Te enseñaremos cuatro formas de educar a los estudiantes traviesos.
Te enseñaremos cuatro formas de educar a los estudiantes traviesos.
1. Da una posición
Dale posiciones a algunos estudiantes traviesos, desde monitor hasta líder de equipo. Conseguirles ciertos puestos puede satisfacer su vanidad y darles algo que hacer. En términos de gestión, adoptamos un sistema de rendición de cuentas, es decir, si no nos va bien en algún aspecto, se lo preguntaremos a nuestros compañeros de gestión. Si no quieren que los critiquen, tienen que hacer un buen trabajo. A veces, los estudiantes que son buenos estudiando están de servicio, pero no pueden controlar a los estudiantes traviesos e incluso son regañados por su mala gestión. Pero claro, el funcionamiento normal de la clase sigue siendo muy importante. Debe haber varios monitores responsables en la clase para cooperar con el profesor de la clase.
2. Participar en más actividades extraescolares.
La realización activa de actividades extracurriculares no sólo puede ejercitar el cuerpo, sino también desarrollar la confianza en sí mismos de algunos estudiantes de bajo rendimiento. Todos sabemos que los estudiantes que a menudo violan la disciplina suelen ser estudiantes que no estudian bien. Están ansiosos por terminar la clase temprano todos los días para poder jugar, y estos estudiantes tienen poca capacidad de autocontrol. Para gestionar bien a estos estudiantes, podemos utilizar nuestro tiempo libre para realizar actividades extracurriculares de acuerdo con los intereses y pasatiempos de los estudiantes. Por ejemplo, se llevan a cabo varias competiciones entre clases. Dale a estos traviesos estudiantes algo que hacer. Al mismo tiempo, elogie a los estudiantes que se han desempeñado bien y déjeles disfrutar de la alegría del éxito. Después de un período de gestión, estos estudiantes no solo se ejercitaron bien, sino que también lograron grandes avances en sus estudios.
3. Elogiar más
Algunos profesores pueden querer preguntar, estos estudiantes son los peores de la clase. ¿De qué hay que presumir? No precisamente. La mayoría de los estudiantes traviesos no son peores que los buenos, excepto por su bajo rendimiento académico. Por lo tanto, cuando los profesores gestionamos, primero debemos comprender las características de los estudiantes y, en ocasiones, tenemos que dejar de dar aires de profesor.
4. Comunicarse más con los padres.
Se puede decir que algunos alumnos no tienen miedo de sus padres. Por lo tanto, nuestro profesor de clase debe conocer los antecedentes del alumno, domicilio, número de contacto, etc. Al gestionar estudiantes, comuníquese con los padres con más frecuencia cuando sea necesario. La combinación de educación escolar y educación familiar.
De hecho, los estudiantes traviesos no nacen traviesos. La razón por la que les resulta difícil enseñar en la escuela y no escuchan a los maestros es porque no conocen el propósito de venir a la escuela después de ingresar a la escuela. Por lo tanto, si realmente quieres controlar a los estudiantes traviesos, debes hacerles saber el propósito de venir a la escuela. ¿Qué aprendiste? ¿Hay alguna ganancia? Entonces el profesor de la clase juega un papel clave. El profesor de la clase debe gestionar a cada alumno en diferentes niveles según las características de los alumnos de la clase. Creo que en la gestión diaria los profesores deben tener en cuenta a los estudiantes, comunicar más y resumir más.
Métodos de educación moral
Primero, ponlo en primer lugar y sé consciente de ello.
