Capítulo 6: Percepción (3)
1. La psicología considera la percepción como la organización e interpretación de la información sensorial por parte del cerebro humano, es decir, el proceso de obtención del significado de la información sensorial.
? Este proceso es una serie de procesamiento continuo de información, que no solo se basa en las percepciones y experiencias existentes del individuo, sino que también involucra el proceso de construcción cognitiva activa y selectiva del individuo.
? El proceso de percepción incluye varios aspectos interrelacionados: el proceso de percepción, discriminación y confirmación.
? Conciencia significa descubrir la existencia de información sobre una cosa objetiva, pero aún no sabemos qué es.
La discriminación es el proceso de distinguir los atributos de una cosa de los atributos de otra cosa.
Confirmación significa que las personas utilizan el conocimiento existente, la experiencia y la información obtenida actualmente para determinar cuál es el objeto percibido, nombrarlo y luego clasificarlo en una categoría determinada.
Por ejemplo, si ves algo brillante al borde de la carretera (percepción), observa atentamente su forma y superficie brillante, y distínguelo de otras cosas (discriminación), confirma y concluye que es un espejo lateral. (confirmación). En el proceso de percepción, las personas tienen diferentes umbrales para percibir, identificar y confirmar cosas objetivas. ?
El proceso de percepción tiene los conceptos de percepción directa y percepción indirecta.
El proceso de percepción directa es la información que obtiene el perceptor de las cosas del entorno sin reflexión.
El proceso de percepción indirecta consiste en que el perceptor utiliza su propia experiencia para reflejar las cosas del entorno.
La percepción directa y la percepción indirecta incluyen dos procesos interrelacionados: el procesamiento ascendente y el procesamiento descendente.
2. Procesamiento de abajo hacia arriba y procesamiento de arriba hacia abajo
El procesamiento de abajo hacia arriba se refiere al procesamiento de información a partir de cosas externas, enfatizando el papel de los datos sensoriales en la determinación de la posición en la percepción. . Generalmente, el análisis comienza desde una unidad perceptual más pequeña, luego pasa a una unidad perceptiva más grande y, a través de una serie de etapas consecutivas de procesamiento, se logra la interpretación de la información sensorial. El procesamiento de niveles inferiores a superiores también se denomina procesamiento basado en datos. La característica del procesamiento ascendente es que durante el proceso de procesamiento, los resultados de los niveles inferiores no se ven afectados por los niveles superiores.
El procesamiento de arriba hacia abajo se refiere al proceso en el que las personas utilizan el conocimiento, la experiencia y los conceptos existentes para procesar la información actual de manera consciente. Por ejemplo, las palabras que faltan se procesan en contexto y luego se interpretan. Por otro ejemplo, si se encuentra con un huésped desconocido en la estación, las expectativas del visitante en ese momento afectarán la identificación y confirmación de este huésped. Debido a que es un procesamiento perceptivo guiado por el conocimiento y la experiencia, es un proceso en el que el procesamiento de nivel superior restringe el procesamiento de nivel inferior, por lo que también se le llama procesamiento impulsado por conceptos. Una característica importante del mecanizado basado en conceptos es que los resultados del mecanizado de nivel inferior están influenciados por los resultados del mecanizado de nivel superior.
Los sentidos y percepciones de la información entrante se organizan en procesos de reconocimiento y reconocimiento. El procesamiento ascendente ocurre cuando la percepción representa información proveniente de entradas sensoriales. El procesamiento de arriba hacia abajo ocurre cuando la expresión perceptiva se ve afectada por actividades mentales como el conocimiento personal, la experiencia, la motivación y las expectativas.
En tercer lugar, ¿teoría del reconocimiento de patrones
? Uno de los principales propósitos de la percepción visual es el reconocimiento de objetos, es decir, identificar y confirmar objetos en el entorno, lo cual se realiza mediante el reconocimiento de patrones.
? El reconocimiento de patrones compara la información sensorial con la información de la memoria a largo plazo para determinar qué elemento de la memoria a largo plazo se corresponde mejor con ella.
