Política de inscripción gratuita de 2019 para estudiantes universitarios normales Alcance de la implementación de la capacitación orientada a fondos públicos para estudiantes universitarios normales de Sichuan
Objetivos de trabajo
Seleccionar estudiantes que aman la enseñanza y estudiantes destacados que sean aptos para la enseñanza estudian el profesión docente a expensas públicas para formar docentes con ética noble y altos estándares profesionales, que puedan ser retenidos y trabajar bien en escuelas, jardines de infancia (excluyendo escuelas en áreas urbanas y pueblos de Chengguan) y escuelas de educación especial en áreas rurales de nuestra provincia. , esforzarse por resolver el problema de la escasez de docentes en las escuelas rurales, mejorar la estructura docente, mejorar el nivel de educación y enseñanza y promover el desarrollo equilibrado de la educación básica
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Capacitación dirigida a estudiantes de escuelas normales financiada con fondos públicos. El alcance de la implementación es 143 condados (ciudades, distritos). Consulte el archivo adjunto para obtener la lista específica.
En tercer lugar, el nivel de tipo
.Está previsto capacitar a 3.000 estudiantes normales financiados con fondos públicos cada año. En el futuro, se basará en el desarrollo económico y social. Aumentar adecuadamente el número de estudiantes según la situación. El tipo de formación es principalmente educación obligatoria rural. docentes, con la debida consideración a los docentes rurales de preescolar y de educación especial. Los tipos y niveles de formación son los siguientes: docentes de escuelas rurales de educación obligatoria a nivel universitario, docentes de educación especial, bilingües tibetano-chino y bilingües yi-han rurales junior. profesores de secundaria y primaria; profesores de "sonido, cuerpo y belleza" a nivel universitario, profesores de preescolar en escuelas primarias rurales y profesores bilingües tibetano-chino. La atención se centra en formar profesores con "una especialidad y múltiples habilidades". en las escuelas rurales la formación de docentes para estudiantes de formación profesional normal y otros docentes en el modelo "de universidad a licenciatura", e incrementar gradualmente la innovación en los modelos de formación y formación docente.
Cuarto, escuelas de formación
Escuelas seleccionadas con buenas condiciones básicas y capacidad de cultivo en la provincia. Los colegios y universidades generales sólidos implementan capacitación específica financiada con fondos públicos para estudiantes normales.
Solicitud y aprobación de verbos (abreviaturas de verbos)
Cada condado (ciudad, distrito) planifica la capacitación específica financiada con fondos públicos para colegios y universidades normales. Los departamentos de establecimiento institucional, finanzas, recursos humanos y seguridad social deberán formular dentro del alcance de las especialidades de capacitación proporcionadas por el departamento de educación. basado en las necesidades reales de los maestros locales y la estructura, establecimiento, puestos vacantes, etc., y será informado por el gobierno popular del condado (ciudad, distrito) a cada ciudad (
Sexto, inscripción
A nivel universitario, la educación rural obligatoria y la educación especial financiada con fondos públicos estarán sujetas a la aprobación del examen general de ingreso a la universidad en el mismo año. Los estudiantes universitarios y universitarios se reclutan entre los candidatos que tomaron el examen. examen general de ingreso a la universidad en arte y deportes. Los estudiantes universitarios normales bilingües tibetano-chino se reclutan entre los candidatos que toman el examen de ingreso a la universidad modelo de primera clase en idioma tibetano, y los estudiantes universitarios normales bilingües tibetano-chino se reclutan de la clase de idioma Yi. uno. Se reclutarán candidatos para el examen de ingreso a la universidad modelo. En principio, el proceso de admisión se organizará por separado antes del lote correspondiente.
