Cómo resumir gráficos en ensayos de lectura y escritura
1. Cómo escribir una composición de gráficos
La composición de gráficos es un tipo de composición más difícil porque requiere tanto análisis como tus propias opiniones. Te lo presentaré a continuación. para escribir una composición en inglés sobre iconos:
Método/pasos
1
Lee atentamente la imagen y no te pierdas ninguna parte.
En términos generales, los ensayos gráficos son artículos que combinan explicaciones y expresiones de opiniones, por lo que primero debemos revisar el tema, sin importar en qué forma se presente el ensayo gráfico, primero debemos comprender claramente el contenido. sus datos, analiza lo que quiere que escribamos.
2
Silogismo - el primer párrafo (párrafo descriptivo):
El silogismo en la prueba de composición suele ser imposible de escapar , no entre en pánico cuando vea una composición de gráficos en el examen de inglés. Todavía dividimos la composición en tres partes. El primer párrafo proporciona una descripción general del gráfico y resume brevemente el contenido del gráfico. Básicamente, no habrá errores.
3
Silogismo: el segundo párrafo (párrafo de análisis):
Analizando el contenido del gráfico, este párrafo no es tan simple como un resumen, Tenemos que analizarlo horizontalmente, analizar el gráfico verticalmente, especialmente el valor máximo, el valor mínimo de los datos, etc. Por lo general, la composición del gráfico tendrá un tema y debemos centrarnos en esta dirección mientras analizamos. No enumeres números, analiza patrones.
4
Silogismo - el tercer párrafo (párrafo de expresión):
Este párrafo generalmente sigue la idea principal del artículo, o sigue el significado de el autor de la pregunta hace un suplemento de "opinión propia", es decir, hace un resumen y comenta sobre este fenómeno o situación. Todo el mundo suele tener esto cuando escribe ensayos, así que no se preocupe demasiado.
5
Comprobación y revisión:
Después de escribir una composición, si tienes tiempo, intenta comprobar si hay algún error en las palabras, porque el gráfico composiciones generalmente Se utilizarán algunas frases que no se usan comúnmente. Preste atención para ver si hay otras omisiones en la descripción de la imagen. Si las hay, intente hacer algunas adiciones.
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Hola, responderé atenta y cuidadosamente a tus preguntas
Si hay algo más que no entiende sobre esta pregunta, puede preguntar. Si está satisfecho, recuerde aceptarlo.
Si tiene otras preguntas, acepte esta pregunta. y señala mi imagen y haz clic para pedirme ayuda! Es difícil responder la pregunta, por favor comprenda, gracias.
——————————————————————————————————— ¡Te deseo una vida feliz! 2. Cómo escribir una composición de gráfico
Una composición de gráfico contiene al menos dos partes: describir el gráfico y explicar las razones. Sin embargo, la mayoría de las composiciones de gráfico actuales también tienen un tercer párrafo.
Las composiciones de gráficos son muy regulares y no tan variadas como las composiciones de imágenes. 1. La escritura de gráficos en el primer párrafo se puede dividir en tabla, gráfico de barras, gráfico circular y gráfico de líneas. Los tres últimos pertenecen a la categoría de gráficos.
Ya sea un gráfico o una tabla, es necesario describirlo. Generalmente se coloca en la primera parte del artículo y la extensión debe ser moderada. Para describir los datos, primero debemos observar cuántas variables (A) hay y cuántos datos (B) tiene cada variable. También podríamos expresarlo como A*B.
Si solo hay una variable y tres datos, se puede describir de la siguiente manera: En el gráfico podemos ver claramente que el número promedio de horas que un estudiante pasa en Inter por semana ha aumentado de menos de o horas en 1998 a casi cuatro horas en 2000, y luego a 20 horas en 2004. Si se trata de la situación más común de 2*3, se puede describir de la siguiente manera: En el gráfico, podemos ver claramente que en una gran ciudad en En China, las viviendas de propiedad estatal disminuyeron del 75% en 1990 al 60% en 1995 y luego al 20% en 2000, mientras que las viviendas privadas aumentaron del 25% al 40% y luego al 80% durante el mismo período. Aquí para resaltar el contraste, que es un muy buen método, si se puede describir en dos oraciones, está totalmente bien. Si es el caso de 1*n (n>3), simplemente describe el principio y el final. Una mejor manera es describir cuánto ha cambiado el último en comparación con el primero en la oración.