? Pero ¿cómo se logra este proceso de emparejamiento? La psicología cognitiva contemporánea ha propuesto varios modelos teóricos o hipótesis para el reconocimiento de patrones, a saber, la teoría de coincidencia de plantillas, la teoría de coincidencia de prototipos, la teoría de coincidencia de características y la teoría de descripción de ventajas estructurales.
(1) ¿Teoría de coincidencia de plantillas
? La teoría de coincidencia de plantillas es uno de los supuestos teóricos más simples del reconocimiento de patrones. Su idea central es que en la memoria a largo plazo de las personas se almacenan varias copias reducidas o replicaciones de patrones externos de experiencias de vida individuales, es decir, plantillas, que corresponden uno a uno a patrones de estímulo en el mundo real.
? Cuando la estimulación actúa sobre los sentidos humanos, la información de estimulación se codifica y se compara con la plantilla almacenada en la memoria a largo plazo para determinar qué plantilla coincide mejor con el patrón de estimulación y luego confirma que el patrón de estimulación es el mismo que la plantilla en la mente. , y finalmente genera el Reconocimiento de patrones, lo que resulta en la interpretación y procesamiento posterior de patrones.
? Se puede ver que la teoría de coincidencia de plantillas cree que el reconocimiento de patrones es el proceso de coincidencia óptima entre patrones de estímulo y plantillas en la mente.
Antes de hacer coincidir la plantilla, las personas preprocesarán la forma, el tamaño y la dirección de la información del estímulo. El preprocesamiento incluye dos procesos: operaciones locales y operaciones estandarizadas. El primero es el proceso de eliminar información sin importancia o sin significado en un estímulo, y el segundo es el proceso de ajustar el tamaño, la dirección o la forma del estímulo para convertirlo en información de estímulo estándar, produciendo así un reconocimiento de patrones efectivo.
El modelo de preprocesamiento de coincidencia de plantillas explica mejor cómo cuando el patrón de estímulo externo cambia, las personas aún pueden lograr el proceso de reconocimiento de patrones después de modificar el patrón de estímulo y luego compararlo con la plantilla. Esta suposición puede reducir significativamente la cantidad de plantillas en la memoria a largo plazo. También refleja que el reconocimiento de patrones incluye dos procesos: procesamiento ascendente y procesamiento descendente.
? Lindsay y Norman (1977) introdujeron un proceso de procesamiento de arriba hacia abajo y un proceso de preprocesamiento de coincidencia de plantillas en el modelo de coincidencia de plantillas, formando un modelo de coincidencia de plantillas relativamente completo.
(3) Teoría de coincidencia de características
Según la teoría de coincidencia de características, dado que un patrón es un todo compuesto por varios elementos o componentes y sus características de relación, cualquier patrón se puede descomponer en muchos atributos o características.
En el proceso de reconocimiento de patrones, el individuo primero analiza varias características o atributos del estímulo, extrae las características o atributos relevantes del patrón de estímulo y luego los sintetiza con diversos estímulos almacenados en la memoria a largo plazo. Se comparan las características. Una vez que se obtiene la mejor coincidencia, se identifica el patrón de estímulo.
El modelo de análisis de características propuesto por Selfridge se denomina modelo de identificación "pan-mágico".
En este modelo, el proceso de reconocimiento de patrones se divide en diferentes niveles. Hay muchos "fantasmas" en cada nivel para realizar ciertas tareas. Los "fantasmas" en diferentes niveles trabajan en secuencia para realizar el reconocimiento de patrones. El modelo de reconocimiento "Pan-Magic" divide el reconocimiento de patrones en cuatro niveles:
? La primera capa es "imagen fantasma", cuya función es codificar información de estímulo externo y formar una imagen o representación del patrón de estímulo;
? La segunda capa es la "característica fantasma", cuya función es analizar la imagen del patrón de estímulo y descomponerla en varias características. En el proceso de análisis y búsqueda, cada "característica fantasma" cumple sus propias funciones, sólo analiza las características de las que es responsable y responde inmediatamente gritando o marcando la existencia y cantidad de esa característica. Como líneas verticales, líneas diagonales, líneas horizontales, ángulos rectos, ángulos agudos y curvas continuas en letras inglesas;
? La tercera capa es el "fantasma cognitivo", cuya función es monitorear y procesar las señales de gritos del "fantasma característico" y buscar las características relevantes de un determinado modo del que es responsable en la respuesta del "fantasma característico". Cada "fantasma cognitivo" sólo es responsable de un patrón. Una vez que encuentra las características relevantes del patrón, gritará. Cuanto más características relevantes encuentre, más fuerte será su grito.
