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Modelo general para resumen de trabajo anual de jardín de infantes en 2022

El resumen es un material escrito que revisa y analiza la situación de finalización y extrae lecciones y algunas comprensiones periódicas de ella. Puede aclarar la dirección del siguiente paso del trabajo, evitar desvíos, cometer menos errores y mejorar la eficiencia del trabajo. Las siguientes son cinco plantillas generales para el resumen de trabajo anual de jardín de infantes en 2022 que compilé. Bienvenido a la colección.

Resumen del trabajo anual de jardín de infantes de 2022 Muestra general 1

Primero, implementar estrictamente exámenes físicos para los niños.

1. Al comienzo de cada semestre, prestaremos estrictamente atención al examen físico de los estudiantes de primer año. Todos los niños que ingresaron al jardín de infantes este semestre se sometieron a un examen de salud integral en el hospital y la tasa de aprobación fue del 100%.

2. Cada maestro de nuestro jardín de infantes recibe a cada niño con palabras amables y la actitud más entusiasta, y hace un buen trabajo en la inspección matutina. Durante la inspección de la mañana, preste atención a "mirar", "tocar" y "preguntar", manejar cualquier situación anormal de manera oportuna y mantener registros para garantizar la salud de los niños que salen del jardín de infantes todos los días.

3. Para los niños enfermos que tienen medicamentos, los padres deben registrarse y firmar para recibir los medicamentos de los niños. Hicimos un gran trabajo observando y cuidando a los niños. Si se encuentran cambios en la condición del niño, se debe contactar a los padres a tiempo para que cuiden al niño y ayuden a medir la temperatura, tomar medicamentos, etc. y realizar registros pertinentes.

2. Fortalecer las inspecciones, mejorar la gestión, mejorar los sistemas y garantizar que los sistemas se implementen verdaderamente a través de las inspecciones.

En primer lugar, compruébalo periódicamente. El equipo de salud de nuestra guardería controla periódicamente las condiciones de siesta, alimentación, higiene y desinfección de cada clase de niños.

En segundo lugar, las inspecciones laborales diarias están estrechamente integradas con las evaluaciones mensuales, de modo que las inspecciones y los castigos están vinculados. Las puntuaciones altas en las evaluaciones equivalen a bonificaciones. El sistema de gestión se mejora para mejorar la conciencia de autodisciplina de cada uno. miembro de la facultad.

En tercer lugar, implementar estrictamente el sistema de desinfección para prevenir la aparición de enfermedades.

La guardería es un lugar donde se reúnen los niños. Si la vajilla, los utensilios y los juguetes de los niños no se lavan a fondo y no se desinfectan en el lugar, se infectarán por la boca y provocarán diversas enfermedades. Por lo tanto, nuestro parque ha mejorado varios sistemas de desinfección y está equipado con gabinetes de desinfección a vapor especialmente utilizados para la desinfección de vajillas. Cada clase está equipada con pequeños gabinetes de desinfección. Las aulas y los dormitorios están equipados con lámparas de desinfección ultravioleta. Desinfectamos a tiempo estrictamente según sea necesario. registros.

4. Gestionar estrictamente los alimentos de los niños y controlar estrictamente la calidad para prevenir accidentes por intoxicación alimentaria.

1. Todo tipo de cereales y hortalizas de nuestra huerta se adquieren en puntos de compra habituales y se registran ante el responsable de almacenamiento.

2. Los administradores deben realizar el check-in a tiempo y no se permite que los productos podridos y vencidos salgan del almacén para su procesamiento.

3. Hacer bien la comida, el chef cocina estrictamente de acuerdo con los procedimientos, la entrada de niños está cerrada y los responsables correspondientes cumplen con sus funciones. Abordar los problemas con prontitud para evitar accidentes y hacer que el trabajo de atención médica sea más detallado y razonable.

