Principios y métodos específicos para reclutar estudiantes para el examen de ingreso a la escuela secundaria de Shuozhou 2017
Principio de distribución 1, se adhiere al principio de planificación general y división de indicadores de alta calidad en la región, y las escuelas secundarias * * * disfrutan de recursos de escuelas secundarias de alta calidad. Reducir aún más la brecha entre las escuelas de la región y entre las áreas urbanas y rurales, y formar un patrón de desarrollo integrado de educación secundaria básica urbana y rural con una escala razonable, fuentes estables de estudiantes, cuotas de clases estandarizadas y llena de vitalidad.
2. Respete el principio de funcionamiento soleado y de inscripción estandarizada. Implementar estrictamente las "ocho divulgaciones" de la información de inscripción, como las políticas de admisión al examen de ingreso a la escuela secundaria provinciales y municipales, las condiciones de admisión al examen de ingreso a la escuela secundaria, los planes de inscripción al examen de ingreso a la escuela secundaria, las calificaciones de los candidatos, los procedimientos de admisión al examen de ingreso a la escuela secundaria, el examen de ingreso a la escuela secundaria resultados, canales de consulta y apelación, infracciones importantes y manejo de resultados, y establecer un sistema de admisión a la escuela secundaria más abierto y transparente.
Método de admisión: la admisión a las tres escuelas secundarias urbanas se basa estrictamente en el plan de inscripción y la solicitud voluntaria de los estudiantes, y la línea de puntuación mínima de admisión se traza al mismo tiempo. Los estudiantes con puntajes altos a bajos serán admitidos en línea de acuerdo con el orden de admisión unificado del examen de ingreso a la escuela secundaria y el índice de estudiantes del examen de ingreso a la escuela secundaria.
Tres escuelas secundarias ordinarias del área urbana reclutan estudiantes del examen de ingreso a la escuela secundaria e implementan planes para promover el equilibrio, apoyar a los débiles y ayudar a las zonas rurales. El plan de tercera categoría reducirá el puntaje de admisión en 50 puntos, 75 puntos y 100 puntos respectivamente de acuerdo con las líneas de admisión unificadas de las tres escuelas secundarias ordinarias, y seleccionará a los mejores desde puntajes altos hasta puntajes bajos, pero no será menor. que la línea de control mínimo de las escuelas secundarias ordinarias de la ciudad. Si algunas escuelas secundarias no logran alcanzar el objetivo dentro de la línea de puntuación prescrita, el departamento de admisiones organizará y utilizará la parte restante como un plan de admisión unificado. La clasificación específica de las escuelas secundarias urbanas es la siguiente:
1. Las escuelas de examen de ingreso a la escuela secundaria que disfrutan del plan de apoyo agrícola incluyen Shuozhou No. 5 Middle School (escuela intermedia), Shuozhou No. 6 Escuela secundaria (escuela secundaria), Distrito Unido de Shuocheng Beiwangzhuang, Distrito de unión Shuozhou Chengxia Tuanbao, Distrito de unión Shuocheng South Yulin, Distrito de unión Shuocheng Limin, Escuela secundaria de la Zona de Desarrollo No. 1 (Escuela secundaria).
2. Las escuelas de examen de ingreso a la escuela secundaria que disfrutan del plan de apoyo para personas desfavorecidas incluyen la escuela secundaria Shuozhou No. 3, la escuela secundaria Shuocheng No. 2 (escuela secundaria), la escuela secundaria Shuocheng No. 3 y la escuela secundaria Shuocheng No. 6 escuela secundaria y escuela secundaria Shuocheng No. 8.
3. Las escuelas de examen de ingreso a la escuela secundaria que disfrutan del plan de promoción equilibrado incluyen Shuozhou No. 1 Middle School (escuela secundaria), Shuozhou No. 4 Middle School (escuela secundaria), Shuocheng No. 4. Escuela secundaria (escuela secundaria), escuela secundaria Shuocheng No. 5 y escuela secundaria Shuocheng No. 7, escuela experimental Shuozhou (escuela secundaria), escuela Shuocheng Zhanyi (escuela secundaria), escuela Shuocheng Xuri (escuela secundaria). , Escuela secundaria Shuocheng Fumin.
El trabajo requiere que las escuelas relevantes anuncien sus planes a los estudiantes y a los padres del examen de ingreso a la escuela secundaria de manera oportuna, acepten conscientemente la consulta y supervisión públicas y garanticen que los indicadores de inscripción para las Tres Escuelas Secundarias sean abiertos y transparentes. y justo. Cada escuela secundaria debe verificar estrictamente los métodos de inscripción de tres años de la escuela secundaria y la información sobre el rendimiento académico de la escuela para eliminar el favoritismo y la mala práctica y garantizar la equidad y la justicia. Los candidatos que disfruten de la cuota de asignación deben ser confirmados por el director de la escuela secundaria donde se encuentra el estudiante, revisados y firmados por el director, y pueden ser admitidos oficialmente si no hay objeciones después de que el departamento de admisiones del examen de ingreso a la escuela secundaria anuncie una semana después.