? La cuarta capa es el "fantasma de la toma de decisiones", cuya función es escuchar los gritos de todos los "fantasmas cognitivos" y seleccionar el patrón responsable del "fantasma cognitivo" más ruidoso como el patrón a reconocer, completando así el reconocimiento del patrón.
(4) Teoría de la descripción de la ventaja estructural
Cuando las personas reconocen patrones, dado que los patrones de estímulo generalmente no aparecen de forma aislada, siempre están asociados con otros patrones de estímulo.
? El reconocimiento de patrones está estrechamente relacionado con su información ambiental. El papel de este procesamiento de arriba hacia abajo en el proceso de reconocimiento de patrones ha atraído cada vez más atención por parte de los investigadores.
(4) Teoría de la descripción de la ventaja estructural
Cuando las personas reconocen patrones, dado que los patrones de estímulo generalmente no aparecen de forma aislada, siempre están asociados con otros patrones de estímulo.
? El reconocimiento de patrones está estrechamente relacionado con su información ambiental. El papel de este procesamiento de arriba hacia abajo en el proceso de reconocimiento de patrones ha atraído cada vez más la atención de los investigadores.
? Los individuos tenían más probabilidades de identificar correctamente letras en palabras que de identificar las mismas letras en una sola presentación. Este fenómeno se llama efecto de dominancia mundial.
Según la "Teoría Computacional de Marr", la percepción visual incluye la representación o descripción de tres tipos de información del entorno visual: primero, el mapa de elementos, incluidos contornos, límites y otra información, es una representación bidimensional. .
? Esta información se puede obtener a través de cambios en la intensidad de la luz en el entorno; el segundo es un mapa de características de 2 1/2 dimensiones, que incluye sombras, paralaje binocular, movimiento y otra información de representación, que puede formar una descripción de la profundidad y la superficie relativas. propiedades del objeto; la tercera Es una representación modelo tridimensional, que es más fuerte que la segunda representación porque es tridimensional.
? Cuando un individuo establece un modelo tridimensional de representación de un patrón de estímulo, la ilusión no se debe a la negligencia del observador, sino que es una actividad psicológica normal que el individuo debe producir bajo ciertas condiciones. Diferentes individuos sólo muestran diferencias en la cantidad de ilusión.
? El reconocimiento de patrones se logra cuando se genera una ilusión y se combina con un gran conjunto de representaciones de modelos tridimensionales almacenados en la memoria a largo plazo.
Parte 8: Ilusión
1. El significado de la alucinación
(1) ¿Qué es una ilusión?
? La ilusión se refiere a la percepción que una persona tiene de las cosas objetivas bajo ciertas condiciones. Tiene una cierta tendencia fija, es inconsistente con las características de la cosa misma y está distorsionada.
La ilusión se refiere a la percepción que una persona tiene de las cosas objetivas bajo ciertas condiciones. Tiene una cierta tendencia fija, es inconsistente con las características de la cosa misma y está distorsionada.
(2) Tipos de ilusiones
1. ¿Tamaño de la ilusión
? La ilusión de tamaño ocurre cuando las personas rara vez ven objetos del mismo tamaño o longitud entre objetos más grandes y más largos.
Las ilusiones de tamaño común son las siguientes:
(1) ¿Ilusión de líneas verticales y horizontales
? Dos segmentos de recta de igual longitud, uno perpendicular al punto medio del otro, lo que hace que la línea vertical parezca más larga que la línea horizontal.