Cuando nos encontramos con una situación con múltiples variables y múltiples datos para cada variable, primero debemos clasificarlos en dos categorías: ascendentes y descendentes, o tres categorías: ascendentes, descendentes y sin cambios, para que el problema pueda resolverse. resolverse fácilmente. 2. Redacción del segundo párrafo El segundo párrafo es el párrafo que explica los motivos.
Hablemos de dos cuestiones. La primera es la cuestión de las sentencias transitorias.
Es poco probable que se coloque aquí en el primer párrafo, porque el primer párrafo no puede ser tan conciso (como una sola oración) como algunas composiciones proposicionales, por ejemplo, en un artículo crítico en una composición de esquema. , excepto el segundo párrafo Además de la crítica de la primera oración del párrafo, también está la crítica de la última oración del primer párrafo, y el efecto es muy fuerte. La segunda es la cuestión de la oración principal de este párrafo.
No hay restricción sobre si esta oración es subjetiva u objetiva, siempre y cuando el contexto y el estilo sean consistentes. Subjetivo: Creemos que tres razones pueden explicar este fenómeno. Creo que tres razones pueden explicar este fenómeno. En mi opinión, las razones por las que los estudiantes extranjeros están en aumento son las siguientes. el tema): Creemos que tres razones pueden explicar este fenómeno. Creo que tres razones pueden explicar este fenómeno. Una técnica aparentemente simple pero extremadamente poderosa puede lograr grandes resultados.
Variación subjetiva (usando paréntesis): En mi opinión, tres razones pueden explicar este fenómeno. Objetivo: Varias razones pueden explicar este fenómeno. Después de la oración principal, puedes usar un conectivo Escribe en dos. , tres o cuatro aspectos, siendo tres aspectos los más comunes.
Esto es lo mismo que los ensayos expositivos y argumentativos ordinarios: puede ser del más importante al menos importante, o del menos importante al más importante, o puede distribuirse en paralelo, según la situación específica.
3. Redacción del tercer párrafo Ya casi no se da el caso de que el tercer párrafo escriba directamente la conclusión. Si el artículo trata sobre un problema preocupante, esta sección tiene más posibilidades de escribir una solución.
Si este artículo trata sobre un buen cambio, entonces es probable que este párrafo sea una de dos situaciones: puede escribir sobre impactos negativos o problemas existentes, o puede escribir sobre tendencias futuras o direcciones de desarrollo. Todo lo anterior se determina caso por caso. 3. Cómo escribir un ensayo sobre gráficos
Cómo escribir un ensayo sobre gráficos en inglés Original 2012-12-25 Vistas: 1292 | Votos: 0 Las composiciones para CET-6 son todas iguales. , ya sea una pregunta sobre gráficos o hablando de imágenes, explica el fenómeno y analízalo en tres pasos: cuál es el problema, el motivo y tu opinión personal. Al escribir tu opinión personal, puedes mencionar una o dos contramedidas.
Generalmente, escribe en tres párrafos. La primera oración al principio, en el medio y al final es la oración central. El profesor de calificación no analizará su contenido en serio, solo analizará de manera aproximada la estructura y el contenido. oraciones individuales, así que simplemente memorice la plantilla y deslícela dentro. Se puede incluir cualquier tipo de preguntas.
El primer paso en la pregunta sobre el gráfico es analizar el gráfico. De hecho, es simplemente describir lo que ve, como el aumento y la caída de su valor. Generalmente, palabras descriptivas como arriba y. abajo se utilizan. Simplemente memorice algunas de esas palabras. 4. Cómo escribir una composición de gráfico
Cómo escribir una composición de gráfico en inglés
Original|2012-12-25|Vistas: 1292|Votos: 0
Composición del nivel 6 Todos son iguales Ya sea una pregunta de diagrama o una charla basada en imágenes, el fenómeno se analiza en tres pasos: cuál es el problema, la causa y las opiniones personales. mencione una o dos contramedidas. Generalmente, está escrito en tres párrafos. La primera oración al principio, en el medio y al final es la oración principal. El maestro que califica no mirará su contenido con atención, solo observará de manera aproximada la estructura y las oraciones individuales, así que simplemente memorice. plantilla y vaya a Cubierto por dentro. Se puede incluir cualquier tipo de preguntas.
