¿Qué actitud debe tener un científico?
Adoptado por los internautas
1. Muy humano porque no todo el mundo puede convertirse en científico.
2. sobre los problemas.
3. El deseo de conocimiento y el espíritu de perseverancia.
4. Sin miedo a las dificultades.
La imagen de los científicos y las responsabilidades. de los científicos
Los científicos disfrutan de una gran reputación en la sociedad no solo porque el conocimiento científico aporta gran riqueza y bienestar a la sociedad humana, sino también porque los científicos son considerados como la encarnación de la verdad sin buscar el utilitarismo y el sobrenaturalismo. La ciencia se basa en hechos y lógica. El conocimiento objetivo no se ve afectado por los valores sociales y no distingue entre el bien y el mal. Por ejemplo, Max Weber creía que el propósito de la ciencia es guiar a las personas a hacer. acciones instrumentalmente racionales y para elegir y alcanzar objetivos a través de cálculos racionales. Un medio eficaz para lograr un fin y controlar el mundo externo obedeciendo a la razón. Por lo tanto, defendió que la actitud de los científicos hacia su profesión debería ser "la ciencia por la ciencia" y. que “sólo pueden pedirse ser intelectualmente honestos... determinar hechos, determinar relaciones lógicas y matemáticas".
Esta visión de la "neutralidad del valor científico" a veces significa que el conocimiento científico (ciencia pura) no refleja la humanidad. valores a veces significa que la motivación y el propósito de las actividades científicas son sólo la ciencia misma, no radica en el valor personal, a veces significa que las teorías científicas no tienen un impacto directo en la sociedad, y los científicos no son responsables de las consecuencias sociales; de sus resultados.
La “teoría de la neutralidad del valor científico” tiene diferentes formas y propósitos en diferentes épocas, entre las que se encuentran razones cognitivas, así como razones sociales, políticas, económicas y culturales, entre ellas: especializadas. división del trabajo en métodos para lograr una alta eficiencia; materialismo mecánico en filosofía que separa claramente materia y espíritu, hechos y valores. Como espíritu de la época, el no intervencionismo ha influido en la comunidad científica para enfatizar la autonomía de la ciencia; la burocracia trata a los individuos como expertos y engranajes inconscientes. Esto refleja la división profesional demasiado detallada del trabajo en una determinada etapa del desarrollo científico, la limitación de centrarse en la parte e ignorar el todo causada por el alto grado de especialización, que refleja la la diferencia entre la ciencia como actividad racional y otras actividades humanas (como el arte, la religión, etc.) también refleja la comprensión que la gente tiene de la imagen básica de la naturaleza. También refleja la necesidad de la ciencia como institución social para el desarrollo independiente. /p>
La "teoría de la neutralidad del valor científico" parece sostenible en cierto sentido y dentro de un alcance específico, y protege la ciencia hasta cierto punto, la causa está libre de ciertas interferencias sociales. En el siglo XVII, los científicos de la incipiente Royal Society de Inglaterra se comprometieron con los realistas a permanecer neutrales en cuanto a valores y no interferir en asuntos teológicos, metafísicos, políticos y éticos a cambio de la libertad de publicar artículos y correspondencia. En el siglo XX, cuando la ciencia se hizo cada vez más poderosa e incluso se convirtió en el tema principal de la época, se utilizó el "neutralismo" para oponerse a la "politización de la ciencia" y la "moralización de la ciencia" (el incidente de Lysenko, la destrucción de los científicos judíos por los nazis). ). Sin embargo, la "teoría de la neutralidad del valor científico" se utiliza a veces como escudo para negarse a considerar las responsabilidades sociales de los científicos.
La sociedad está cambiando, y también la gran mayoría de los científicos. En la sociedad contemporánea, la investigación científica se lleva a cabo con fines utilitarios de aplicación práctica como profesión para ganarse la vida. ¿Dañará esto la imagen ideal de científicos nobles y refinados que integren la verdad, la bondad y la belleza? p>Desde la década de 1980, la mala conducta en la investigación científica ha atraído una atención social cada vez mayor. En 1989, la Asociación Médica Estadounidense publicó un informe sobre "Conducta de investigación responsable en las ciencias de la salud" y en 1992 las Academias Nacionales de Ciencias, Ingeniería y Medicina; publicaron simultáneamente un informe de investigación titulado "Ciencia responsable: garantizar la integridad del proceso de investigación" en 1995, y las tres academias estadounidenses volvieron a publicar conjuntamente "Cómo ser un científico: comportamiento responsable en la investigación científica", publicado por primera vez en 1989 en En aquella época, el título del libro "Cómo ser un científico" fue seguido claramente por "Comportamiento responsable en la investigación científica" para enfatizar la responsabilidad de los científicos. En 2002, las tres academias de Estados Unidos publicaron otro informe de investigación sobre la responsabilidad; de la investigación científica "En la Investigación Científica" Integridad – Crear un ambiente que promueva una conducta de investigación responsable”.
