Preguntas de repaso de la edición de Educación Popular Política para el tercer año de la escuela secundaria en 2013
1. ¿Cómo fortalecer la cooperación y los intercambios entre el oriente y el occidente de mi país para lograr un desarrollo coordinado? ¿Cuál es el punto?
La región oriental de mi país proporciona talento, tecnología y apoyo financiero para el desarrollo de la región occidental; la región occidental proporciona apoyo energético y de recursos para el desarrollo de la región oriental.
Es propicio para realizar las ventajas complementarias de Oriente y Occidente, promover el desarrollo de Oriente y Occidente, reducir la brecha entre Oriente y Occidente, lograr la prosperidad común de Oriente y Occidente. Occidente y construir una sociedad socialista armoniosa.
2. ¿Qué continente está rodeado por los océanos Pacífico, Atlántico e Índico? ¿Qué océano está rodeado por Asia, Europa y América del Norte?
Antártida.
3. ¿Cuáles son las características del terreno de China? ¿Qué impacto tendrá en nuestro país?
Características topográficas: El terreno Es más alto en el oeste y más bajo en el este, de oeste a oeste. Disminuye paso a paso en el este y se distribuye aproximadamente en forma de escalera de tres niveles.
Influencia del terreno:
Influencia en el clima: Favorece que el flujo de aire húmedo del océano penetre en el interior formando precipitaciones.
Influencia en los ríos: haciendo los ríos más grandes de mi país La mayoría de los ríos grandes fluyen de oeste a este. En el cruce de las escaleras, hay una gran caída y abundantes recursos de energía hídrica.
Impacto en el transporte: Grandes ríos conectan el transporte de este a oeste de mi país y favorecen la conexión entre la costa y el interior.
4. ¿Cuáles son las razones del progreso y desarrollo de las áreas de minorías étnicas?
(1) Implementar el sistema de autonomía étnica regional adherirse a los principios de igualdad étnica y unidad; y prosperidad común; promover la estrategia de desarrollar la región occidental; seguir los principios de adaptar las medidas a las condiciones locales y complementar las ventajas de cada uno y aprovechar plenamente las ventajas del sistema socialista;
(2) Partir de la realidad local; adherirse inquebrantablemente a la línea básica del Partido; adherirse a la dirección correcta del Partido Comunista de China e implementar la perspectiva científica sobre el desarrollo;
(3) Adherirse al sistema económico básico de propiedad pública como organismo principal y al desarrollo simultáneo de economías de propiedad múltiple; adherirse y mejorar la economía de mercado socialista; centrarse en la construcción económica y adherirse a las reformas y abriéndose.
(4) Implementar la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación y la estrategia de fortalecer el país a través del talento, y fortalecer la construcción de la civilización espiritual socialista.
(5) Implementar la estrategia de desarrollo sostenible y adherirse a las políticas nacionales básicas de conservación de recursos, protección del medio ambiente y planificación familiar.
5. ¿Por qué deberíamos acelerar el desarrollo de la ciencia y la tecnología en nuestro país?
(1) La perspectiva del papel de la ciencia y la tecnología: la ciencia y la tecnología son la principal fuerza productiva y el factor más activo en la productividad. Cada avance importante en la ciencia y la tecnología provocará cambios profundos en la economía. y un gran progreso en la sociedad humana
(2) Desde la perspectiva de la innovación científica y tecnológica: Las capacidades de innovación científica y tecnológica se han convertido cada vez más en un factor decisivo en la competencia por la fuerza nacional integral. Frente a la feroz competencia científica y tecnológica internacional, si nuestras capacidades de innovación independiente no pueden mejorar y dependemos únicamente de la importación de tecnología, nunca podremos deshacernos del atraso tecnológico.