El primer paso en la pregunta sobre el gráfico es analizar el gráfico. De hecho, es simplemente describir lo que ve, como el aumento y la caída de su valor. Generalmente, palabras descriptivas como arriba y. abajo se utilizan. Simplemente memorice algunas de esas palabras. 5. Cómo escribir una composición de gráfico
Mira qué tipo de gráfico es.
Si se trata de un gráfico sobre una encuesta, suele dar algunos puntos clave: 1. Algunas personas están de acuerdo con... porque piensan... que es beneficioso. 2. Otro grupo de personas se opone a ello. Piensan que esto no es bueno y no conduce a..., por lo que no se debe hacer así.
3. Mi propia opinión. (Este tipo de pregunta comienza con una traducción directa y solo agrega algunas oraciones en el medio. No escriba demasiadas tonterías, de lo contrario el profesor que califica se verá descontento.
Recuerde algunas frases comunes, como este tipo de composición de gráfico, 1. Iniciar sujeto + estar a favor de algo, primero... segundo... finalmente... 2. Sin embargo, sujeto + mantener la opinión opuesta
Porque + oración. , es más, oración. , es +adj+para que *** haga algo
3. En lo que a mí respecta, creo que
Don. No escribas cláusulas demasiado complicadas, no enfatices demasiadas oraciones, usa oraciones simples si no sabes escribir, para que el profesor pueda entender de un vistazo y tu puntuación no será baja. Escriba un ensayo de análisis de gráficos (2): Gráfico de curvas.
Los gráficos de curvas se utilizan a menudo para expresar las tendencias cambiantes de las cosas.
A menudo se dividen en dos tipos: con referencia de tiempo. y sin referencia temporal La característica de los gráficos de curvas es que la información es concentrada y clara de un vistazo.
Ejemplo: El siguiente gráfico es un diagrama esquemático de la distribución de accidentes automovilísticos en diferentes meses de 2006 en mi país. Por favor escriba un artículo con el título "El número de accidentes automovilísticos en 2006". Requisitos: 1. Describir la distribución y tendencia general de los accidentes automovilísticos en diferentes meses.
2. Describir las posibles causas y contramedidas de los accidentes automovilísticos. 3. Vocabulario de referencia: pico, pico.
Número de palabras: 100~120. Análisis de resolución de problemas La composición del gráfico en inglés es en realidad un "comentario", es decir, a través de la información proporcionada por el gráfico, se analizan los datos del gráfico y se sintetiza el tema del artículo.
Se puede escribir en tres párrafos: Párrafo 1: Describe brevemente el gráfico en unas pocas frases cortas. Segundo párrafo: Con base en la clasificación del gráfico, describa brevemente el contenido de la curva.
El tercer párrafo: Haz un resumen concluyente del contenido general del artículo. Extraiga los puntos clave para analizar la información de los datos del gráfico.
Como se puede observar en la figura, el eje horizontal del gráfico representa diferentes meses del año 2006, y el eje vertical representa el número de accidentes de tráfico. En el gráfico de la curva de accidentes de tráfico se puede ver que el número de accidentes de tráfico en los primeros ocho meses ha aumentado y disminuido.
El gráfico alcanzó su punto más alto (39) en agosto y ha seguido una tendencia descendente desde entonces, alcanzando su punto más bajo (16) en diciembre. Se puede observar que el número de accidentes de tránsito en 2006 mostró en general una tendencia a la baja.
