2019 Innovación Educativa 100 | ¡“Profesor de animales” ingresa al aula! Kedou Cultural Creation acerca la ecología natural a los niños.
El maestro de renacuajos Lu Junyi, que acaba de regresar del puerto pesquero, entró a la cafetería con cuatro cajas de cría y el olor a brisa marina. Nada más sentarse, compartió emocionado con los periodistas su viaje al puerto pesquero y el curso de "Anatomía del Tiburón" de mañana. "Debido a que los niños no podían ir al puerto pesquero con nosotros, traje las cosas que vi en el puerto pesquero para mostrárselas. Lu Junyi se rió y dijo, criando animales, presentándoles sus animales favoritos a los niños y llevándolos a leer. La enciclopedia de la naturaleza es la mejor de Lu Junyi. Esto es lo que le gusta cuando creó "Tadpole Pond Natural Creation".
Al crecer en la playa de Ruifang, la infancia de Lu Junyi estuvo llena de recuerdos de estar con animales ". Yo capturaba y criaba tortugas y cangrejos de río, patos, lagartos, cualquier animal que se encontrara en la naturaleza o cualquier cosa que mi abuelo tuviera en su tienda. Lu Junyi recordó su infancia y dijo con una sonrisa que le encantaba observar animales desde que era niño. Solía llenar la pecera de su padre con galletas Cardinal y observar a los peces comer. Lu Junyi dijo: "Es difícil para mí imaginar la infancia de un niño sin el papel de los animales".
Después de que Lu Junyi se graduó en el Departamento de Entomología de la Universidad Nacional de Taiwán, un amigo lo invitó a dar una clase de insectos al hijo de su amigo. "Un niño de unos tres años, quiero decir que es demasiado pequeño, pero intentémoslo. Lu Junyi no esperaba que este intento lo ayudara a encontrar la dirección futura de su vida.
"Descubrí que me gusta preparar lecciones y luego llevar a mis hijos a observar animales, lo cual es una sensación de logro. Lu Junyi encontró la alegría y la sensación de logro al compartir conocimientos en los ojos sorprendidos de los niños. Por ello, estableció la Creación de Cultura Natural de Tadpole Pond, con niños de tres a doce años como principal objetivo de enseñanza, y comenzó a realizar campamentos y cursos para llevar a los niños a observar y comprender a los animales.
Desde tener miedo de acercarse al principio hasta discutir con entusiasmo los resultados de la observación, Lu Junyi sintió una sensación de logro. Proporcionado por Lu Junyi
¿Por qué la edad de los niños se establece entre los tres y los doce años? Lu Junyi cree que los niños en edad preescolar de tres a seis años tienen más tiempo para pasar con los animales y la naturaleza, y les resulta más fácil cambiar su concepto de la naturaleza y cultivar su interés en la observación ecológica a largo plazo.
Los niños de siete a doce años pueden presentar animales y participar en debates sobre cuestiones medioambientales, añadiendo profundidad al plan de estudios. Lu Junyi también animó a los padres a asistir juntos a clases. Tener padres que lo acompañen no solo puede aumentar el tiempo entre padres e hijos, sino también cultivar los mismos intereses y temas.
Sostenga un camaleón colorido en su mano y explíquele cuidadosamente a su hijo cómo es un camaleón. Los niños miraron fijamente al reptil con una larga lengua delante de ellos. Los niños más atrevidos extendieron la mano y tocaron el lomo del camaleón. Esta es la clase bajo techo de Lu Junyi. A diferencia de los cursos ordinarios de ecología natural al aire libre, Lu Junyi decidió traer "maestros de animales" al aula.
"Algunas personas pensarán que esto parece un truco, pero ahora quieres que los niños salgan afuera a buscar serpientes, y no quieren. Pero después de darle clase a la serpiente y dejarles Salir a buscar serpientes, definitivamente están súper dispuestos. Lu Junyi explicó que el propósito de las clases en el interior es despertar el interés de los niños y hacerlos dispuestos a explorar y aprender activamente.
Después de utilizar al maestro de animales para despertar. Para satisfacer el interés de los niños, Lu Junyi los sacó y aprendió sobre la ecología natural proporcionada por Lu Junyi. Por ejemplo, Lu Junyi una vez fue a una escuela primaria para dar una conferencia sobre serpientes. Durante la conferencia de ese día, el director de la escuela primaria llamó a Lu Junyi y le dijo: "En la biblioteca. Todos los libros relacionados con las serpientes habían sido prestados. Usar cursos bajo techo para despertar el deseo de los niños de discutir y luego llevarlos a cursos al aire libre, o permitir que los niños aprendan por sí solos, es el efecto que Lu Junyi espera de los cursos.
