Valor de coeficiente intelectual estándar para niños de 0 a 6 años
Algunas personas con retraso mental leve pueden tener cierta mejora en su inteligencia cuando sean adultos. Las razones son las siguientes: la experiencia y la experiencia pueden aumentar con el tiempo; además, durante la adolescencia, el desarrollo físico y mental de las personas con retraso mental leve también se acelera, al igual que la gente normal, si trabajas duro durante este período; el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
Además, debido a la influencia de algunas funciones cerebrales como el metabolismo, los pacientes con retraso mental leve pueden tener cierta mejora en la inteligencia cuando sean adultos sin recibir tratamiento.
También hay personas con retraso mental que tienen algunas habilidades especiales, como una súper memoria, que es mucho más fuerte que la de las personas normales. Sin embargo, esto debe considerarse como un fenómeno especial del cerebro; Es un hecho que estas personas tienen poca lógica y habilidades de pensamiento, ¡lo cual es un misterio!
Datos ampliados:
La Escala de Desarrollo de Gesell (Gesell) suele ser adecuada para niños de 0 a 6 años. Los resultados de las pruebas generalmente se expresan como IQ o DQ.
Estado límite: 76≤DQ≤85; Retraso leve en el desarrollo: 55≤DQ≤75; Retraso moderado en el desarrollo: 40≤DQ≤54
Retraso severo en el desarrollo: 25≤ DQ≤ 39; retraso en el desarrollo extremadamente grave
Los niños con discapacidad intelectual se rehabilitan mediante una terapia "tradicional + moderna".
Existe una jerga en el campo de la rehabilitación de la parálisis cerebral: sin evaluación, no hay tratamiento. En otras palabras, si desea brindarles a los niños una capacitación y un tratamiento de rehabilitación efectivos, primero debe realizar una evaluación de rehabilitación.
Yuan Yuan, director del Área de Capacitación en Rehabilitación 1 del Centro de Tratamiento de Rehabilitación Infantil con Parálisis Cerebral del Tercer Hospital Afiliado de Zhengda, dijo que sólo a través de una serie de medios podemos medir y evaluar de manera objetiva y precisa la Naturaleza, ubicación, alcance y gravedad de la disfunción de los niños. Sólo comprendiendo el grado y la tendencia de desarrollo podemos formular y modificar correctamente los planes de tratamiento de rehabilitación de los niños y realizar evaluaciones objetivas de los efectos del tratamiento de rehabilitación.
El centro realiza evaluaciones del lenguaje s-s retraso del lenguaje, disartria, disfagia, afasia, función motora gruesa, función motora fina y Peabody2, así como la Escala de Gesell, Children's Heart Scale, CDCC Para la evaluación de Escalas de desarrollo psicológico como la Escala de Salud Mental, una serie de estándares de evaluación maduros y completos se han resumido a partir de años de experiencia.
Zhu dijo que el médico jefe y profesor Wan es el iniciador de la terapia característica del centro: "punto de acupuntura más inyección de fármaco en el punto de acupuntura".
Se utiliza clínicamente desde 1992. En los últimos 21 años, se han tratado más de 60.000 niños con enfermedades neurológicas como parálisis cerebral, diversas lesiones cerebrales, secuelas de encefalopatía isquémica-hipóxica y retraso mental, y se han tratado muchos casos de "estado vegetativo" causado por encefalitis grave. curado con éxito, llenando el vacío en mi país en el campo de la terapia neurológica para niños.
El número de métodos de tratamiento de rehabilitación se ha ampliado a más de 30 tipos. Además de las terapias tradicionales como masajes, acupuntura y baños de medicina tradicional china, también se pueden aplicar terapias modernas como fisioterapia, terapia ocupacional, entrenamiento de idiomas, entrenamiento funcional, entrenamiento cognitivo, educación de orientación, entrenamiento de integración sensorial, terapia con cera, hidroterapia, electroterapia, y también se introduce la magnetoterapia, formando un completo sistema de tratamiento de rehabilitación integral.
El centro también puso en marcha la “educación guiada”. Este nuevo modelo de formación en rehabilitación reúne a varios niños de la misma edad y con discapacidades funcionales similares para demostrar la rehabilitación en forma de educación, lo cual es muy popular entre los padres. ?
Ifeng.com - La parálisis cerebral no es una enfermedad incurable
Enciclopedia Baidu - Escala de desarrollo infantil Gesell