Resumen del trabajo personal del Centro de información 2020
Capítulo 1 Resumen del trabajo personal del Centro de información 2020
Desde el semestre, el Centro de información ha estado bajo el liderazgo correcto de los líderes escolares, con la cooperación de varios departamentos y profesores Con los esfuerzos conjuntos de nuestros colegas, trabajamos estrechamente en el centro de la escuela, enfatizamos la unidad, la dedicación, fortalecemos la investigación, nos enfocamos en la práctica y prestamos atención a los resultados prácticos. Básicamente nos hemos convertido en un "buen asistente". " para la dirección de la escuela y un "buen ayudante" para los profesores. "Buen experto" en la enseñanza en el aula, cumplió activa y exitosamente diversas tareas asignadas por la escuela. Según el plan de trabajo para este año escolar, las tareas clave son: acelerar el ritmo de construcción de información escolar en nuestra escuela y promover activamente el establecimiento y mejora del sistema digital de gestión de información escolar. El trabajo de un semestre se resume en lo siguiente:
1. Con base en la docencia, participar activamente en diversos concursos de todos los niveles.
Aproveche todas las oportunidades para fortalecer la comunicación y el aprendizaje con el mundo exterior, mejore efectivamente su nivel de enseñanza y sus habilidades comerciales y, sobre esta base, participe activamente en diversas actividades y competencias en todos los niveles.
2. Fortalecer la gestión y mantener los equipos audiovisuales. Este año, todas las instalaciones de la escuela fueron inspeccionadas, probadas y reparadas de manera oportuna.
1. Se ha reforzado la estandarización de la gestión rutinaria, este curso académico, el centro de información ha mejorado la siguiente gestión rutinaria: mantenimiento y registro de uso diario de los equipos audiovisuales (incluido hardware y software), tono de llamada. adecuación en el colegio, y red en el colegio, mantenimiento de líneas, comunicación clase a clase, etc., mantenimiento de los sistemas de seguimiento escolar, etc.
2. Fortalecer la promoción del uso de la tecnología educativa moderna. El centro de información lleva a cabo diversos tipos de actividades en toda la escuela de diversas maneras y organiza activamente a los profesores para que participen en actividades organizadas por los departamentos superiores.
3. Reforzar aún más la construcción de escuelas inteligentes. La aplicación Xiaoheiban se utiliza inicialmente para la evaluación de la clase y en el futuro se llevarán a cabo nuevas exploraciones en la gestión de la oficina móvil de la escuela.
Parte 2 Resumen del trabajo personal del Centro de información 2020
Mirando hacia atrás 20x, se puede decir que este año fue un año extraordinario para todos los maestros de nuestro centro, y fue un año de crecimiento año! Al final del año, realmente deberíamos resumir.
1. Responsabilidades laborales
La gestión de la información es un trabajo de servicio sin la total comprensión y cooperación de cada unidad, es imposible conectar toda la informatización de la red de la empresa. La gestión de la información es un trabajo técnico. Siempre nos hemos adherido a un fuerte profesionalismo, hemos aprovechado al máximo nuestra experiencia personal y nos hemos esforzado por crear un equipo de trabajo con división del trabajo, colaboración, disciplina y diversión. Estudie honestamente en el trabajo real, haga preguntas si no comprende y aprenda si no sabe cómo hacer las cosas. Debe trabajar con diligencia y trabajar duro para coordinar arriba y abajo, izquierda y derecha, dentro y fuera. Todo, desde software, hardware, personal hasta procedimientos, está implementado. De acuerdo con los requisitos unificados de las normas y reglamentos de la empresa, por un lado, llevamos a cabo la aplicación y los procedimientos operativos del software y hardware de la empresa, por otro lado, llevamos a cabo la optimización de equipos y la transformación de la red, logrando lo mutuo; promover la construcción de software y hardware y esforzarse por que el trabajo esté orientado al proceso y se desarrolle de forma natural y cíclica de manera ordenada.