Viendo que la responsabilidad está recibiendo cada vez más atención en la comunidad científica.
¿Qué es la investigación científica responsable?
La condición más general y primaria de la responsabilidad es el poder causal, es decir, nuestro. las acciones tendrán un impacto en el mundo; en segundo lugar, estas acciones están bajo el control del actor (libre albedrío). Si todas las acciones son forzadas, no hay responsabilidad, en tercer lugar, hasta cierto punto, puede prever las consecuencias (cognitivas); capacidad) .Debido a que las personas tienen libre albedrío, capacidad de control y capacidad de predicción, las personas pueden afectar efectivamente el mundo externo, por lo que las personas deben actuar de manera responsable. En cualquier sociedad, siempre hay algunas personas, como médicos, abogados, científicos e ingenieros o gobernantes, debido a que han dominado el conocimiento o el poder especial, sus acciones tendrán un mayor impacto en los demás, la sociedad y la naturaleza que otros, por lo que deberían asumir más responsabilidades y necesitar tener reglas especiales (como.
La ciencia y la tecnología han aumentado la capacidad de las personas para predecir y controlar, ampliando así también el alcance de la responsabilidad. Con el desarrollo de la ciencia y la tecnología y el crecimiento del conocimiento, las habilidades de las personas. han aumentado, la naturaleza del comportamiento de las personas también ha cambiado. Las consecuencias de las acciones individuales son cada vez más complejas, más serias, más duraderas y difíciles de predecir.
Las discusiones sobre las responsabilidades de los científicos tienen diferentes perspectivas y niveles. La perspectiva es discutir las normas de comportamiento que los científicos, como miembros de la comunidad científica, deben seguir en el proceso de promover el crecimiento del conocimiento científico. Es desde esta perspectiva que Max Weber, Merton y otros propusieron la ciencia por el bien de la ciencia. publicidad, desinterés, escepticismo sistemático, originalidad, humildad, espíritu racional, neutralidad emocional, respeto por los hechos, no falsificación, respeto por los derechos de propiedad intelectual de los demás, etc. El trabajo de investigación en sí de los científicos (como la realización de experimentos) Principios humanitarios ( por ejemplo, el Código de Nuremberg de 1949, que enfatiza que los experimentos con seres humanos deben seguir los principios de consentimiento informado, beneficio, no daño, equidad, respeto, etc.), así como también se deben seguir los principios de protección animal y protección ecológica. Estas normas garantizan el desarrollo científico independiente y el funcionamiento normal de la producción de conocimiento científico.
Otra perspectiva es desde la perspectiva del sistema social, considerando las múltiples identidades de los científicos en la sociedad, los científicos deberían agregar un código de conducta más: responsabilidad, es decir, tienen la responsabilidad de pensar, predecir y evaluar las posibles consecuencias sociales del conocimiento científico que producen. A medida que el desarrollo científico otorga a las personas cada vez más poder, los científicos tienen las correspondientes responsabilidades por las consecuencias de las acciones causadas por este. El poder aumenta si la gente atribuye a los científicos los beneficios que la ciencia aporta a la humanidad, ¿deberían los científicos ser responsables de otras consecuencias negativas causadas por la ciencia si es difícil exigirles que comprendan los principios básicos cuyas perspectivas de aplicación son poco claras y difíciles? Para predecir, si son responsables de las consecuencias de la aplicación de sus descubrimientos, entonces los científicos (que son la mayoría de los científicos contemporáneos) que intentan aplicar teorías científicas a la práctica (en la industria, el ejército u otros) deberían estar obligados a hacerlo. independientemente de sus motivaciones subjetivas, considere cuidadosamente las consecuencias de sus actividades científicas.
