¿Cuánto sabes sobre las escuelas de psicología?
Debido a la complejidad inherente a los fenómenos psicológicos, casi simultáneamente con el surgimiento de la psicología estructural de Wundt, surgieron debates sobre los temas y métodos apropiados de esta nueva disciplina. Durante los últimos 100 años, cien escuelas de pensamiento han competido en ciencia y cientos más en psicología, grandes y pequeñas. Las ocho principales escuelas de psicología se organizan de la siguiente manera:
1. Psicología estructural: aprendizaje de los contenidos de la psicología.
Figuras representativas: Wundt, Tiechina.
Limitaciones teóricas: La psicología se considera una ciencia pura, que sólo estudia el contenido psicológico en sí y su existencia real sin discutir su significado y papel, por lo que es extremadamente limitada.
2. Psicología funcionalista: el propósito del estudio de la psicología.
Figuras representativas: William James y John Dewey.
John Dewey fue pionero en la psicología funcionalista, impulsado por la teoría de la evolución de Darwin y el pragmatismo de James. Defiende que la conciencia es un todo continuo, se opone a la descomposición de la conciencia en factores como sentimientos y emociones, y se opone a tratar la psicología como una ciencia pura. Enfatiza la función adaptativa y la aplicación práctica de la psicología, y enfatiza que la psicología debe estudiar el papel. de la psicología en la adaptación al entorno.
Limitaciones teóricas: Destaca la adaptación y el papel de los fenómenos psicológicos al entorno objetivo, y no se limita al estudio de la experiencia consciente.
3. Psicología del comportamiento: el estudio del comportamiento visible.
Representante: Watson Pavlov Skinner
Limitaciones teóricas: la conciencia y el comportamiento son absolutamente opuestos, y se pone énfasis unilateral en la influencia absoluta del comportamiento.
4. Psicología Gestalt: La psicología es un todo.
Representantes: Wertheimer, Koehler, Kovka.
Limitaciones teóricas: tratar el mundo de la experiencia directa como el único mundo verdaderamente cognoscible. Reducir todos los problemas psicológicos a problemas matemáticos. En realidad, esto viola la vista del sistema.
5. Análisis de la conciencia, psicoanálisis.
Figura representativa: Freud
Limitaciones teóricas: a. Tendencia universalista; c. La teoría es altamente subjetiva.
6. Psicología humanista: orientada a las personas.
Figuras representativas: Rogers, Maslow
La teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow cree que las necesidades humanas se dividen en cinco niveles, a saber, necesidades fisiológicas, necesidades de seguridad, necesidades de amor y pertenencia, necesidades de estima y necesidades de autorrealización.
El humanismo es obviamente diferente del conductismo y la psicodinámica, y se le conoce como la tercera fuerza importante en psicología.
Limitaciones teóricas: Ignora las limitaciones y la influencia de la época y el entorno social sobre el potencial innato de las personas.
7. Psicología Cognitiva: Psicología del Procesamiento de la Información
Representante: Neisser
8. Psicología Fisiológica
Posdata: Prepararse para lo psicológico El examen de consejero, la escuela de psicología es una pregunta obligatoria y muchos nombres y conceptos son muy complicados. A través de la escritura llega la claridad. Cuando estábamos en clase, la profesora hablaba de las escuelas de psicología y hacía una broma. ¿En qué género quieres especializarte? Luego mira atentamente el rostro del representante y serás igual que él. Amigos de Jane, ¿quién es el que más queréis ser? Bienvenido a dejar un mensaje y comentar.
Lista de lectura de este artículo: “Psicología y Vida” y “Psicología Básica”. Esta es la Parte 7 de 100 Notas Psicológicas. ¡Gracias por su compañía!
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