Plan de reconocimiento 2019 para estudiantes con especialidades científicas y tecnológicas en escuelas primarias del distrito de Shangcheng, Hangzhou

Plan de identificación para estudiantes con talentos científicos y tecnológicos en escuelas primarias del distrito de Shangcheng, Hangzhou

Para conectar mejor la educación científica y tecnológica en las escuelas primarias y secundarias, promover el desarrollo de los talentos científicos y tecnológicos de los estudiantes y cultivar los talentos científicos y tecnológicos, según la Oficina de Educación del distrito de Shangcheng, Hangzhou. Este plan está especialmente formulado para las políticas relacionadas con la inscripción de las escuelas secundarias.

1. Grupo de trabajo

Líder del equipo: Cao Jie

Líder adjunto del equipo: Zhang Huan

Miembros del equipo: Qiu Xiaojun, Yang Xiaoyi, Shi Zhiying, Zhang Yinghua, Yu Min

2. Principios de identificación

Equidad, imparcialidad, apertura e implementación en estricta conformidad con este plan

3. Objetos de identificación

Estudiantes de quinto y sexto grado del distrito de Shangcheng y estudiantes de quinto y sexto grado de otros distritos que tengan la intención de asistir a escuelas intermedias privadas en el distrito de Shangcheng.

4. Condiciones de inscripción

1. Excelente rendimiento académico, buenos hábitos de estudio, amplios pasatiempos, gran sed de conocimiento, ventajas obvias en experiencia científica y tecnológica y desarrollo relativamente equilibrado de la materia. niveles.

2. Tenga un gran interés en la ciencia y la tecnología, le guste usar su cerebro, sea diligente en el pensamiento, sea bueno para descubrir problemas, tenga cierta habilidad práctica y tenga un sentido de investigación; Tienen el potencial para estudiar mucho, ser rigurosos y realistas en la investigación científica.

3. Ganó premios colectivos o individuales en varios concursos de ciencia y tecnología a nivel distrital y superior en los últimos tres años.

5. Hora de Certificación

La certificación de calificación es para estudiantes de quinto y sexto grado, una vez al año, programada en abril, válida por dos años a partir del año en curso, y quedará invalidada después la fecha de vencimiento.

6. Método de reconocimiento

La Sección de Educación Obligatoria de la Oficina de Educación y el Centro de Actividades Juveniles *** organizan conjuntamente la identificación de estudiantes con talentos científicos y tecnológicos. Se establecerá un grupo de jueces expertos para las entrevistas y se seleccionarán aleatoriamente 12 jueces para las entrevistas antes de la entrevista (divididos en grupo modelo, grupo de innovación, grupo de información y grupo electrónico basado en proyectos estudiantiles premiados, con 3 jueces seleccionados de entre cada grupo, y preguntas de prueba preparadas de antemano por expertos).

7. Acuerdos de certificación

Contenido

Hora (tentativa)

Ubicación

Descripción

Departamento Responsable

Inscripciones

Antes del 31 de marzo

Puerto de Información Educativa

Web Palacio del Niño

Descargar formulario de inscripción online

Sección de Educación Obligatoria

Enviar formulario de inscripción en papel, etc.

Antes del 6 de abril de 8:30 a 16:30

Centro de actividades juveniles del distrito de Shangcheng Centro de servicios Huimin (No. 62, Zhonghe Middle Road)

Los estudiantes y los padres traen materiales relevantes (certificados originales de premios de ciencia y tecnología, formularios de inscripción), selle el columna de puntuación en el formulario de inscripción Sello oficial de la Oficina de Asuntos Académicos del colegio

Centro de Actividades Juveniles

Revisión de calificaciones

10 de abril

Completo la revisión preliminar y anunciar los resultados de la revisión preliminar en línea Anunciar el horario y el personal para realizar la prueba profesional

Sección de Educación Obligatoria

Centro de Actividades Juveniles

Prueba Profesional

12 de abril

Escuela secundaria Kaiyuan, una base de educación en ciencia y tecnología de escuela secundaria

El contenido incluye operaciones prácticas y preguntas orales. (Los temas son preparados con anticipación por el juez principal y los candidatos deben traer su propio equipo)

Sección de Educación Obligatoria

Centro de Actividades Juveniles

Aviso público

13 de abril

Puerto de Información Educativa

Sitio web del Palacio de los Niños

Sección de Educación Obligatoria

Certificación

16 de abril

Envíe el formulario de inscripción

Centro de actividades juveniles

(Nota: sitio web del puerto de información educativa de Shangcheng: www.hzscjy.com, distrito juvenil de Shangcheng Sitio web del Centro de actividades: www.scdcac.com)

8. Reglas de pruebas profesionales

(1) Objetivos de la entrevista: estudiantes que hayan aprobado la revisión preliminar de las calificaciones para estudiantes con experiencia técnica

(2) Tiempo de la entrevista: 8 minutos

(3) Formato de la entrevista: defensa + presentación profesional

(4) Contenido de la defensa: elaborada por los jueces en avance

(5) Tipos de pantallas profesionales: los tipos principales para estudiantes con experiencia científica y tecnológica se dividen en cuatro categorías principales: modelo, electrónica, tecnología de la información e innovación tecnológica.

