#Reprint#Yan Lihua: Los niños son los "viajeros" de la familia.
La educación orientada a los exámenes es inocente.
Tong Lihua (en adelante, Tong): No estoy de acuerdo con este punto de vista. Ya no es apropiado considerar la educación basada en exámenes como la causa fundamental de todos los problemas existentes en la educación de China, porque la era de "miles de tropas cruzando un puente de una sola tabla" ha pasado. Los niños de hoy tienen más opciones. Pueden encontrar nuevos caminos basados en sus intereses y ambiciones y pueden vivir una vida maravillosa. Por lo tanto, es realmente injusto que la educación basada en exámenes haya sido atacada brutalmente. Aunque existen muchos problemas con los conceptos y métodos actuales de educación escolar, el principal problema que restringe el crecimiento físico y mental saludable de los adolescentes es la actitud de los padres y la atmósfera social que crean. Por tanto, los padres y la sociedad necesitan reflexionar sobre el concepto de educación. Muchos padres no son conscientes de los cambios en la situación y todavía obligan ciegamente a sus hijos a ingresar a la universidad, especialmente a universidades clave. Todavía se toman la molestia de inculcar a sus hijos la vieja idea de que ir a la universidad puede cambiar su destino. Todavía inscriben a sus hijos en varias escuelas intensivas independientemente de sus deseos. Todavía vigilan de cerca las calificaciones de sus hijos. sus hijos renuncien al descanso, el ejercicio y los intereses para el examen de ingreso a la universidad. Todavía insisten en dejar que sus hijos renuncien al descanso, el ejercicio y los intereses para el examen de ingreso a la universidad...
Cada vez más investigaciones muestran que cada niño nace con un potencial ilimitado. La función básica de la educación es maximizar el potencial de cada niño. Cada niño tiene sus propias fortalezas y cada niño tiene el potencial de convertirse en una persona que ha logrado un gran éxito en un campo determinado, una persona segura y feliz. Para los padres y la sociedad, debemos ser buenos para descubrir los intereses y talentos de los niños, y respetar, inspirar y cultivar a los niños en la vida diaria y la educación.
Tong: Tu punto de vista es muy profundo. Una estudiante universitaria me dijo que le estaba yendo muy bien en la escuela. En ese momento, ella tenía un objetivo: estudiar mucho y obtener el primer lugar en el examen. Pero después de su segundo año de secundaria, gradualmente perdió sus objetivos y se sintió cada vez más confundida, preguntándose cuál era el significado de la vida. Ésta es la mala consecuencia de que las escuelas secundarias se centren únicamente en el aprendizaje. Otro estudiante universitario me dijo que cada vez que habla sobre el estado de derecho y los ideales, cuando cena con sus mayores, a menudo se ríen de él. Sus padres y amigos son personas bien educadas, las llamadas personas exitosas, que trabajan en puestos importantes en el gobierno y las empresas. Creen que están bien informados y tienen un conocimiento profundo de la vida y de todo. De hecho, sus pensamientos son muy vulgares y esnobistas. Lo que es aún más aterrador es que engañarán a los niños y afectarán su crecimiento saludable.
Tong: Sí, los padres deberían reflexionar sobre ello. Hoy en día la gente adora el poder, el dinero y la fama, como si estas cosas representaran el éxito y perseguirlas fuera el significado de la vida. Pero si nos faltan sueños, estamos mentalmente confundidos y nos portamos mal, ¿cómo podemos hablar del sentido de la vida? Hablar del significado de la vida puede parecer un lujo hoy en día, pero ignorarlo nos deja a nosotros y a nuestros hijos perdiendo el tiempo en confusión. Por ejemplo, muchos padres suelen asistir a diversos eventos sociales, hablar sobre el poder y la utilidad en la mesa y informar sin escrúpulos a sus hijos cuando llegan a casa, lo que tiene un impacto muy negativo en sus hijos.
Niños: por ejemplo, los padres pueden llevar a sus hijos a participar en actividades voluntarias, cultivar la moralidad pública de sus hijos y utilizar acciones positivas para influir y educar a sus hijos para que se preocupen por los demás y el colectivo. Ésta es una lección esencial en la educación familiar, porque los niños que sólo se centran en su propio mundo estrecho inevitablemente se convertirán en personas marginadas de la sociedad en el futuro. En los últimos años, me complace ver que cada vez más padres han comenzado a conceder importancia al cultivo de la ética del bienestar público de los niños y a alentar a sus hijos a participar en acciones voluntarias. Muchos padres alientan a sus hijos a estudiar en instituciones de asistencia jurídica como la nuestra, participar en casos de asistencia jurídica, experimentar el proceso de asistencia jurídica y comprender las condiciones de vida de las personas necesitadas en la sociedad. Creo que este es un buen fenómeno.
