Plan de simulacro de emergencia por desastre geológico para la escuela primaria de Gexi Village
Para hacer un buen trabajo en la prevención de desastres geológicos en nuestro condado y garantizar que el rescate y la ayuda en casos de desastre se puedan organizar de manera oportuna y efectiva cuando haya vientos y lluvias intensas. , inundaciones y desastres geológicos ocurren, de acuerdo con las leyes y regulaciones nacionales pertinentes. De acuerdo con las regulaciones, combinado con la situación real de desastres geológicos en la parte norte de nuestro condado, se decidió llevar a cabo simulacros de emergencia por desastres geológicos en Gexi Village. Escuela Primaria y formular este plan.
1. Política de respuesta a emergencias ante desastres geológicos
El trabajo ante desastres geológicos se adhiere a la política de "la seguridad primero, la preparación constante, la prevención primero y el rescate completo".
En segundo lugar, liderazgo organizacional
Composición del personal: el simulacro de emergencia por desastre geológico de la escuela primaria de Gexi Village fue organizado por el gobierno del municipio de Gexi. Los participantes fueron principalmente maestros y estudiantes de la escuela. un total de * * * personas, incluido 1 líder de la ciudad, 1 personal de tierra, 165,4380 maestros y 180 estudiantes. La lista específica es: Zhu, el jefe de la aldea de Gexi, los líderes de la ciudad, Chen Junfa, profesores y estudiantes de la escuela primaria de la aldea de Gexi.
1. Una vez que ocurre un desastre geológico o un desastre geológico grave, la escuela primaria de Gexi Village establece inmediatamente un grupo de comando y liderazgo de rescate y socorro en desastres geológicos (todos los miembros son maestros).
Líder del equipo: Zheng
Líder adjunto del equipo: Zhang Ludong
Miembros: Zhang Dehua, Xie, Wu Jigen y.
Las principales responsabilidades del grupo líder: decidir si se lanza un plan basado en el peligro o desastre de los desastres geológicos; comando unificado y organización del trabajo de rescate y socorro en casos de desastres geológicos; por la tarea de la sede regional de rescate y socorro en desastres geológicos.
2. El grupo de liderazgo está formado por un grupo de coordinación integral, un grupo de rescate en sitio, un grupo de evacuación de estudiantes, un grupo de seguridad pública y varios grupos de trabajo. Sus principales responsabilidades son:
(1) Grupo de coordinación integral: El director es el responsable. Responsabilidades principales: Investigar y verificar peligros o desastres, organizar el seguimiento y evaluación de peligros o desastres, predecir tendencias de desarrollo de desastres y amenazas potenciales, y proponer contramedidas y medidas de emergencia. Responsable de coordinar, implementar, supervisar e inspeccionar diversos trabajos de respuesta a emergencias; recopilar información relevante, resumir informes y enlace en sitio.
(2) Equipo de rescate en el lugar: el director de Educación Zheng, el administrador de seguridad Zhang Ludong y el consejero de Jóvenes Pioneros Zhang Dehua. Responsabilidades principales: Organizar equipos de rescate y socorro en casos de desastre y el equipo necesario para rescatar a personas enterradas; organizar oportunamente el traslado de personas y propiedades amenazadas por desastres masivos a lugares seguros de acuerdo con las condiciones reales, y organizar la evacuación forzosa en casos de emergencia.
(3) Orientar a los estudiantes para que se retiren del grupo. Por el docente responsable y el director. Responsabilidades principales: Responsable de contar el número de estudiantes en la clase y organizar a los estudiantes de la clase para que caminen de manera ordenada.
(4) Grupo de seguridad pública: encabezado por Xie, líder del grupo de investigación y enseñanza de matemáticas del grupo de investigación y educación física, y Chen Hua, líder del grupo de investigación y enseñanza de China.
Responsabilidades principales: Establecer rápidamente un equipo de seguridad en el sitio para mantener la seguridad del campus y el orden del tráfico vial, organizar la protección en el sitio, evacuar al personal irrelevante en el campus afectado y garantizar el buen progreso del rescate y trabajo de socorro en casos de desastre.
3. Los maestros y las personas que realizan tareas de rescate y socorro en desastres geológicos deben obedecer el comando y envío unificados de la sede y los líderes regionales de rescate y socorro en desastres geológicos.