Una posible versiónEl Número de Accidentes Automovilísticos en 2006En el gráfico podemos ver que hubo o picos de accidentes en 2006. Uno fue en febrero con el número de 32. El otro fue en agosto con el número de 39, que fue el punto más alto de la línea de distribución. Desde agosto, el número de accidentes automovilísticos había ido disminuyendo hasta alcanzar el punto más bajo del año en diciembre. Dos picos se produjeron en primavera y verano, las estaciones que tuvieron más. de la lluvia del año. Conducir tiende a ser más peligroso en días lluviosos. Quizás el clima sea la razón más importante para los accidentes automovilísticos. Tenga cuidado al conducir un automóvil en días lluviosos. Tales como: pico, punto, distribución, disminución, alcance, ocurrir, tender a.
②Patrón de oraciones. Tales como: cláusula objeto: Podemos ver que hubo picos de accidentes en 2006. Cláusula atributiva:, que fue el punto más alto de la línea de distribución: Cláusula adverbial:.
hasta alcanzar en diciembre el punto más bajo del año. , cuando conduce un automóvil en días lluviosos. Consejos 1. Observe cuidadosamente la información del sistema de coordenadas, capte la tendencia cambiante de la curva y busque un punto de entrada según la referencia de tiempo y datos proporcionada.
2. De acuerdo con el proceso de cambio del gráfico de curvas, utilice la información de texto proporcionada tanto como sea posible para clasificar, comparar y resumir. 3. Durante el proceso de redacción, no es necesario describir toda la información de los datos en la figura, solo se analiza el contenido típico.
4. Presta atención a determinar el tiempo de todo el artículo en función de si existe una referencia temporal. Patrones de oraciones de uso común 1. Como se puede ver en el gráfico, la línea lo muestra.
2. Según el gráfico, podemos ver/incluir eso. 3. Este es un gráfico lineal que describe la tendencia de.
4. El número aumentó bruscamente. 5. El porcentaje de.
se mantuvo igual. 6. Las cifras alcanzaron la cima/el fondo. 7. Cómo escribir una composición de tablas y gráficos
1. Determina tu propio tema 2. Reúne una gran cantidad de materiales útiles basados en tu propio tema 3. Entiende el formato del artículo Adjunto: El formato de el artículo es, en términos generales, todos los trabajos que discuten contenido científico y tecnológico se denominan escritos científicos, como trabajos originales, resúmenes, informes completos, informes de progreso, reseñas de literatura, reseñas, monografías, compilaciones, libros de texto y libros de divulgación científica, etc.
Sin embargo, sólo los tratados originales y sus resúmenes son originales, principales, primarios e involucran derechos de propiedad intelectual como creaciones e invenciones. Otros son, por supuesto, importantes, pero todos se procesan, desarrollan y escriben para fines y objetos de aplicación específicos.
A continuación solo se hablará de algunas experiencias en la redacción de artículos originales y también de algunas experiencias en cómo realizar informes académicos. Cuando hablamos de la redacción de artículos originales, no estamos preparados para hablar de las diversas regulaciones y reglas relacionadas con la redacción de manuscritos.
De lo que hablo principalmente son de los problemas y experiencias que son fáciles de ocurrir al escribir, así como de las cuestiones estándar de la ética de la escritura y la redacción de contenidos. Los requisitos para la redacción de ensayos se describen a continuación en orden de estructura del ensayo.
(1) Título Todo artículo científico tiene un título y no puede estar “sin título”. El título suele tener unas 20 palabras.
El tamaño del tema debe ser acorde con el contenido. Procura no tener subtítulos, y no utilices el primer informe, el segundo informe, etc. Los temas deben escribirse en un tono sencillo sin utilizar signos de exclamación o de interrogación. Los temas de artículos científicos no deben escribirse como eslóganes publicitarios o informes de noticias.
(2) Firma Los trabajos científicos deben estar firmados con el nombre real y el verdadero empleador. Refleja principalmente responsabilidad, atribución de logros y facilita la investigación de seguimiento por parte de las generaciones futuras.
El autor en sentido estricto se refiere a la persona responsable de todo el proceso de selección de temas, argumentación, revisión de literatura, diseño de programas, establecimiento de métodos, operaciones experimentales, recolección de datos, resumen, redacción, etc. y debería poder responder preguntas sobre el artículo. Hoy en día es común enumerar a todas las personas que han participado en el trabajo, y luego se deben ordenar por orden de su contribución.
