¿Cuáles son las diferencias entre la Clase A, la Clase B, la Clase C, la Clase D y la Clase E de las instituciones públicas de Yunnan Honghe en 2019? ...
La gestión integral (categoría A) se aplica principalmente a puestos en instituciones públicas centrados en la administración, los asuntos y la gestión empresarial.
Las carreras de ciencias sociales (Categoría B) son adecuadas principalmente para puestos profesionales y técnicos en humanidades y ciencias sociales en instituciones públicas.
Las carreras de ciencias naturales (Categoría C) son adecuadas principalmente para puestos profesionales y técnicos de ciencias naturales en instituciones públicas.
Los profesores de escuela primaria y secundaria (Categoría D) son adecuados principalmente para puestos docentes en escuelas primarias y secundarias, escuelas secundarias técnicas y otras instituciones educativas.
La categoría médico y de salud (Categoría E) es adecuada principalmente para puestos profesionales y técnicos en instituciones médicas y de salud.
2. Público* * *Contenido de la Materia y Evaluación
1. Nombre Público* * *
Gestión Integral, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Primaria y Escuelas secundarias Las materias públicas en los cinco principales exámenes escritos para profesores y atención médica y sanitaria son "Prueba de aptitud vocacional" y "Capacidad de aplicación integral".
La "Prueba de Aptitud Vocacional" es una pregunta objetiva, todas en forma de preguntas de opción múltiple; la "Capacidad de Aplicación Integral" es una pregunta subjetiva, excepto algunas preguntas de opción múltiple en la Categoría C. , el resto está en forma de texto en el cuadro de respuesta.
2. Tiempo y puntuaciones de la prueba
El tiempo límite de la prueba "Prueba de Aptitud Vocacional" es de 90 minutos, con una puntuación total de 150.
El tiempo límite para la prueba de capacidad de aplicación integral es de 120 minutos y la puntuación total es de 150.
La puntuación total de las dos materias se divide por tres y finalmente se convierte en un sistema de cien puntos sumando las puntuaciones de la entrevista, la puntuación total se calcula en función de diferentes situaciones en diferentes lugares. Ambas materias del examen escrito se completaron en una mañana sin descanso. Esto también es para prepararse para el trabajo continuo que a veces se requiere en el trabajo y para ver si la persona de referencia tiene esta capacidad.
3. La diferencia entre la aplicación integral y las disciplinas tradicionales
1. La diferencia con la teoría de la aplicación se refleja principalmente en los siguientes seis aspectos:
(1) Ámbito de aplicación: El examen de "Solicitud" es para funcionarios públicos y examina cuestiones sociales, como la reforma educativa. Presta más atención a evaluar la sensibilidad política de los candidatos y su comprensión de las políticas, y es direccional. El examen "Capacidad de aplicación integral" está dirigido a instituciones públicas y examina la capacidad de los candidatos para resolver problemas y abordar problemas específicos en un campo determinado.
(2) Prueba de habilidad: las cinco habilidades básicas son las mismas. Pero el argumento se centra en el conjunto, que va en la dirección de la política. La capacidad de aplicación integral examinará roles específicos y se centrará en el procesamiento de una determinada cosa en un determinado campo.
(3) Preguntas de la prueba: la prueba integral de capacidad de aplicación incluye no solo las preguntas básicas de la "Tesis", sino que también incluye revisión y corrección de errores, certificación y evaluación, lectura de literatura científica y tecnológica, ciencia y tecnología. práctica y otro tipo de preguntas.
(4) Presentación de los materiales: los documentos de solicitud son generalmente materiales extensos y luego se evalúan las preguntas pequeñas y grandes, mientras que la capacidad de aplicación integral generalmente consta de varios materiales más cortos, con uno o dos artículos breves después de cada material. Problema o gran problema. Los materiales B y C en capacidades de aplicación integrales requieren una mayor profesionalidad.
(5) Dificultad para responder preguntas: la aplicación se centra en temas candentes y temas de asuntos gubernamentales, y los materiales están relativamente concentrados. La "capacidad de aplicación integral" tiene menos material, tipos de preguntas más flexibles, un alcance de evaluación más amplio y mayor dificultad, lo que también brinda a los candidatos un mayor margen de desempeño.
(6) Pensamiento de resolución de problemas: "Shen Lun" se centra en el control de los materiales, enfatiza la selección cuidadosa de los materiales y encuentra respuestas a partir de los materiales. Sobre la base de los materiales, es necesario combinar la capacidad de aplicación integral con respuestas prácticas. El ensayo de solicitud enfatiza la copia de materiales y, la mayoría de las veces, no hay nada que copiar según las habilidades integrales de aplicación.
2. La diferencia entre aplicación integral y conocimiento público básico
En algunos lugares, el conocimiento básico del público se prueba en forma de preguntas objetivas de opción múltiple, mientras que en otros. En algunos lugares, se agrega una pregunta completa después de las preguntas de opción múltiple. Preguntas de escritura. El examen de solicitud completo se centra en cuestiones subjetivas y examina la forma de pensar.
Guía de preparación
1. Sustitución de roles, pensamiento institucional
Comprender los procedimientos básicos del trabajo de oficina, las competencias de los diversos roles y cultivar el pensamiento dialéctico y abstracto. pensamiento, pensamiento divergente y pensamiento problemático.
En segundo lugar, fortalezca el entrenamiento y establezca una base sólida
A través de una gran cantidad de ejercicios y entrenamiento repetido, mejore su capacidad de comprensión lectora, su capacidad para encontrar y resolver problemas, su capacidad de expresión escrita, y cultivar habilidades básicas para el trabajo por agencia.
3. El agua desemboca en el mar y acumula tierra para formar montañas.
Acumulación de material: acumule materiales de eventos a través de medios como la radio y la televisión, y preste atención al ángulo de análisis y la profundidad de las personas relevantes.
Acumulación de palabras: al leer noticias gubernamentales y excelentes muestras clásicas, puede acumular terminología estandarizada, redacción estándar y lógica de escritura en el proceso de responder preguntas. Aprenda a sacar inferencias de una instancia, a sacar inferencias de una instancia y a utilizarlas de forma flexible.