(3) Desde la perspectiva de las condiciones nacionales de ciencia y tecnología: en general, el nivel general de ciencia y tecnología de mi país todavía está muy por detrás del nivel avanzado del mundo, y todavía hay muchas incompatibilidades con los requisitos del desarrollo económico y social de mi país. Las áreas locales tienen débiles capacidades de innovación científica y tecnológica
(4) Desde la perspectiva de la relación entre la ciencia y la tecnología y el desarrollo de mi país: el desarrollo de mi país es inseparable de el progreso de la ciencia y la tecnología. El desarrollo de la ciencia y la tecnología es un requisito inevitable para lograr un rápido desarrollo de la productividad y un progreso social integral, y conduce a mejorar la fortaleza nacional integral y la competitividad internacional
(5) Perspectiva de la competencia internacional: competencia científica y tecnológica entre países es feroz, y sólo desarrollando la ciencia y la tecnología podemos obtener una iniciativa estratégica en la competencia internacional
6. (Por favor proporcione algunas sugerencias racionales para el desarrollo de la ciencia y la tecnología en nuestro país) (¿Cuáles son las implicaciones del papel de la ciencia y la tecnología en el desarrollo económico y social y en la construcción de la modernización?)
(1) Implementar la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación y la estrategia de fortalecer el país a través del talento, y fortalecer la ciencia y la tecnología Innovar, construir un país innovador, profundizar integralmente la reforma del sistema de ciencia y tecnología y promover la integración de la ciencia. y tecnología con desarrollo económico y social
(2) Combinar las ventajas del sistema socialista con la promoción de la reforma y la apertura y el desarrollo de la ciencia y la tecnología avanzadas.
(3) Fortalecer la construcción de la civilización espiritual y desarrollar vigorosamente las empresas científicas.
(4) Adherirse a la apertura al mundo exterior y aprender tecnología avanzada extranjera y métodos de gestión empresarial.
(5) Incrementar la inversión en fondos de ciencia y tecnología, recompensar los talentos científicos y tecnológicos y proteger los derechos de propiedad intelectual. (Sugerencia)
7. ¿Por qué nuestro país debería poner la educación en una estrategia de desarrollo prioritaria?
(1) Desde la perspectiva de las condiciones educativas nacionales de mi país: Nuestro país se encuentra en la etapa primaria del socialismo, con bajos estándares educativos, débiles capacidades de innovación educativa y una calidad cultural nacional insuficiente.
(2) Desde la perspectiva de la educación misma: la educación es la base para desarrollar la ciencia y la tecnología y cultivar talentos, y es una fuerza importante para mejorar la productividad y la competitividad internacional. La educación puede mejorar la calidad de los chinos. nación y mejorar la fuerza nacional general. Para mejorar las capacidades de innovación científica y tecnológica, la primera prioridad es mejorar las capacidades de innovación educativa.
(3) Desde la perspectiva del país y la nación: La educación determina el futuro de un país y una nación y es la tarea más fundamental de una nación; la educación es la piedra angular del rejuvenecimiento nacional. Sólo desarrollando la educación podremos mejorar la calidad de la nación china y potenciar su fortaleza nacional general.
(4) Perspectiva de modernización: Un paso decisivo para lograr el gran objetivo de la modernización socialista es cambiar la construcción económica hacia una vía que se base en el progreso científico y tecnológico y en la mejora de la calidad de los trabajadores.
(5) Perspectiva de la competencia internacional: en el mundo actual, la feroz competencia económica y la competencia tecnológica entre países son, en última instancia, la competencia de la educación y el talento. La educación es una fuerza importante para mejorar la competitividad y el desarrollo internacionales. educación podemos ganar una iniciativa estratégica en la feroz competencia internacional.
(4) Desde la perspectiva de los ciudadanos individuales: La educación es la base del crecimiento y desarrollo de las personas; recibir una buena educación se ha convertido gradualmente en la primera necesidad de supervivencia y desarrollo de las personas y en una riqueza para toda la vida, e incluso determina su vida. vida.
8. ¿Cómo lograr el desarrollo prioritario de la educación en nuestro país?
(1) Implementar la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación y fortalecer el país a través del talento, fortalecer la innovación educativa, construir un país innovador, profundizar integralmente la reforma del sistema educativo y promover activamente la integración de la educación y el desarrollo económico y social.
(2) A lo largo de todo el proceso de modernización socialista, siempre debe mantenerse la posición estratégica de desarrollo prioritario de la educación.
(3) Fortalecer la construcción de la civilización espiritual y desarrollar la educación.
(4) Aumentar la inversión en fondos educativos, recompensar los talentos educativos y proteger los derechos de propiedad intelectual. (Sugerencia)
9. ¿Cuál es la relación entre tecnología, educación y economía?
