Resumen de las actividades de limpieza del campus de escuelas primarias de 2020

Con el fin de embellecer el ambiente escolar, la escuela organiza a todos para limpiar el ambiente del campus juntos para que los estudiantes puedan experimentar la alegría del trabajo. El siguiente es el "Resumen de actividades de limpieza del campus de la escuela primaria 2020" compilado por. Yo para todos. Es solo para referencia, todos son bienvenidos a leer. Resumen de las actividades de campus limpio de la escuela primaria de 2020 (1)

Después de una cuidadosa reflexión y planificación por parte del consejo escolar, finalmente se decidió organizar esta actividad. El departamento de logística determina el lugar de trabajo y la forma de trabajo. A través de esta actividad, los estudiantes se dieron cuenta de la importancia de la higiene y limpieza del campus y, en segundo lugar, cultivaron el espíritu de los estudiantes de no tener miedo a las dificultades, el cansancio y la suciedad.

1. Introducción a la actividad

1. Tema de la actividad: Limpie el campus, confíe en usted, en mí y en todos

2. Tiempo de la actividad: x, mes, x , 20xx

3. Ubicación de la actividad: césped del campus

4. Formato de la actividad: todos los estudiantes de los grados 4, 5 y 6 limpian la maleza en el césped oeste del campus

5. Participación Público objetivo: Todos los estudiantes de 4º, 5º y 6º grado y docentes que no tienen clases

2. Resultados de la actividad

1. Resultados reales: En esta actividad, Los estudiantes trabajaron activamente y llevaron adelante la El espíritu de no tener miedo a las dificultades, al cansancio o a ensuciarse ha templado la voluntad de los estudiantes a través de su trabajo entusiasta. Esta actividad hizo que un rincón del campus estuviera más limpio e hizo que los estudiantes se dieran cuenta de la importancia de la limpieza ambiental.

2. Características de la actividad: Esta actividad organiza a los estudiantes para que trabajen, de modo que puedan apreciar la alegría del trabajo.

3. Reflexiones sobre la actividad

Esta actividad no solo fortaleció la cohesión de la clase y reflejó la grandeza de la fuerza colectiva, sino que también reflejó el entusiasmo de la nueva generación de estudiantes de primaria. estudiantes a amar el trabajo. En esta actividad los estudiantes trabajaron activamente, lo que reflejó en gran medida nuestro espíritu de no tener miedo al cansancio, la longitud y las dificultades, y demostró el estilo civilizado de los estudiantes de primaria en la nueva era. En esta actividad, los estudiantes se dieron cuenta de la importancia de la limpieza ambiental. Todos entendieron que sólo cuando el entorno de vida está limpio la vida se siente cómoda y cálida. Resumen de las actividades de campus limpio de la escuela primaria de 2020 (2)

Nuestra sucursal siempre ha otorgado gran importancia a la higiene, el embellecimiento y la ecologización del campus, especialmente desde el lanzamiento de "Campus hermoso, campo limpio". nuestra sucursal ha respondido activamente a la Oficina de Educación del distrito. La escuela central de la ciudad nos pidió que comparemos cuidadosamente el plan de implementación de la actividad "Campo limpio, campus hermoso" llevada a cabo por el sistema educativo del distrito en función de las realidades específicas de nuestro dos escuelas, y llevar a cabo las actividades de manera ordenada Gracias a los esfuerzos incansables de todos los maestros y estudiantes, la conciencia sobre la higiene de todos los maestros y estudiantes ha mejorado, la conciencia ambiental ha mejorado enormemente y el saneamiento ambiental del campus ha mejorado mejor. , sentando una base sólida para crear un entorno de vida y aprendizaje hermoso y armonioso. A continuación se presenta un breve resumen de la situación desde el lanzamiento de la actividad:

1. Establecer una organización de liderazgo y formular un plan de implementación

Con el propósito de brindar una educación que satisfaga a la gente y mejorar la calidad de nuestra escuela xx Con la reputación como objetivo, trabajamos estrechamente en torno a los requisitos relevantes del plan de implementación de actividades "Campo limpio, campus hermoso" de la Oficina de Educación del Distrito.