5. Preste atención a cultivar los hábitos de higiene personal y el ejercicio al aire libre de los niños.

Revisa las uñas de tus hijos cada lunes, inculca en ellos los beneficios de la higiene, cultiva sus buenos hábitos de atención a la higiene personal y ayúdalos a cortarse las uñas. Para permitir que los niños disfruten plenamente de las actividades deportivas del aire y el sol, fortalecemos el ejercicio de las actividades al aire libre de los niños y requerimos que cada clase mantenga 2 horas de actividad al aire libre todos los días.

En sexto lugar, garantizar que los niños duerman lo suficiente.

La hormona del crecimiento se secreta cuando los niños se quedan dormidos. Para el crecimiento saludable de los niños, fortalecemos el manejo de las siestas, verificamos las posiciones para dormir de los niños y las fundas de los edredones y mantenemos registros.

7. Hemos designado personal responsable de la gestión de seguridad para que se encargue del trabajo de seguridad en el parque. Realizan inspecciones de seguridad en juguetes grandes, equipos para actividades al aire libre y tuberías de agua y electricidad en el parque. observe atentamente durante el trabajo y descubra que informar y manejar los problemas de manera oportuna, fortalecer la conciencia de seguridad y eliminar los peligros ocultos de accidentes. Educar a los niños para que no usen joyas, no traigan artículos peligrosos al parque, etc. Y hacemos todo lo posible para hacerlo mejor y brindarles a los niños un ambiente seguro y cómodo.

Lo anterior es un resumen del trabajo de este semestre. Si hay alguna deficiencia en mi trabajo, aceptaré humildemente las opiniones de mis padres y trabajaré con todos para hacer un mejor trabajo en el cuidado de la salud de nuestro parque.

Resumen del trabajo anual de jardín de infantes 2022 Modelo general 2

La gestión logística es la base del trabajo de jardín de infantes y la garantía de una buena educación y enseñanza. De acuerdo con la situación actual de gestión logística de nuestro parque durante los últimos 20 años, cada puesto puede implementar estrictamente varias reglas y regulaciones, pero también existen algunas deficiencias. A continuación se muestra un resumen de todo el trabajo.

Primero, el manejo dietético

El manejo dietético es la base de la educación y la protección, y también es el tema que más preocupa a los padres. Durante el año pasado, el médico de nuestro parque calculó cuidadosamente las necesidades nutricionales de los niños y desarrolló una lista de comidas diarias. En la encuesta nutricional trimestral, las necesidades nutricionales de los niños pueden cumplir con los estándares.

El comité de cooperación se reúne periódicamente cada mes para discutir temas de gestión alimentaria. En la reunión, los médicos presentaron en detalle la fórmula y la combinación nutricional diaria a los padres y escucharon atentamente sus sugerencias y opiniones. El maestro completa el formulario de comentarios sobre alimentos todos los días y modifica las recetas de manera oportuna en función de los comentarios. Este año se han añadido alimentos básicos caseros como palitos de masa frita y bollería.

Los compradores siguen estrictamente las raciones y nunca compran productos baratos, como productos podridos.

2. Trabajo de protección

Este año escolar ha formulado la gestión rutinaria de la vida y la educación de los niños y la ha convertido en materiales escritos para fortalecer la formación diaria de los niños, como lavarse las manos antes y; Después de las comidas, luego límpiese la boca.

Y convertirlos gradualmente en un hábito; cuando comience la escuela, todos los maestros recibirán capacitación en habilidades de gestión de la vida, habilidades de trabajo seguro y habilidades de desinfección, y los maestros se comunicarán en su trabajo diario.

Cuando los niños salen en invierno, conviene ponerse el abrigo a tiempo para evitar que enfermen debido a la gran diferencia de temperatura entre el interior y el exterior. En materia de salud, se han intensificado las inspecciones y se ha mejorado la sensibilización sanitaria de las enfermeras. En comparación con el año pasado, la higiene de todo el parque ha alcanzado un nuevo nivel.