Los adultos huyen cuando ven una serpiente, pero los niños lo disfrutan. Desde la observación hasta el aprendizaje, también se reduce el miedo de los niños a la naturaleza. Proporcionado por Lu Junyi
Para exponer a los niños a diferentes animales, Lu Jun ha criado más de 100 tipos de animales, incluidos reptiles, peces y mamíferos, que pueden traer diferentes sorpresas a los niños cada vez. Dijo con una sonrisa irónica que, aunque el costo es mucho mayor que la observación al aire libre, puede hacer que los campos sean más diversos y darle al equipo más recursos para diseñar nuevos campos. "De esta manera, otros profesores del equipo no necesitan considerar dónde encontrar animales al diseñar los cursos".
El curso es muy eficaz y atrae cada vez a más padres para que lleven a sus hijos a participar. Lu Junyi comenzó a realizar cursos al aire libre.
Lleva a sus hijos al zoológico para recibir lecciones. A diferencia de simplemente observar las flores en el zoológico, Lu Junyi diseñó 20 cursos temáticos como "Bear Moji" para presentarles a los niños diferentes osos en el zoológico. Utiliza diferentes temas para ayudar a los niños a observar los animales con más atención y aprender conocimientos.
Lu Junyi llevó a sus hijos al zoológico para aprender sobre los animales. Además de observar animales, también trajo muchos materiales didácticos e imágenes y los dividió en temas para hacer el curso más rico y completo. Proporcionado por Lu Junyi
Al mismo tiempo, el plan de estudios también intenta dejar que los niños lo hagan. Llevó a sus hijos a diseñar juguetes para animales a partir de cajas de cartón de desecho, lo que les permitió comprender el entorno de vida de los diferentes animales y sus necesidades individuales. Los niños no sólo aprenden en clase, sino que también combinan su imaginación y conocimientos para crear obras.
Sin embargo, no todos los cursos son pagados por los padres.
Una vez dedicó mucho tiempo a diseñar un curso náutico. Durante el curso, no sólo llevó a sus hijos al puerto pesquero para ver los tiburones capturados, sino que también cooperó con profesores de la Universidad Nacional del Océano en Taiwán para tratar de mostrarles el problema de la sobrepesca de tiburones. Aunque la intención es buena, la inscripción dista mucho de ser la ideal. "Mis padres dijeron que no podemos ver tiburones reales", dijo Lu Junyi impotente. Pero no se desanima y dijo que seguirá desarrollando nuevos cursos en el futuro e intentará integrar más cuestiones ecológicas en los cursos.
Un currículum tan rico ha hecho que muchos niños se conviertan en sus fieles seguidores. Llevó a sus hijos a escalar montañas, caminar por senderos, ir a la playa e incluso cooperó con el zoológico Shoushan en Kaohsiung para pasar la noche con ellos. "Lo que estoy haciendo ahora es devolverles a los niños las cosas que me impresionaron profundamente cuando era niño. Lu Junyi, que siempre ha sido un niño, transmitió a sus alumnos su primera experiencia de sentirse conmovido por la naturaleza.
Desde clases en el interior hasta clases al aire libre, Lu Junyi lleva a sus hijos a las montañas y los mares para aprender sobre la naturaleza y cultivar su capacidad de observar el entorno circundante. Proporcionado por Lu Junyi
Dijo un niño. a Lu Junyi: "Quiero ser tú en el futuro. Un maestro de insectos así. "Lu Junyi estaba muy conmovido. Dijo: "No espero que se dé cuenta en el futuro, pero creo que sería genial si pudiera influir en él y convertirlo en un interés o incluso una habilidad". ”
Para influir en más niños, Lu Junyi incluso solicitó un trabajo como presentador de programas infantiles. "En ese momento, pensé, puedo influir en cuarenta o cincuenta niños como máximo en una clase, pero si puedo influir en 1.000 niños a la vez, ¿cómo no podría hacerlo? Aunque al final no fue seleccionado, ¿no?" Ahora coopera con Animal Planet Channel para llegar a más niños a través de películas instructivas y cursos de oratoria.
Al cooperar con Animal Planet para impartir conferencias, Lu Junyi espera influir en más personas para que comprendan la ecología natural. Proporcionado por Lu Junyi
Ha sido maestro de renacuajos durante diez años. Nunca ha olvidado que hace diez años, un director ingenuo instó: "Debes recordar tu entusiasmo por la clase ahora". En cada clase, incluso si se tomó cien veces, Lu Junyi seguía siendo el mismo que en su primera clase. entusiasta que la primera clase. "Espero que cada clase sea mejor que la última", dijo Lu Junyi.
Para brindarles a los niños más y mejores experiencias, prepara lecciones, asiste a clases y pasa mucho tiempo explorando. y explorando nuevos cursos, la vida es muy ocupada, pero no parece cansado en absoluto. Mientras hable sobre clases o animales, sonreirá y compartirá muchas cosas interesantes en la clase. llevar a sus hijos a observar lo que le gustan los animales.