Desde el siglo XX, con la creciente aplicación de la ciencia en el ejército y la industria, el impacto social negativo de la ciencia y la tecnología se ha vuelto cada vez mayor. Más obvio: la guerra nuclear, la ingeniería genética y las crisis ecológicas que no son ajenas al desarrollo de la ciencia y la tecnología jugarán un papel decisivo en la supervivencia humana. >En la década de 1930, cuando los marxistas comenzaron a prestar más atención a la ciencia y un grupo de académicos progresistas británicos representados por Bernard, Joseph Needham, C. P. Snow y otros iniciaron una investigación pionera sobre las relaciones sociales y plantearon la cuestión de las responsabilidades sociales de los científicos. que los científicos no deben esconderse en torres de marfil sino que deben servir al público y servir al público. El público comprende que la ciencia y la sociedad están estrechamente relacionadas, y los científicos tienen la responsabilidad de utilizar la ciencia para beneficiar a la humanidad y educar al público en la ciencia. >
Después de la Segunda Guerra Mundial, los científicos lanzaron un movimiento contra la guerra y la paz para discutir las responsabilidades sociales de los científicos. Los científicos representados por Einstein, Niels Bohr, Szilard, Pauling, etc. pidieron y llevaron a cabo activamente actividades para hacer. los resultados de la investigación científica utilizados con fines pacíficos y no para la guerra "Dedicados al pueblo" Es responsabilidad de los científicos de todos los países educarlos y darles una comprensión amplia de los peligros y posibilidades potenciales que trae consigo el desarrollo sin precedentes de la humanidad. ciencia."
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Debido a que los científicos dominan el conocimiento científico profesional, pueden prever las posibles perspectivas de aplicación de este conocimiento científico de manera más precisa y completa que otros. Tienen la responsabilidad de predecir y evaluar los impactos positivos y negativos de la ciencia relevante y realizar investigaciones científicas. investigación sobre la educación pública. Debido a que los científicos modernos no sólo se dedican a su propio trabajo profesional, como élites sociales, también participan a menudo en la toma de decisiones y la gestión importantes del gobierno y la industria. ser extra confiables. Por lo tanto, tienen una sólida reputación entre los no profesionales. Deben ser modestos y prudentes en su especialidad. Cuando hay conflictos entre varios intereses, tienen la responsabilidad de expresar sus opiniones abiertamente e incluso retirarse de la investigación. ciertos proyectos no sólo deberían decir cosas buenas sino también cosas malas debido a los intereses del departamento, los fondos y la inversión.
Desde la década de 1980, la gente ha ampliado recientemente el significado de la responsabilidad social de los científicos. no sólo tienen la responsabilidad de hacer que los resultados de sus investigaciones sirvan a la paz humana, también tienen la responsabilidad de controlar su propia investigación; cuando una investigación en curso puede destruir el equilibrio ecológico, las especies o la paz humana, los científicos tienen la responsabilidad de detener la investigación. y revelar a la sociedad la posible crisis de la investigación. En 1974, el biólogo Berg emitió una carta abierta para suspender automáticamente la investigación del ADN recombinante, lo que provocó un debate sobre el daño potencial de la investigación genética. Los propios científicos han comenzado a criticar y expresar dudas sobre las responsabilidades de los investigadores y el derecho a la búsqueda ilimitada de la verdad."
El "Código Ético para los Científicos" formulado en Uppsala, Suecia, en 1984 estipula: Cuando los científicos concluyen que la investigación que están realizando o participando entra en conflicto con este código ético, deben interrumpir la investigación que se está realizando y hacer una declaración pública. La posibilidad y la gravedad de los resultados adversos deben considerarse al emitir juicios. Dando un paso atrás, aunque estos estudios sean valiosos, los científicos también tienen la responsabilidad de tomar decisiones. Los recursos de un país o institución son siempre limitados, y algunos proyectos de investigación deben ser seleccionados, por lo tanto, a la hora de decidir. El contenido del proyecto y los objetivos de la investigación, debemos considerar si está en línea con los estándares morales de justicia en el uso y distribución de los recursos, y sopesar el valor académico y el valor social. Debido a que las actividades científicas y tecnológicas requieren recursos sociales, traerá. beneficios sociales, pero también tiene riesgos sociales por lo que se deben controlar y evitar los conflictos de intereses en la distribución de recursos, beneficios y riesgos, y se debe lograr la mayor justicia social.
Acerca de la clonación. tecnología en los últimos años La discusión sobre cuestiones éticas es una continuación de este pensamiento. Todavía hay debate sobre si deberían existir restricciones a la investigación científica, especialmente aquellas que pueden ser potencialmente peligrosas, como la clonación humana. Algunas personas piensan que es necesario recurrir a los científicos. rechazar la investigación puede perjudicar a la sociedad es de naturaleza utópica; a algunos también les preocupa que el énfasis en la responsabilidad cause restricciones innecesarias a los científicos. Sin embargo, dado que el objetivo final de la investigación científica es aumentar el conocimiento, mejorar la capacidad de los seres humanos. controlar las fuerzas naturales y proporcionar beneficios a toda la humanidad y servicios de bienestar, entonces la dirección y la velocidad de la investigación científica deben subordinarse a las responsabilidades de los científicos para con la sociedad.