Tres. Trabajo financiero y administración y mantenimiento de propiedades

Cobrar cuidadosamente las tarifas de custodia y emitir bonificaciones; registrar cuidadosamente varias cuentas para garantizar que las cuentas sean consistentes con los hechos reales y los certificados contables sean consistentes; y asistir al director en la liquidación económica. Al inicio del año escolar, se inspeccionarán y registrarán los artículos en todas las posiciones del parque, y los artículos grandes se inspeccionarán mensualmente para comprender su uso y resolver problemas en cualquier momento en que dichos bienes hayan sido registrados y el registro del recibo; Los procedimientos se han establecido inicialmente.

Cuarto, atención médica

Cooperar con el hospital de salud maternoinfantil para realizar exámenes físicos a los estudiantes de primer año de jardín de infantes, crear archivos de manera oportuna, registrar cuidadosamente y analizar estadísticas. Pruebas de la función hepática y la resistencia australiana en niños de jardín de infantes. En respuesta a la influenza invernal, todos los niños de la escuela toman agua de raíz de isatis a tiempo y reciben varias vacunas a tiempo para garantizar que la tasa de vacunación alcance el 100% y realizan inspecciones matutinas y nocturnas para prevenir la aparición de diversas enfermedades infecciosas e influenza en nuestra escuela; escuela; implementar estrictamente el sistema de desinfección y aumentar la gestión sanitaria;

Verbo (abreviatura de verbo) seguridad y trabajo

Según la situación real de nuestro parque, se implementa un sistema de apertura y cierre. Fortalezca el sistema de vigilancia de la puerta, no se permite la entrada a otras personas y todos los extraños que vengan a verlo le preguntarán el motivo y se registrarán. Verifique el uso de juguetes grandes todos los meses, realice reuniones de seguridad con regularidad, mejore la conciencia de seguridad de los maestros y evite que ocurran diversos accidentes de seguridad en nuestro jardín de infantes.

Resumen de Trabajo Anual de Jardín de Infantes 2022 Modelo General 3

Con el cuidado y apoyo de los líderes de todos los niveles de la escuela principal, nuestro jardín de infantes se adhiere a la política de dar prioridad a la prevención, combinando prevención y tratamiento, y fortalecimiento de la educación, y a través de la seguridad La educación mejora la capacidad de autoprotección de los niños, crea una situación en la que todos los maestros del jardín de infantes cuidan y apoyan la seguridad del jardín de infantes, y protege eficazmente la seguridad de los maestros y estudiantes y la propiedad contra pérdidas .

En un abrir y cerrar de ojos, está a punto de pasar un semestre. Mirando hacia atrás en el pasado, para mejorar aún más la educación sobre seguridad y fortalecer el liderazgo de la educación sobre seguridad, los jardines de infancia han colocado el trabajo sobre seguridad en una agenda importante. La situación actual es la siguiente:

Primero, proporcionar un ambiente relajado, feliz y seguro para los niños pequeños.

La guardería es el entorno donde los niños viven y aprenden cada día. Para garantizar que los niños puedan vivir en un entorno sano y seguro, realizamos una inspección exhaustiva de cada rincón del aula al comienzo del año escolar para eliminar por completo los factores inseguros: intente utilizar armarios de juguetes y camas para bloquear los enchufes no utilizados. para evitar que los niños toquen con las manos puede causar peligro; infórmeles sobre los enchufes y enchufes de uso común y recuérdeles que no jueguen con ellos; mantenga las uñas afiladas y otras cosas fuera del alcance de los niños; ) que los niños suelen usar, colóquelos donde tanto los maestros como los niños puedan verlos, para que los maestros puedan observarlos y controlarlos. Al colocar elementos en el aula, primero consideraremos si son seguros y científicos y razonables para crear un ambiente cálido. y un entorno de vida y aprendizaje seguro para los niños.

La segunda es que los líderes presten atención y tomen medidas efectivas.

Para mejorar aún más la educación sobre seguridad y fortalecer el liderazgo en educación sobre seguridad, los jardines de infancia sitúan el trabajo sobre seguridad en una agenda importante. Bajo el liderazgo y gestión del director, los maestros y el personal del jardín de infantes son responsables de la división del trabajo y organizan la implementación.