3. Procedimientos de notificación de peligros y respuesta a emergencias
(1) Notificación de peligros
Al encontrarse con desastres geológicos o peligros de desastres geológicos, las escuelas deben insistir en el servicio las 24 horas. sistema de deberes. Si se descubre un desastre, se debe informar al gobierno local, al grupo de trabajo de rescate y prevención de inundaciones de la escuela del centro de la ciudad o al personal de servicio de la Oficina de Educación, y se debe activar un plan de emergencia de inmediato.
(2) Procedimientos de manejo de emergencias
(1) Cuando ocurre un desastre geológico, el grupo de trabajo de rescate y prevención de inundaciones de la escuela formulará un plan de rescate basado en el peligro y tomará las medidas necesarias. , y asignar profesores al lugar lo antes posible, otros grupos realizan su trabajo de acuerdo a sus responsabilidades.
(2) Cuando ocurre un peligro importante, el grupo líder de coordinación de emergencias por desastres geológicos de la escuela coordina las acciones coordinadas de cada unidad miembro.
(3) Transmitir señales, rutas y ubicaciones. Cuando ocurre un peligro, la escuela envía una señal de peligro a todos los maestros y estudiantes y realiza una evacuación de emergencia de acuerdo con la ruta y ubicación designadas para garantizar la seguridad de los maestros y estudiantes.
4. Guión del simulacro de emergencia
Contenido del escenario: el anfitrión presenta el propósito del simulacro, los líderes y los invitados.
Explicación: El municipio de Gexi, ubicado en la zona montañosa del norte de Yiyang, es una capa erosionada típica de Danxia. Después de que Yuxiu estableció y mejoró el sistema de rescate de emergencia para desastres geológicos a nivel municipal, mejoró efectivamente las capacidades de respuesta de emergencia y los niveles de defensa de desastres geológicos en los municipios y garantizó la seguridad de las vidas y propiedades de las personas. De acuerdo con los requisitos del "Reglamento para la prevención y el control de desastres geológicos" (Orden núm. 394 del Consejo de Estado) y el "Plan de emergencia para desastres geológicos en el condado de Yiyang", después de una investigación se decidió llevar a cabo un desastre geológico. en la escuela primaria de la aldea de Gexi.
Acto 1
Contenido del escenario: El presentador explica la hipótesis del accidente.
Comentario: La siguiente es una descripción del escenario del desastre para este simulacro: Este simulacro supone que la escuela primaria de Gexi Village sufrió fuertes lluvias durante varios días consecutivos. Durante la inspección, los inspectores descubrieron grietas en el talud y descubrieron que se trataba de grietas nuevas que podrían provocar deslizamientos de tierra. Una vez que ocurre un deslizamiento de tierra, es probable que amenace las vidas de maestros y estudiantes de esta escuela. ¡La situación es urgente! Después de que ocurrió el peligro, los inspectores informaron inmediatamente a los líderes a cargo del gobierno del municipio de Gexi. Después de recibir el informe, el gobierno del municipio de Gexi puso en marcha inmediatamente planes de emergencia y procedimientos de rescate de emergencia. Al mismo tiempo, el municipio de Gexi informó a la Oficina de Tierras y Recursos del condado y a los líderes pertinentes del condado y a la oficina de respuesta a emergencias. La Oficina de Tierras y Recursos del Condado envió inmediatamente profesionales al sitio para investigar los peligros geológicos. Después de evitar a los jefes de hogar amenazados y tomar las medidas necesarias en el lugar, el personal profesional y técnico finalmente determinó que el desastre geológico se ha estabilizado y que se puede levantar la alerta con base en el análisis real en el lugar, pero aún es necesario fortalecer el monitoreo de desastres por deslizamientos de tierra.
Acto 2
Contenido de la escena:
Zhu, el teniente de alcalde de la ciudad de Gexi a cargo de tierras y recursos, anunció el inicio del simulacro.
Descripción del informe:
Moderador: "Ahora, me gustaría pedirle al subdirector del municipio Zhu, que está a cargo de la tierra y los recursos en el municipio de Gexi, que anuncie el inicio de la simulacro."
Líder: "Se anuncia que ahora comenzará el simulacro de emergencia por desastre geológico de 2012 para la escuela primaria Gexi en el municipio de Gexi".
