? ¿Quién “creó” a los criminales?
——El punto ciego en la educación conduce a la formación de la psicología criminal.
Cuando miramos a los criminales violentos, parece haber una malvada caja de Panduna en sus mentes. En la caja, la codicia, el amor pervertido, el pánico, la conciencia culpable, la suerte, la indiferencia, el desprecio, la humillación, la inferioridad, la arrogancia, todo tipo de cosas raras... En el campo de la psicología criminal, los expertos han identificado a los criminales más destacados Psicología de varios criminales violentos. * *El resumen es el siguiente: "Avaricia y necesidades retorcidas,
Palabra clave 1 de Psicología Criminal - Avaricia y necesidades retorcidas
Caso - Joven de 19 años. Liu Qiang, un hombre rico de segunda generación, conducía un coche de lujo que imitaba la trama de una película de gánsteres de Hollywood. En menos de 20 días, robó 5 veces seguidas y robó 4.600 yuanes... Algunos medios informaron que. robado para "encontrar * * ". * * *? ¡Nada más que aburrimiento y vacío! ¿Por qué la segunda generación rica es capaz de satisfacer cualquier necesidad material, pero a nivel espiritual no puede crear ni destruir, por lo que debe estar psicológicamente deprimido? . Encuentre un avance para liberar...
Tenga cuidado: ¡Nunca permita que sus hijos se conviertan en delincuentes por "no estar satisfechos"!
¡Cuando vea la palabra clave codicia distorsionando la demanda, todos! Lo primero que puede pensar es en el dinero. Es cierto que el deseo material es una de las mayores causas psicológicas del crimen, pero no se debe subestimar la distorsión y distorsión causada por la deficiencia psicológica. Una persona que está vacía, aburrida y se siente débil. En realidad, es más probable que se convierta en un matón. ¡Es más despiadado que cualquier otra persona! Si el "desgarro" de un niño no se satisface a una edad temprana, o incluso se reprime fuertemente, su vida posterior estará llena de hambre psicológica. ¡Esta es la razón de los crímenes violentos! Durante el proceso de crecimiento, tiene al menos una de las siguientes características o ha experimentado cualquiera de los siguientes eventos: 1. Incapaz de trascender la destructividad de la infancia; 2. Experimentó algún trauma psicológico; 3. En el proceso de crecimiento, se ha eliminado el miedo a la vida.
Los expertos en psicología sugieren: cuando sea padre, si a su hijo le gusta romper y romper cosas durante la educación familiar, déjelo romper. y destrozar cosas cuando crezcan, pueden dejar de romper cosas; luego empiezan a desarmar algunos juguetes, luego compran más juguetes y le dejan desarmar más cuando sea mayor, él no los romperá ni lo hará; ¡Créalo! Después de experimentar la destrucción en la infancia, recurrió a la creación.
Palabra clave 2 de la psicología criminal: fuerte conciencia antisocial
Caso: ¡Zhang Jun, conocido como el bandido número uno! En China, ingresó a la provincia 8. Cometió más de 10 crímenes en 2001, mató a casi 50 personas y fue ejecutado en 2001. Zhang Jun no parpadeó cuando cometió el crimen. Careció de la más básica simpatía y compasión humanas. No tenía conceptos morales ni éticos. Era un típico "loco desviado". Zhang Jun creció en una familia de campesinos pobres con siete hermanos y hermanas. Después de perder el amor de su madre, se volvió terco y a menudo hizo malas pasadas, lo que le llevó a una situación terrible. círculo vicioso. p>
Tenga cuidado: ¡nunca permita que sus hijos sufran un "trastorno de personalidad antisocial"!
El comportamiento de Zhang Jun se llama "trastorno de personalidad antisocial" en psicología y también se conoce como "personalidad antisocial". desorden" en Occidente. Es una "personalidad perversa". Este tipo de persona tiene una fuerte conciencia antisocial y la pone en acción, lo cual es extremadamente agresivo. Usó la provocación y las peleas con la sociedad, observó la agitación social y vio a otros derramar sangre como * * * para equilibrar sus sentimientos sobre las dificultades de sus primeros años de vida. La formación del trastorno de personalidad antisocial está estrechamente relacionada con el entorno en el que crecen las personas y la forma en que sus padres las crían.
Los expertos en psicología sugieren que cuando usted es padre, si su hijo falta a menudo a la escuela, miente habitualmente, empieza a fumar y beber demasiado pronto, a menudo daña deliberadamente las instalaciones públicas o incluso se hace amigo de grupos malos y se mete en peleas, preste atención de inmediato. Se recomienda acudir a una agencia de consejería o salud mental para una evaluación profesional. Si realmente hay problemas de personalidad, solicite a los profesionales que intervengan con prontitud. El entorno familiar y social desempeña un papel muy importante en la formación de la personalidad de niños y adolescentes: un gran número de encuestas han demostrado que los traumas infantiles, la falta de armonía en las relaciones familiares, los métodos deficientes de educación familiar y los factores deficientes del entorno social desempeñan un papel importante en la aparición. de la enfermedad.
