Interferencia conductual en niños con autismo. ¿Será castigado apropiadamente cuando se comporte mal?
1. Método de aislamiento temporal
El aislamiento temporal significa que cuando un niño muestra algún comportamiento impulsivo e incontrolable, los padres lo "dejan" de lado y le dejan que se calme solo.
Por ejemplo, varios niños hacen manualidades juntos. El niño D es un niño al que le gustan mucho las manualidades, pero durante este período le arrebataba cosas a otros niños, por lo que los padres/maestros sacaron al pequeño D de este grupo, le pidieron que se sentara en la mesa de al lado y le dijeron: Te espero. Para calmarte, puedes continuar uniéndote a esta actividad.
2. Reaccionar ante el primer error.
Todo es gradual. Si no se detiene el primer y segundo comportamiento del niño, esta situación se irá poniendo cada vez más grave. Es muy probable que la cosa empeore después de la tercera vez. Nuestra actitud es detenerlo firmemente y ver si puede aprender de las reacciones de otros niños. Si no, dígale con firmeza que su manera de actuar no es aceptable para otros amigos.
3. Tener una actitud amable y evitar el castigo corporal.
A la hora de abordar las conductas problemáticas de los niños autistas, los padres deben intentar ser lo más amables posible y nunca dejar a sus hijos solos en una habitación e ignorarlos. No castigues, intimides ni mientas a tus hijos. De lo contrario, las conductas problemáticas de los niños autistas pueden volverse cada vez más graves, ¡con graves consecuencias!
Cuando los niños autistas no tienen la capacidad lingüística para expresar sus necesidades, los padres deben hacer un buen uso de la empatía y pensar desde la perspectiva del niño. Quizás el problema sea fácil de resolver. Además, los padres son el mejor modelo a seguir para sus hijos y los castigos para los niños con autismo deben ser razonables y apropiados.