Red de Respuestas Legales - Derecho empresarial - ¿En qué campus se encuentran los estudiantes de primer año de la Universidad Normal de Shangqiu en 2019 y cuándo se inscribirán en la escuela?

¿En qué campus se encuentran los estudiantes de primer año de la Universidad Normal de Shangqiu en 2019 y cuándo se inscribirán en la escuela?

La Universidad Normal de Shangqiu está ubicada en la ciudad de Shangqiu, provincia de Henan, una ciudad histórica y cultural nacional, fuente de tres comerciantes y capital de los comerciantes chinos. Está adyacente al hermoso Parque Forestal Nacional Yellow River Old Course en el norte. Mirando hacia el sur, se encuentra la Ciudad Antigua Guía y la Academia Yingtian, con una rica historia y cultura; se encuentra en el centro de transporte dorado donde se cruzan el ferrocarril Beijing-Kowloon, el ferrocarril Longhai, la autopista nacional 310, 105, la autopista Jiguang y la autopista Lianhuo. La historia del Shangqiu Normal College se remonta a la "Escuela Secundaria Guidefu" fundada en 1905. En 2000, se actualizó a Universidad Normal Shangqiu con la aprobación del Ministerio de Educación.

La escuela tiene dos campus, Pingyuan Road y Wenhua Road, que cubren un área de más de 2.000 acres y un área de construcción de casi 600.000 metros cuadrados. Hay más de 25.000 estudiantes a tiempo completo. Los estudiantes están distribuidos en 28 provincias y ciudades (regiones) de todo el país. El colegio cuenta con completas instalaciones docentes, incluyendo modernos laboratorios, aulas de idiomas, aulas multimedia, microsalas de enseñanza, estudios de pintura, gimnasios, etc. La biblioteca tiene una rica colección de libros, con 654,38+07 mil libros en papel y 654,38+07 bases de datos de recursos electrónicos. El valor total de los instrumentos y equipos de enseñanza es de aproximadamente 65.438+6 mil millones de yuanes. El ambiente escolar es hermoso. Hay lagos Chunming, lagos Xiameng, lagos Qiuyun, lagos Dongtai, montañas Wenxiu, pabellones y pabellones junto al agua, lotos y sauces llorones, ondulantes olas azules y hermosos lagos y montañas.

La escuela cuenta con 20 departamentos y 3 departamentos docentes. Hay 64 especialidades universitarias y 26 especialidades universitarias, que cubren 10 disciplinas. Gradualmente se ha formado un sistema de estructura disciplinaria con las artes y las ciencias liberales como foco principal, la ingeniería y el arte como nuevos puntos de crecimiento, disciplinas básicas sólidas, buenas perspectivas para las disciplinas aplicadas y un rápido crecimiento de las disciplinas emergentes. Actualmente, tiene 4 disciplinas clave provinciales, 2 especialidades nacionales, 7 especialidades provinciales, 1 programa piloto de reforma integral importante a nivel nacional, 4 programas piloto de reforma integral importante a nivel provincial y 1 programa piloto de reforma del modelo de capacitación de talentos de educación universitaria en ingeniería provincial, 5 especialidades experimentales provinciales. centros de demostración docente, 5 equipos docentes provinciales. La escuela se adhiere a la estrategia de fortalecer la escuela con talentos de alto nivel, se esfuerza por formar un personal docente de primera clase y presenta enérgicamente líderes académicos y líderes en tecnología académica como "Yingtian Scholars" y "Profesores distinguidos". La escuela cuenta actualmente con 1.622 profesores, incluidos 11.500 profesores de tiempo completo, 390 profesores y profesores asociados y 197 médicos. 20 profesores trabajan como tutores de doctorado y máster en otras universidades e institutos de investigación. La escuela insiste en utilizar diversas competencias de habilidades como punto de partida para alentar a los estudiantes a realizar actividades de investigación científica. Coopera con universidades extranjeras como la Universidad de Worcester en el Reino Unido y la Universidad Kaplan en Estados Unidos para reclutar estudiantes internacionales de Rusia, Corea del Sur, Nigeria y otros países, formando gradualmente un modelo de gestión escolar "abierto e internacional".

