Puntos de conocimiento de lectura obligada antes del examen de ingreso a la universidad de 2022 historia_Resumen de puntos de conocimiento histórico
Puntos de conocimiento imprescindibles antes de la prueba de historia del examen de ingreso a la universidad de 2022
1. Sistema de enfeoffment
Objetivo: consolidar el poder estatal.
Contenido: ① Los objetos del enfeudamiento - familia real, héroes y nobles de la generación anterior; ② Las obligaciones del país enfeudado - obedecer las órdenes del rey Zhou, proteger el territorio, seguir las batallas, rendir homenaje y hacer peregrinaciones. (3) Los derechos del señor feudal: cargos hereditarios, establecimiento de funcionarios, establecimiento de fuerzas armadas y recaudación de impuestos.
Función: ① Fortalecer la jurisdicción del Emperador Zhou sobre el área local. (2) Ampliar el área gobernada y desarrollar áreas remotas; (3) Formar el patrón político general de la familia real Zhou que posee la luna; 4) Zhou se convirtió en un país poderoso que duró cientos de años; Sin embargo, los estados vasallos eran bastante independientes, lo que planteaba el peligro oculto del separatismo.
Segundo, el sistema patriarcal
Definición: El sistema patriarcal es un sistema social que mantiene la jerarquía política y consolida el gobierno basado en la distancia de la relación de sangre patrilineal.
Características: primogenitura
La relación entre sistema patriarcal y sistema feudal: el sistema feudal y el sistema patriarcal son los dos pilares del sistema político de Zhou Occidental, tanto externos como internos.
Impacto: El sistema patriarcal garantiza el monopolio político y el estatus privilegiado de los nobles, y también favorece la estabilidad y la unidad dentro del grupo gobernante. (Resumen de los puntos de conocimiento de historia de la escuela secundaria)
Las características del sistema político temprano de China: con el sistema patriarcal como núcleo, con un fuerte sabor tribal.
En tercer lugar, la unificación de Qin:
En 221 a. C., la dinastía Qin destruyó los seis reinos y el rey Qin Yingzheng estableció la primera autocracia feudal centralizada unificada en la historia de China. Dinastía Qin.
En cuarto lugar, la formación del sistema político centralizado autoritario de la dinastía Qin.
Contenido: ① Establecer el título de "Emperador" y establecer el sistema de emperador. El poder político, económico y militar de todo el país estaba en manos del emperador, y el emperador nombraba y destituía a los principales funcionarios, desde el gobierno central hasta el local.
(2) Establecer un sistema oficial central con tres funcionarios públicos y nueve funcionarios: el primer ministro, para ayudar al emperador en el manejo de los asuntos políticos nacionales, para supervisar a los funcionarios Qiu, a cargo; de los asuntos militares nacionales.
(3) Se implementa el sistema local de condados y condados: el jefe de un condado se llama magistrado del condado, y el jefe de un condado o condado se llama magistrado o magistrado del condado, y son todos nombrados y destituidos directamente por el emperador. (Resumen de los puntos de conocimiento de historia de la escuela secundaria)
Influencia: ha consolidado la unidad nacional, ha promovido la estabilidad social y el desarrollo económico y cultural, ha establecido el patrón básico del sistema político de China durante más de dos mil años y ha jugado Un papel vital en la formación de la nación china jugó un papel importante.
Impacto negativo: Fortalecer la opresión del pueblo puede conducir fácilmente a la tiranía e intensificar los conflictos de clases.
5. Medidas para consolidar y unificar la dinastía Qin:
(1) Promulgar leyes Qin y unificar leyes; unificar moneda, pesos y medidas (3) unificar la escritura; ecuador y canales espirituales; ⑤Construir la Gran Muralla; organizar a los inmigrantes.
La razón de la desaparición de la dinastía Qin fue la tiranía de la dinastía Qin.
En sexto lugar, el emperador Wu de la dinastía Han fortaleció la centralización del poder.
Antecedentes: A principios de la dinastía Han, las prefecturas y los estados existían en paralelo, y surgieron problemas en el reino.
Medidas: El emperador Jing de la dinastía Han sofocó la "Rebelión de los Siete Reinos"; el emperador Wu de la dinastía Han emitió un decreto de ascenso.
Función: Resolvió el problema del reino, fortaleció la centralización del poder y consolidó y desarrolló la situación de gran unificación.
Desde el final de la dinastía Tang hasta las Cinco Dinastías, las ciudades vasallas estuvieron separadas (resumen de los puntos de conocimiento histórico de la escuela secundaria)
7. Fortalecimiento de la centralización a principios de la dinastía Song.
Medidas: ① Militar: beber Una copa de vino desarma a los militares, desarma a los generales norcoreanos y a los enviados locales fortalece al ejército imperial y fortalece a los débiles; (2) En la administración, los funcionarios son nombrados magistrados; el juez superior es responsable de la supervisión. (3) Económicamente: una pequeña parte de los impuestos locales se utiliza como gasto local y el resto está controlado por el gobierno central.