Los estudiantes traerán su propio equipo, accesorios o papeles de acuerdo con sus categorías de especialidad declaradas para facilitar la demostración y explicación en el sitio.

(6) Estándares y requisitos de prueba:

1. Categorías de modelos: (1) Modelo de automóvil (2) Modelo vacío (3) Modelo de mar (4) Modelado

(1)-(2) Los estudiantes están familiarizados con el nombre, la estructura y los componentes del modelo, comprenden sus funciones y funciones y pueden dominar la operación del control remoto durante 3 minutos.

(4) Los estudiantes pueden describir verbalmente los requisitos del ensamblaje del modelado y comprender los elementos y requisitos de evaluación.

2. Electrónica

(1) Baipin electrónico: Los estudiantes podrán reconocer equipos electrónicos Baipin, dominar el uso de pistolas de soldar y ensamblar circuitos electrónicos de acuerdo con los requisitos de las preguntas.

(2) Detección de minas codificada por control remoto: los estudiantes pueden ensamblar y depurar el robot de detección de minas según sea necesario y detectar 6 minas en 2 minutos.

(3) Exploración espacial: los estudiantes pueden ensamblar y depurar detectores espaciales según sea necesario y completar una operación de detección, alcanzando una puntuación de 70 o superior.

(4) Robot simple: los estudiantes pueden ensamblar y depurar robots simples y completar operaciones directas durante más de 70 puntos.

(5) Radiogoniometría: los estudiantes pueden conocer los principios de la radiogoniometría, conocer el significado de términos profesionales relevantes y poder completar la radiogoniometría.

3. Tecnología de la información

(1) Olimpiada de informática: los estudiantes conocen algoritmos y tres estructuras de programas, y escriben un algoritmo para un problema de programación.

(2) Robot virtual: Capaz de completar las tareas de diseño de robots virtuales.

(3) Robot físico: capaz de conocer la estructura del robot, ensamblarlo y depurarlo y completar acciones específicas.

4. Innovación tecnológica

(1) Proyecto de innovación tecnológica (artículo): elaborar los conceptos e ideas de diseño de la innovación tecnológica (pequeños inventos, pequeñas creaciones, artículos) y ser capaz de describir los problemas de creación encontrados durante el proceso y sus soluciones, y una introducción al trabajo (incluidas las funciones).

(2) Informe de actividades de práctica científica y tecnológica: describa el propósito y proceso de las actividades de práctica científica y tecnológica y qué ayuda se recibió en el proceso de redacción del informe.

(3) Pintura de ciencia ficción: Ser capaz de describir los conceptos e ideas creativas de la obra, las herramientas utilizadas en el proceso creativo y ser capaz de crear pinturas en el acto.

(4) Creatividad milagrosa: construye bloques de construcción milagrosos con un tema determinado en el sitio.

(5) Innovación en el pensamiento DI: ser capaz de concebir ideas sobre un tema determinado en el acto.

9. Formulario de inscripción para el reconocimiento de estudiantes con talentos científicos y tecnológicos en el distrito de Shangcheng

Escuela: (sello oficial) Clase:

Nombre

Sexo

Fecha de nacimiento

Publicar una foto de una pulgada

Nombre del padre

Número de teléfono

Unidad de trabajo

Nombre de la madre

Número de teléfono

Lugar de trabajo

Dirección de casa

Categoría

Modelo□

Modelo de mar Modelo de aire Modelo de automóvil Modelado

Electrónica□

Codificación de control remoto electrónico Baipin Detección de minas Detección de espacio Robot simple Radiogoniometría

Tecnologías de la información□

Olimpiada de Informática Robot Virtual Robot Físico Otros

Innovación Tecnológica□

Proyecto de Innovación Tecnológica (Papel) Ciencia y Tecnología Informe de actividad práctica Ciencia ficción Pintura Milagro Creatividad DI Pensamiento Innovación

Premios de ciencia y tecnología a nivel distrital y superior en los últimos tres años (con copias de los certificados adjuntos)

Firma del estudiante :

Año, mes y día

Opiniones de reseñas del Centro de actividades para adolescentes

Firma del revisor:

Año, mes, día

Opiniones de revisión de la Oficina de Educación del distrito de Shangcheng

Firma del revisor:

Año, mes, día