2. Tareas principales
1. Mantenimiento de equipos. Gestionar y utilizar bien los equipos de la empresa es la tarea principal del centro de información. Garantizar el uso normal del equipo, mejorar la tasa de utilización del equipo, hacer que el equipo sirva mejor al área de la oficina y ayudar a cada unidad a completar sus tareas. Interruptores, cables de red, computadoras, proyectores, etc. Si hay problemas, resuélvalos a tiempo. Si están rotos, intente repararlos usted mismo. Ahorra gastos innecesarios para la empresa.
2. Promover activamente el proceso de informatización, creación de redes y desarrollo sin papel de la empresa, y fortalecer el mantenimiento de redes, sitios web y diversos sistemas de gestión.
3. Cooperar activamente con diversas actividades realizadas por la empresa, desde reuniones hasta educación y reciclaje de empleados, para realizar la depuración e instalación de equipos.
4. Para los datos del sistema Kingdee k3, el sistema de correo electrónico y el sistema IELTS de la empresa, hemos realizado una copia de seguridad de los datos todos los días y los hemos organizado y archivado cada mes. También hemos centralizado los datos en toda la empresa. área de oficina. La organización y el archivo sientan una buena base para establecer una base de datos de información de la empresa en el futuro.
3. Direcciones para esfuerzos futuros
1. Fortalecer continuamente el aprendizaje de conocimientos empresariales en tecnologías de la información.
2. Diligente en aprender, bueno para pensar y resumir, acumular experiencia, innovar constantemente, hacer sugerencias para la construcción de información de nuestra empresa y afrontar desafíos y pruebas con buena actitud.
3. Mejorar los métodos de trabajo, mejorar la capacidad de trabajo y mejorar la conciencia del servicio. Mejore los estándares laborales y complete de manera efectiva todas las tareas asignadas por líderes con excelentes habilidades.
4. Haga una línea de trabajo, dedíquese a una línea de trabajo, sea creativo en su trabajo, sea práctico y meticuloso, mejore constantemente su calidad general y trabaje duro para la construcción de la informatización de la red.
5. Fortalecer el aprendizaje y la comunicación con otros colegas, eliminar por completo el fenómeno de pasar la pelota y las disputas en el trabajo, para que varios problemas puedan resolverse bien y a tiempo.
Parte 3 Resumen del trabajo personal del Centro de información 2020
Una mirada retrospectiva al trabajo de este semestre, bajo el liderazgo de la oficina del director de la escuela y los requisitos laborales relevantes de las autoridades a nivel municipal , se completó según lo planeado Trabajo correspondiente y se lograron ciertos resultados en el trabajo, el trabajo de este semestre se resume a continuación:
1. Revisión de prioridades de trabajo
1. Mantenimiento diario de la red escolar.
2.Mantenimiento rutinario de los ordenadores de oficina, de aula, etc.
3. Uso normal en grabaciones y retransmisiones en aulas, etc.
4. Mantenimiento del sitio web de la escuela, construcción y gestión de columnas del sitio web.
5. Concurso de producción informática para estudiantes de primaria y secundaria de la ciudad y distrito.
6. La solicitud para el segundo lote de “Escuelas Inteligentes del Distrito”.
7. Realizar actividades extraescolares como la radioafición.
8. Servicios de asistencia para exámenes de escucha oral y exámenes de pregrado.
2. Información específica
(1) Detalle del trabajo rutinario. El funcionamiento normal de la red escolar está relacionado con el desarrollo normal de la educación escolar y el orden de enseñanza. Por lo tanto, el mantenimiento de la red escolar es la principal prioridad del centro de información. El centro de información utiliza medios técnicos para monitorear periódicamente la situación de la red escolar e implementar mejoras. gestión para garantizar Garantizar el buen funcionamiento de la red escolar. Nuestra escuela es una escuela especializada en fútbol en una ciudad determinada, de acuerdo con los requisitos de los documentos pertinentes, hemos elaborado una columna de especialidad de fútbol escolar y hemos presentado las diversas actividades de fútbol de nuestra escuela en la columna de especialidad de fútbol escolar para realizar el trabajo básico para el fútbol nacional de nuestra escuela. solicitud. .
