Edición 2010 Revisión de fundamentos jurídicos y cultivo ideológico y moral
1. ¿Qué nuevos conceptos de aprendizaje se deben establecer después de ingresar a la universidad? ¿Qué se debe hacer para cultivar un buen estilo de estudio?
(1) Establecer el concepto de aprendizaje independiente, establecer el concepto de aprendizaje integral, establecer el concepto de aprendizaje innovador y establecer el concepto de aprendizaje permanente.
(2) Diligente, riguroso, realista e innovador
2. Discutir los objetivos de crecimiento de los estudiantes universitarios contemporáneos.
Conviértete en el constructor y sucesor de la causa socialista con el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo y la belleza.
La moral es el alma, la inteligencia es el contenido básico, fundamento y belleza del talento. calidad Refleja que las cualidades morales, intelectuales, físicas, estéticas y otras requeridas por los objetivos de formación de la universidad son una unidad interconectada y mutuamente restrictiva. El desarrollo integral de los estudiantes universitarios es el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética, y la mejora integral de la calidad ideológica y moral, la calidad científica y cultural y la calidad de la salud. Los estudiantes universitarios contemporáneos deben esforzarse por convertirse en una nueva generación de desarrollo activo, saludable y armonioso.
3. ¿Qué es la ley? ¿Qué es la moralidad? Intenta describir su relación.
Ley (1): se refiere a un sistema de normas sociales formuladas o reconocidas por el estado e implementadas con coerción estatal, que ajusta los derechos y obligaciones de las personas y ajusta las relaciones sociales a través del papel del comportamiento de las personas.
La ley es un código de conducta que regula las relaciones sociales. Las leyes son normas sociales que estipulan derechos y obligaciones. Las leyes son normas sociales derivadas del estado.
Moralidad: se refiere principalmente a la suma de normas de comportamiento que regulan la relación entre las personas y entre los individuos y la sociedad en una determinada sociedad.
(2) Relación:
Una diferencia: Diferentes formas de expresión: El derecho es un código de conducta formulado o reconocido por el Estado, con un contenido claro, generalmente expresado en forma de diversas fuentes jurídicas. El contenido de las normas morales existe en la conciencia de las personas y se expresa a través de sus palabras y hechos. Las áreas de regulación son diferentes: la moral cubre una amplia gama de cosas, incluido el comportamiento humano, los pensamientos, etc. La ley sólo regula el comportamiento de las personas relacionadas con la ley. Los métodos de ajuste son diferentes: las leyes se hacen cumplir mediante la fuerza coercitiva del Estado, mientras que la moralidad se basa principalmente en el poder de la opinión pública y el cumplimiento consciente de la gente.
bContacto:
La moral y el derecho son normas sociales que regulan las relaciones entre las personas. La moral y la ley son lo opuesto a las relaciones de producción socialistas y encarnan la voluntad común del proletariado y las amplias masas populares. La moral y el derecho están conectados de muchas maneras. El derecho proporciona protección a la moralidad y la construcción moral proporciona objetivos para la formulación del derecho.
Resumen: La moral y la ley son dos normas sociales básicas que regulan los pensamientos y comportamientos de las personas, coordinan las relaciones interpersonales y mantienen el orden social.
Aunque la ética y el derecho son muy diferentes en términos de campos, métodos y objetivos de ajuste, como componentes importantes de la superestructura, se complementan entre sí y ambos sirven al desarrollo sano y ordenado de la economía y la sociedad.
4. Describir brevemente la relación estructural interna de las cualidades ideológicas y morales individuales.
(1) La calidad ideológica y moral incluye principalmente la calidad ideológica y política y la calidad moral.
(2) La cualidad ideológica y política es una cualidad especial que las personas muestran en diversas actividades de práctica social para realizar los intereses de su clase.
(3) La calidad moral es un reflejo integral de la comprensión moral y el nivel de comportamiento moral de una persona, incluido el cultivo y el sentimiento moral de la persona, que reflejan el nivel moral y la apariencia moral de una persona.
(4) La calidad jurídica se refiere a la calidad y capacidad de las personas para comprender la ley, cumplirla, aplicarla y protegerla. Dominar los conocimientos jurídicos necesarios, establecer los conceptos jurídicos necesarios y tener las capacidades de aplicación y protección necesarias constituyen los elementos básicos de la calidad jurídica.