En tercer lugar, integrar la educación sobre seguridad en la vida diaria de los niños, de forma perceptiva y racional.

Estamos tratando con un grupo de niños de tres y cinco años. Son pequeños, tienen poco control y poca conciencia de seguridad. A veces todavía no pueden entender la verdad. Por lo tanto, recopilaremos información e imágenes sobre seguridad a través de varios canales a través de lo que los niños encuentran, ven y escuchan en la vida real, y dejaremos que los niños observen y discutan, hablen sobre sus propias opiniones, discutan y resuman Cosas que deben tenerse en cuenta . Los niños tienen que mover sus sillitas varias veces al día. Cuando empezó la escuela, muchos niños siempre volteaban sus sillas pequeñas o las movían por encima de sus cabezas. Esto puede hacer que la silla pequeña golpee fácilmente a otros niños o a la pared de la mesa, lo cual es muy peligroso. Por eso, enseñamos a los niños la forma correcta de moverse. El semestre está llegando a su fin y ningún niño de la clase está de mal humor porque fue golpeado por una silla pequeña. Al almorzar, algunos niños se muerden los palillos en la boca inconscientemente. Recordamos a los niños que no jueguen con palillos en la boca y les enseñamos a usarlos correctamente para garantizar la seguridad del almuerzo. Los niños suelen encontrarse con cosas inesperadas en la vida. Además de garantizar la estabilidad emocional de los niños, también les enseñan cómo afrontar emergencias y eliminar riesgos de seguridad.

Cuatro. Existen garantías y medidas del sistema

1. Se establece un grupo de liderazgo de seguridad en el jardín de infantes. El director es responsable de establecer un estricto sistema de rendición de cuentas para los profesores y el personal que causen accidentes graves de seguridad, los maestros relevantes y los directamente responsables serán considerados seriamente responsables.

2. Firmar una carta de responsabilidad. Los jardines de infancia y los maestros firman una carta de responsabilidad de seguridad para aclarar sus respectivas responsabilidades e implementar el principio de "quien está a cargo es responsable" para aclarar sus responsabilidades.

3. Mejorar continuamente las normas y reglamentos para el trabajo de seguridad en el jardín de infantes. Establecer varias reglas y regulaciones para la seguridad de los jardines de infantes, un sistema de gestión de seguridad que combine inspecciones irregulares con la prevención diaria, y reglas y regulaciones para la gestión de niños, guardias, patrullas, prevención de incendios e inspecciones de salud.

Está estrictamente prohibido organizar a los niños para que realicen trabajos peligrosos y está estrictamente prohibido que los maestros saquen a los niños sin permiso durante las vacaciones. Deben existir reglas a seguir, las infracciones deben ser castigadas y no se deben dejar puntos ciegos ni lagunas.

4. Establecer un sistema de plan de manejo de accidentes de seguridad en el jardín de infantes.

En quinto lugar, integrar la educación sobre seguridad en las actividades docentes para establecer firmemente la conciencia de seguridad de los niños.

De acuerdo con el plan semestral de educación en seguridad, hemos incorporado específicamente la educación en seguridad en las actividades temáticas. Durante la actividad temática "Pequeños Viajeros", recordaremos a los niños que presten atención a la seguridad al salir. La salida de otoño organizada por la guardería es sólo un ejercicio para los niños. Antes de llevar a los niños de visita, estableceremos su conciencia de seguridad, cumpliremos con las reglas para salir y eliminaremos los riesgos de seguridad. Durante la actividad temática "Sombrero", discutimos los usos de los sombreros. Diferentes sombreros tienen diferentes usos y los niños también pueden decir que usar sombreros en invierno puede mantenerlos abrigados. También recordaremos a los niños que usen casco cuando anden en motocicleta, que usen casco cuando trabajen en sitios de construcción, etc. A través de algunos ejemplos, los niños lo escribirán con atención e incluso recordarán a sus padres, tíos y tías que presten atención cuando regresen. Los niños desarrollarán una fuerte sensación de seguridad en un ambiente relajado y agradable.