Los puntajes de admisión deben llegar al segundo lote de estudiantes universitarios ordinarios, los tibetanos o. Examen de ingreso a la universidad de pregrado "modelo de primera clase" de Yi, y el "modelo de primera clase" tibetano "Se establece el puntaje de control de admisión provincial para el examen de ingreso a la universidad. Estudiantes universitarios normales financiados con fondos públicos en "Voz, Educación Física y Belleza". puede utilizar requisitos culturales superiores a la línea de control provincial como condiciones de inversión.
El programa de formación docente financiado con fondos públicos da prioridad a la contratación de estudiantes de condados (ciudades, distritos) dentro del ámbito de implementación de esta ciudad (estado). Cuando el número de estudiantes sea insuficiente, los candidatos serán admitidos en función de su voluntad de postularse.
El reclutamiento en condados profundamente empobrecidos se realizará de acuerdo con las normas pertinentes de nuestra provincia.
A partir de ahora, el plan de formación financiado con fondos públicos para estudiantes normales dará prioridad a los estudiantes de los condados (ciudades, distritos) que estén incluidos en el ámbito de implementación de esta ciudad (estado). insuficientes, se irán ampliando paulatinamente a estudiantes de toda la provincia según la voluntad de los candidatos de postular a los servicios.
Para los estudiantes universitarios normales financiados con fondos públicos admitidos a través del examen general de ingreso a la universidad, el programa de pregrado tiene una duración de cuatro años y el programa de universidad junior tiene una duración de tres años.
Los maestros de jardín de infantes financiados con fondos públicos y los estudiantes de nivel universitario, entre los estudiantes destacados que han estudiado durante tres años en la especialización de educación preescolar de los colegios vocacionales superiores de cinco años de la provincia, ingresarán la universidad normal durante dos años después de aprobar el examen unificado provincial.
Las condiciones específicas de solicitud y modalidades de inscripción al programa de formación docente financiado con fondos públicos se formularán por separado.
Los estudiantes universitarios normales financiados con fondos públicos deben asistir a una entrevista docente organizada por la escuela de formación al momento de matricularse. Los estudiantes universitarios normales financiados con fondos públicos que no superen la entrevista o no sean aptos para la docencia un año después de la inscripción ya no firmarán o rescindirán automáticamente el acuerdo de formación. Se adaptarán a carreras no docentes para continuar sus estudios de acuerdo con los procedimientos prescritos, y Ya no disfrutará de las políticas pertinentes para los estudiantes universitarios normales financiados con fondos públicos.
Si el cupo de matrícula estuviera vacante, la escuela de formación podrá cobrar traslados voluntarios a los estudiantes admitidos en el mismo nivel dentro del mes siguiente al inicio del semestre.
Siete.
Política de financiación
Los estudiantes de escuelas normales financiadas con fondos públicos están exentos de matrícula y gastos de alojamiento mientras están en la escuela, y disfrutan de diez meses de subsidio de subsistencia por año académico (600 yuanes/estudiante·mes). Las finanzas provinciales proporcionan un subsidio de 1.1000 yuanes por estudiante por año académico a las escuelas que reclutan estudiantes normales financiados con fondos públicos (incluida una matrícula de 4.000 yuanes, una tasa de alojamiento de 1.000 yuanes y un subsidio de subsistencia de 6.000 yuanes). Los estudiantes destacados de las escuelas normales financiadas con fondos públicos también pueden disfrutar de políticas de financiación de becas de conformidad con las normas pertinentes.
Salvo caso de fuerza mayor, los estudiantes de escuelas normales financiadas con fondos públicos que no puedan finalizar sus estudios en el plazo establecido y obtener el correspondiente título de graduación, acta de título, certificado de calificación docente, o que sean expulsados o expulsados de la escuela que viole las regulaciones escolares pertinentes ya no disfrutará de gastos públicos. De acuerdo con la política de empleo correspondiente, los estudiantes normales deben reembolsar las tasas de matrícula, gastos de alojamiento y subsidios de manutención exentos a la escuela de formación. La escuela de formación transferirá los gastos de matrícula, alojamiento y subsidios de manutención reembolsados a las finanzas provinciales.