5) La calidad ideológica y moral y la calidad jurídica son cualidades humanas básicas, que reflejan la capacidad de una persona para juzgar el bien y el mal, el bien y el mal, y tomar decisiones de comportamiento al coordinar diversas relaciones y afrontar diversos problemas. Son la síntesis de alfabetización política, calidad moral y conciencia jurídica, que determinan el propósito y la dirección de las acciones de las personas en la vida diaria.
5. ¿Qué es una universidad? ¿Cuál es el espíritu de la universidad?
(1) Universidades en sentido amplio: se refiere a diversas naturalezas y tipos de colegios y universidades. Es el término general para colegios y universidades, incluidas las universidades públicas y privadas, así como los colegios independientes. colegios universitarios, colegios superiores técnicos y vocacionales e instituciones de educación superior, etc.
(2) Universidades chinas: se refiere a instituciones generales de educación superior de tiempo completo que se componen de múltiples disciplinas y múltiples especialidades y pueden implementar educación de pregrado o educación de grado, incluidas universidades integrales y colegios independientes.
(3) Universidad en sentido estricto: se refiere a una universidad integral, es decir, una universidad con una fuerte capacidad docente e investigadora científica, un alto nivel de enseñanza, una escala correspondiente y la capacidad de implementar estudios universitarios y superiores. educación. Es necesario establecer tres o más universidades con materias prescritas a nivel nacional como materias principales, es decir, universidades integrales, multidisciplinarias, de alto nivel y de tiempo completo o universidades integrales, internacionales y de tiempo completo orientadas a la investigación.
El espíritu universitario es un ideal, una creencia, un valor y un código de conducta relativamente estables acumulados y condensados en el proceso de desarrollo a largo plazo de la universidad, generalmente reconocidos y perseguidos por los universitarios. No sólo se refleja en la perspectiva espiritual de las universidades que es diferente de otras organizaciones sociales, sino también en las características espirituales de los estudiantes universitarios cultivados por las universidades.
Espíritu libre; espíritu independiente; espíritu humanista; espíritu innovador;
6. Describa brevemente los componentes de la calidad del talento y su estatus y papel en la calidad del talento.
La moral es el alma de la calidad del talento, la inteligencia es el contenido básico de la calidad del talento y el cuerpo es la base de la calidad del talento. La belleza es un reflejo integral de la calidad del talento.
7. El significado y características de los ideales y creencias. ¿Qué importancia tienen los ideales y creencias para el crecimiento de los estudiantes universitarios contemporáneos?
(1) Los ideales son el anhelo y la búsqueda de las personas por la sociedad futura y su propio desarrollo formados en la práctica. Son la expresión concentrada de la visión del mundo, la visión de la vida y los valores de las personas en sus objetivos. Características: Producto de la práctica social y las relaciones sociales, los ideales se originan en la realidad y la trascienden, son multifacéticos y multitipo, realistas y previsibles.
(2) La fe es la unidad orgánica de la cognición, la emoción y la voluntad. Es la actitud psicológica y el estado mental en el que las personas creen firmemente en un determinado concepto o cosa basándose en una determinada comprensión y lo ponen en práctica. práctica. Características: cognición clara, emociones fuertes, diferentes niveles de connotación e interdependencia con los ideales.
Importancia: guía los objetivos de la vida; proporciona motivación para la vida; mejora el ámbito espiritual de la vida; guía a los estudiantes universitarios para que se conviertan en ellos mismos; los guía sobre qué camino tomar;
8. ¿Por qué los estudiantes universitarios contemporáneos deberían establecer creencias científicas marxistas?
La ideología rectora del marxismo es el alma del sistema de valores central socialista. Sólo estableciendo la creencia científica del marxismo pueden los estudiantes universitarios contemporáneos comprender profundamente las leyes de desarrollo de la sociedad humana y la inevitabilidad histórica del camino socialista de China, unificar los ideales personales y sociales y hacer mayores contribuciones al desarrollo del país y la sociedad. El marxismo es científico, elevado y tiene una vitalidad duradera, y considera la transformación del mundo como su propia misión.
9. ¿Cómo entender la relación entre los ideales personales y los ideales del socialismo con características chinas?