Al reflexionar sobre los métodos tradicionales de educación moral, a menudo tenemos una visión estrecha de la educación en el aula, limitando el lugar de enseñanza al aula y entendiendo simple y unilateralmente la enseñanza en el aula como la totalidad del comportamiento educativo. La educación escolar muestra una tendencia a ser sermoneadora y de mente cerrada. Por tanto, el efecto de la educación moral no es ideal. Por lo tanto, creo que debemos poner la educación moral en primer lugar, tomar la educación moral como el factor principal, aprovechar las oportunidades, promover vigorosamente la educación moral y hacer un buen trabajo en la educación moral en la mente de los estudiantes. Sólo así podrá ejercerse plenamente el efecto educativo de la educación moral. Nuestra escuela explora activamente métodos educativos flexibles y cambiantes, y combina las actividades del año de aprendizaje llevadas a cabo por el Sistema Educativo Zhangqiu para llevar a cabo el aprendizaje docente, también aprendo actividades entre profesores y estudiantes. Utilice las actividades del Año del Aprendizaje como base para fortalecer la atmósfera de aprendizaje. Se ha creado una fuerte atmósfera de aprendizaje en la que tú aprendes, yo aprendo y todos aprenden. Además, también organizamos a los estudiantes para que salgan del campus y se adentren en la sociedad, y los guiamos para que participen en algunas actividades de práctica social que son beneficiosas para la salud física y mental. Hacer que la educación moral sea sólida y eficaz.
En segundo lugar, centrarse en la práctica y experimentar el proceso.
La educación ideológica y moral juega un papel muy importante en el crecimiento de los estudiantes. Los educadores nacionales y extranjeros de los tiempos antiguos y modernos han concedido gran importancia a la educación moral y la han colocado en una posición especial y elevada. En términos de métodos de educación moral, nuestro enfoque es centrarse en el proceso de práctica y experiencia y lograr la combinación de los tres.
La combinación de una gestión escolar orientada a las personas y basada en las leyes; la combinación de educación en el aula y actividades extracurriculares; la combinación de educación escolar y educación social; Realizar una variedad de actividades coloridas que favorezcan el desarrollo físico y mental de los estudiantes. Deje que los estudiantes mejoren sus sentimientos y ganen amistades durante las actividades. A través de una serie de actividades podemos vivir en armonía, ayudarnos unos a otros, respetarnos y entendernos, formando así un buen espíritu escolar. Creemos que lo más básico para que los estudiantes se conviertan en una persona desarrollada armoniosamente es comprender la visión del mundo, la visión de la vida, los valores y tener sentimientos fuertes, pero no basta con educar a las personas únicamente con conocimientos profesionales. El objetivo final de la educación moral debe ser permitir a los estudiantes obtener una distinción más clara entre la belleza y la fealdad, el bien y el mal. La educación moral es el alma de toda la educación; es una parte inseparable e importante de la educación escolar. Debe seguir de cerca el pulso de los tiempos, mantenerse al día con el ritmo de los tiempos e inyectar constantemente sangre fresca para ejercer verdaderamente el efecto educativo de la educación moral y el cultivo moral.
En tercer lugar, aprovechar la oportunidad y no perderla nunca.
Las cualidades ideológicas y morales humanas se forman en la vida natural, la cual es una ley básica para la formación de la virtud humana. Por lo tanto, los preceptos morales abstractos y la simple predicación no pueden penetrar el corazón de las personas. Especialmente ahora que las mentes de la gente han entrado en la vía rápida de la modernización. A medida que los estudiantes de primaria escuchaban y escuchaban, sus pensamientos y comprensión se volvieron cada vez más complejos.
4. Cómo llevar a cabo la educación moral en los alumnos de primer grado de primaria.
(1) Determinar los objetivos colectivos de la clase y cultivar gradualmente el sentido colectivo del honor de los estudiantes.
A los estudiantes junior generalmente les gustan las actividades en grupo. Los docentes deben establecer un concepto colectivo en sus mentes desde una edad temprana, hacerles comprender que los intereses colectivos están por encima de todo y no dañar los intereses colectivos por razones personales, para que puedan tener un sentido de honor colectivo desde una edad temprana. Podemos cultivar gradualmente el sentido colectivo del honor de los estudiantes a través de diversas competencias de normas de comportamiento y actividades en clase una y otra vez, como las seis competencias principales celebradas por la escuela, sabiendo que los individuos deben ganar la gloria para la clase, el honor ganado por la clase. la clase también lo será. Este sentido de honor colectivo se basa en las actividades reales de educación moral de la escuela. Podemos partir de las pequeñas cosas que nos rodean y, a través de una educación estándar de comportamiento diaria, podemos establecer estándares de educación moral adecuados a las características de edad de los estudiantes de escuela primaria. La práctica ha demostrado que transformar los requisitos de la educación moral en metas específicas para cada clase puede motivar a toda la clase a trabajar hacia la meta, hacer que cada estudiante sienta que respira el mismo aliento y comparte las dificultades con el colectivo, y cultivar la capacidad de los estudiantes. honor colectivo a través de la fuerza del sentimiento colectivo.