La firma debe firmarse con el consentimiento del particular. El supervisor académico puede figurar como autor o dar reconocimientos generales según la situación real.
Los líderes administrativos generalmente no firman. (3) La introducción es una declaración fascinante y es muy importante que esté bien escrita.
Una buena introducción a menudo puede hacer que los lectores comprendan la historia del desarrollo de su trabajo y su posición en esta dirección de investigación. Es necesario anotar la base, fundamento, antecedentes y propósito de investigación del tema.
Es necesario revisar los documentos necesarios, describir el desarrollo del problema y el texto debe ser conciso. (4) Materiales y métodos: escriba verazmente los objetos, equipos, animales, reactivos y sus especificaciones experimentales según sea necesario, escriba los métodos experimentales, indicadores, estándares de juicio, etc., escriba el diseño experimental, la agrupación y los métodos de procesamiento estadístico. , etc.
Se podrán realizar según las normas de la revista. (5) Los resultados experimentales deben resumirse en detalle, analizarse cuidadosamente y presentarse de manera lógica.
Debes descartar lo aproximado y seleccionar lo esencial, descartar lo falso y conservar lo verdadero, pero no puedes tomar decisiones subjetivas porque no cumplen con tus propias intenciones y mucho menos hacer trampa. Sólo se pueden descartar los datos obtenidos cuando la tecnología no es especializada o el instrumento es inestable, los datos obtenidos cuando la tecnología falla o se produce el error de operación y los datos obtenidos cuando no se cumplen las condiciones experimentales.
Además, los motivos deben constar en los registros originales cuando se descubren problemas, y no pueden eliminarse arbitrariamente por irregularidades en el resumen y procesamiento. Al descartar este tipo de datos, se deben descartar juntos los datos experimentales en las mismas condiciones y en el mismo periodo, y no se deben descartar sólo aquellos que no sean de su agrado.
Los resultados experimentales deben organizarse estrechamente según el tema y el complejo debe eliminarse y simplificarse. Algunos datos pueden no ser adecuados para este documento y pueden reservarse para otros fines. un artículo. La redacción debe utilizar terminología profesional tanto como sea posible.
Si puede utilizar tablas, no utilice imágenes. Si puede prescindir de gráficos, es mejor no utilizar gráficos, para no ocupar más espacio y aumentar la dificultad de la composición tipográfica. El texto, las tablas y las figuras no se repiten.
Se deben dar las explicaciones necesarias para circunstancias especiales, como fenómenos accidentales y cambios inesperados en el experimento, y no deben descartarse a voluntad. (6) La discusión es una parte más importante del artículo y una parte más difícil de escribir.
Deberíamos observar la situación general, captar los principales temas controvertidos y discutirlos desde la comprensión perceptiva hasta la comprensión racional. Analizar y razonar sobre los resultados experimentales, en lugar de repetir los resultados experimentales.
Debe centrarse en discutir los resultados y opiniones de la literatura nacional y extranjera relevante, expresar sus propias opiniones y, especialmente, no debe evitar los puntos de vista opuestos. Durante la discusión se pueden presentar hipótesis e ideas de desarrollo para este tema, pero la proporción debe ser adecuada y no debe escribirse como "ciencia ficción" o "imaginativa".
(7) Conclusión o conclusión debe escribir resultados claros y confiables y conclusiones concluyentes. El texto debe ser conciso y poder escribirse punto por punto.
No utilices palabras vagas como "resumen". (8) Referencias Esta es una parte muy importante y problemática del artículo.
El propósito de enumerar referencias es permitir que los lectores comprendan los entresijos de la propuesta de investigación y facilitar la búsqueda. También es respetar el trabajo de los predecesores y tener un posicionamiento preciso de su propio trabajo. Así que aquí hay cuestiones éticas tanto técnicas como científicas.
Las referencias deben citarse casi a lo largo de un artículo. Por ejemplo, la introducción debe citar la literatura más importante y directamente relacionada con el tema; el método debe citar los métodos adoptados o utilizados como referencia; los resultados a veces deben citar datos comparados con la literatura y en la discusión, lo anterior; citado. Varios resultados y opiniones que apoyan o contradicen este artículo.