(1) La relación entre ideales personales e ideales sociales está dialécticamente unificada. (2) Primero, los ideales sociales determinan y restringen los ideales personales. Los ideales sociales están en un nivel alto, que es el más fundamental y juega un papel protagónico. Los ideales personales están en un nivel bajo y subordinados a los ideales sociales. Sólo cumpliendo conscientemente los ideales sociales y eligiéndolos y estableciéndolos como la dirección básica se pueden realizar los ideales personales y alcanzar las metas ideales mejor y más fácilmente. (3) En segundo lugar, los ideales personales encarnan ideales sociales en diversos grados. Los ideales sociales reflejan las aspiraciones comunes de las personas y representan los intereses comunes de las personas. Depende de las actividades prácticas de millones de personas. Sin la acumulación de las actividades prácticas de todos, los ideales sociales no pueden realizarse. (4) Los ideales sociales dependen de la integración de los ideales personales, y los ideales personales no pueden separarse de los ideales sociales y de los ideales humanos. En nuestro país, sólo cuando cada ciudadano integre estrechamente sus ideales con el socialismo podrá realizarse verdaderamente el ideal socialista. Si los ideales personales van en contra de los ideales del socialismo con características chinas, perderán su base objetiva y, por tanto, serán condenados por la opinión pública.
10. Cómo afrontar los buenos y malos momentos en el proceso de realización de tus ideales.
Trata correctamente los buenos y malos momentos en el proceso de realización de tus ideales. Cuando los tiempos sean buenos, no te dejes llevar y prepárate para la adversidad; cuando estés en la adversidad, no seas pesimista y decepcionado. Úselo para vencer y la prosperidad estará por delante. Los buenos y malos momentos tienen un doble impacto en la vida. La clave es cómo reconocerlos y tratarlos. Mientras seamos buenos aprovechando los buenos momentos, atreviéndonos a enfrentar la adversidad y superando los buenos momentos, nuestros elevados ideales se harán realidad.
11. ¿Cómo entender "Estar orgulloso de amar a la patria y avergonzarse de dañarla"?
(1) A nivel jurídico, es una elaboración del espíritu de la Constitución. Poner en peligro la patria no sólo es una vergüenza, sino también un crimen. Amar a la patria no es sólo el derecho de todo ciudadano, sino también la obligación de todo ciudadano.
(2) A nivel moral, es llamar a la conciencia de las personas y dejar que ella guarde sus palabras y sus acciones. No sólo hereda la moral tradicional, como el patriotismo y el nacionalismo en la historia, sino que también incluye la moral moderna, como el patriotismo coherente con el internacionalismo, enriqueciendo y desarrollando el contenido básico de la moral humana. Al mismo tiempo, también refleja los valores dominantes del socialismo y demuestra los requisitos básicos de la moral socialista.
(3) A nivel de creencias, en la superficie, la patria es nuestra patria sagrada e inviolable, y nuestras vidas pertenecen allí, vengan de donde vengan. En beneficio de la patria, uno puede sacrificar sus propios intereses.
12. ¿Cuál es la connotación del espíritu nacional chino? ¿Por qué deberíamos promover y cultivar vigorosamente el espíritu nacional ahora?
(1) El patriotismo es el núcleo del espíritu nacional chino, que es unidad, amistad, diligencia, valentía y superación personal.
(2) Escuela secundaria: ①El espíritu de la nación china está profundamente arraigado en las excelentes tradiciones culturales que duran miles de años. Siempre ha sido el vínculo espiritual que mantiene la vida común de todas las personas. grupos étnicos en China y es el apoyo de la nación china. El pilar espiritual de supervivencia y desarrollo es la fuerza impulsora espiritual que impulsa a la nación china hacia la prosperidad y la fortaleza, y es el alma de la nación china. Llevar adelante y cultivar el espíritu nacional chino es un requisito inevitable para mejorar la calidad general de toda la nación. Llevar adelante y cultivar el espíritu de la nación china es un requisito para mejorar continuamente la competitividad internacional de mi país. Llevar adelante y cultivar el espíritu nacional chino es la necesidad de adherirse al camino socialista. ⑤ Llevar adelante y cultivar el espíritu nacional chino es un requisito objetivo para promover la construcción cultural contemporánea e innovar el espíritu de los tiempos. ⑥ Contribuye a salvaguardar la unidad nacional y la unidad étnica, construir una sociedad moderadamente acomodada de manera integral y lograr el gran rejuvenecimiento de la nación china.
