Red de Respuestas Legales - Derecho empresarial - ¿Qué disposiciones tiene la "Ley de Docentes de la República Popular China" sobre la evaluación docente?

¿Qué disposiciones tiene la "Ley de Docentes de la República Popular China" sobre la evaluación docente?

De acuerdo con la "Ley de Docentes de la República Popular China":

Artículo 22 Las escuelas u otras instituciones educativas evaluarán la ideología política, el nivel profesional, la actitud laboral y el desempeño laboral de los docentes. El departamento administrativo de educación orientará y supervisará el trabajo de evaluación docente.

Artículo 23: La evaluación deberá ser objetiva, justa y precisa, y escuchar plenamente las opiniones del propio profesor, de otros profesores y de los estudiantes.

Artículo 24: Los resultados de la evaluación de los docentes son la base para el nombramiento para la docencia, la promoción salarial y la aplicación de premios y castigos.

Estándares de evaluación:

En agosto de 1983, el Ministerio de Educación de mi país estipuló en los "Dictamenes sobre Adecuación, Rectificación y Fortalecimiento de la Gestión del Profesorado de Primaria y Secundaria" que el Los estándares de evaluación son:

1. Apoyar el liderazgo del Partido Comunista de China, amar la patria socialista, trabajar duro para estudiar el marxismo-leninismo y el pensamiento de Mao Zedong, ser leal a la educación socialista, implementar concienzudamente los objetivos del partido. política educativa, trabajar duro para estudiar educación y enseñar negocios, y preocuparse por los estudiantes, enseñar y educar a las personas, hacer bien su trabajo activamente y dar ejemplo a los estudiantes en términos de pensamientos, palabras y hechos;

2. Los profesores de secundaria, secundaria y primaria deben tener una licenciatura de una escuela normal superior (u otra institución de educación superior), graduación universitaria y de escuela secundaria normal o equivalente;

3. las leyes de la educación, dominar los principios y métodos básicos de la educación y la enseñanza, y ser básicamente competente en la educación y el trabajo docente;

4. Ser capaz de esforzarse por enseñar en mandarín;

5. Gozar de buena salud y poder persistir en la labor educativa y docente.

Referencia del contenido anterior: Enciclopedia Baidu-Ley de docentes del pueblo chino