6. Prestar mucha atención al manejo y combinar prevención y tratamiento.

La educación sobre seguridad en los jardines de infancia es un proyecto de sistema social que requiere una estrecha cooperación entre la sociedad, los jardines de infancia y las familias. Por ello, el jardín de infancia organizó una serie de actividades de educación moral y jurídica y logró buenos resultados educativos.

7. Fortalecer la educación y promover el autocuidado.

Para garantizar la seguridad, es fundamental mejorar la concienciación sobre la seguridad, la autoprevención, el autocuidado y las capacidades de autorrescate. La educación sobre seguridad es la base del trabajo de seguridad en el jardín de infantes. El jardín de infancia lleva a cabo inspecciones exhaustivas y exhaustivas para eliminar peligros ocultos y llevar a cabo trabajos específicos de protección y prevención.

8. Comunicación familiar para garantizar la seguridad fuera del jardín de infancia.

Este semestre, utilizaremos foros para padres, libros de contactos de visitas domiciliarias, visitas domiciliarias, revisitas telefónicas, etc. para comunicarnos con los padres y recordarles de manera oportuna que garanticen la seguridad de sus hijos en el hogar y afuera. También registramos y verificamos el vehículo de llegada y salida de cada niño y los padres para garantizar la seguridad de los niños.

9. Fortalecer las inspecciones y realizar rectificaciones oportunas

Realizar inspecciones de rutina. Después del inicio de cada semestre, los jardines de infancia considerarán la educación sobre seguridad como uno de los contenidos clave de la inspección. El jardín de infancia lleva a cabo una inspección de seguridad exhaustiva del edificio escolar.

10. Temas principales y próximos pasos

Hemos trabajado en seguridad y el trabajo de seguridad se ha fortalecido. Sin embargo, el trabajo de seguridad se está volviendo cada vez más difícil y la seguridad del jardín de infantes. El trabajo se enfrenta a muchas dificultades.

1. Hay factores en el entorno de educación social que no favorecen la seguridad de profesores y estudiantes.

2. Los niños tienen poca conciencia de la autoprotección y las precauciones de seguridad, lo que aumenta en gran medida la dificultad del trabajo de seguridad en los jardines de infancia.

En el futuro, prestaremos más atención al trabajo de seguridad, resolveremos rápidamente los nuevos problemas descubiertos en el trabajo de seguridad y mejoraremos continuamente el nivel del trabajo de seguridad en nuestro parque.

El trabajo de seguridad es una tarea ardua y a largo plazo, ¡y siempre la tendremos presente! Nos esforzamos por proporcionar un entorno saludable y seguro para los niños para garantizar que cada niño crezca sano y feliz.

Resumen del trabajo anual del jardín de infantes 2022 Modelo general 4

El día 25, con base en el autoexamen de cada jardín de infantes y con referencia a los "Métodos de evaluación anual del jardín de infantes privado del condado de Mei", los miembros del Comité de Educación se organizaron para cumplir con la ley. Se llevó a cabo una evaluación y evaluación integral de los dos jardines de infancia privados de la ciudad en cinco aspectos: funcionamiento de las escuelas, cumplimiento de las disciplinas, inversión continua en la mejora de las condiciones, gestión precisa para garantizar la seguridad, proporcionar suficientes docentes para estandarizar la educación y crear una imagen con connotaciones tanto externas como internas. El trabajo de evaluación se resume en:

1. Logros

1. Estándares de gestión científica. Ambos jardines de infancia privados tienen planes de trabajo semestrales, planes mensuales y arreglos semanales, que son planes de lecciones relativamente completos que se pueden clasificar según cinco áreas principales, redactados cuidadosamente y centrados principalmente en juegos; Todos los maestros de la primera infancia pueden guardar notas comerciales y notas políticas. La Oficina de Asuntos Académicos insiste en inspecciones periódicas, con marcas de inspección, registros y comentarios. Organizar las actividades de un día, diseñar científicamente e implementar estrictamente una rutina diaria. Los niños se organizan para hacer ejercicios matutinos todos los días, y la clase organiza a los niños para realizar actividades al aire libre y juegos deportivos durante aproximadamente dos horas, logrando una combinación de movimiento y quietud, en interiores y exteriores.