13. ¿Cuál es el espíritu de los tiempos? ¿Qué tiene que ver con el espíritu nacional?
El espíritu de los tiempos (1) se forma y desarrolla bajo nuevas condiciones históricas. Es la suma de pensamientos, comportamientos, valores, perspectivas espirituales y tendencias sociales que encarnan características nacionales y se ajustan a la tendencia de. los tiempos. Toma la reforma y la innovación como núcleo, insiste en emancipar la mente, buscar la verdad a partir de los hechos, avanzar con los tiempos, ser valiente en la innovación, avanzar a pesar de las dificultades, hacer esfuerzos incansables, luchar por resultados prácticos, ser indiferente a la fama y la fortuna, y haciendo contribuciones desinteresadas. (2) El espíritu de la época está estrechamente relacionado con el espíritu nacional. El espíritu nacional es la encarnación de la época, y el espíritu nacional es una base y un apoyo importante para la formación del espíritu de la época. La unidad orgánica de ambos constituye una cuestión importante en el sistema de valores socialista. En las nuevas condiciones históricas, para llevar adelante la tradición del patriotismo, debemos unificar orgánicamente la promoción del espíritu nacional y el espíritu de los tiempos, persistir en emancipar la mente, buscar la verdad en los hechos, avanzar con los tiempos, ser valientes en innovación, avanzar a pesar de las dificultades, luchar duro, enfatizar los resultados prácticos y ser indiferente la fama y la fortuna, la dedicación desinteresada y promover vigorosamente el espíritu de los tiempos con la reforma y la innovación como núcleo.
14. ¿Cómo entender el juicio científico de Marx sobre la naturaleza humana?
“La esencia de una persona no es un concepto abstracto inherente a una persona en realidad, es la suma de todas las relaciones sociales”. atributos que determinan los atributos esenciales de una persona. La naturaleza humana es histórica, se desarrolla y enriquece con el desarrollo de la historia. La naturaleza humana se refleja y se desarrolla en el proceso de la práctica. La esencia humana es la diferencia fundamental entre el ser humano y todos los animales, o es la base y razón del surgimiento y formación del ser humano y sus características. (
15. ¿Cuál es la relación entre la autoestima y el valor social en la vida? ¿Cómo entender que las metas de valores de vida de los estudiantes universitarios contemporáneos deben ser consistentes con el sistema de valores central socialista?
(1) El valor de la vida incluye el valor propio y el valor social de la vida. El valor propio de la vida es el valor de las actividades de la vida individual para la sociedad y los demás, que se refleja principalmente en la satisfacción de los propios bienes materiales y espirituales. necesidades. El valor social de la vida es el valor de las actividades vitales individuales para la sociedad y los demás. El estándar para medir el valor social de la vida es la contribución de un individuo a la sociedad y a los demás. El valor de la vida y la autoestima son diferentes entre sí y están estrechamente relacionados y son interdependientes. La unidad contradictoria del valor de la vida. Por un lado, la autoestima de la vida es una condición necesaria para la supervivencia y el desarrollo individuales. por otro lado, el valor social de la vida es la base para realizar la autoestima de la vida.
(3) La sociedad socialista es el sistema de valores central del socialismo con características chinas. la identidad cultural y la búsqueda de valores necesarios para construir una sociedad armoniosa, y es el estándar básico para que las personas observen el mundo y juzguen las cosas. Nuestros estudiantes universitarios deben aprender a utilizar una cosmovisión y una metodología científicas, y comprender correctamente las leyes básicas del desarrollo social. , captar correctamente la corriente principal y los afluentes de la ideología social, identificar correctamente el bien y el mal, el bien y el mal, la belleza y la fealdad en los fenómenos sociales y establecer objetivos de valores de vida que sean consistentes con el sistema de valores central socialista. 16. ¿Cuáles son los criterios para evaluar el valor de la vida? ¿Cómo crear y realizar el valor de la vida?
Cuatro persistencia: persistencia en la capacidad y contribución, contribución material y contribución espiritual, superación personal y contribución. para la sociedad, la motivación y el efecto están unificados.