1. Todos los maestros se reunieron para realizar un estudio en profundidad del plan de actividades, establecer un grupo de liderazgo de actividades con el director como líder, nombrar personas específicas a cargo y perfeccionar varios procesos de trabajo. Hay inspecciones y no se dejan puntos ciegos por higiene.

2. Cada docente de clase es responsable de la higiene laboral de cada clase. Los líderes semanales realizan trabajos alrededor de las rutinas. Los docentes diarios son específicamente responsables de la supervisión de higiene, inspección y vigilancia de las áreas limpias del plantel. .

3. Movilizar a los estudiantes para que participen activamente en la gestión de la salud y el embellecimiento del campus y formar un mecanismo a largo plazo.

4. Implementar responsabilidades de liderazgo y aclarar la división específica del trabajo. Los líderes de inspección de salud semanal del campus, los maestros semanales y las clases semanales son responsables de la supervisión del campus, registrar y calificar la situación y garantizar recompensas y recompensas claras. castigos.

5. Las condiciones de limpieza y salubridad de las aulas, áreas limpias, dormitorios y comedores están estrechamente relacionadas con el trabajo docente y de clase, y están vinculadas a la evaluación final de los docentes avanzados y destacados. será vetado por un voto.

2. Aumentar la publicidad y mejorar la conciencia ambiental y de higiene de profesores y estudiantes.

Celebrar reuniones regulares e irregulares del personal para aprender sobre el campo limpio de la oficina de educación del distrito, las ciudades y el centro. escuelas El espíritu del documento ha mejorado enormemente la conciencia ideológica de los profesores y el personal.

1. Organice a todos los profesores y estudiantes para que celebren una reunión de movilización "Campo limpio, campus hermoso", organice conferencias de conocimientos especiales y explique a los estudiantes el tiempo, el contenido y la importancia de "Campo limpio, campus hermoso". " actividad. , y esforzarse por permitir que cada maestro y estudiante comprenda el contenido específico y el significado de la actividad, e interioricelo en las acciones conscientes de maestros y estudiantes. Tan pronto como comenzó el semestre escolar, el colegio organizó una limpieza integral de las aulas, baños, áreas de limpieza, comedores y dormitorios de todos los profesores y estudiantes, incluyendo la colocación de pupitres y sillas en las aulas, limpieza de telarañas en las aulas y pasillos. techos, limpieza de paredes sucias, lavado de suelos, etc. No elimine las malas hierbas innecesarias en las áreas limpias de cada clase y no deje rincones sanitarios muertos.

2. Publicar una columna en un periódico mural sobre el plan de implementación de la actividad "Campo limpio, campus hermoso" y publicar lemas promocionales dentro del campus para crear una atmósfera en el campus donde todos amen la higiene, mejorando así la calidad de vida de los estudiantes. Conciencia ideológica e internalizarla en las acciones conscientes de los estudiantes, permitiéndoles participar activamente en actividades para embellecer el campus.

3. Cada semana, durante el izamiento de la bandera y la reunión matutina, los maestros de turno educarán ampliamente a los estudiantes en forma de temas, elogiarán a las buenas personas y las buenas acciones que surgieron durante las actividades, y critican los malos hábitos de no cuidar la higiene del campus Para cultivar hábitos de higiene conscientes en los estudiantes, no solo prometen no tirar la basura, sino que también tienen la obligación de agacharse para recoger la basura.

4. Eliminar los puntos ciegos sanitarios en el campus. Utilice los fondos limitados de la escuela para contratar personas para limpiar los puntos ciegos sanitarios, endurecerlos y decorar las paredes.