(1) La ciencia y la tecnología son las principales fuerzas productivas. Cada avance importante en ciencia y tecnología provocará cambios profundos en la economía.
(2) La construcción económica ha pasado a depender de la economía. progreso científico y tecnológico y mejora del trabajo Para mejorar la calidad de los trabajadores, la educación es la base para el desarrollo de la ciencia y la tecnología, y sólo desarrollando la educación podemos mejorar la calidad de los trabajadores.
(3) El desarrollo de la ciencia, la tecnología y la educación puede promover el desarrollo económico; el desarrollo económico es la base para el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la educación.
10. ¿Por qué deberíamos implementar la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación y la estrategia de fortalecer el país a través del talento?
(1) Perspectiva de la competencia internacional: en el mundo actual, la feroz competencia económica y la competencia tecnológica entre países son, en última instancia, la competencia de la educación y el talento. Las capacidades de innovación científica y tecnológica se han convertido en un factor decisivo en la competencia por la fuerza nacional integral. Para mejorar las capacidades de innovación científica y tecnológica, la primera prioridad es mejorar las capacidades de innovación educativa.
(2) Desde la perspectiva de la educación científica y tecnológica: A. La ciencia y la tecnología son las principales fuerzas productivas y el factor más activo de la productividad. B. La educación determina el futuro de un país y de una nación. Es la tarea más fundamental de una nación y la piedra angular del rejuvenecimiento nacional. C. El desarrollo de la ciencia, la tecnología y la educación es el plan fundamental para lograr la revitalización económica y la modernización socialista. También es un requisito inevitable para construir un país innovador y conduce a mejorar la fortaleza nacional general y la competitividad internacional.
(3) La perspectiva de las condiciones nacionales de China: A. Nuestro país se encuentra en la etapa primaria del socialismo, con bajos niveles de productividad, bajos niveles científicos y tecnológicos y baja calidad cultural nacional. B. El nivel general de ciencia, tecnología y educación de mi país todavía está muy por detrás de los niveles avanzados del mundo. Todavía hay muchas incompatibilidades con los requisitos del desarrollo económico y social de mi país. La capacidad de innovar en ciencia, tecnología y educación es. no fuerte.
11. ¿Por qué debemos fortalecer la innovación tecnológica y la innovación educativa?
(1) Perspectiva de innovación: las capacidades de innovación científica y tecnológica se han convertido en un factor decisivo en la competencia por la fortaleza nacional integral. Frente a la feroz competencia científica y tecnológica internacional, si nuestras capacidades de innovación independiente no pueden mejorar y dependemos únicamente de la importación de tecnología, nunca podremos deshacernos del atraso tecnológico.
(2) Perspectiva de las condiciones nacionales: A. Nuestro país se encuentra en la etapa primaria del socialismo, con bajos niveles de productividad, bajos niveles científicos y tecnológicos y baja calidad cultural nacional. B. El nivel general de ciencia, tecnología y educación de mi país todavía está muy por detrás de los niveles avanzados del mundo. Todavía hay muchas incompatibilidades con los requisitos del desarrollo económico y social de mi país. La capacidad de innovar en ciencia, tecnología y educación es. no fuerte.
(3) Perspectiva de modernización: un paso decisivo para lograr la modernización es cambiar la construcción económica hacia una vía que se base en el progreso científico y tecnológico y en la mejora de la calidad de los trabajadores.
12. Si se compara el desarrollo del socialismo con características chinas con un barco, ¿cuáles son el sistema de trabajo, el sistema de navegación y el sistema de energía de este barco?
Sistema de trabajo: centrado en la construcción económica
Sistema de navegación: cuatro principios básicos
Sistema de energía: reforma y apertura
13. Razón fundamental: se abrió el camino del socialismo con características chinas y se formó el sistema teórico del socialismo con características chinas.
Otras razones:
(1) Razones políticas: partir de las condiciones nacionales básicas en la etapa primaria del socialismo; adherirse inquebrantablemente a la línea básica del partido; Partido Comunista de China Liderazgo correcto e implementación de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo; el arduo trabajo del pueblo en todo el país.