2. Preste atención al trabajo de seguridad. Hay un grupo líder de trabajo de seguridad con sistemas de sonido, planes y planos, y planes de emergencia para diversas emergencias, como simulacros de escape de terremotos, simulacros de escape de incendios, etc., y una carta completa de responsabilidad laboral de seguridad. Hay un guardia y el sistema de control de acceso se aplica estrictamente y se requiere registro de entrada y salida. Las instalaciones de protección contra incendios son relativamente completas y cada parque está equipado con extintores de polvo seco. El entorno de mi jardín es espacioso, las rutas de evacuación están despejadas y no hay aulas en el piso de arriba. La cocina está en buenas condiciones sanitarias y todos los chefs cuentan con certificados sanitarios. Todos los aspectos e instalaciones de la adquisición, almacenamiento, procesamiento y suministro de alimentos cumplen con las regulaciones pertinentes y nunca ha habido un incidente de intoxicación alimentaria entre maestros o estudiantes. El vehículo y conductor para recoger y dejar a los niños cuentan con trámites completos y están protegidos por profesores. No hay infracciones de conducción como exceso de velocidad o adelantamientos durante la recogida y devolución de los niños, y hay registros de recogida y devolución. El personal de la guardería cuenta con certificados sanitarios.

3. Prestar atención a la educación familiar.

La familia es la primera escuela de un niño y los padres son los primeros maestros de sus hijos. Hacer un buen trabajo como padres, lograr la sincronización de la educación familiar y mejorar la calidad de la educación son las direcciones en las que todos los jardines de infancia de nuestra localidad han estado trabajando arduamente.

Cada jardín de infantes ha establecido un sistema de contacto en el hogar, ha instalado tableros de anuncios para tutores, ha preparado libros de tareas para el hogar y celebra reuniones periódicas de padres para todo el jardín de infantes y la clase cada semestre para que los padres comprendan el panorama laboral del jardín de infantes, los objetivos de capacitación específicos y los planes de enseñanza para la clase y entender cómo cooperar con los profesores para llevar a cabo la educación. Los maestros de jardín de infantes pueden tomar la iniciativa para mejorar las habilidades educativas de los padres a través de diversas formas, como promover y capacitar el conocimiento de la educación preescolar de los padres a través de actividades como jardines de infantes conectados al hogar, encuentros deportivos entre padres e hijos y presentaciones culturales del 1 de junio, y satisfacción de los padres. es alto.

2. Problemas existentes

1. Profesores insuficientes, 1 estudiante por clase y sin enfermeras.

2. El mecanismo de formación basado en huertos es imperfecto y la forma de actividades de enseñanza e investigación es relativamente simple.

3. El ambiente de investigación científica en el jardín de infantes no es fuerte y la conciencia de investigación científica de los maestros no es fuerte. Es necesario seguir cultivando y mejorando la calidad integral y las habilidades profesionales de los docentes individuales.

3. Direcciones para esfuerzos futuros

1. Aprovechar plenamente las funciones centrales y de radiación de los jardines de infancia públicos y guiar a los jardines de infancia privados para que lleven a cabo diversas formas de conservación, educación y conexión con el hogar. y actualizar constantemente el concepto y nivel del jardín.

2. Ser lo suficientemente valientes para llevar a cabo actividades conjuntas de enseñanza e investigación cinematográfica, innovar formas de actividad, construir una plataforma para el aprendizaje, la comunicación y el crecimiento, y mejorar continuamente la calidad integral y las habilidades profesionales de los docentes de la primera infancia.