Impacto: ① El gobierno central ha fortalecido su control sobre los gobiernos locales y ha eliminado el fenómeno del separatismo en las zonas de amortiguamiento. (2) Da lugar a funcionarios, soldados y personal redundantes, sentando las raíces de la "pobreza y la debilidad".
8. La dinastía Tang implementó tres provincias y seis divisiones.
El gobierno central de la dinastía Tang estableció la provincia de Zhongshu, la provincia de Menxia y la provincia de Shangshu, que eran respectivamente responsables de la toma de decisiones, la deliberación y la ejecución. Los gobernadores de las tres provincias son todos primeros ministros, lo que dispersa el poder de los ministros. La provincia de Shangshu está compuesta por seis ministerios: oficial, doméstico, ritual, militar, penal e industrial. Ha establecido y mejorado el sistema de gestión de tres provincias y seis ministerios.
9. La dinastía Yuan implementó un sistema provincial.
Antecedentes: Expansión territorial sin precedentes.
Descripción general: El gobierno central estableció la Provincia del Libro de China; hay diez provincias y la jurisdicción de Xuanzheng Yuan.
Significado: Fortalecer la jurisdicción sobre el país; fortalecer la centralización y consolidar la unidad. Fue el comienzo del sistema provincial de China y tuvo un profundo impacto en las generaciones posteriores. (Resumen de puntos de conocimiento de historia de la escuela secundaria)
X Cambios en el sistema de selección y uso de funcionarios
Sistema de la dinastía
Sistema de supervisión en la dinastía Han.
El sistema Zhengzhi de nueve rangos en las dinastías Wei, Jin, Sur y Norte
El sistema de exámenes imperial en las dinastías Sui, Tang, Song y Qing
XI. El fortalecimiento de la monarquía durante las dinastías Ming y Qing
Ming Taizu ajustó los sistemas oficiales centrales y locales para fortalecer la centralización: ① Abolir al primer ministro y establecer seis ministerios, abolir las provincias y establecer tres departamentos; (2) El establecimiento del gabinete. Esencia: Es producto del fortalecimiento de la monarquía.
En la dinastía Qing, el emperador Yongzheng estableció el Departamento Militar (transmitido de generación en generación): la monarquía alcanzó su apogeo.
Puntos de prueba de historia para el examen de ingreso a la universidad de 2022
1. Política: el fortalecimiento de la autocracia de la monarquía en las dinastías Ming y Qing
1. La dinastía fortaleció su autocracia imperial
(1) Abolición del Primer Ministro: Taizu de la dinastía Ming abolió a Zhongshu Sheng, abolió al Primer Ministro y se hizo cargo de los seis ministerios para gestionar directamente los asuntos estatales. el desarrollo del poder imperial autocrático a un nuevo nivel y el sistema de primer ministro fue abolido.
(2) Establecimiento de un gabinete: Ming Taizu estableció una universidad palaciega, pero no participó en la toma de decisiones. Ming Chengzu estableció formalmente un gabinete. El gabinete es un órgano sentado que asesora al emperador y es producto del fortalecimiento de la monarquía.
(3) Mejorar el sistema de supervisión: el gobierno central tiene la Fiscalía Metropolitana y el Censor, y los gobiernos locales tienen el Departamento de Inspección Trece y el Departamento de Inspección.
(4) Implementar el régimen de espionaje: establecer agencias especiales como Jinyiwei y Dongchangxichang para anular la ley y los órganos judiciales y servir directamente al poder imperial.
(5) Reforma de las estructuras administrativas locales: Abolición de provincias y creación de tres departamentos. A nivel local, hay departamentos separados responsables de la propaganda y el despliegue de enviados políticos, presentando sentencias y formando jueces, y mandando a los enviados, respectivamente responsables de los asuntos civiles, judiciales y militares, fortaleciendo así el control directo del gobierno central sobre las áreas locales.
(6) Autocracia cultural: implementar la selección de miembros en ocho partidos y fortalecer el control ideológico.
2. El poder imperial autocrático alcanzó su apogeo en la dinastía Qing.
(1) Establecimiento del Departamento Militar: Se estableció por primera vez durante el período Yongzheng para manejar los asuntos militares de emergencia en el noroeste. Desde entonces, la autoridad se ha ampliado continuamente y el ministro militar puede participar en el manejo de importantes asuntos gubernamentales, pero sólo puede arrodillarse y escribir transcripciones. Esto es una señal importante del alto desarrollo del poder imperial autocrático.