Palabra clave tres de psicología criminal: "Entorno criminal" para fortalecer el "modelo de vida criminal"
Caso-Zhou, sospechoso de "disparos a la cabeza" en Chongqing y Chongqing desde 2004. Se cometieron crímenes en Hunan , Jiangsu y otros lugares. Al menos nueve personas murieron a causa de sus disparos. El sospechoso del crimen tiene altas habilidades de contrainvestigación y ha escapado muchas veces del "estrecho asedio". De 2004 a 2012, "Headshot Brother" huyó a Chongqing, Changsha, Nanjing y otros lugares para cometer crímenes. Se puede decir que vagó por el mundo, tenía un débil sentido de familia y fue despiadado. hizo que "Headshot Brother" desarrollara el hábito de cometer crímenes, como un reflejo condicionado, formó un cierto "estereotipo criminal", sin embargo, se sintió afortunado de no poder resolver el caso durante mucho tiempo. Además de la personalidad antisocial mencionada anteriormente, Headshot también desarrolló un "estilo de vida criminal" en el que había que robar y matar para conseguir dinero. Sin lugar a dudas, este proceso y resultado de fortalecimiento fueron distorsionados y deformados, y el hermano que recibió el disparo en la cabeza finalmente terminó su vida pecaminosa en la explosión.
Cuidado: ¡no dejes que tus hijos cometan delitos mediante “refuerzos” retorcidos!
Desde la perspectiva de la psicología conductual: con la respuesta de resultados satisfactorios, la probabilidad de que ocurra en el futuro será cada vez mayor y el comportamiento de la persona en cuestión se fortalecerá. No importa cuán intensificadas sean las necesidades materiales, financieras o psicológicas, cuando el éxito de un delito trae una gran satisfacción, ¡el comportamiento delictivo se volverá cada vez más intenso, como una adicción!
Los expertos en psicología sugieren que cuando eres padre, debes comprender el significado de "refuerzo" en la educación. Reforzamiento significa que bajo ciertos incentivos, la fuerza impulsora reacciona sobre el efecto reforzado. ¡El refuerzo juega un papel muy importante en la formación de hábitos! Skinner dijo: Si el comportamiento de una persona puede obtener resultados agradables de los demás, este resultado a su vez se convertirá en una fuerza que impulsará a las personas a repetir el comportamiento. Por lo tanto, brindar a los niños más elogios y recompensas que les gusten en la educación familiar puede ayudarlos a formar buenos hábitos y obtener una experiencia psicológica positiva y cálida.
Palabra clave cuatro de psicología criminal: disponibilidad del delito
Caso 1975, el "Asahi Shimbun" de Japón informó sobre el caso de dos niños de 5, 3 y 2 años. una niña ató con cadenas al bebé recién nacido de un vecino y le dijo: "Córtenlo". Luego le cortaron los pies con un cuchillo de cocina. Tres niños dijeron: "Estamos imitando escenas de la televisión".
¡Cuidado: no dejes que tus hijos "aprendan a cometer delitos" sin darse cuenta!
Existe una escuela de psicología criminal que cree que la conducta delictiva en sí misma es un fenómeno aprendido, que incluye el aprendizaje por observación y el aprendizaje por experiencia personal. El aprendizaje personal es el aprendizaje basado en la experiencia directa. Por ejemplo, en la vida diaria, los niños mayores atacarán a otros niños para hacerlos más dignos entre sus compañeros y conseguir más dulces o juguetes. Por lo tanto, este comportamiento agresivo se fortalece y se mantiene, y es probable que ocurran delitos violentos en la edad adulta. El aprendizaje por observación es simplemente una forma de aprender habilidades conductuales complejas mediante la observación de las acciones de los demás y sus consecuencias. Es imposible que un individuo lo abarque todo y el aprendizaje observacional es la forma más importante de adquirir habilidades conductuales. Los niños aprenden a utilizar la violencia observando la violencia en los adultos. Si tienden a ver programas de televisión sobre crímenes violentos con regularidad, naturalmente aprenderán comportamientos delictivos.
Los psicólogos sugieren que cuando seas padre, prestes mucha atención a las películas y programas de televisión que ven tus hijos. No crea que los niños son demasiado pequeños para entender nada. Ver programas de televisión violentos tiene un impacto impactante en las personas, especialmente las imágenes de niños en crecimiento. La conducta delictiva se aprende observando a los demás, y la misma conducta recta se puede cambiar mediante el aprendizaje y la modificación de la conducta. Por lo tanto, asegúrese de que nuestros niños en crecimiento reciban información auditiva y visual justa, feliz y cálida, ¡y tenga cuidado de no aprender a cometer delitos!
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Lectura recomendada:
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Aspectos del género policiaco: se cosecha lo que se siembra.
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