3. Orientar los jardines de infancia privados para mejorar los mecanismos de investigación científica, estandarizar la gestión de proyectos, crear una atmósfera de investigación científica sólida y esforzarse por generar los resultados de investigación científica necesarios.

Resumen del trabajo anual de jardín de infantes 2022 Modelo general 5

El año pasado, en el trabajo docente, siempre me adherí a la política docente del partido, enseñé y eduqué a las personas, me enfrenté a todos los estudiantes, y estableció la filosofía de enseñanza "orientada al estudiante" de "tomar a los estudiantes como el cuerpo principal" y "cultivar el desarrollo activo de los estudiantes" concede gran importancia al desarrollo de la personalidad de los estudiantes, estimula las habilidades creativas de los estudiantes y cultiva la capacidad integral de los estudiantes. desarrollo moral, intelectual, físico, estético y laboral.

Este año, tengo exigencias mentales estrictas conmigo mismo y me encanta enseñar.

Como miembro de la Liga de la Juventud Comunista, siempre debes disciplinarte y estimularte.

Exígete estrictamente y esfuérzate por dar ejemplo en la mente de tus compañeros y compañeros en tu pensamiento y trabajo.

También participo activamente en diversos estudios políticos y empresariales y me esfuerzo por mejorar mis niveles políticos y empresariales.

Obedecer las disposiciones laborales de la escuela y cooperar con los líderes y maestros para completar diversas tareas dentro y fuera de la escuela.

El primero es fortalecer el aprendizaje y mejorar continuamente la calidad ideológica y profesional.

Este semestre, en mi labor docente, siempre me he adherido a la política docente del partido, de cara a todos los estudiantes, enseñando y formando personas, siendo un modelo a seguir, y estableciendo una enseñanza que "tome a los estudiantes como principales Concepto "corporal" y "cultiva el desarrollo activo de los estudiantes", dando importancia al desarrollo de la personalidad de los estudiantes, estimulando la capacidad creativa de los estudiantes y cultivando el desarrollo integral de los estudiantes en lo moral, intelectual, físico, estético y laboral.

Soy mentalmente estricta conmigo misma y me encanta enseñar.

Contrólate siempre como buen profesor, anímate, esfuérzate por progresar en tu pensamiento y en tu trabajo, y adáptate a las necesidades del desarrollo social y de la competencia laboral.

Durante el último semestre, también participé activamente en varios estudios, analicé en profundidad las deficiencias de mi trabajo, descubrí las brechas entre yo y otros profesores, escribí mis propias experiencias y me esforcé por mejorar mi Nivel político y teoría.

Al mismo tiempo, obedecer las disposiciones laborales de la escuela y cooperar con los líderes y maestros para completar diversas tareas dentro y fuera de la escuela.

"El aprendizaje no tiene fin y la enseñanza no tiene fin." Como docente, sólo recargándonos constantemente podremos mantener la juventud y la vitalidad de la enseñanza.

Con el desarrollo de la sociedad y la actualización de conocimientos, también me urge seguir aprendiendo.

Entonces, además de participar activamente en el estudio de teoría política este semestre, también estudio activamente negocios para mejorar mi capacidad laboral y profesionalismo para poder estar mejor calificado como docente.

Integre la reforma curricular, utilice libros e Internet, estudie cuidadosamente las teorías relevantes de la reforma curricular y aprenda de las buenas experiencias y métodos de enseñanza de otras personas.

A través del aprendizaje, establecí conceptos de enseñanza avanzados y aclaré la dirección de la enseñanza y el aprendizaje futuros.

En segundo lugar, ser realistas e innovadores, y realizar con seriedad la labor docente e investigadora.

La enseñanza es la primera prioridad de nuestros profesores.

Entiendo que por muy duro o agotador que sea el trabajo, no puedo quedarme atrás. Debo hacer todo lo posible para hacer bien mi trabajo, especialmente la enseñanza.