5. Continuar estableciendo los "Guardias de Protección Ambiental del Campus", que estarán a cargo de las clases semanales de cuarto y quinto grado. Serán responsables de la supervisión y registro de la salud, civilizada y las 24 horas del día. otros comportamientos todos los días y aumentar la intensidad del castigo Cada semana. En la cuarta mañana, utilice el tiempo de asamblea para realizar evaluaciones y vincularlos con clases civilizadas y dormitorios civilizados.

3. Implementar responsabilidades, asignar áreas limpias, intensificar la supervisión e inspección y rectificar oportunamente los problemas si surgen.

Desde el inicio de la actividad, el saneamiento ambiental del campus se ha centrado mejor, y todos los profesores han mejorado mucho la conciencia de los estudiantes, pero también hay algunos problemas y deficiencias.

1. Algunos estudiantes son jóvenes, especialmente los de preescolar, que no tienen una gran conciencia de higiene y el fenómeno de garabatear, tirar y vomitar todavía existe.

2. La disposición de los libros en el aula de los estudiantes todavía no es lo suficientemente ordenada y la disposición general no es ordenada y uniforme. Todavía hay basura en el aula.

3. Hay puntos ciegos en la limpieza de los dormitorios de profesores y personal.

4. La conciencia de los estudiantes sobre la higiene ambiental no ha sido plenamente participada por la sociedad. En particular, algunos padres tienen una conciencia de higiene débil. Fuman sin prestar atención al entrar al campus y tiran colillas de cigarrillos por todas partes. La sociedad, los padres y las escuelas deben abordar este problema. Sólo cooperando entre sí puede ser más eficaz la actividad.

4. Inspección y corrección oportunas, mejora insuficiente

Ante los problemas existentes, nuestra escuela realizó una reunión de profesores y estudiantes en la escuela para confirmar que la supervisión del maestro de la clase debe existir y la responsabilidad debe asignarse a la persona.

1. Llevar a cabo una reunión de clase temática en toda la escuela sobre "Hermoso campus, comienza conmigo" para permitir que los estudiantes discutan plenamente y unifiquen su comprensión.

2. Las "cinco áreas" de cada clase deben cambiarse de barrer todos los días a barrer una mañana y un pequeño barrido todos los días, es decir, un barrido por la mañana y un barrido por la tarde. para que los estudiantes puedan participar activamente en la acción de flexión.

3. Aprovechar al máximo el papel de guardianes de la protección del medio ambiente del campus, elogiar a las buenas personas y las buenas acciones y criticar los malos hábitos.

4. Fortalecer la rectificación de puntos muertos en el saneamiento y disponer que los estudiantes limpien los dormitorios de profesores y personal. A través de la campaña "Hermoso Campus, Pueblo Limpio", el trabajo de limpieza y saneamiento de nuestra escuela ha logrado resultados notables. Resumen de las actividades de campus limpio de la escuela primaria de 2020 (3)

Nuestra escuela consolida aún más los logros de la construcción de la cultura escolar, mejora el nivel de construcción de la cultura ambiental y elimina por completo el saneamiento ambiental "sucio y desordenado" al centrarse en saneamiento del campus, limpieza y actividades de ecologización y embellecimiento. Debemos eliminar los puntos ciegos "malos", crear una atmósfera educativa hermosa, saludable, civilizada y progresista, y administrar una escuela que satisfaga a la gente. Se ha llevado a cabo activamente la actividad "Limpiar Campus, Embellecer el Hogar". El trabajo se resume a continuación:

1. Estado de Desarrollo de la Actividad

Actividad "Limpiar Campus, Embellecer el Hogar". comenzó en junio de 20xx A partir del día x y finalizando el día x del mes x, el *** se divide en tres etapas.

Etapa de movilización y despliegue de x mes x día a x mes x día.