Es necesario reconstruir la relación entre padres e hijos.
Tong: El mayor problema es el descuido de la educación familiar. Muchos padres se centran en la educación primaria en casa, hacen todo lo posible para que sus hijos vayan a buenas escuelas y asisten a varias escuelas intensivas después de la escuela. Ponen sus esperanzas en la educación escolar y la formación de habilidades en las escuelas intensivas, descuidan la educación familiar y carecen de conciencia. del entorno social. Algunos padres pueden decir que yo solo no puedo cambiar la sociedad. ¿De qué sirve seguir? Si todos piensan así, surgirá una situación: nadie trabajará duro para crear un buen ambiente social. Sin embargo, ¿puede esto garantizar que los niños no respiren aire con smog y no enfrenten problemas como la seguridad alimentaria, la contaminación por metales pesados y la seguridad jurídica? Si todos nuestros sueños giran en torno a las familias, los individuos y los niños, ¿cómo podemos resolver los problemas que actualmente enfrenta el desarrollo de la sociedad china? Por eso creo que los padres deberían hacer todo lo posible para construir un mundo futuro mejor para sus hijos, al menos en concepto.
Tong: Creo que los padres deberían tratar a sus hijos como "transeúntes" en la familia. El pueblo chino siempre ha valorado a los niños. Se les considera una parte importante de la familia y los herederos del linaje familiar. Es este concepto tradicional el que ha causado muchos problemas en la educación familiar moderna.
Niños: Bajo la influencia de los conceptos tradicionales, el papel de los niños en la familia adopta las siguientes tres formas.
La primera forma: los hijos son cómplices y propiedad privada de sus padres. Golpeaban cuando querían y regañaban cuando querían.
Todo padre espera que las escuelas y la sociedad respeten los derechos y la dignidad de sus hijos, pero en las familias los padres a menudo no respetan a sus hijos y una de las manifestaciones más destacadas es la violencia doméstica. El Centro de Investigación y Asistencia Legal Juvenil de Beijing analizó 429 casos reportados por los medios de comunicación entre junio de 2018 y junio de 2065 y encontró algunas características distintivas. En primer lugar, la violencia proviene principalmente de los padres, y la violencia unilateral por parte de los padres es relativamente común; en segundo lugar, la proporción de violencia doméstica en las zonas rurales y urbanas es básicamente la misma y, en general, se cree que la violencia doméstica ocurre más en las zonas rurales; los niños menores de 10 años tienen más probabilidades de sufrir violencia doméstica; en cuarto lugar, el número de niñas que sufren violencia doméstica es ligeramente mayor que el de los niños. El Comité Central de la Liga de la Juventud Comunista realizó una vez una encuesta entre 1.000 delincuentes juveniles y 1.000 estudiantes ordinarios de secundaria. Entre los delincuentes juveniles, el 42% odia a sus padres, y entre los estudiantes ordinarios de secundaria, el 25% ha odiado a sus padres. Por lo general, prestamos más atención al daño físico de la violencia doméstica a los niños, pero según el entendimiento de la comunidad internacional, la definición de violencia infantil incluye violencia física, violencia mental, violencia sexual y negligencia. Por ejemplo, los padres reprenden a sus hijos utilizando expresiones groseras, sarcásticas, viciosas, despectivas y de otro tipo, también se consideran violencia doméstica; A veces, las palabras o expresiones pueden causar el mismo daño. La violencia doméstica no sólo refleja el bajo nivel educativo de los padres, sino que también refleja la mala naturaleza humana de intimidar a los débiles y temer a los fuertes. Lo que los padres deben reflexionar es: ¿respetamos los derechos de nuestros hijos? ¿Se ha desarrollado la conciencia del niño sobre sus derechos? Si no se pueden respetar los derechos de los niños, ¿cómo pueden esperar los niños que sus derechos sean protegidos en la escuela y la sociedad? ¿Cómo podemos los adultos aspirar a cultivar el concepto de Estado de derecho en nuestros hijos?
Niños: Según la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño, los menores tienen cuatro derechos básicos: el derecho a la supervivencia, el derecho al desarrollo, el derecho a la participación y el derecho a la protección. En torno a estos cuatro derechos, las leyes pertinentes de mi país estipulan muchos derechos específicos, como el derecho a la vida, el derecho a la salud física, el derecho a la libertad física y mental, el derecho al nombre, el derecho a la privacidad, el derecho al retrato, el derecho a la educación, el derecho a vivir con un tutor, el derecho al descanso y al entretenimiento, los derechos de herencia, los derechos de propiedad independiente, etc.