(2) Fortalecer el control ideológico: adoptar estereotipos y promover la "prisión literaria", haciendo aún más cruel la ideología autoritaria.
3. Las dinastías Ming y Qing reforzaron las características y la influencia de la monarquía.
(1) Función
Existe tanto herencia como desarrollo. Por ejemplo, el sistema de supervisión, el sistema de selección oficial y el sistema provincial reflejan las características de la herencia; el establecimiento del gabinete y los departamentos militares es un desarrollo nuevo.
(2) La monarquía absoluta se ha fortalecido como nunca antes. Se refleja principalmente en la formulación de la "Ley Da Ming", el fortalecimiento del régimen de espías, la implementación de escrituras estereotipadas, el establecimiento del departamento militar y la severidad de la "prisión literaria".
③Refleja las características de la época. La monarquía autocrática alcanzó gradualmente su apogeo y se volvió reaccionaria, lo que reflejaba las características de la época del declive gradual del sistema feudal de China.
(2) Influencia
①Positivo: Propicio para el desarrollo y consolidación de países multiétnicos; propicio para mantener la unidad nacional y la integridad territorial capaces de organizar eficazmente la mano de obra, material y financiera; recursos para llevar a cabo actividades de construcción y producción económicas a gran escala que propicien la integración étnica; propicios para los intercambios económicos y culturales entre regiones.
(2) Negativo: Económicamente, restringe el desarrollo de las fuerzas productivas sociales y obstaculiza el desarrollo de la economía mercantil y el brote del capitalismo; Políticamente, intensifica las contradicciones sociales. Ideológica y culturalmente, los intelectuales están divorciados de; La realidad, la innovación científica y tecnológica y el progreso cultural se ven obstaculizados.
2. Economía: El desarrollo y el retraso de la economía agrícola durante las dinastías Ming y Qing
1. Producción agrícola
(1) Tecnología agrícola: Cultivo de cultivos. Formó un sistema de cultivos múltiples. Cultivar nuevas variedades de cultivos e introducir cultivos de alto rendimiento como maíz y batatas.
(2) Trabajos agrícolas: la "Enciclopedia de administración agrícola" compilada por Xu Guangqi refleja el nivel de ciencia y tecnología agrícolas en ese momento.
(3) Relación de arrendamiento: mayor desarrollo, que está relacionado con el aumento de la población y la contradicción prominente entre el hombre y la tierra, y la dependencia de los agricultores arrendatarios de los terratenientes se ha debilitado aún más.
2. Producción artesanal
(1) Método de producción: después de mediados de la dinastía Ming, la industria artesanal privada superó a la industria artesanal estatal y ocupó una posición dominante.
(2) Aparecieron los talleres artesanales y el trabajo asalariado, y brotó el capitalismo. Surgieron mercados laborales libres en las regiones textiles desarrolladas.
3. Desarrollo empresarial
(1) Economía monetaria: con la expansión de la circulación de productos básicos, la plata se utiliza ampliamente en la sociedad, el capital comercial se vuelve cada vez más activo y el tráfico a larga distancia. el comercio está en auge.
(2) Comercialización de productos agrícolas: la superficie de siembra de algodón, té, caña de azúcar, tintes y otros cultivos comerciales se ha ampliado y ha entrado al mercado en grandes cantidades.
(3) Ciudades industriales y comerciales: A mediados y finales de la dinastía Ming, surgieron un gran número de ciudades industriales y comerciales a lo largo del canal y en el sur del río Yangtze. Los estrechos vínculos con las zonas rurales circundantes han promovido la comercialización de productos agrícolas y han acelerado la división social del trabajo.
(4) Bandas empresariales: las bandas empresariales regionales se fortalecieron y el tráfico de larga distancia avanzó a pasos agigantados, formando bandas empresariales como los comerciantes de Huizhou y los comerciantes de Shanxi.
(5) División regional del trabajo: la formación y el surgimiento de centros comerciales regionales; los mercados en varios lugares están estrechamente conectados y está surgiendo una tendencia a la división regional del trabajo.
(6) Comercio exterior: Entre el comercio exterior legal, domina el comercio exterior de China.
(7) Reforma de impuestos y tasas: primero, unificar impuestos y tasas; segundo, reemplazar los impuestos físicos por impuestos monetarios.
4. Política económica
(1) La política de centrarse en la agricultura y suprimir los negocios: la política económica a largo plazo seguida por la sociedad feudal de China ha obstaculizado el desarrollo del capitalismo.
(2) La "Prohibición del Mar" de la Dinastía Ming: Taizu de la Dinastía Ming estipulaba que a las personas no se les permitía salir al mar para comerciar con países extranjeros sin autorización, y el comercio exterior solo podía realizarse bajo auspicios oficiales.