8. Firmar un convenio de formación
El sistema de período de servicio se implementa para los estudiantes de escuelas normales financiadas con fondos públicos. Todos los candidatos admitidos deben firmar un acuerdo de formación laboral específico de acuerdo con las normas pertinentes. Si un candidato admitido no firma un acuerdo, se considerará que ha renunciado a sus calificaciones de admisión y la escuela de inscripción cancelará sus calificaciones de admisión y se negará a registrarse. Los estudiantes de escuelas normales financiadas con fondos públicos firman un acuerdo tripartito con la escuela de formación y el departamento administrativo de educación de la ciudad (estado) donde se encuentra el estudiante o la ciudad (estado) donde solicitan el servicio, y se comprometen a dedicarse a la educación y la enseñanza para al menos 6 años después de graduarse en el condado (ciudad, distrito) donde se encuentra el estudiante o donde solicita el servicio. Entre ellos, el tiempo de trabajo en las escuelas rurales de educación obligatoria o jardines de infancia rurales por debajo del nivel de condado (ciudad, distrito) (excluido el nivel de condado (ciudad, distrito) y la ciudad de Chengguan) no es inferior a cinco años. Alentar a los graduados de escuelas normales financiadas con fondos públicos a enseñar a largo plazo y durante toda la vida.
Los graduados de escuelas normales financiadas con fondos públicos no pueden rescindir su empleo y mejorar sus calificaciones académicas durante el período de servicio acordado. Apoyar y alentar a los estudiantes de escuelas normales financiadas con fondos públicos a mejorar sus calificaciones académicas en el trabajo.
Nueve. Política de empleo
En el año de graduación, los estudiantes de escuelas normales financiadas con fondos públicos que se desempeñan como maestros en escuelas con opiniones claras en los condados (ciudades, distritos) dentro del alcance de implementación de las ciudades (estados) contratadas serán reclutados a través de exámenes públicos de conformidad con las normas pertinentes. El reclutamiento debe garantizar la divulgación de información, la divulgación de procesos y la divulgación de resultados. Todas las localidades deben utilizar el establecimiento de vacantes, el establecimiento de personal y los puestos vacantes por desgaste natural para implementar el establecimiento y el puesto de maestros para cada graduado reclutado de una universidad pública normal.
Los estudiantes de escuelas normales financiadas con fondos públicos deben participar en la educación y la docencia en escuelas públicas rurales de educación obligatoria, jardines de infancia y escuelas de educación especial en el año de graduación. Los estudiantes de escuelas normales de educación especial pueden enseñar en las escuelas de educación especial del condado (ciudad, distrito).
Antes del 31 de julio de cada año, las instituciones de formación deberán enviar los expedientes de estatus estudiantil de los estudiantes universitarios normales financiados con fondos públicos al departamento de administración educativa de la ciudad (estado) donde contrataron los servicios normales financiados con fondos públicos. los estudiantes universitarios deben tener certificados de graduación, certificados de título y certificados de calificación docente. Reportarse al lugar de servicio contratado.
Gestión del desempeño. Los estudiantes de escuelas normales financiadas con fondos públicos no pueden romper sus contratos mientras están en la escuela. Si los egresados de las escuelas normales públicas no cumplen con sus funciones docentes de conformidad con el convenio de formación, asumirán la responsabilidad correspondiente por incumplimiento de contrato y dejarán de disfrutar de las políticas correspondientes a las escuelas normales públicas. Y dentro de los 30 días siguientes a la fecha del anuncio de la decisión de tramitar el incumplimiento de contrato, un reembolso único de las tasas de matrícula, tasas de alojamiento y subsidios de manutención exentos (calculados a razón del 16,7% de los años de servicio no cumplidos desde el año del incumplimiento del contrato o renuncia) y pago de la indemnización por daños y perjuicios (exención de honorarios 50% del importe total). El departamento administrativo de educación municipal (estatal) es responsable de recaudar las tasas correspondientes reembolsadas por los estudiantes de escuelas normales financiadas con fondos públicos y utiliza el formulario de pago para pagar el monto total al tesoro provincial de acuerdo con "otros ingresos 1039999".