Todo descuido, no revisar la literatura, no citar deliberadamente, pretender ser innovador, menospreciar a los demás y promocionarse a uno mismo, evitar lo importante y tomarse lo fácil, y las posturas están mal. Este fenómeno todavía se ve en muchos artículos y debería considerarse un tabú para los investigadores científicos.
Entre ellos, errores como no verificar la literatura, omitir literatura importante, no citar deliberadamente la literatura de otras personas o menospreciar deliberadamente el trabajo de otras personas son relativamente obvios y fáciles de encontrar. Algunos métodos son más sutiles, como citar algo que debería mencionarse en la introducción e introducirlo en la discusión.
Esto pondrá la base o precursor de tu tesis en pie de igualdad con tu tesis. Otro ejemplo es que el trabajo de investigación científica siempre se desarrolla gradual y profundamente, y su trabajo siempre se desarrolla en base al trabajo de sus predecesores.
La forma correcta de escribirlo es qué resultados obtuvo alguien con esta pregunta en un año determinado y qué resultados obtuvo alguien basándose en esto en un año determinado. Ahora he completado esto en función de ellos. . Investigación. Esta es una actitud pragmática y esta declaración no socava su contribución de ninguna manera.
Algunos autores no lo expresan así, sino que dicen que alguien hizo este problema en un año determinado pero no lo completó. En un año determinado, alguien volvió a hacer este problema pero aún así no lo completó. Ahora lo he hecho. Ésta no es una actitud realista.
Esto a veces puede engañar a algunos profanos que no conocen la verdad, pero mientras un experto lo toque, el tigre de papel se romperá y el resultado será contraproducente y frustrante. 8. Cómo escribir una composición de tablas y gráficos
1. Determina tu propio tema 2. Reúne una gran cantidad de materiales útiles basados en tu propio tema 3. Entiende el formato del artículo Adjunto: El formato de el artículo es, en términos generales, todos los trabajos que discuten contenido científico y tecnológico se denominan escritos científicos, como trabajos originales, resúmenes, informes completos, informes de progreso, reseñas de literatura, reseñas, monografías, compilaciones, libros de texto y libros de divulgación científica, etc.
Sin embargo, sólo los tratados originales y sus resúmenes son originales, principales, primarios e involucran derechos de propiedad intelectual como creaciones e invenciones. Otros son, por supuesto, importantes, pero todos se procesan, desarrollan y escriben para fines y objetos de aplicación específicos.
A continuación solo se hablará de algunas experiencias en la redacción de artículos originales y también de algunas experiencias en cómo realizar informes académicos. Cuando hablamos de la redacción de artículos originales, no estamos preparados para hablar de las diversas regulaciones y reglas relacionadas con la redacción de manuscritos.
De lo que hablo principalmente son de los problemas y experiencias que son fáciles de ocurrir al escribir, así como de las cuestiones estándar de la ética de la escritura y la redacción de contenidos. Los requisitos para la redacción de ensayos se describen a continuación en orden de estructura del ensayo.
(1) Título Todo artículo científico tiene un título y no puede estar “sin título”. El título suele tener unas 20 palabras.
El tamaño del tema debe ser acorde con el contenido. Procura no tener subtítulos, y no utilices el primer informe, el segundo informe, etc. Los temas deben escribirse en un tono sencillo sin utilizar signos de exclamación o de interrogación. Los temas de artículos científicos no deben escribirse como eslóganes publicitarios o informes de noticias.
(2) Firma Los trabajos científicos deben estar firmados con el nombre real y el verdadero empleador. Refleja principalmente responsabilidad, atribución de logros y facilita la investigación de seguimiento por parte de las generaciones futuras.
El autor en sentido estricto se refiere a la persona responsable de todo el proceso de selección de temas, argumentación, revisión de literatura, diseño de programas, establecimiento de métodos, operaciones experimentales, recolección de datos, resumen, redacción, etc. y debería poder responder preguntas sobre el artículo. Hoy en día es común enumerar a todas las personas que han participado en el trabajo, y luego se deben ordenar por orden de su contribución.
La firma debe firmarse con el consentimiento del particular. El supervisor académico puede figurar como autor o dar reconocimientos generales según la situación real.