Condiciones sociales: para realizar el valor de la vida, debemos partir de las condiciones objetivas de la sociedad; el objetivo del valor de la vida debe ser consistente con el valor central socialista; sistema.
Condiciones personales: Para realizar el valor de la vida, debemos partir de nuestras propias condiciones; debemos mejorar constantemente nuestras propias habilidades y mejorar nuestra capacidad para realizar el valor de la vida; sobre la realidad, apegarnos a nuestros puestos y hacer contribuciones; debemos tener el espíritu de superación personal
Debemos crear una vida valiosa en la práctica. Debemos tomar un camino que esté integrado con las personas y lo social.
17. ¿Cómo entender el significado de salud?
La salud es salud física, salud mental y buena salud. La integración de la adaptación social y la buena moral es una cuestión más científica. , comprensión y elaboración sistemática y profunda de la salud.
(1) Establecer una visión del mundo, una perspectiva de la vida y los valores correctos, una perspectiva de la vida y los valores pueden proporcionar orientación para la vida de los estudiantes universitarios. y también proporciona un "sistema de posicionamiento" para sus actividades psicológicas, sentando las bases para cultivar buenas cualidades psicológicas.
(2) Domina la ciencia de lidiar con los problemas psicológicos. Para dominar los métodos de pensamiento científico. También debe aprender conocimientos sobre salud mental, mejorar la conciencia sobre la salud mental y mantener conscientemente su propia salud física y mental.
(3) Cuando tenga confusión psicológica, primero debe comprenderse, desahogarse o transferirse a sí mismo. malas emociones y preocupaciones en la vida de manera oportuna y razonable, y llevar a cabo activamente un ajuste psicológico.
(4) Participar activamente en actividades grupales y potenciar la comunicación interpersonal. La comunicación interpersonal saludable favorece el progreso del aprendizaje, la mejora de la personalidad y la estabilidad emocional de todas las partes. Participar activamente en ejercicio físico y mantenerse saludable también son formas importantes de promover la salud mental.
18. Describe brevemente los principios que se deben seguir para promover la armonía entre los individuos y los demás. Los principios de igualdad, honestidad, tolerancia y asistencia mutua.
19. ¿Cuáles son los principales aspectos de la función social de la moral? La moralidad puede afectar la formación, consolidación y desarrollo de la base económica; la moralidad es una fuerza espiritual importante que afecta el desarrollo de la productividad social y tiene un gran impacto en la existencia de otras ideologías sociales que mantiene la sociedad ajustando las relaciones entre las personas; El orden y la estabilidad; la moralidad es la fuerza impulsora interna para mejorar el ámbito espiritual de las personas, promover la superación personal de las personas y promover el desarrollo integral de las personas en una sociedad de clases, la moralidad es una herramienta importante para la lucha de clases.
20. ¿Cuáles son los principales contenidos de las finas tradiciones morales de la nación china? ¿A qué dos ideas erróneas deberíamos oponernos si tratamos correctamente la moral tradicional? Discuta la importancia de heredar y llevar adelante las excelentes tradiciones morales de la nación china a la luz de la realidad.
21. ¿Cuáles son los contenidos específicos de las exigencias morales del servicio al pueblo? ¿Cuál es la connotación del principio de valor colectivo socialista?
La dedicación desinteresada, entregada y desinteresada es servir al pueblo; teniendo en cuenta la situación general, distinguiendo entre lo público y lo privado, estar dedicado al trabajo y ser justo y recto es servir al pueblo, los profesores y los compañeros se preocupan, se aman y se ayudan unos a otros, es servir al pueblo; cumplir las leyes y reglamentos, trabajar honestamente y obtener intereses personales legítimos también es servir al pueblo.
El colectivismo socialista enfatiza la unidad dialéctica de los intereses colectivos y los intereses individuales; los intereses colectivos son superiores a los intereses individuales; enfatiza dar importancia y salvaguardar los intereses legítimos de los individuos.
22. ¿Por qué la honestidad y la confiabilidad son el foco de la construcción moral ciudadana? ¿Cuáles son los requisitos inherentes y las características importantes del cultivo moral?
La honestidad y la confiabilidad son un principio moral básico para las actividades económicas en condiciones de economía de mercado; este es un requisito básico de la ética profesional; este es un principio moral básico para ser un ser humano; La integridad es el principio básico que una persona debe seguir para establecerse y vivir su vida, y también es un requisito inevitable para que una sociedad mantenga un orden normal y un funcionamiento eficaz.
