satisfacer de manera flexible las necesidades funcionales de todas las partes. Las instituciones académicas en humanidades y sociología del deporte deben establecer organizaciones de enseñanza e investigación relativamente independientes y jerárquicas. Estas instituciones deben tener sistemas flexibles que tengan teorías tanto de humanidades generales como de disciplinas sociales y estén calificadas para participar en actividades de investigación práctica deportiva para garantizar la estabilidad de la investigación. Sexo y continuidad.

? 2) Proporcionar políticas preferenciales para promover la formación de equipos y la construcción de disciplina en el deporte, las humanidades y las ciencias sociales. Esforzarse por dar las inclinaciones políticas necesarias lo antes posible, agregar maestrías y doctorados, acelerar la construcción de un equipo profesional, escalonado y joven de humanidades y ciencias sociales del deporte, fortalecer la investigación teórica y metodológica básica y establecer un sistema teórico y un sistema que Se adapta al desarrollo de la disciplina lo antes posible. Sistema de métodos: ayudar a los colegios y universidades a coordinar la planificación de materias y garantizar la calidad de la enseñanza y el personal docente.

? 3) El campo de las humanidades y la sociología del deporte debe mantener la sensibilidad profesional, explorar constantemente nuevas áreas de investigación y fortalecer la construcción disciplinaria de las humanidades y la sociología del deporte.

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