(3) La dinastía Qing estaba cerrada al mundo exterior: sólo Guangzhou estaba abierta al comercio exterior, y el comercio exterior era gestionado de manera uniforme por los "Trece Bancos" de Guangzhou autorizados por el gobierno.
3. Cultura: La cultura ideológica de heredar el pasado y ser pionera en lo nuevo en las dinastías Ming y Qing.
1.
(1) Teoría de la mente de Wang Yangming: cree que la “conciencia” es el “corazón original” y la “razón”, y aboga por superar los deseos egoístas y “liderar a la conciencia”.
(2) Los pensamientos "heréticos" de Li Zhi: abogó por romper la superstición de Confucio, creía que cada uno tiene sus propios intereses privados y abogó por la libertad personal.
(3) Pensadores progresistas de las dinastías Ming y Qing
Huang Zongxi
Se opusieron al gobierno de tiranos autocráticos y propusieron varias teorías e ideas para restringir la monarquía. ; abogó por la industria y el comercio. Todos ellos son fundamentales.
Gu Yanwu
propuso que "todos son responsables del ascenso y caída del mundo" y abogó por la aplicación práctica
Wang Fuzhi
(4) Evaluación de los pensamientos progresistas de las dinastías Ming y Qing.
① Entusiasmo: impactó a la monarquía y dio una profunda inspiración a las generaciones futuras; se adaptó al desarrollo de la economía mercantil y a los requisitos de la incipiente era del capitalismo, inyectó nueva vitalidad al confucianismo tradicional y tuvo la Capacidad de emancipar la mente. Progreso histórico.
(2) Limitaciones: El poder incipiente del capitalismo es débil y las primeras ideas democráticas no dominan. No puede sacudir el estatus dominante del confucianismo y provocar cambios en la estructura social de China.
2. Logros científicos y tecnológicos
(1) La brillantez de la ciencia y la tecnología tradicionales
①Medicina: el "Compendio de Materia Médica" resume sistemáticamente la farmacología de China antes Logro del siglo XVI.
(2) Ciencias agrícolas: la "Enciclopedia de administración agrícola" resume sistemáticamente la experiencia de generaciones pasadas y alcanza la cima de la ciencia y tecnología agrícolas tradicionales.
(2) La ciencia y la tecnología modernas no surgieron y gradualmente quedaron rezagadas en comparación con Occidente.
3. Literatura y Arte
(1) Literatura: Durante las dinastías Ming y Qing, la creación novelesca entró en una etapa de vigoroso desarrollo. "Romance de los Tres Reinos", "Margen de Agua", "Viaje al Oeste" y "El sueño de las mansiones rojas" son los más famosos.
(2) Ópera: Desde mediados de la dinastía Ming hasta mediados de la dinastía Qing, la ópera Kun floreció y fue conocida como el "antepasado de todas las óperas". Durante el período Qianlong de la dinastía Qing, cuatro compañías de Anhui actuaron en Beijing, incorporando una mezcla ecléctica para formar la Ópera de Pekín, conocida como la "quintaesencia del país".
(3) Caligrafía y pintura: pintura de literatos, que enfatiza la individualidad, presta atención a tomar prestados objetos para expresar emociones, busca el encanto y el interés y logra logros sobresalientes. Las pinturas a mano alzada representativas que encarnan el estilo de la pintura de los literatos incluyen "Cuadro de piedra de peonía y plátano" de Xu Wei en la dinastía Ming y "Pintura Molan" de Zheng Banqiao en la dinastía Qing.
Técnicas para responder preguntas de historia del examen de ingreso a la universidad
1. Materiales de lectura: resumir el significado del material (o tener uno o varios significados conectar el conocimiento del libro de texto a través de palabras clave como tiempo y caracteres, bloquear contenido relacionado con libros de texto.
2. Preguntas: actuación, reflexión, razón, propósito, impacto, etc.
3. Adopte un enfoque múltiple y pruebe diferentes métodos.
Método de selección: de acuerdo con los requisitos básicos de la pregunta clara, seleccione las cuatro opciones una por una según los requisitos básicos. requisitos hasta encontrar el adecuado.
Método de avance clave: después de determinar las palabras clave en el examen, si tiene una comprensión clara de los hechos históricos relacionados con las palabras clave, puede determinar directamente la respuesta correcta sin considerar cada opción una por una.
Método de adivinanza: si no tiene clara cada opción y no puede determinar la opción correcta, puede utilizar el método de adivinanza. Existen las siguientes reglas para adivinar: En términos generales, si la opción está fuera del alcance. de conocimientos de libros de texto o cursos, es un error.
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