Anuncio de 2014 sobre la contratación de 76 empleados en la escuela secundaria Heshan en el condado de Yangdong, ciudad de Yangjiang, provincia de Guangdong
1. Objetivos del Trabajo
Apegarse a los principios de “imparcialidad, justicia, apertura, concurrencia y selección de méritos”, con el propósito de fortalecer científicamente la construcción del equipo docente. integrar los recursos educativos y mejorar eficazmente la educación y la calidad de la enseñanza.
2. Alcance y objetos del concurso de empleo
Profesores y personal en el puesto de trabajo de la escuela secundaria número 2 de la ciudad de Heshan.
En tercer lugar, competencia por puestos de trabajo
Hay ***76 puestos en esta competencia (consulte el anexo 1 para obtener más detalles).
Cuarto, condiciones para un empleo competitivo
(1) Buenas cualidades ideológicas y políticas, leal a la educación, altos estándares morales
(2) Poseer secundaria; Titulación de maestro de escuela;
(3) Contraparte profesional;
(4) Tener la condición física para desempeñar sus funciones con normalidad.
El personal que no haya sido eximido de sanciones disciplinarias o esté bajo revisión disciplinaria no podrá participar en esta competición.
Método de registro de verbo (abreviatura de verbo)
(1) Anuncio: el 13 de agosto de 2014, el anuncio se publicará en la Red de información educativa de Yangdong.
(2) Plazo de inscripción: 15 al 16 de agosto de 2014 (***2 días). Todos los días de 9:00 a 12:00 por la mañana y de 14:30 a 17:00 por la tarde.
(3) Lugar de registro: primer piso de la Oficina de Educación del condado de Yangdong.
(4) Materiales de solicitud. Presentar su cédula de identidad, certificado académico, certificado de calificación docente (original y copia) y dos fotografías recientes a color de una pulgada de la misma edición sin sombrero. Aquellos que no cumplan con las normas anteriores o los materiales anteriores no aprobarán la evaluación.
(5) Requisitos de inscripción:
1. Este concurso adopta el registro en el sitio. Todos los formularios de inscripción están impresos en papel A4 y firmados por el propio profesor. Nadie puede registrarse en su nombre.
2. Al momento de registrarse, a cada docente solo se le permite ocupar un puesto de acuerdo a la carrera para la cual tiene calificaciones académicas (certificado de graduación) o la carrera correspondiente reconocida por el certificado de calificación docente. la dotación de personal se considerará inválida.
3. Los materiales de solicitud presentados para el registro deben ser verdaderos y exactos. Cualquiera que proporcione materiales de solicitud falsos será descalificado de la solicitud o del empleo tras la verificación.
(6) Hora de emisión del boleto de admisión: 19, 14: 30-17: 30 de agosto de 2014, en la Sección de Personal de la Oficina de Educación del condado de Yangdong.
Sexto, empleo competitivo
Una vez finalizada la inscripción, si el número de postulantes de la asignatura no excede los requisitos del puesto, serán contratados directamente si el número de postulantes; Si el sujeto excede los requisitos del trabajo, se adoptará la modalidad de empleo competitivo (entrevista). El formato de la entrevista es una conferencia y la puntuación total de la entrevista es 100.
(1) La entrevista evalúa principalmente la capacidad de enseñanza real del maestro y el maestro la completa dentro del tiempo especificado de acuerdo con el contenido prescrito. Tiempo de conferencia***15 minutos. El contenido de la entrevista es el contenido del material docente de la etapa correspondiente (versión vigente de implementación) a la que postuló el docente.
(2) Hora y lugar de la entrevista:
Hora de la entrevista: tentativamente programada desde agosto de 2014 hasta el 21 de agosto (dependiendo del número de solicitantes). 8:30-12:00 y 14:30-17:30.
Lugar de la entrevista: escuela secundaria número 2 de Yangdong.
Siete. Método de admisión
(1) Al registrarse, las puntuaciones de la entrevista se ordenarán de mayor a menor, con una proporción igual de 1:1. Si nadie se postula para la especialidad, el puesto puede quedar vacante.
(2) La Oficina de Educación organizará los profesores que no puedan ser admitidos mediante concurso laboral según las necesidades.
(3) Los maestros que no participen en el proceso de reclutamiento competitivo después de la fecha límite serán asignados por la Oficina de Educación del Condado para enseñar en escuelas primarias y secundarias del condado según las necesidades.
(4) La Oficina de Educación organizará que el ex director y el subdirector de la escuela secundaria Heshan No. 2 se desempeñen como puestos temporales en las escuelas primarias y secundarias del condado, según sea necesario. Una vez que los cuadros de nivel medio hayan asumido sus puestos, la oficina de educación del condado tomará decisiones generales basadas en las posiciones del actual equipo de liderazgo de la unidad.
7. Disciplina laboral
(1) Procedimientos de trabajo estrictos y evitar malas prácticas para beneficio personal.
(2) Respetar estrictamente la disciplina de confidencialidad y no revelar contenido relacionado con el examen.
(3) Respetar el principio de objetividad y equidad y no evaluar las relaciones personales durante la entrevista.
(4) Una vez que se confirme el abuso de poder para beneficio personal o la mala práctica para beneficio personal durante la competencia laboral, los resultados de la entrevista se cancelarán y las personas responsables correspondientes rendirán cuentas.
(5) Los jueces de candidatos que tengan familiares directos participando en la entrevista deberán recusarse.
8. Número de contacto: Oficina de Educación del condado de Yangdong: 0662-6616795, 6330913.
Este plan lo explica la Oficina de Educación del condado de Yangdong.
Título original: Plan de trabajo de contratación de personal y docentes de 2014 de la escuela secundaria Heshan del condado de Yangdong.
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1, 2014 Lista de puestos de contratación de maestros de la escuela secundaria Yangdong Heshan. xls
2. 2065438 2004 Formulario de registro de contratación de maestros de escuela secundaria de Yangshan. Documentos
Oficina de Educación del condado de Yangdong
13 de agosto de 2014
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