Peter fue admitido en Bilton Farm Preparatory School, una escuela primaria en Inglaterra.
Los requisitos de las escuelas primarias británicas no deberían ser altos
Peter es un niño que asiste a una escuela pública en el distrito de Baoshan, Shanghai. Cuando llegué por primera vez a Bizeducation, mi base de inglés realmente no era buena. Durante la clase, no podía entender lo que decía el profesor extranjero y no sabía cómo comunicarme con el profesor. Chris, profesor de BizEducation, estaba ansioso. Déjele que memorice las palabras todos los días, pero no dos, dos o tres veces, hasta que Peter lo sepa.
Pero al principio, Peter no se dio cuenta de que había una gran brecha entre él y los requisitos de las escuelas primarias británicas, y no se tomaba particularmente en serio las tareas asignadas por el maestro, por lo que el efecto de tutoría no fue muy bueno.
En septiembre, el director de Highfield Preparatory School en Highfield visitó la sede de Biz Education y reclutó estudiantes. Los profesores de BizEducation también organizaron una entrevista individual entre Peter y el director. Sin embargo, en esa entrevista, el director no le dio a Peter una buena evaluación. Por primera vez, Peter sintió claramente que su nivel estaba lejos de los requisitos de las escuelas primarias preparatorias británicas.
Cuando los niños corrigen su actitud y comienzan a cooperar plenamente con el profesor en clase, progresan rápidamente. Peter sólo tardó tres meses en pasar de tartamudear en inglés a poder hablar con todos los profesores.
“Me gusta tu ropa”.
165438 En octubre y junio, Peter salió a visitar escuelas con profesores de Biz Education. Visitó cuatro escuelas, a saber, Winsham House School, Wellesley House School, Highfield Preparatory School y Bilton Farm Preparatory School.
Peter dejó una profunda primera impresión en todos los responsables de admisiones, no por nada más que por su ropa. Ese chico, vestido con una pequeña pajarita, un traje negro, una camisa blanca y pequeños zapatos de cuero, estaba allí sonriendo, dando a la gente una sensación particularmente ágil.
En la entrevista de la escuela primaria inglesa, la vestimenta y el comportamiento del niño son muy importantes. A veces, el dominio del inglés del niño puede no ser tan alto como el de los estudiantes locales, pero la vestimenta, el comportamiento y el comportamiento del niño son muy importantes para los funcionarios de admisiones británicos.
"Le sugerí que podía bajar un nivel para estudiar".
Cuando Peter visitó la Escuela Preparatoria Bilton Farm, cuando vio el escenario de la escuela, inmediatamente cantó en el escenario A. canción y baile de Michael Jackson. La directora de la Escuela Preparatoria Bilton Farm se divirtió con el alegre niño. Ella dijo: "Diseñaré una obra específicamente para que tú seas el protagonista masculino en el futuro".
El director dio más consejos prácticos. Peter originalmente solicitó ingresar al sexto grado. El director cree que Peter tiene potencial para postularse para una escuela secundaria de primer nivel en el Reino Unido. Si se hubiera matriculado en sexto grado, Peter se habría perdido los exámenes de ingreso a la mayoría de las mejores escuelas secundarias y no habría tenido tiempo para prepararse adecuadamente. Por lo tanto, el director sugirió que Peter viniera a la Escuela Preparatoria Bilton Farm en quinto grado.
Los directores de las escuelas primarias británicas pueden brindar mucha ayuda a los estudiantes cuando solicitan ingreso a las escuelas secundarias británicas. Si un estudiante impresiona al director, le escribirán una carta de recomendación. Aunque las escuelas intermedias británicas tienen requisitos de edad muy estrictos para los solicitantes, los directores de las escuelas primarias británicas discuten con los funcionarios de admisiones de las escuelas intermedias británicas por el bien de sus estudiantes, y la mayoría de ellos serán complacientes.
Peter es un niño muy extrovertido y está bien preparado para estudiar en una escuela primaria británica. Con la ayuda de la profesora Bi Yi, superó con éxito las barreras lingüísticas y culturales y se convirtió en estudiante de la Escuela Pública de Rugby, una de las nueve escuelas públicas.