(2) Razones económicas: adherirse al sistema económico básico de propiedad pública como cuerpo principal y al desarrollo simultáneo de economías de propiedad múltiple; adherirse y mejorar la economía de mercado socialista; centro y se adhieren a reforma abierta.
(3) Razones culturales: implementar la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación y la estrategia de fortalecer el país a través del talento, y fortalecer la construcción de la civilización espiritual socialista.
(4) Razones ecológicas: implementar una estrategia de desarrollo sostenible y adherirse a las políticas nacionales básicas de ahorro de recursos, protección del medio ambiente y planificación familiar.
(5) Razones internacionales: perseguir una política exterior independiente de paz y crear un buen ambiente internacional; fortalecer la cooperación internacional y el desarrollo son temas mundiales;
14. ¿Cuáles son el estatus, requisitos, contenido y función (significado) de la construcción ideológica y moral?
Estado: un contenido importante y vínculo central en el desarrollo de la cultura avanzada
Requisitos: establecer un sistema que sea compatible con la economía de mercado socialista, coordinado con las normas jurídicas socialistas, y consistente con las virtudes tradicionales de la nación china El sistema ideológico y moral socialista heredado
Contenido: llevar adelante el espíritu de patriotismo, adherirse al servicio al pueblo como núcleo, al colectivismo como principio y mejorar la conciencia de integridad como enfoque, cumplir conscientemente las normas morales básicas de los ciudadanos y establecer una doctrina social del honor y la desgracia, adherirse al sistema de valores central socialista y heredar las virtudes tradicionales de la nación china
Función (importancia): Mejorar el nivel y el ámbito ideológico y moral, cultivar tendencias morales civilizadas y crear una atmósfera social de "Yo soy para todos, todos son para todos" y construir una sociedad armoniosa (por el contrario, significa el daño de no fortalecer la construcción ideológica y moral o la baja calidad ideológica y moral de los ciudadanos)
15. ¿prendas?
(1) Fortalecer la innovación científica y tecnológica y la innovación educativa.
(2) Profundizar integralmente la reforma de los sistemas de ciencia y tecnología y educación, y promover activamente la integración de la ciencia y la tecnología, la educación y el desarrollo económico y social.
(3) La construcción económica pasa a basarse en el progreso científico y tecnológico y mejorar la calidad de los trabajadores.
(4) Fortalecer la construcción de la civilización espiritual y desarrollar la educación y los emprendimientos científicos.
(5) Adherirse a la apertura al mundo exterior y fortalecer los intercambios y la cooperación con otros países en educación científica y tecnológica.
(6) Incrementar la inversión en educación científica y tecnológica, recompensar talentos en educación científica y tecnológica y proteger los derechos de propiedad intelectual.
(Sugerencia)
16. La importancia de lograr la prosperidad común para todas las personas (distribución razonable de la riqueza social, etc.)
a. principio
b. La equidad es el "equilibrio" de la estabilidad social, y la estabilidad social y el desarrollo requieren equilibrio
c. ** *Puede ser sinónimo de prosperidad (distribución razonable de la riqueza social, etc.), que favorece la construcción de una sociedad armoniosa
17 La ilustración del comportamiento de las personas ilegales y criminales hacia nosotros (. Review Book, página 100, punto 9, siga conscientemente la ley y la autodisciplina, haga ... Empezar desde cosas pequeñas para prevenir delitos ilegales)
18. y los problemas medioambientales y emprender el camino del desarrollo sostenible?
Ahorrar recursos, aliviar la escasez de recursos, proteger el medio ambiente, coordinar las relaciones PRED, promover el desarrollo económico y social sostenible y mejorar el nivel y la calidad de vida de las personas.
¿Qué principios debe seguir el país al promover la estrategia de desarrollo occidental en el siglo XIX? ¿Cuál es su significado?
Principios: adaptar las medidas a las condiciones locales, complementar las ventajas de cada uno con las personas comunes; prosperidad; igualdad nacional, unidad y democracia Prosperidad común
Importancia (1) Económicamente: convertir las ventajas de recursos de la región occidental en ventajas económicas, reducir gradualmente la brecha en los niveles de desarrollo entre el este y el oeste, promover un desarrollo regional coordinado y lograr la prosperidad común para todos.