23. ¿Cuáles son las características de la vida pública en la sociedad contemporánea? ¿Qué importancia tiene el mantenimiento del orden público para un desarrollo económico y social saludable?
Características: amplio alcance de actividades; apertura del contenido de la actividad; complejidad de los objetos de comunicación;
Importancia: La vida pública ordenada es una condición importante para construir una sociedad armoniosa, un requisito previo necesario para un desarrollo económico y social saludable, una garantía básica para mejorar la calidad de vida de los miembros de la sociedad y un símbolo importante de modernización nacional y civilización.
24. ¿Qué dos medios se necesitan para mantener el orden social y público? ¿Por qué es necesaria una combinación de estos dos métodos?
Moralidad y Derecho. Los objetivos que persiguen la moral y el derecho en la vida pública son consistentes, es decir, regular el comportamiento de las personas para mantener el orden de la vida pública y lograr la estabilidad y el desarrollo económico y social. Aunque la moral y el derecho tienen funciones diferentes, se complementan entre sí. El mejor funcionamiento de las normas morales requiere el apoyo del derecho; la mejor realización de las funciones jurídicas requiere la moral como condición importante. La formación, consolidación y desarrollo de un buen orden social dependen tanto del derecho como de la moral.
En la vida pública, la moralidad se puede utilizar para regular y estandarizar el comportamiento de las personas y prevenir el delito. La moral es el complemento del derecho. La vida social es compleja, y la naturaleza del derecho determina que no puede incluir dentro de su ámbito de ajuste todas las relaciones sociales complejas y extensas, por lo que su ámbito de actuación es limitado. El papel de la moralidad es más amplio, no sólo en todos los aspectos de la vida social, sino también en el mundo espiritual de las personas, y puede regular muchas cuestiones más allá de la eficacia de la ley. La mejora de la calidad moral personal y del nivel moral de toda la sociedad crea las condiciones para la implementación de la ley.
25. Características y contenidos importantes de la moral social. Características: Herencia, fundamento, amplitud, sencillez.
Contenido principal: Sea cortés, servicial, cuide la propiedad pública, proteja el medio ambiente y obedezca la ley.
26. La calidad profesional incluye la ética profesional y la calidad jurídica. ¿Cómo deberían los estudiantes universitarios cultivar y mejorar sus cualidades profesionales?
Esforzarse por aprender la ética profesional y el conocimiento jurídico en las actividades profesionales; esforzarse por mejorar la ética profesional y la conciencia jurídica y esforzarse por ejercer la capacidad de desempeñar realmente la ética profesional y las normas jurídicas;
27. ¿Cuál es la esencia del amor? Hable sobre su comprensión de las opiniones de los estudiantes universitarios sobre el amor.
El llamado amor es un sentimiento fuerte, puro y puro en el que un hombre y una mujer se admiran en el corazón basándose en una determinada base social y los mismos ideales de vida, y anhelan el otra persona para convertirse en su pareja de por vida. Sentimientos dedicados. Sexo, ideales y responsabilidades y los tres elementos básicos del amor. Moralidad en el amor: respetar la igualdad de la personalidad; asumir conscientemente la responsabilidad; amarse unos a otros de manera civilizada.
Los estudiantes universitarios deben ser cautelosos con el amor y evitar maltratarlo: la amistad no debe confundirse con el amor; el amor no puede estar fuera de lugar; el amor no puede tratarse de manera unilateral o utilitaria; ignorar las consecuencias.
Manejar la relación entre amor y aprendizaje, amor y cuidado del colectivo, amor y cuidado de los demás y de la sociedad.
28. ¿Cuáles son las normas básicas de la virtud familiar? Respetar a los mayores y amar a los jóvenes; igualdad entre hombres y mujeres; armonía entre marido y mujer; diligencia y ahorro en las tareas del hogar; unidad entre los vecinos
29. ¿Cuáles son los principales aspectos de la esencia del derecho socialista chino?
Las leyes son promulgadas o reconocidas por el Estado y aplicadas por la fuerza coercitiva del Estado. Encarnan el sistema normativo que informa la opresión de clase determinada por las condiciones de vida materiales de una sociedad específica.