Comentario: Con el anuncio de Vicealcalde Zhu, comienza oficialmente el simulacro de emergencia por desastre geológico de 2013 para la escuela primaria Gexi en el municipio de Gexi. ¡Ven y conoce el sitio de perforación!
Acto 3
Hora: nueve en punto
Contenido de la escena:
El inspector informó de la situación al gobierno del municipio de Gexi el su teléfono móvil y empezó a hacer sonar la alarma.
Descripción del informe:
Inspector: "Vicealcalde Zhu, soy el inspector de desastres geológicos de la escuela primaria Gexi. Durante la inspección, descubrí que hay muchas grietas detrás de la escuela, lo que puede causar un deslizamiento de tierra. ¡La situación es muy urgente! Creo que las personas amenazadas deben ser evacuadas de inmediato".
Zhu, líder adjunto del equipo: "Está bien, llame a la policía de inmediato y pida a las personas amenazadas que evacúen. "
Inspector: (habla en dialecto a los residentes amenazados)
Comentario: Estimados líderes y distinguidos invitados, un inspector de la escuela primaria de Gexi Village encontró muchas grietas en la colina trasera del escuela y descubrió que las grietas eran grietas nuevas, lo que probablemente provocaría deslizamientos de tierra. Una vez que ocurre un deslizamiento de tierra, es probable que amenace las vidas y propiedades de los maestros y estudiantes de las escuelas de abajo. ¡La situación es urgente! En ese momento, los inspectores llamaron inmediatamente a Zhu, el vicealcalde de la ciudad a cargo de tierras y recursos, informaron de la situación y recomendaron que las personas que amenazaban a los residentes evacuaran inmediatamente.
Los inspectores regresaron inmediatamente a la escuela y comenzaron a hacer sonar la alarma tocando gongs. La oficina de comando de emergencia de la escuela organizó rápidamente al personal para evacuar de manera segura a los maestros y estudiantes de la escuela.
El cuartel general del comando de emergencia envió inmediatamente grupos de trabajo relevantes al lugar para llevar a cabo rescates de emergencia y socorro en casos de desastre.
Acto 4
Hora: 9:30
Contenido de la escena: El personal relevante está trabajando en el lugar del desastre designado de acuerdo con sus respectivas responsabilidades y se encuentra en emergencia. reubicación de personas y bienes.
Acciones de eliminación: el equipo de reubicación y reasentamiento está ayudando a las personas a evacuar; la asistencia médica está tratando a los heridos; el equipo de investigación de emergencia está llevando a cabo investigaciones de emergencia; el equipo de apoyo logístico está revisando las líneas de suministro de energía y de comunicación.
Acto 5
Hora: 10
Contenido de la escena: Reunión en la sede temporal
Acción de eliminación: Análisis del desastre del gobierno del municipio de Gexi peligro.
Instrucciones para informar: dado que el tiempo ha mejorado, es poco probable que se produzca un desastre por flujo de escombros y se puede levantar la advertencia. Sin embargo, todavía es necesario fortalecer el seguimiento de los desastres por deslizamientos de tierra.
Subjefe del municipio Zhu: "Da un paso atrás".
Comentario: En vista de la peligrosa situación actual, el personal del gobierno del municipio de Gexi regresó al puesto de mando y realizó una inspección. Análisis de la situación peligrosa en el lugar del desastre: Dado que el clima ha mejorado en Zhejiang, el peligro no puede empeorar y se puede levantar la alerta. Sin embargo, todavía es necesario fortalecer el seguimiento de los desastres por deslizamientos de tierra.
La comisaría y el Ministerio de Recursos Humanos y Fuerzas Armadas han levantado los cierres de carreteras y alertas, y las escuelas han suspendido temporalmente las clases.
La estación de suministro de energía continúa inspeccionando las líneas para comprender los daños en las líneas y confirmar que el suministro de energía y la comunicación son fluidos.
Acto 6
Hora: 10:40
Escena: Anuncio del final del ejercicio.
Descripción del informe:
Moderador: “A continuación, pidamos al vicealcalde Zhu que anuncie el final del ejercicio”.
Líder adjunto del equipo Zhu: “Ahora , I Anuncio que el simulacro de emergencia por desastre geológico de 2012 en la escuela primaria de Gexi Village ha finalizado."
Contenido de la escena: Salida en orden.