Los líderes administrativos generalmente no firman. (3) La introducción es una declaración fascinante y es muy importante que esté bien escrita.
Una buena introducción a menudo puede hacer que los lectores comprendan la historia del desarrollo de su trabajo y su posición en esta dirección de investigación. Es necesario anotar la base, fundamento, antecedentes y propósito de investigación del tema.
Es necesario revisar los documentos necesarios, describir el desarrollo del problema y el texto debe ser conciso. (4) Materiales y métodos: escriba verazmente los objetos, equipos, animales, reactivos y sus especificaciones experimentales según sea necesario, escriba los métodos experimentales, indicadores, estándares de juicio, etc., escriba el diseño experimental, la agrupación y los métodos de procesamiento estadístico. , etc.
Estos se podrán realizar según las normas de la revista. (5) Los resultados experimentales deben resumirse en detalle, analizarse cuidadosamente y presentarse de manera lógica.
Debes descartar lo aproximado y seleccionar lo esencial, descartar lo falso y conservar lo verdadero, pero no puedes tomar decisiones subjetivas porque no cumplen con tus propias intenciones y mucho menos hacer trampa. Sólo se pueden descartar los datos obtenidos cuando la tecnología no es especializada o el instrumento es inestable, los datos obtenidos cuando la tecnología falla o se produce el error de operación y los datos obtenidos cuando no se cumplen las condiciones experimentales.
Además, los motivos deben constar en los registros originales cuando se descubren problemas, y no pueden eliminarse arbitrariamente por irregularidades en el resumen y procesamiento. Al descartar este tipo de datos, se deben descartar juntos los datos experimentales en las mismas condiciones y en el mismo periodo, y no se deben descartar sólo aquellos que no sean de su agrado.
Los resultados experimentales deben organizarse estrechamente según el tema y el complejo debe eliminarse y simplificarse. Algunos datos pueden no ser adecuados para este documento y pueden reservarse para otros fines. un artículo. La redacción debe utilizar terminología profesional tanto como sea posible.
Si puede utilizar tablas, no utilice gráficos. Si puede prescindir de gráficos, es mejor no utilizar gráficos, para no ocupar más espacio y aumentar la dificultad de la composición tipográfica. El texto, las tablas y las figuras no se repiten.
Circunstancias especiales como fenómenos accidentales y cambios inesperados en el experimento deben explicarse según sea necesario y no deben descartarse a voluntad. (6) La discusión es una parte más importante del artículo y una parte más difícil de escribir.
Deberíamos observar la situación general, captar los principales temas controvertidos y discutirlos desde la comprensión perceptiva hasta la comprensión racional. Analizar y razonar sobre los resultados experimentales, en lugar de repetir los resultados experimentales.
Debe centrarse en discutir los resultados y opiniones de la literatura nacional y extranjera relevante, expresar sus propias opiniones y, especialmente, no debe evitar los puntos de vista opuestos. Durante la discusión se pueden presentar hipótesis e ideas de desarrollo para este tema, pero la proporción debe ser adecuada y no debe escribirse como "ciencia ficción" o "imaginativa".
(7) Conclusión o conclusión se deben escribir resultados claros y confiables y conclusiones concluyentes. El texto debe ser conciso y poder escribirse punto por punto.
No utilices palabras vagas como "resumen". (8) Referencias Esta es una parte muy importante y problemática del artículo.
El propósito de enumerar referencias es permitir que los lectores comprendan los entresijos de la propuesta de investigación y facilitar la búsqueda. También es respetar el trabajo de los predecesores y tener un posicionamiento preciso de su propio trabajo. Así que aquí hay cuestiones éticas tanto técnicas como científicas.
Las referencias deben citarse casi a lo largo de un artículo. Por ejemplo, la introducción debe citar la literatura más importante y directamente relacionada con el tema; el método debe citar los métodos adoptados o utilizados como referencia; los resultados a veces deben citar datos comparados con la literatura y en la discusión, lo anterior; citado. Varios resultados y opiniones que apoyan o contradicen este artículo.
