Una breve introducción al desarrollo de la escuela secundaria n.° 2 del condado de Shanghang

Desde que se fundó la escuela en 1913, la escuela secundaria Shanghang No. 2 ha experimentado ocho cambios de nombre y cuatro movimientos. Se puede decir que ha pasado por altibajos, lo que refleja la situación política, económica y y los cambios culturales en el condado de Shanghang desde un aspecto, estos cambios frecuentes han permitido a la gente de la Escuela Secundaria No. 2 perfeccionar el espíritu de "superación personal continua, dificultades y simplicidad", heredar el espíritu escolar de "unidad, diligencia, buscador de la verdad y emprendedor", cultivar un estilo de enseñanza de "diligencia, rigor y practicidad" y establecer Se ha fijado el gran objetivo de "crear una nueva escuela secundaria número 2 con el sabor del siglo XXI". Evolución histórica

☆ Período de la "Escuela secundaria del condado de Shanghang": (1913-1933)

El predecesor de la Escuela secundaria número 2 de Shanghang fue la "Escuela secundaria del condado de Shanghang", que fue fundada en 1913 Las clases comenzaron el 2 de abril (segundo año de la República de China), y la duración académica es de cuatro años. Qiu Fu, miembro del Consejo Provincial en ese momento (también conocido como He Gong, nativo de la ciudad de Lanxi, este condado) invitó a personas de Hangzhou en Fuzhou a discutir y propuso el establecimiento de una "Escuela secundaria del condado de Shanghang", y recomendó Ge Diaoding, un graduado de la escuela normal en Japón Xiao Ting, nativo de la ciudad de Linjiang, condado de Shanghang) y Qiu Hongyou, un graduado de la escuela normal a nivel provincial (Zanhou, nativo del municipio de Zhongdu, condado de Shanghang) regresaron a. Hangzhou en el otoño de ese año para invitar y ayudar a las autoridades locales en la organización del evento. La escuela secundaria del condado de Shanghang inicialmente utilizó Minglun Hall (el sitio del actual tribunal del condado) y el Departamento de Confucianismo (en el centro cultural del condado) como edificios escolares. El primer director fue Fu Baobi (también llamado Danchu, nativo del municipio de Jiaoyang, este condado, y miembro del consejo del condado en ese momento).

Al año siguiente, se hicieron preparativos para construir un edificio escolar en el sitio de la Academia Qingang (la Academia Qingang, originalmente un lugar para que los estudiantes confucianos dieran conferencias, fue destruida por un incendio a finales del período Guangxu del siglo XIX). Dinastía Qing, y el sitio original estaba en la escuela primaria experimental de este condado).

En 1923, el sucesor del presidente Qiu Jiamo (también conocido como Xiancheng, natural de la ciudad de Linjiang, condado de Shanghang) organizó a profesores, estudiantes y figuras sociales para recaudar fondos para comprar el salón Ding Jin original (Linjiang, Condado de Shanghang) en el lado oeste de Peishu Lane, West Street. El patio de una de las "villas número uno" de Tongzhi, nativo de la ciudad y el erudito número uno en artes marciales de la dinastía Qing. Después de que el administrador despejó la propiedad y la reparó, la mudó allí en 1926 y se le ordenó cambiar el sistema de cuatro años a un sistema de tres años para la escuela secundaria y la escuela secundaria.

A principios de 1932, el edificio de la escuela de West Street fue ocupado por la guarnición y la escuela se trasladó a Yangming Bieye ("Yangming Bieye" fue construida con fondos recaudados por estudiantes confucianos urbanos y rurales que admiraban a Wang Shouren, el famoso filósofo y educador de la dinastía Ming, para enseñar lectura, la ubicación original era el patio Guangrong en Renmin Road en la actual sede del condado).

☆ Período de la "Escuela normal rural simple del condado de Shanghang": (1934-1942)

En 1934, para reformar las vastas áreas rurales y satisfacer las necesidades de los docentes, la escuela secundaria del condado de Shanghang fue reorganizada. Es la "Escuela Normal Rural Simple del Condado de Shanghang". Las tres clases originales de estudiantes de secundaria estaban adscritas a "Jianshi".

En 1935, la escuela se trasladó al "Templo Nanquan" en Nangang (comúnmente conocido como "Templo de la Torre Shangnan", que es la dirección del edificio de apartamentos para estudiantes de la escuela secundaria Shanghang No. 2 en la actualidad. El antiguo árbol Podocarpus frente al templo original todavía existe). Proporciona a los estudiantes un ambiente de "cultivo" tranquilo y elegante.

Después de 1937, la escuela se cerró debido a dificultades financieras y los estudiantes no graduados se transfirieron a la Universidad Normal de Longyan y a la Universidad Normal de Liancheng.

☆El período de restauración de la "Escuela secundaria del condado de Shanghang": (1942-1951.5)

En 1942, debido al aumento en el número de estudiantes de escuela primaria en el condado, Había muchos estudiantes que querían avanzar al condado y, para facilitar el cultivo de talentos locales, solicitamos encarecidamente la restauración de la "Escuela secundaria del condado de Shanghang". Lian Wenlan, magistrado del condado en ese momento y ex alumno de la escuela secundaria del condado, informó de la situación y, con la aprobación del departamento provincial, restauró la "Escuela secundaria del condado de Shanghang" original y transfirió sus propiedades escolares originales (tiendas en el ciudad y acres de tierra en el campo) Los ingresos de la gestión se asignaron nuevamente y se ubicaron en el antiguo templo de Nanquan, donde continúan hasta el día de hoy.