Antes de clase, estudié cuidadosamente los materiales didácticos, los materiales de referencia didáctica y los estándares curriculares, analicé cuidadosamente los materiales didácticos y diseñé planes de lecciones basados ​​en las características de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes.

Tenga una mente abierta y aprenda de profesores experimentados.

Esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos y encontrar los puntos clave y las dificultades.

En el aula, trato de aplicar las ideas del curso que he aprendido a la enseñanza en el aula y a la práctica docente, uso activamente _ _ _ recursos, utilizo material didáctico y utilizo una variedad de métodos de enseñanza para ser preciso y conciso. , para partir de la situación real de los estudiantes, nos enfocamos en movilizar el entusiasmo y el pensamiento creativo de los estudiantes, nos esforzamos por utilizar materiales didácticos flexibles, practicar nuevos conceptos, aumentar el atractivo de la enseñanza en el aula y mejorar el interés y la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje.

Esforzarme por hacer que mi enseñanza de las matemáticas sea más distintiva, formar mi propio modelo de enseñanza único, reflejar mejor los requisitos de una educación de calidad y mejorar la calidad de la enseñanza.

En resumen, ya sea en la enseñanza en el aula o en la tutoría extracurricular, mi objetivo es cultivar las habilidades de los estudiantes, mejorar el rendimiento y la calidad de los estudiantes y esforzarme por permitir que la enseñanza de las matemáticas desempeñe un papel en el crecimiento y desarrollo de los estudiantes. mayor efecto.

En tercer lugar, trabaja duro y completa otras tareas escolares.

En mi tiempo libre, recopilo mis reflexiones, casos y logros de la enseñanza, registro algunos de mis procesos de trabajo, historias de vida y procesos de pensamiento, selecciono y acumulo los recursos de información que más necesito y me comunico activamente con Otras personas en mi blog se comunican y discuten los problemas existentes en la enseñanza.

En cuarto lugar, fortalecer la reflexión y resumir las ganancias y pérdidas en la enseñanza de manera oportuna.

Reflexiono sobre el trabajo de este semestre, mientras obtengo logros, también pienso en las falencias de mi trabajo.

Las desventajas son las siguientes:

1. La investigación teórica sobre la enseñanza de las matemáticas no es lo suficientemente profunda y necesita reflexión, y el nivel de enseñanza mejora lentamente.

2. La aplicación de la enseñanza y la investigación científica en la práctica docente aún no está implementada, la investigación no es lo suficientemente detallada y práctica y no puede lograr el objetivo que tengo en mente.

3. No hay suficientes cosas únicas y creativas en la enseñanza de las matemáticas. En el futuro, debemos trabajar duro para encontrar algunos puntos únicos en la enseñanza de las matemáticas.

4. El entusiasmo por el trabajo no es lo suficientemente alto, la iniciativa no es lo suficientemente fuerte y hay tendencia a la pereza.

Esto también debe corregirse y reforzarse en futuros trabajos.

5. Continuar con el pasado y abrir nuevos horizontes.

En vista de mi desempeño en todos los aspectos este semestre y las muchas falencias en mi trabajo, mis esfuerzos futuros son:

1. Fortalecer la formación de mis propias habilidades básicas, especialmente las. Mejora de la capacidad docente en el aula.

Sea preciso y conciso, y céntrese en cultivar las habilidades de los estudiantes.

2. Dar más cuidado, amor y paciencia a los de bajo rendimiento, para que puedan progresar más en todos los aspectos.

3. Fortalecer la enseñanza de hábitos de comportamiento de los estudiantes para que no solo puedan concentrarse en sus estudios en clase sino también restringirse estrictamente después de clase.

4. Realizar grandes esfuerzos en la enseñanza para procurar una mayor mejora en el rendimiento de los estudiantes sobre la base original.

Ah Chunhua, An Qiushi, en el trabajo de este semestre, he pagado sudor y lágrimas, pero lo que he ganado son emociones plenas y pesadas.

Texto de muestra general para el resumen de trabajo anual de jardín de infantes en 2022:

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