(2) Ilusión de Miller-Lyer.
Dos líneas con la misma longitud tienen diferentes direcciones de flecha en ambos extremos. La línea con la flecha apuntando hacia adentro parece ser más corta que la línea con la flecha apuntando hacia afuera.
(3) Ilusión Ponzo
La ilusión Ponzo incluye la ilusión de perspectiva Ponzo y la ilusión de tamaño Ponzo. La ilusión de perspectiva Pangzou se refiere a dos líneas paralelas de igual longitud. Debido a la influencia de las líneas diagonales longitudinales a ambos lados, la línea superior parece ser más larga.
(4) La ilusión de Delbod
La ilusión de Debord se refiere a la ilusión del tamaño del área inducida por el contraste. De hecho, varios anillos con áreas iguales lucirán desiguales en el contexto de anillos de diferentes tamaños.
(5) Última ilusión.
Cuando dos anillos de sector idénticos están dispuestos arriba y abajo en la imagen, debido a la comparación, parece que el anillo del sector superior es más pequeño y el anillo del sector inferior es más grande.
(6) Ilusión lunar
La imagen de la luna en la retina es del mismo tamaño, pero parece más grande cerca del horizonte y más pequeña en lo alto.
2. Ilusión de forma y dirección
La ilusión de forma y dirección se refiere a la percepción que tienen las personas de las características de forma y dirección de figuras geométricas que están distorsionadas por alguna razón. Las ilusiones comunes de forma y dirección son las siguientes:
(1) Ilusión de soneto (ilusión Z no Zō llner)
②Ilusión de Wundt.
(3) La ilusión de Orby.
(4) Ilusión de Boggendorff
(5) Ilusión de escalera
(6) Ilusión de chispa de Gridder.
2. Razones para las ilusiones
Hay muchas razones para las ilusiones. En términos generales, las ilusiones son causadas principalmente por interferencias del entorno externo y factores subjetivos cuando las personas perciben cosas específicas.
(1) ¿Teoría de la ilusión del movimiento ocular
? La teoría del movimiento ocular ilusorio intenta explicar las ilusiones a partir de mecanismos y funciones fisiológicos.
Según esta teoría, el juicio de un observador sobre la longitud de un objeto se basa en el escaneo o movimiento de los globos oculares de un extremo al otro. De esta manera, cuando las personas perciben figuras geométricas, sus ojos siempre realizan movimientos regulares de exploración a lo largo de los contornos o líneas de la figura.
Cuando los ojos escanean ciertas partes específicas de la figura, la dirección y amplitud del movimiento ocular cambiarán debido a la influencia de los contornos circundantes, lo que resultará en errores de percepción.
La teoría del mal uso constante de las ilusiones
Según la teoría del mal uso constante, algunos modelos visuales específicos pueden producir impresiones erróneas y formar ilusiones, es decir, los modelos visuales específicos son propensos a provocando constancia perceptiva.
Según la teoría de la constancia de la ilusión, la ilusión se produce porque los individuos utilizan erróneamente la constancia perceptiva utilizada para producir objetos tridimensionales en su percepción de figuras bidimensionales. En circunstancias normales, cuando el mismo objeto se coloca en la retina a diferentes distancias, aunque el tamaño de la imagen visual cambia, su percepción del tamaño permanecerá relativamente sin cambios debido a la influencia de la constancia perceptiva.
(3) Teoría del efecto de supresión neuronal delirante
La teoría de la supresión neuronal delirante fue propuesta a mediados de los años 1960.
Esta teoría intenta explicar la ilusión desde la perspectiva de los mecanismos neurofisiológicos de la formación del contorno de los objetos.
? Se cree que cuando dos contornos en una figura están cerca uno del otro, la inhibición de un contorno tendrá un efecto de desplazamiento sobre el otro contorno, provocando la ilusión de que cuando este último contorno forme excitación en la corteza cerebral, se verá afectado. por la excitación neuronal formada por el contorno anterior. Debido a la inhibición, la excitación neuronal se desplaza, lo que resulta en la ilusión de efectos visuales sesgados.