Tong: Segunda forma: el niño es el dueño de la familia y disfruta del cariño de sus padres. En familias con condiciones económicas relativamente buenas, han surgido los fenómenos de "segunda generación rica", "segunda generación oficial" y "segunda generación estrella" que han atraído mucha atención en la sociedad en los últimos años. Naturalmente, estos niños consideran propios los derechos de sus padres.
La tercera forma: los niños cargan con expectativas excesivas de sus padres y están psicológicamente sobrecargados. Estos niños abundan.
Las tres formas anteriores no son saludables y son anormales. Puede resultar un poco cruel decir que los niños son "transeúntes" de la familia, pero esto es un hecho y es inútil que los padres no lo acepten. Después de todo, los niños abandonarán los hogares de sus padres, se incorporarán a la sociedad, iniciarán sus propios negocios y formarán sus propias familias. Si los niños se dan cuenta de esto un día antes, no sólo apreciarán el amor y el cuidado de sus padres, sino que también se volverán independientes y asumirán responsabilidades antes.
Tong: Puede provocar al menos dos cambios: primero, los padres respetarán los derechos, los intereses y la personalidad de los niños. Desde el punto de vista educativo, respetar los intereses de los niños es la mejor manera de educarlos. En segundo lugar, ayuda a cultivar el espíritu de autosuficiencia de los niños. Los niños comprenderán más claramente que las calificaciones de sus padres son asunto suyo y tienen poco que ver con su propio futuro. El tipo de futuro que quieran debe depender de sus propios esfuerzos.
Negociación multipartita de disputas escolares
1. Los padres respetan a los profesores para que la educación escolar pueda obtener el doble de resultados con la mitad de esfuerzo. Incluso si los profesores a veces critican demasiado a los niños y algunos métodos educativos pueden ser realmente inapropiados, la gran mayoría de los profesores tienen buenas intenciones. Por lo tanto, los padres deben guiar a sus hijos para que comprendan a los maestros desde una perspectiva positiva y desarrollen un carácter tolerante y de mente abierta. No deben eludir sus propios defectos y alimentar el estado de ánimo rebelde de sus hijos.
En segundo lugar, ayude a los niños a compartir la presión en el campus. Desde el momento en que un niño ingresa al jardín de infantes, comienza a enfrentar la presión de sus compañeros, maestros y otros aspectos. Los padres deben ser conscientes de la existencia de esta presión y del impacto que puede tener en sus hijos. Se debe recordar especialmente a los padres que se debe alentar a sus hijos a enfrentar la mayoría de los problemas que enfrentan en la escuela y a resolverlos ellos mismos. Especialmente cuando se trata de desacuerdos o incluso disputas con compañeros o profesores, los padres deben intentar no involucrarse. Los padres deben comunicarse activamente con sus hijos para comprender sus presiones, ayudarlos a aliviar el estrés y guiarlos para resolver conflictos de manera racional.
En tercer lugar, la negociación es la mejor manera de resolver las disputas en el campus. Incluso si los padres respetan a los maestros y alientan a sus hijos a resolver la mayoría de los problemas que los rodean, es inevitable que a veces los padres se vean involucrados en diferencias o incluso disputas con los maestros o las escuelas. Me opongo a que los padres hagan ruido en la escuela. Aunque gritar parece desahogar las emociones tanto de padres como de niños y ayuda a los niños a salvar las apariencias, daña la imagen de los niños y de los padres en la mente de compañeros y maestros, y los niños corren el riesgo de ser marginados en el futuro.
En cuarto lugar, evitar que los niños sufran “daños secundarios” en el proceso de salvaguardia de sus derechos. Si las dos partes no logran llegar a un entendimiento mediante la negociación, los padres deben tener cuidado de no intensificar las emociones negativas frente a sus hijos al elegir estrategias y métodos de afrontamiento para evitar causarles "daño secundario". Especialmente para aquellas disputas que no se pueden resolver en un corto período de tiempo, los padres que expresan insatisfacción frente a sus hijos durante mucho tiempo, desahogan su enojo y transmiten emociones negativas exageradas a sus hijos aumentarán la carga psicológica sobre los niños y convertirse de facto en "daño secundario". También se ha convertido en una causa importante de enfermedad mental en los niños. Los padres deberían restar importancia, en lugar de intensificar, la gravedad del problema, para que sus hijos puedan obtener alivio lo antes posible en lugar de verse envueltos en disputas.