Tabla estándar de altura y peso de bebés de tres años y explicación detallada del crecimiento y desarrollo

La mayoría de los bebés de tres años han ingresado al jardín de infantes y la mayoría de los niños de la misma edad tienen diferentes alturas y pesos. Esto no solo está relacionado con la genética, sino que, lo que es más importante, está directamente relacionado con la dieta adquirida, el ejercicio, etc. A continuación, mamá. La enciclopedia com presenta la tabla estándar de altura y peso para bebés de tres años.

Estándares para niños

Niños: altura 91,1-98,7 cm, peso 13,0-16,4 kg, altura sentado 61,02 cm, circunferencia de la cabeza 49,58 cm, circunferencia del pecho 50,4 cm.

Estándares para niñas

Niñas: altura 90,2-98,1 cm, peso 12,6-16,1 kg, altura sentada 60,42 cm, circunferencia de la cabeza 48,33 cm, circunferencia del pecho 49,2 cm.

♂?Ejercicio físico

Ejercicio físico: Puedo andar en triciclo, puedo correr rápido, pero a veces me caigo, puedo usar tijeras, puedo llenar una botella con agua. puedo quitarme los pantalones, ponerme los pantalones y usar ropa desabrochada; puedo dibujar líneas rectas y gráficos y paisajes simples;

Habilidad lingüística

Habilidad lingüística: Vocabulario de más de 200, capaz de utilizar expresiones educadas, capaz de mantener conversaciones completas con adultos y capaz de expresar las propias ideas. El contenido del discurso empezó a ser rico y pude describir los acontecimientos completamente, utilizar expresiones educadas y tener cierta comprensión del idioma. Repetía intencionalmente algo que pensaba que era divertido para hacerme reír.

Observación

Observación: La capacidad de observación del bebé es cada vez más detallada, y comienza a prestar atención a las diferencias entre elementos y a realizar trabajos de clasificación más complejos. Ponga frutas, verduras, material de oficina, etc. Deja que el bebé clasifique solo los del mismo color.

Capacidad cognitiva

Capacidad cognitiva: el pensamiento del bebé comienza a pasar a un pensamiento de imágenes concretas. Puede depender de conectar cosas en la memoria con cosas específicas y puede utilizar el conocimiento ya conocido, visto y oído para pensar en problemas. Comprender el concepto de tiempo; conocer el lugar de trabajo de sus padres; ser capaz de distinguir entre ropa y comida de invierno y verano, y conocer su sexo, nombre y edad.

Habilidad de lógica matemática

Habilidad de lógica matemática: puede contar hasta 10 dígitos, puede nombrar varias formas gráficas, puede sumar menos de 5 y algunos niños pueden sumar menos de 10.