(B) Proporcionar educación moral a los estudiantes a través de la organización Jóvenes Pioneros.
Los estudiantes junior están orgullosos de ser Jóvenes Pioneros y podemos brindarles educación moral a través de esta organización. A través de una serie de medidas específicas y factibles, cada estudiante junior puede hacerlo por sí mismo. Cada vez que gana una medalla, es una gran alegría para ellos. Establecer ciertas situaciones morales en las actividades de Jóvenes Pioneros y brindar algunos ejemplos específicos ayudará a los miembros del equipo a comprender los requisitos morales. Podemos llevar a cabo algunas actividades prácticas significativas, como recoger trozos de papel, para que los estudiantes puedan internalizar lentamente la educación moral como asunto suyo.
En quinto lugar, proporcionar educación moral a los estudiantes a través de la enseñanza en el aula.
El aula es el principal campo de batalla de nuestros profesores para formar a sus alumnos. Amplíe el contenido del texto, permita a los estudiantes expresar audazmente sus opiniones, resuma lo que el texto nos dice a través de la discusión y permita que los estudiantes comprendan fácilmente los principios de la educación moral a través de sus propias discusiones. A partir de los estudiantes de secundaria, podemos desarrollar buenos hábitos de seriedad y meticulosidad.
En sexto lugar, inspirar e inducir a persistir en la educación positiva
Los estudiantes más jóvenes son los que más temen las críticas fuertes de los profesores, lo que dañará enormemente su autoestima. No se atreverán a comunicarse con el profesor la próxima vez. Lo importante es iluminarlos y dejarles comprender poco a poco la verdad. Desde el punto de vista del contenido, toma personas y cosas hermosas y progresistas como principal contenido educativo, habla de la verdad desde una perspectiva positiva e insiste en elogiar, inspirar, inducir y persuadir la educación. Debemos partir del cuidado y el amor, calmar sus corazones inmaduros, no aumentar su dolor y no tocar el trauma en sus corazones.
En resumen, la calidad moral de los estudiantes se desarrolla desde cero, desde el ajuste externo hasta la autoconciencia interna, y desde el nivel bajo al nivel alto. De acuerdo con las características de edad de los estudiantes de primaria, brindarles educación moral de manera efectiva es de gran importancia, y también es una parte indispensable del trabajo de educación moral de la escuela.
Diez formas de ayudar a la educación familiar de los alumnos de primaria
En primer lugar, los padres son los mejores modelos a seguir
Los modelos utilizan los buenos pensamientos y comportamientos de otras personas para Influir y educar a los niños de manera importante. Por ejemplo, los compañeros de clase, los vecinos, los maestros, los modelos heroicos, las figuras positivas en las obras literarias y artísticas y las cualidades sobresalientes de los líderes revolucionarios son objetos que los niños deben aprender e imitar. Independientemente de si las palabras y los hechos de los padres son correctos o incorrectos, tienen un profundo impacto en sus hijos. Por lo tanto, los padres deben comportarse bien en todo momento y en todas partes de su vida diaria.
En segundo lugar, la edificación ambiental es muy importante
Los padres deben crear conscientemente un buen ambiente de vida para que sus hijos puedan ser infectados y edificados. La familia es el lugar principal donde viven los niños. Los padres deben organizar sus propias vidas, manejar las relaciones entre sus miembros, adherirse a la conducta moral correcta como norma, formar una atmósfera familiar unida y armoniosa, establecer un orden de vida ordenado y cultivar buenos sentimientos en sus hijos.
En tercer lugar, haga un buen uso de la educación persuasiva.