Esencia: Desde la perspectiva del carácter inhibidor de la expresión jurídica, la ley socialista de mi país es la encarnación de la voluntad del pueblo bajo la dirección de la clase trabajadora desde la perspectiva del contenido sustantivo de la ley; El derecho, el derecho socialista de mi país es el desarrollo de la historia social. El reflejo de las leyes de la naturaleza es distintivamente científico y avanzado desde la perspectiva de la función social del derecho, el derecho socialista de mi país es la garantía jurídica para el buen desarrollo de la causa; del socialismo con características chinas y la construcción de una sociedad socialista armoniosa.
30. Describe brevemente la estructura lógica de las normas jurídicas. Las condiciones aplicables, también llamadas supuestos, se refieren a determinadas situaciones que deben existir en la aplicación de la especificación. El surgimiento o existencia de una determinada situación es un requisito previo necesario para que las normas funcionen.
Código de conducta, también conocido como de tratamiento, es la disposición específica del propio código y es sin duda el contenido central de las normas jurídicas. Estipula principalmente lo que las personas deben hacer (deberían), lo que pueden hacer (pueden) y lo que tienen prohibido hacer (no pueden).
Las consecuencias legales, también llamadas sanciones, son castigos por infringir la ley. Esta es una manifestación importante del poder coercitivo del Estado en las normas legales. Las sanciones pueden adoptarse de diversas formas, generalmente divididas en sanciones administrativas, sanciones civiles, sanciones penales y sanciones inconstitucionales.
31. Cómo entender la relación entre derechos y obligaciones jurídicas. Correlación estructural; equivalencia total; complementariedad funcional
32. ¿Cuáles son las características? ¿Cómo desarrollar un modelo de pensamiento jurídico?
El pensamiento jurídico se refiere al hábito y orientación de pensar, analizar y resolver problemas jurídicos de conformidad con las disposiciones, principios y espíritu de la ley.
Características: Discutir la ley; hablar de pruebas; hablar de procedimientos; hablar de principios legales. Cómo cultivar: aprender conocimientos jurídicos; dominar los enfoques jurídicos; participar en la práctica jurídica.
33. La constitución y sus características. La Constitución de la República Popular China es la ley fundamental de nuestro país, la carta general para gobernar el país y garantizar la seguridad nacional, y la base jurídica para salvaguardar la unidad nacional, la unidad étnica, el desarrollo económico, el progreso social y la paz a largo plazo. y la estabilidad es la base para que el Partido Comunista de mi país gobierne y rejuvenezca el país, una y lidere a todos los grupos étnicos. Garantía legal para que el pueblo construya el socialismo con características chinas.
Características: En términos de contenido, la Constitución estipula los aspectos más fundamentales e importantes de la vida nacional; en términos de efectividad, la imitación tiene el mayor efecto legal que la Constitución es más estricta que otras leyes en la formulación y; procedimientos de modificación.
34. ¿Qué constituciones ha experimentado la Nueva China? ¿Cuántas veces se ha revisado la nueva constitución? ¿Cuáles son los contenidos específicos de sus principios básicos?
Existen cuatro constituciones: 1954, 1975, 1978, 1982. La constitución actual es la Constitución de la República Popular China promulgada en 1982 y sus enmiendas en 1988, 1993, 1999 y 2004.
Principios básicos: Liderazgo del partido, soberanía popular, derechos civiles, Estado de derecho y centralismo democrático.
35. ¿Por qué China implementa el sistema de Congreso Popular?
El sistema del Congreso Popular es una gran creación de nuestro partido que combina los principios básicos del marxismo con las realidades específicas de China. Es una elección inevitable para el desarrollo de la sociedad china en los tiempos modernos y un resultado importante del proceso. La lucha a largo plazo del pueblo liderada por el Partido de la Producción Chino, encarna los * * intereses y * * deseos del pueblo de todos los grupos étnicos del país y muestra una gran vitalidad y superioridad en la práctica.
En primer lugar, el sistema del Congreso Popular garantiza que el pueblo sea el dueño del país. A través de elecciones democráticas universales, el pueblo elige a sus propios representantes para formar congresos populares en todos los niveles.
En segundo lugar, el sistema del Congreso del Pueblo favorece la movilización del entusiasmo, la iniciativa y la creatividad del pueblo en la construcción del socialismo.