(2) Políticamente: garantizar que las minorías étnicas sean los dueños de su propio país, promover la unidad étnica, propiciar la prosperidad común de todos los grupos étnicos, mantener la estabilidad social, salvaguardar la unidad nacional y consolidar las fronteras. ;
(3) Socialmente: mejorar el nivel de vida de las personas, resolver las principales contradicciones, construir una sociedad moderadamente acomodada de manera integral, acelerar la modernización y construir una sociedad socialista armoniosa.
20. Los dos pilares que sustentan el “reparto del pastel” Un punto de vista básico
21 Para desarrollar la economía y hacer más grande el pastel de la riqueza social, primero debemos ajustar el sistema de distribución del ingreso y dividir bien el pastel?
No sólo debemos agrandar el pastel de la riqueza social, sino también dividirlo bien.
Razones: ① Nuestro país está y estará en la etapa primaria del socialismo durante mucho tiempo. tiempo, con bajos niveles de productividad
②La principal contradicción del socialismo de mi país es la contradicción entre las crecientes necesidades materiales y culturales del pueblo y las fuerzas productivas sociales atrasadas
. ③Tomar la construcción económica como centro es la clave para rejuvenecer el país. Es el requisito fundamental para la prosperidad y la seguridad a largo plazo de nuestro partido y nuestro país.
④ Nuestro país es un país socialista. que el pueblo es dueño del país
b. La principal contradicción atraviesa nuestra sociedad. Todo el proceso de la etapa primaria del socialismo y todos los aspectos de la vida social.
c. La necesidad de construir una sociedad armoniosa
d. La necesidad de lograr la justicia social
⑤Relación: Hacer el pastel más grande favorece un buen reparto “Dividir bien el pastel moviliza a la gente. entusiasmo y promueve hacer más grande el pastel
22. ¿Por qué deberíamos hacer más grande el “pastel” de la riqueza social (Explicación desde tres perspectivas)
Perspectiva económica: Nuestro país está en el? etapa primaria del socialismo, con baja productividad, y es un país en desarrollo
Perspectiva poblacional: Nuestro país tiene una gran población, un rápido crecimiento y un bajo PIB per cápita, lo que afecta directamente la mejora de la vida de las personas. los niveles de vida; el envejecimiento de la población ha aumentado la presión económica sobre las pensiones, el bienestar y la seguridad social, y ha aumentado los gastos financieros en servicios médicos y de salud.
Perspectiva social: resolver las principales contradicciones de la sociedad y lograrlo. *** promover la equidad y la justicia sociales, construir una sociedad socialista armoniosa y construir una sociedad moderadamente acomodada de manera integral.
Estrategia de desarrollo sostenible
Estrategia de rejuvenecimiento del país a través de la ciencia y la educación
Resolución de problemas
Problemas de población, recursos y medio ambiente
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Cuestiones de tecnología, educación y talento
Finalidad
Coordinar la relación entre PRED y promover el desarrollo económico y social sostenible
Acelerar el desarrollo científico y tecnológico progresar, dar prioridad al desarrollo de la educación y cultivar activamente el talento
Medidas
Implementar la perspectiva científica sobre el desarrollo adherirse a las políticas nacionales básicas de planificación familiar, ahorro de recursos y proteger el medio ambiente; construir una sociedad equilibrada en términos de población, que ahorre recursos y sea respetuosa con el medio ambiente; buscar el desarrollo de la producción, una vida próspera y una buena ecología; resolver los problemas de población, recursos y medio ambiente de conformidad con la ley;
Fortalecer la innovación científica y tecnológica y la innovación educativa; profundizar integralmente la reforma de los sistemas científicos, tecnológicos y educativos, y promover activamente la integración de la ciencia y la tecnología, la educación y el desarrollo económico y social Combinando el desarrollo con la construcción económica cambiante; a confiar en el progreso científico y tecnológico y mejorar la calidad de los trabajadores, fortalecer la construcción de la civilización espiritual, desarrollar la educación y las empresas científicas, aumentar la inversión en educación científica y tecnológica, recompensar los talentos en educación científica y tecnológica y proteger los derechos de propiedad intelectual;
Relación
(1) La implementación de la estrategia de rejuvenecimiento del país a través de la ciencia y la educación puede proporcionar apoyo científico, tecnológico y de talento para la implementación de la estrategia de desarrollo sostenible y ayudar a resolver mejor la situación demográfica. , recursos y problemas ambientales, y promover la sostenibilidad económica y social
(2) Implementar la estrategia de desarrollo sostenible para promover el desarrollo económico, proporcionar una base material para la implementación de la estrategia de rejuvenecimiento del país. a través de la ciencia y la educación, y cambiar la construcción económica hacia una vía que se base en el progreso científico y tecnológico y en la mejora de la calidad de los trabajadores.