Métodos específicos de educación persuasiva: 1. Conversación de corazón a corazón. Los padres deben presentar hechos y razonamientos basados en los pensamientos de sus hijos, para que sus hijos puedan comprender ciertas verdades. Su conversación debe ser específica y flexible, y su actitud debe ser amable. No seas condescendiente ni sarcástico. El segundo es la discusión, donde padres e hijos discuten juntos. Al discutir, debes respetar a tus hijos y escuchar pacientemente sus opiniones. Si tienes opiniones incorrectas, ten paciencia y razona con ellos para que puedan distinguir el bien del mal. Los padres deben tener el valor de admitir que sus puntos de vista son incorrectos.
Cuarto, insistir en el ejercicio práctico
El contenido del ejercicio práctico es bastante extenso, como adaptación al entorno, ejercicio físico, autocuidado, tareas del hogar, trabajo independiente, cortesía. , interacción social, etc. Para realizar un ejercicio real, primero debe dejar que el niño aclare el propósito (por qué), plantear requisitos específicos (cómo hacerlo) y alentarlo a superar las dificultades y perseverar. El contenido del ejercicio debe ser adecuado para las características de edad y personalidad del niño, y las tareas y requisitos establecidos deben basarse en la capacidad real del niño y ser apropiados. Se debe permitir que los niños cometan errores en la práctica sin ser demasiado exigentes. Los padres no pueden dejar de hacer ejercicio porque temen que sus hijos sufran.
5. Elogios y recompensas frecuentes
Los elogios y las recompensas son para afirmar y elogiar los pensamientos y comportamientos de los niños. A través de la afirmación y los elogios, los niños pueden fortalecer su espíritu emprendedor y su sentido del honor y esforzarse por lograr un mayor progreso. Los elogios y las recompensas deben ser realistas, oportunos y explicar las razones. Las recompensas espirituales deben ser las principales y las recompensas materiales deben complementarse.
Sexto, crítica y castigo objetivos
La crítica y el castigo son la negación de los malos pensamientos y comportamientos de los niños, pero este último es un método educativo para los malos pensamientos y comportamientos graves. Al criticar y castigar, primero debemos comprender completamente la situación, comprender las circunstancias específicas y la gravedad de los malos pensamientos y comportamientos, y partir de la realidad del error. La crítica es señalar el daño y las raíces ideológicas, negar sus pensamientos y comportamientos, hacerles sentir vergüenza y dolor, y luego generar la motivación para corregir sus errores. Al criticar, no seas sarcástico, no ridiculices y no abuses. El castigo implica principalmente la privación de ciertos derechos, no castigos corporales, humillación de la personalidad o destrucción física y mental.
7. Guiar la disposición del orden de vida
Un buen orden de vida es una forma eficaz de cultivar buenos hábitos en los niños. Guíe a los niños para que organicen su vida diaria, organicen su entorno de vida y enséñeles a aprender y utilizar el tiempo de manera ordenada. Deje que los niños hagan sus propios arreglos y los padres podrán brindarles orientación.
8. Fomentar la lectura extraescolar.
Guía a los niños a leer libros, periódicos y revistas para obtener de ellos una nutrición espiritual beneficiosa. Los padres deben dominar el contenido de la lectura de sus hijos, discutirlo con sus hijos y guiarlos para que aumenten sus conocimientos, amplíen sus horizontes y se cultiven espiritualmente a través de la lectura.
9. Haz un uso inteligente de la televisión en casa
Con la entrada de la televisión en casa, los niños pueden adquirir muchos conocimientos viendo televisión, aumentar sus conocimientos y aprovecharla al máximo. Pero ojo: no puedes quedarte sin opciones y no tardar demasiado. Después de mirar televisión, es una buena idea conversar con su hijo y discutir el contenido.
10. Lleve a sus hijos a aprender habilidades de comunicación.
Lleve a sus hijos a parques, atracciones, tiendas, fábricas, zonas rurales o visite a compañeros de clase, familiares y amigos para interactuar socialmente, permitiéndoles ampliar sus horizontes, ponerse en contacto con la sociedad y comprenderla. .