Reflexiones sobre la educación de los derechos básicos de los ciudadanos

En primer lugar, esta lección es para que los estudiantes sepan que la Constitución es la ley fundamental de nuestro país, comprendan los derechos básicos otorgados a cada ciudadano por la Constitución y utilicen estos derechos básicos para juzgar comportamientos que violan los derechos básicos de los ciudadanos en la vida. . Al enseñar esta lección, ¿cuáles son nuestros derechos básicos? Para lograr un gran avance, al explicar los derechos básicos de los ciudadanos estipulados en la constitución, comprenderemos qué derechos básicos pueden disfrutar los ciudadanos y luego seleccionaremos algunos casos que violan los derechos básicos de los ciudadanos durante las actividades, para que los estudiantes puedan utilizarlos. conocimientos jurídicos para juzgar casos que violan los derechos básicos de los ciudadanos y aprender a utilizar las armas legales para protegerse.

? En segundo lugar, realizamos actividades de comunicación en grupo y discutimos casos en el parque de actividades. Esto no sólo refleja plenamente el aprendizaje cooperativo, sino que también se centra en la participación de los estudiantes. Tanto los mejores estudiantes como los estudiantes con dificultades de aprendizaje participan activamente en intercambios y discusiones, cambiando el aprendizaje pasivo por un aprendizaje activo, un aprendizaje proactivo y los estudiantes están interesados ​​en aprender.

Cuando los estudiantes aprendieron sobre los derechos básicos de los ciudadanos, diseñé una actividad de "Ser un pequeño juez", pidiéndoles que hablaran sobre casos a su alrededor que violaban los derechos básicos de los ciudadanos, y luego dejé que los estudiantes juzgaran. . El propósito es que los estudiantes sepan qué comportamientos en la vida social violan los derechos básicos de los ciudadanos, y luego aprender a utilizar armas legales para protegerse. Para mi sorpresa, los estudiantes hablaron mucho sobre sus propias vidas. A través de esta actividad, sentí plenamente que los estudiantes dominaron los puntos clave de esta lección, aplicaron el conocimiento que aprendieron a la vida real y usaron armas legales para protegerse.

Desventajas: el marco general del curso no es lo suficientemente claro. La extracción de puntos de conocimiento debería ser más comprensible y fácil de recordar profundamente para los estudiantes, y se deberían realizar más actividades para que los estudiantes se comuniquen.