(2) Implementar el uso de salas dedicadas. Con el ajuste de zonificación, en nuestra escuela se llevan a cabo cada vez más actividades de enseñanza e investigación, y también ha aumentado la frecuencia de uso de diversas salas funcionales y aulas especiales, especialmente las aulas de grabación y transmisión y la sala de conferencias de la escuela, agregando brillo a la actividades de docencia e investigación este semestre. Los profesores del salón de actos son responsables y responsables, y realizan periódicamente tareas de limpieza y otras tareas. El uso de salas dedicadas está garantizado.
(3) Crear ventajas en la plataforma de información. La plataforma de aplicación del sitio web de nuestra escuela está compuesta por múltiples sitios web subfuncionales. Este semestre, el centro de información no solo llevó a cabo el mantenimiento diario del funcionamiento del sitio web, sino que también hizo ciertos esfuerzos en los materiales funcionales, por ejemplo, el "Digital". La columna "Conocimiento" se actualizó cuidadosamente. Para enriquecer, publique algunas actividades normales en la plataforma y esfuércese por hacer que la excelente plataforma desempeñe el papel correspondiente. De acuerdo con los requisitos de la ciudad y el distrito, preparamos cuidadosamente la solicitud para el tercer lote de "escuelas inteligentes" en una determinada ciudad en un determinado año. Se hacen esfuerzos para demostrar plenamente la escuela "digital" de la escuela secundaria Xingzhi.
(4) Basado en alumnos y aula. Otro trabajo importante del centro de información es la enseñanza de tecnologías de la información. Este semestre, el Centro de Información abrió cuidadosamente cursos de tecnología de la información de acuerdo con los requisitos del plan de estudios y utilizó el tiempo libre de los estudiantes para organizarlos para producir trabajos informáticos. Este semestre ***, más de 10 estudiantes participaron en concursos de trabajo informático organizados a nivel de ciudad y distrito, y 7 estudiantes ganaron el primer, segundo y tercer premio. Los resultados son bastante gratificantes. Gracias a los esfuerzos de los maestros en el centro de información, el nivel de tecnología de la información de los estudiantes de nuestra escuela continuará mejorando. En las "Actividades de evaluación y práctica docente de informatización de profesores de escuelas primarias y secundarias del distrito de Pukou 20XX", muchos profesores de nuestra escuela participaron activamente en esta actividad y 13 personas ganaron el primer, segundo y tercer premio respectivamente, con una tasa de adjudicación de 95. %arriba.
(5) Establecimiento y publicidad de la marca. Este semestre, por un lado, el centro de información organizó cuidadosamente e inauguró clases regulares para el club "Radio Amateur", por otro lado, organizó diversas actividades y fortaleció la comunicación y el aprendizaje con las autoridades superiores. Este semestre participé en la competencia de "Orientación" en el Asian Outdoor Festival y todos recibieron certificados de finalización. En el concurso de la ciudad "Orientación y localización" del 26 de mayo, obtuvimos el sexto y octavo lugar en el grupo de ciudades. Este semestre, también llevamos a cabo actividades de grupos de interés en robótica y fuimos preseleccionados para competencias provinciales. Estamos planeando lanzar un club de robótica el próximo semestre para normalizar la enseñanza de robótica para que más estudiantes puedan comprender la tecnología de vanguardia y allanar el camino para construir el Xingzhi. marca.
Por supuesto, todavía tenemos deficiencias en nuestro trabajo diario y hay algunos retrasos en nuestro trabajo que no se pueden resolver a tiempo. En el trabajo futuro, brindaremos apoyo técnico integral a los maestros y estudiantes de la escuela con una actitud pragmática y de mente abierta, y brindaremos a todos mejores servicios.