Los graduados universitarios normales de condados no muy empobrecidos pueden postularse voluntariamente y, previa aprobación, participar en la educación y la enseñanza en condados profundamente empobrecidos.
Los graduados reclutados de universidades normales financiadas con fondos públicos pueden moverse entre escuelas públicas de niveles y tipos correspondientes dentro del condado durante el período de servicio del acuerdo, pero no se les permite trabajar en otros sistemas.
El incumplimiento de contrato por parte de estudiantes universitarios normales financiados con fondos públicos se incluirá en registros de integridad personal y se cargará en expedientes personales. Cuando un estudiante universitario normal financiado con fondos públicos incumple, el departamento administrativo de educación de la ciudad (estado) o del condado (ciudad, distrito) que gestiona los archivos es responsable de establecer un archivo de integridad para el estudiante universitario normal financiado con fondos públicos y registra el registro de incumplimiento. del estudiante universitario normal financiado con fondos públicos en el expediente personal. Aquellos que participen en diversos tipos de contratación (empleo) abierto por agencias, empresas e instituciones provinciales dentro de los cinco años se considerarán no aprobados en la evaluación y no serán registrados (empleados) por la unidad. El Ministerio de Educación supervisará la gestión de los impagos de los estudiantes universitarios normales financiados con fondos públicos en varios lugares.
Los estudiantes normales matriculados con fondos públicos antes de 2018 seguirán sujetos al acuerdo de formación y a los métodos de gestión originales.
XI.
Preste mucha atención a la implementación
La capacitación específica de estudiantes universitarios normales financiados con fondos públicos es una medida importante para que nuestra provincia profundice integralmente la reforma de la formación de equipos docentes, y también es un proyecto de medios de vida del pueblo supervisado por el gobierno provincial. El gobierno local debe otorgarle gran importancia y fortalecer el liderazgo; todos los departamentos relevantes deben trabajar junto con Qixin para gestionar, coordinar y desempeñar eficazmente sus funciones para garantizar que todo el trabajo se implemente. El gobierno popular del condado (ciudad, distrito) debe proporcionar las condiciones laborales necesarias y los dormitorios de rotación para los estudiantes normales que regresan a la escuela para enseñar con fondos públicos. Los departamentos y escuelas del condado (ciudad, distrito) deben proporcionar evaluaciones de primera clase, competencia laboral y demás; -formación empresarial en el puesto de trabajo, etc. Sea inclinado y solidario. Las instituciones de formación deben formular planes de formación y métodos de gestión para estudiantes de escuelas normales financiadas con fondos públicos, seleccionar profesores destacados para enseñar, fortalecer los ideales profesionales y la educación ética docente, innovar modelos de formación y mejorar la calidad de la formación.
12. Este dictamen tendrá vigencia a partir de la fecha de su emisión y tendrá una vigencia de 5 años.
Adjunto: Lista de condados (ciudades, distritos) dentro del alcance de implementación de estudiantes universitarios normales financiados con fondos públicos en la provincia de Sichuan
Departamento de Educación Provincial de Sichuan Zhong* * *Oficina del Comité de Establecimiento Institucional del Comité Provincial de Sichuan
Departamento de Finanzas de la Provincia de Sichuan Departamento de Recursos Laborales y Seguridad Social de la Provincia de Sichuan
2065438+4 de junio de 2008
Lista de condados (ciudades, distritos) dentro del alcance de implementación de estudiantes normales financiados con fondos públicos en la provincia de Sichuan
1 Ciudad de Chengdu (6): ciudad de Qionglai, condado de Jintang, distrito de Duyun, condado de Dayi, condado de Pujiang, Condado de Xinjin.
