¿Cuáles son algunas formas de entrenar la integración sensorial?
En primer lugar, el entrenamiento táctil
El entrenamiento sensorial táctil entrena las articulaciones mediante la compresión, el estiramiento y el impacto. El objetivo del entrenamiento es fortalecer la inducción nerviosa de la piel, los músculos y las articulaciones, ajustar la sensibilidad de los nervios sensoriales en el cerebro, aumentar la estimulación de las sensaciones de la piel y ejercitar la movilidad de los músculos en varias partes.
Objetivo del entrenamiento: Adecuado para niños que son tímidos y lloran, tienen miedo de que los toquen, son quisquillosos con la comida, tardan en tocar y están frágiles y enfermos.
En segundo lugar, el entrenamiento propioceptivo
El entrenamiento de protección puede fortalecer la coordinación bilateral de los grupos musculares grandes y pequeños de los niños a través de movimientos gruesos y finos, movilizar las capacidades de ejercicio físico y mantener la estabilidad de las extremidades. Puede ejercitar eficazmente la contracción muscular normal de los niños y controlar con precisión los movimientos corporales.
Objetos de entrenamiento: El entrenamiento corporal es adecuado para niños con desarrollo lento del lenguaje, falta de coordinación de manos y pies, falta de atención, inquietud, emocionalidad y falta de confianza en sí mismos.
En tercer lugar, el entrenamiento vestibular
El entrenamiento vestibular puede estimular la función vestibular, que por un lado ayuda al cuerpo humano a mantener el equilibrio, por otro lado mantiene el cerebro despierto y alerta, y mejora Déficit de atención de los niños.
Objetos de entrenamiento: Adecuado para niños con poca capacidad de equilibrio, mala coordinación bilateral, inquietud, falta de atención, desarrollo lento del lenguaje y percepción espacial insuficiente.
Cuarto, entrenamiento visual
El entrenamiento visual fortalece la estimulación de la percepción visual, ayuda a activar el cerebro y permite que el cerebro procese y responda a la información visual. El entrenamiento visual puede mejorar la atención y la memoria de los niños y contribuir al desarrollo intelectual.
Objetos de entrenamiento: niños con espacio visual insuficiente, como saltarse palabras, omitir palabras, escribir al revés, mala memoria, dificultad para distinguir gráficos o palabras similares y poca capacidad de operación matemática, etc.
Entrenamiento auditivo de verbos (abreviatura de verbo)
El entrenamiento auditivo desarrolla la percepción auditiva y es de gran importancia para la capacidad lingüística y las habilidades de comunicación interpersonal de los niños. La formación dirigida a los niños también puede mejorar eficazmente su función auditiva y mejorar la eficiencia del aprendizaje.
Objetos de entrenamiento: niños con mala cognición, habla tardía, articulación poco clara, a menudo hacen oídos sordos, ignoran lo que dicen los profesores y los padres y no pueden concentrarse en clase.