Todo descuido, no revisar la literatura, no citar deliberadamente, pretender ser innovador, menospreciar a los demás y promocionarse a uno mismo, evitar lo importante y tomarse lo fácil, y las posturas están mal. Este fenómeno todavía se ve en muchos artículos y debería considerarse un tabú para los investigadores científicos.
Entre ellos, errores como no verificar la literatura, omitir literatura importante, no citar deliberadamente la literatura de otras personas o menospreciar deliberadamente el trabajo de otras personas son relativamente obvios y fáciles de encontrar. Algunos métodos son más sutiles, como citar algo que debería mencionarse en la introducción e introducirlo en la discusión.
Esto pone la base o precursor de tu tesis en pie de igualdad con tu tesis. Otro ejemplo es que el trabajo de investigación científica siempre se desarrolla gradual y profundamente, y su trabajo siempre se desarrolla en base al trabajo de sus predecesores.
La forma correcta de escribirlo es qué resultados obtuvo alguien con esta pregunta en un año determinado y qué resultados obtuvo alguien basándose en esto en un año determinado. Ahora he completado esto en función de ellos. . Investigación. Esta es una actitud pragmática y esta declaración no socava su contribución de ninguna manera.
Algunos autores no lo expresan así, sino que dicen que alguien hizo este problema en un año determinado pero no lo completó. En un año determinado, alguien volvió a hacer este problema pero aún así no lo completó. Ahora lo he hecho. Ésta no es una actitud realista.
Esto a veces puede engañar a algunos profanos que no conocen la verdad, pero mientras un experto lo toque, el tigre de papel se romperá y el resultado será contraproducente y frustrante. 9. Examen de ingreso a la universidad Inglés Cómo escribir un gráfico de columnas de ensayo de análisis gráfico
El siguiente es un resumen de la expresión y la disposición estructural de la información gráfica en los ensayos IELTS.
La descripción de gráficos en los ensayos IELTS es un dolor de cabeza para muchos candidatos. Podemos expresar mejor esta información mediante técnicas estructurales adecuadas. Echemos un vistazo a los detalles.
En los gráficos de los ensayos IELTS, los histogramas aparecen con mucha frecuencia y son relativamente difíciles. Esto se debe a que el análisis de los histogramas es más complicado. Por lo tanto, es necesario que todos dominen algunas habilidades de redacción de gráficos de barras para ensayos IELTS.
El objetivo de escribir un gráfico de barras no es más que la descripción de los datos. Generalmente se puede dividir en dos situaciones, es decir, según el número de columnas de cada grupo, hay columnas individuales. y varias columnas. El primer caso es una sola columna.
Esta situación es fácil de escribir, solo dígala por separado. Si el eje horizontal es el tiempo, escriba la tendencia. Si el eje horizontal es el grupo, escríbalo directamente. El segundo caso, varias columnas.
Esta situación es más problemática. Si hay menos datos, por ejemplo, solo hay dos columnas en cada grupo, puede escribirlos todos si hay más datos, como seis columnas en cada grupo. , luego tome el más grande o el más pequeño, lo que significa que si desea obtener el resultado deseado durante el proceso de comparación, simplemente busque el par con un fuerte contraste. Describe claramente los pilares más contrastantes y pasa por alto los demás.
Nota: Para histogramas, si hay demasiados datos, se debe escribir el punto inicial, los nodos y los puntos con cantidades iguales, y los puntos con múltiplos. Esto se debe a que estos puntos son puntos muy representativos. Al analizarlos, básicamente se pueden ver los resultados principales de estos análisis de histograma.
Las anteriores son las habilidades de escritura para ensayos IELTS sobre gráficos de barras, y esta es la introducción más simple a las habilidades, que es más adecuada para que todos la recuerden y apliquen. Después de leer las técnicas, si realmente quieres dominarlas, debes dedicar una cierta cantidad de tiempo a practicar.
A través de la introducción anterior a la técnica de los gráficos de barras en los ensayos IELTS, al escribir ensayos IELTS, puede realizar aplicaciones apropiadas en función de la cantidad de información en los diferentes gráficos, la disposición de los puntos de información importantes, etc. Y aprenda de ello, para que no sea difícil obtener puntuaciones altas en el ensayo de histograma de escritura del IELTS.