2. Ciudad de Zigong (2): condado de Rong, condado de Fushun.
Ciudad de Panzhihua (3): distrito de Renhe, condado de Miyi, condado de Yanbian.
4. Ciudad de Luzhou (4): condado de Luxian, condado de Hejiang, condado de Xuyong, condado de Gulin.
5. Ciudad de Deyang (2): Condado de Zhongjiang, Distrito de Luojiang.
6. Ciudad de Mianyang (7): ciudad de Jiangyou, distrito de Anzhou, condado de Zitong, condado de Pingwu, condado autónomo de Beichuan Qiang, condado de Santai, condado de Yanting.
7. Ciudad de Guangyuan (7): distrito de Lizhou, distrito de Zhaohua, distrito de Chaotian, condado de Jiange, condado de Wangcang, condado de Qingchuan, condado de Cangxi.
8. Ciudad de Suining (3): condado de Pengxi, condado de Shehong, condado de Daying.
9. Ciudad de Neijiang (4): distrito de Dongxing, condado de Zizhong, condado de Weiyuan, condado de Longchang.
10. Ciudad de Leshan (7): distrito de Jinkouhe, condado de Jianwei, condado de Jingyan, condado de Jiajiang, condado de Muchuan, condado autónomo de Ebian Yi, condado autónomo de Mabian Yi.
11. Ciudad de Nanchong (8): distrito de Gaoping, distrito de Jialing, ciudad de Langzhong, condado de Nannan, condado de Xichong, condado de Yingshan, condado de Yilong, condado de Peng'an.
12. Ciudad de Yibin (10): distrito de Cuiping, distrito de Nanxi, condado de Yibin, condado de Jiang'an, condado de Changning, condado de Gao, condado de Junlian, condado de Gong, condado de Xingwen, condado de Pingshan.
13. Ciudad de Guang'an (6): Distrito de Guang'an, Distrito de Qianfeng, Ciudad de Huaying, Condado de Yuechi, Condado de Wusheng, Condado de Linshui.
14 Dazhou (7): distrito de Tongchuan, distrito de Dachuan, ciudad de Wanyuan, condado de Xuanhan, condado de Kaijiang, condado de Dazhu y condado de Qu.
15. Ciudad de Bazhong (5): distrito de Bazhou, distrito de Enyang, condado de Pingchang, condado de Tongjiang, condado de Nanjiang.
16. Ciudad de Ya'an (8): distrito de Yucheng, distrito de Mingshan, condado de Yingjing, condado de Hanyuan, condado de Shimian, condado de Tianquan, condado de Lushan, condado de Baoxing.
17. Ciudad de Meishan (4): condado de Renshou, condado de Hongya, condado de Shanling, condado de Qingshen.
18. Ziyang (2): Condado de Anyue y Condado de Lezhi.
19. Prefectura autónoma tibetana y qiang de Aba (13): ciudad de Malkang, condado de Wenchuan, condado de Li, condado de Mao, condado de Songpan, condado de Jiuzhaigou, condado de Jinchuan, condado de Xiaojin, condado de Heishui, condado de Yangtang, Aba. Condado, condado de Ruoergai, condado de Hongyuan.
20 Prefectura autónoma tibetana de Garze (18): ciudad de Kangding, Luding, Danba, Jiulong, Yajiang, condado de Daofu, Luhuo, Garze, Xinlong, condado de Dege, Baiyu, condado de Shiqu, condado de Seda, Litang, Batang, Xiangcheng, Daocheng, Derong.
21. Prefectura autónoma Yi de Liangshan (17): ciudad de Xichang, condado autónomo tibetano de Muli, condado de Yanyuan, condado de Dechang, condado de Huili, condado de Huidong, condado de Ningnan, condado de Puge, condado de Butuo, condado de Jinyang, Condado de Zhaojue, condado de Xide, condado de Mianning, condado de Yuexi, condado de Ganluo, condado de Meigu.
***143 condados (ciudades, distritos).
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