☆El período de la "Escuela secundaria de Shanghang de la provincia de Fujian": (1951.5-1953.6)

En agosto de 1949, Shanghang fue liberado y el Gobierno Popular se hizo cargo de la "Escuela secundaria del condado de Shanghang". ". En mayo de 1951, la Oficina Administrativa Especial de Longyan notificó que pasó a llamarse "Escuela secundaria Shanghang de la provincia de Fujian", con 9 clases, 314 estudiantes y más de 30 profesores. ☆Período de la "Escuela secundaria n.° 2 del condado de Shanghang de la provincia de Fujian": (1953,6-1955)

En junio de 1956, pasó a llamarse "Escuela secundaria n.° 2 del condado de Shanghang de la provincia de Fujian".

☆ Período de la "Escuela Secundaria Shanghang Kangda": (1967-1970)

Después del inicio de la "Revolución Cultural" en 1966, la escuela fue cerrada, algunos líderes y profesores Lucharon y los estudiantes escribieron carteles con grandes personajes durante todo el día para exponer y criticar a los "seguidores del camino capitalista" y las "autoridades académicas reaccionarias que no podían llevar a cabo la enseñanza normal". Más tarde, salieron a unir fuerzas para "hacer la revolución". Se destruyeron pupitres, libros y material didáctico y la escuela dejó de matricular estudiantes. En el invierno de ese año, la "Escuela Secundaria No. 2 de Shanghang" pasó a llamarse "Escuela Secundaria Kangda".

En 1970, la escuela "reanudó las clases para la revolución" y reanudó las clases culturales.

☆ Período de la "Escuela secundaria suburbana del condado de Shanghang": (1971-1980.2)

En 1971, la escuela pasó a llamarse "Escuela secundaria suburbana del condado de Shanghang" y fue organizada por el director de la escuela. Gestiona el "Comité Revolucionario". En enero del mismo año, la escuela secundaria Shanghang No. 2 comenzó la inscripción en la escuela secundaria y se convirtió oficialmente en una escuela secundaria completa. La "Escuela secundaria suburbana del condado de Shanghang" en ese momento no era la predecesora de la actual escuela secundaria número 5 del condado de Shanghang. La predecesora de la actual escuela secundaria Shanghang No. 5 se construyó en 1982 y la escuela está ubicada en el Pabellón Jieguan, Shanghang.

En 1973, bajo la interferencia de la línea equivocada, la escuela criticó el llamado "resurgimiento de la línea educativa burguesa".

En 1974, comenzó a abandonar la enseñanza en el aula que se centraba en la enseñanza de conocimientos y habilidades básicos, "estudiar para la agricultura", implementó la "educación de puertas abiertas" y, en su lugar, abrió "Farmland Water Conservancy Surveying" y "Inspección de canales", "Inspección de carreteras", "Contabilidad rural" y otros cursos centrados en "globalizarse" han tenido un gran impacto. Los estudiantes que se graduaron durante este período aprendieron poco conocimiento cultural y científico. Como resultado, después de que se reanudó el examen de ingreso a la universidad en el invierno de 1977, sus puntajes en el examen de ingreso a la universidad fueron bajos y pocos de ellos ingresaron a colegios y universidades.

☆El período de la "Escuela secundaria número 2 del condado de Shanghang" (1981.2-)

En 1980, se implementó la política de "ajuste, reforma, rectificación y mejora" y se El diseño de la escuela comenzó a ajustarse. En febrero del año siguiente, la "Escuela secundaria suburbana" pasó a llamarse "Escuela secundaria número 2 de Shanghang" y fue administrada directamente por el condado y designada como escuela secundaria clave del condado. Al mismo tiempo, otra "Escuela secundaria suburbana". fue establecido. Desde entonces, con el desarrollo de las empresas económicas y sociales de Shanghang, los sucesivos presidentes han reemplazado a los antiguos por otros nuevos, el ambiente del campus ha mejorado enormemente y la reputación social ha mejorado gradualmente. En 1982, 1985 y 1989 recibió tres veces consecutivas el título de unidad civilizada provincial. Especialmente en los últimos años, con el cuidado, el apoyo y el liderazgo correcto del partido y el gobierno superiores, y mediante los esfuerzos conjuntos de maestros y estudiantes de toda la escuela, la escuela secundaria Shanghang No. 2 ha entrado gradualmente en una nueva etapa de desarrollo. En 1999, pasó con éxito la aceptación del estándar provincial de tercer nivel. En 2004, fue ascendido con éxito a la escuela secundaria provincial de segundo nivel. En 2009, finalmente fue ascendido a la escuela secundaria de primer nivel de la provincia de Fujian. logrando la gran meta del triple salto en 10 años. En 2011, la escuela secundaria Shanghang No. 2 se convirtió en una escuela secundaria independiente con 57 clases de enseñanza, casi 3000 estudiantes y 230 profesores.