La escuela ha fortalecido la construcción de plataformas temáticas y de investigación científica. Hay 31 plataformas de investigación científica en todos los niveles y en construcción, de las cuales se han construido 3 plataformas provinciales de investigación científica, a saber, la "Clave Provincial de Henan". Laboratorio de identificación y detección de biomoléculas en universidades", "Centro de investigación de tecnología de ingeniería de gasificación y degradación de biomasa de la Universidad de Henan", "Centro de investigación de tecnología de ingeniería de síntesis de materiales funcionales de la Universidad de Henan".

La escuela se adhiere al concepto de investigación científica al servicio de la sociedad, sigue el camino del desarrollo de la investigación científica localizada y característica, implementa la estrategia de impulsar grandes proyectos de investigación científica y la cantidad de investigaciones científicas de alto nivel. proyectos aumentan año tras año. Hasta ahora, nuestra escuela ha recibido 43 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales y 15 proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Sociales, incluido 1 proyecto clave nacional.

La escuela asume como su propia responsabilidad servir en la construcción de la Zona Económica de los Llanos Centrales. Se ha establecido una base nacional de educación práctica fuera del campus para la enseñanza de ingeniería a nivel universitario y un centro de innovación y emprendimiento para estudiantes universitarios. Se ha llevado a cabo la exploración y práctica de la educación en cooperación industria-universidad-investigación y se ha iniciado un nuevo camino de "integración industria-universidad-investigación y diversas formas de cooperación", que ha mejorado la capacidad práctica y la adaptabilidad social de los estudiantes.

La brisa primaveral derrite la lluvia en la noche, hidratando las cosas y educando a la gente en silencio. La escuela se adhiere inquebrantablemente a la construcción de la cultura del campus, crea activamente un ambiente educativo armonioso, se esfuerza por cultivar un espíritu universitario amplio, profundo y sabio, hereda el lema de la escuela de "aprender de la naturaleza, ser sabio y pragmático" y promover " aplicar lo que aprende y creer en lo que aprende" Para mejorar el espíritu escolar, llevar a cabo actividades en profundidad para construir la ética y la civilización espiritual de los docentes, fortalecer continuamente la construcción ideológica, la construcción organizacional, la formación de equipos de cuadros, el estilo de partido y el gobierno limpio. construcción, y fortalecerla y mejorarla vigorosamente.

La escuela concede gran importancia al estudio de la cultura regional y asume conscientemente la importante tarea de la herencia cultural. En la actualidad, la escuela posee el Centro de Investigación Cultural Hanliang, una base de investigación clave para humanidades y ciencias sociales en las universidades de la provincia de Henan, la Base de Investigación de la Industria Cultural de Henan y el "Centro de Investigación del Patrimonio Cultural Inmaterial" provincial y municipal, y ha logrado una gran cantidad de resultados de investigación influyentes, formando una serie de bases de investigación en ciencias sociales con características culturales regionales únicas.

La escuela ha ganado más de 40 títulos honoríficos a nivel provincial o superior, incluida la Unidad Civilizada Provincial de Henan y los Comités Provinciales del Partido "Cinco Buenos" de Henan en colegios y universidades. Fue calificada como 123 "Universidad de más rápido crecimiento de China", "Diez universidades de pregrado más satisfechas por el público en la provincia de Henan", "Diez marcas educativas (universidades de pregrado) más influyentes en la provincia de Henan" y "Diez mejores de la provincia de Henan". Marcas educativas influyentes (universidades de pregrado)" por los medios de comunicación. "Las 20 mejores universidades de pregrado en solidez integral" y ganó el premio "Mejor calidad de empleo de la educación superior en la provincia de Henan" en la sexta encuesta sobre credibilidad del empleo en la educación superior de la provincia de Henan.