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Política de repetición de la escuela secundaria Lianyungang

Análisis legal: La escuela secundaria se puede repetir y no hay problema de estatus de estudiante.

Puedes volver a realizar el examen de acceso a la escuela secundaria. Los graduados de la escuela secundaria superior que no aprobaron el examen de ingreso a la escuela secundaria y no quieren ir a escuelas secundarias ordinarias, escuelas secundarias privadas o escuelas secundarias vocacionales deben volver a tomar el siguiente examen de ingreso a la escuela secundaria porque sus resultados actuales no son satisfactorios. Esta elección es repetir el examen y su efecto formal equivale a repetir el examen de ingreso a la universidad.

En segundo lugar, ahora es popular decir que la puntuación general de los estudiantes que repiten el examen de acceso a la escuela secundaria disminuirá según la región. Diferentes lugares tendrán diferentes políticas. En la mayoría de las áreas, los estudiantes anteriores no necesitan bajar sus puntajes al tomar el examen de ingreso a la escuela secundaria. El rango de selección de la escuela y la política de admisión para repetir el examen de ingreso a la escuela secundaria son los mismos que para los estudiantes de primer año.

En tercer lugar, los estudiantes que optan por repetir el curso no tienen problemas de estatus de estudiante. Después de recibir el certificado de graduación de su escuela, todos los graduados de la escuela secundaria declaran que su membresía de la escuela secundaria ha caducado y queda en blanco. El siguiente paso es esperar hasta que el estudiante haya aprobado el examen de ingreso a la escuela secundaria antes de establecer su identidad de escuela secundaria. Por lo tanto, los padres no necesitan preocuparse por verse afectados por su condición de estudiantes.

Base legal: Aviso de la Dirección General del Ministerio de Educación sobre mayor regulación del orden de trabajo de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria en diversos lugares. 2. Los departamentos administrativos de educación provinciales deben inspeccionar uno por uno los elementos, puntuaciones, alcance, etc. de las políticas de exámenes de admisión existentes en varios lugares dentro de sus regiones administrativas antes del examen de ingreso a la escuela secundaria de este año. Además de dar puntos extra (o puntos reducidos) a estudiantes con excelente rendimiento académico, hijos de mártires y otros beneficiarios de trato preferencial, hijos de chinos en el extranjero, estudiantes de Hong Kong, Macao y Taiwán, y estudiantes de minorías étnicas de acuerdo con las leyes. , regulaciones y políticas nacionales relevantes, algunos lugares reclutarán estudiantes con diversos orígenes económicos. Como una forma de atraer inversiones y talentos, la vinculación de factores debe corregirse de manera oportuna y anunciarse al público. 3. Los departamentos administrativos de educación local en todos los niveles deben, de acuerdo con las reglas de trabajo pertinentes y los reglamentos correspondientes, considerar los puntos de bonificación (o deducción de puntos), puntos y alcances que cumplan con las regulaciones nacionales como asuntos importantes de servicio público que involucran intereses públicos y el intereses vitales del pueblo. Sobre la base de investigaciones e investigaciones en profundidad, solicitaremos públicamente la opinión del público, celebraremos audiencias cuando sea necesario y presentaremos políticas de inscripción relevantes al departamento de administración de educación de nivel superior para su registro.