En tercer lugar, el sistema del Congreso Popular garantiza el funcionamiento coordinado y eficiente de las agencias estatales.
Finalmente, el sistema del Congreso Popular favorece el mantenimiento de la unidad nacional y la unidad étnica.
La historia y la realidad han demostrado que el sistema del Congreso Popular es un sistema político fundamental que está en línea con las condiciones nacionales de China y tiene características chinas. Puede garantizar que el pueblo sea el dueño del país y lo administre de manera efectiva. el país y la sociedad. También es la mejor manera para que el partido desarrolle plenamente la democracia e implemente la línea de masas en el poder estatal.
36. Describa brevemente el contenido del sistema de partidos políticos de China.
El sistema de cooperación y consulta política multipartidista liderado por el Partido Comunista de China es un sistema político básico en nuestro país y un sistema de partidos del socialismo con características chinas. Características: * * Liderazgo del partido, cooperación multipartidista, * * * Gobernanza del partido y múltiples partidos que participan en la política.
Contenido: (1) El Partido de los Productores de China es el partido gobernante, y el Partido de los Productores de China y los partidos democráticos son amigos cercanos. (2) La base política para la cooperación multipartidista: adherirse al liderazgo del * Partido de los Productores y adherirse a los cuatro principios básicos. (3) Principios básicos de la cooperación multipartidaria: supervivencia a largo plazo, supervisión mutua, tratarse unos a otros con sinceridad y compartir las bondades y las desgracias.
37. Describe brevemente la diferencia entre ciudadanos y personas.
Los ciudadanos son diferentes de las personas: (1) Los ciudadanos son un concepto legal, correspondiente a extranjeros y apátridas, y se refieren a personas con la nacionalidad del pueblo chino, son un concepto político, correspondiente a enemigos; , en diferentes situaciones Los períodos históricos tienen diferentes connotaciones. En esta etapa, el pueblo se refiere a todos los trabajadores socialistas, constructores de la causa socialista, patriotas que apoyan el socialismo y patriotas que apoyan la reunificación de la patria. (2) Su estatus legal también es diferente. Lo que llamamos "derechos del pueblo" se refiere principalmente a los derechos políticos del pueblo a ser dueño de su propio país; los "derechos ciudadanos" se refieren principalmente a los derechos legales que disfrutan las personas con nacionalidad china. (3) Un estatus diferente conduce a un disfrute diferente de los derechos.
Los ciudadanos disfrutan de todos los derechos estipulados en la constitución y las leyes y cumplen algunas obligaciones honorables de los ciudadanos. (4) El alcance de los dos es diferente. El alcance de los ciudadanos de nuestro país es más amplio que el del pueblo e incluye no sólo al pueblo, sino también a los enemigos del pueblo. (5) Los ciudadanos suelen expresar los conceptos de individuos y grupos expresados por el pueblo.
38. Describe brevemente el contenido de los derechos y libertades políticas.
39.¿Qué es el derecho civil? ¿Cómo entender los principios básicos del derecho civil?
40. ¿Cuál es la capacidad de derechos civiles y la capacidad de conducta civil de una persona física? ¿Cuál es la clasificación de la capacidad civil de las personas naturales en los Principios Generales del Derecho Civil?
41. ¿Qué condiciones deben cumplir las acciones judiciales civiles?
42.¿Qué es un agente? ¿Qué tipos de agentes se pueden clasificar según los diferentes motivos de su creación?
43.¿Qué son los derechos civiles? ¿Cuáles son los derechos civiles estipulados en la ley civil de mi país?
44.¿Qué es la propiedad inmobiliaria? ¿Cuáles son las características jurídicas de la propiedad inmobiliaria?
45.¿Qué es la deuda? ¿Cuáles son las características? ¿Cuál es la razón?
46. ¿Cuáles son los conceptos y principios del derecho penal?
47. Describa brevemente el contenido de los cuatro elementos del delito.
48. Describa brevemente el contenido del delito doloso.
49. ¿En qué partes consta el sistema sancionador estipulado en el “Derecho Penal” de mi país? ¿Cuál es la cantidad exacta de cada ingrediente?
50.¿Qué son la legítima defensa y la evitación de emergencias? ¿Cuáles son sus componentes?
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