Formule un plan de implementación de actividades, convoque una reunión de movilización en toda la escuela, despliegue y movilice de manera integral, movilizando completamente a los maestros y estudiantes de la escuela para que participen activamente en la actividad "Limpiar el campus, embellecer el hogar".

Etapa de implementación de x mes x a x mes x

Los líderes escolares organizaron e implementaron cuidadosamente la mejora integral de nuestro entorno escolar, esforzándose por lograr grandes resultados en purificación, ecologización y embellecimiento. La educación de profesores y estudiantes en las escuelas para corregir hábitos incivilizados ha logrado resultados eficaces. La escuela tiene una apariencia completamente nueva y los conceptos ambientales y culturales de la escuela se han establecido básicamente.

(1) Seguir mejorando y fortaleciendo la educación para el desarrollo escolar y la educación para la salud.

1. Educación nutritiva

La "educación nutritiva" es la educación que cultiva los buenos comportamientos y hábitos de los estudiantes. Específicamente, comenzamos fortaleciendo el entrenamiento conductual e integrando una variedad de métodos educativos para mejorar integralmente el conocimiento, las emociones, la intención y el comportamiento de los estudiantes y, en última instancia, permitirles formar buenos hábitos de comportamiento.

2. Hacer un buen trabajo en educación para la salud

Los directores de cada clase han realizado las inspecciones matutinas y del almuerzo a tiempo, y han utilizado el tiempo de las reuniones de clase para hacer un buen trabajo en educación sanitaria.

3. Promover el control del tabaco

A principios de este semestre, nuestra escuela colocó carteles de "Campus libre de humo" y "Prohibido fumar en el campus". Aprovechando el Día Sin Tabaco el 1 de mayo, lanzamos una actividad de propaganda "Rechace el tabaco, manténgase alejado de las enfermedades" en toda la escuela para difundir el conocimiento sobre los peligros del tabaquismo para la salud de todos, familiares y amigos.

4. Publicar vigorosamente los conocimientos sobre salud y prevención de epidemias, defender un estilo de vida saludable, civilizado y científico, mejorar continuamente la conciencia sobre la higiene de profesores y estudiantes, desarrollar buenos hábitos de higiene y participar conscientemente en actividades para mejorar el campus. medio ambiente

p>

(2) Tratar la suciedad, las cosas malas y el caos, purificar, reverdecer y embellecer el campus

1. Limpiar la basura en los rincones muertos del lugar. el campus y limpiar los carriles de basura con regularidad. Limpia la basura delante y detrás de la casa, y limpia la maleza y los objetos del jardín. Limpie las paredes y patios restantes del campus, ordene los postes y líneas desordenados, limpie el desorden en ambos lados de la carretera y alise las carreteras. Limpiar y ordenar el interior y el exterior de los dormitorios de profesores y colocar los elementos de forma ordenada. Elimine la acumulación prolongada de artículos y basura.

2. Renovar, ecologizar y embellecer el campus

Ecologizar integralmente el campus, utilizar espacios abiertos, plantar activamente flores y árboles y embellecer el medio ambiente. Se reforzarán las carreteras del campus que necesitan refuerzo y se repararán los edificios del campus.

Etapa de inspección y evaluación de x mes x a x mes x

La Oficina de Enseñanza, la Oficina de Asuntos Generales y Jóvenes Pioneros inspeccionaron y evaluaron las actividades de cada clase e hicieron un resumen completo .

2. Eficacia de la actividad

1. La escuela adopta diversas formas para fortalecer la etiqueta civilizada y la educación sobre la protección del medio ambiente, y extiende el contenido de la actividad a las familias y la sociedad para normalizar esta actividad.

2. La escuela hace pleno uso de ventanas, tableros de anuncios, carteles, radio del campus y otras formas para llevar a cabo activamente actividades publicitarias en el campus y crear una atmósfera de evento. También utilizamos activamente los medios públicos para publicitar e informar sobre actividades y modelos, ampliando así el impacto de las actividades.