(3) La implementación de la estrategia de rejuvenecimiento del país a través de la ciencia y la educación y la estrategia de desarrollo sostenible conducen a la liberación y el desarrollo de las fuerzas productivas, la mejora de la fortaleza nacional integral y la competitividad internacional, la aceleración de la modernización y la realización de los gran rejuvenecimiento de la nación china
El papel de la ciencia y la tecnología en el desarrollo de la economía
La ciencia y la tecnología son las principales fuerzas productivas y el factor más activo de la productividad. la tecnología puede promover el desarrollo económico
El papel de la ciencia y la tecnología en la solución de problemas de recursos El papel de
La clave para "abrir recursos" y "reducir el gasto" radica en la ciencia y la tecnología Utilizando la ciencia y la tecnología, podemos reemplazar los recursos no renovables con recursos renovables, descubrir nuevos recursos y desarrollar nuevos materiales. Podemos fortalecer el reciclaje de recursos naturales y desarrollar vigorosamente industrias emergentes como el "reciclaje de residuos". Mejorar la utilización de recursos y reducir el desperdicio.
El papel de la ciencia y la tecnología en la resolución de problemas ambientales
El uso de la ciencia y la tecnología puede prevenir y controlar la contaminación ambiental, ayudar a mantener el equilibrio ecológico y proteger el medio ambiente
Características de la ubicación terrestre y marítima de China
Tanto marítima como terrestre
Características de la distribución de la población de China
La distribución de la población es muy desequilibrada, con áreas densas en el este y escaso en el oeste.
Características de la distribución de los grupos étnicos en China
“Habitan grandes áreas y pequeños grupos”.
Características del terreno de China
El terreno es diverso y la zona montañosa es vasta;
El terreno es más alto en el oeste y más bajo en el este, y gradualmente Disminuye de oeste a este, aproximadamente en forma de escalera de tres escalones.
Características climáticas de China
Las diferencias climáticas son significativas; el clima monzónico tiene el mayor impacto en nosotros.
Características del clima monzónico
Lluvia y el calor ocurre en el mismo período; el clima monzónico varía Estabilidad
Características del río Yangtze en China
El río más grande de China
Características del río Amarillo en China
El río con mayor contenido de sedimentos del mundo. Los tramos inferiores son "ríos aéreos"
Características de los ríos en el norte de China
Hay pocos ríos, pequeños volúmenes de agua y se congelan en invierno
Características de los ríos del sur de China
Hay muchos ríos y lagos, grandes cantidades de agua y generalmente no se congelan en invierno
Las características más distintivas de China en la nueva era
Reforma y apertura
Características de los recursos naturales
La cantidad total de los recursos naturales son limitados
Características de la cultura china
Amplia y profunda, con una larga historia
Características de la sociedad acomodada actual de China
Sociedad moderadamente próspera, de bajo nivel, incompleta y desigualmente desarrollada
Escalera de tres niveles y línea divisoria
Principales tipos de terreno
Unidades topográficas (áreas de terreno)
El primer paso
Meseta
Meseta Qinghai-Tíbet, cuenca Qaidam
Límite: montañas Kunlun-Montañas Qilian-Montañas Hengduan
Escalera de segundo nivel
Meseta, cuenca
Meseta de Mongolia Interior, Meseta de Loess, Meseta de Yunnan-Guizhou, Cuenca de Junggar, Cuenca de Tarim, Cuenca de Sichuan
Línea fronteriza: Grandes Montañas Hinggan - Montañas Taihang - Montañas Wushan - Montañas Xuefeng
El tercer paso
Colinas y llanuras
Llanuras del noreste, norte de China Llanuras y tramos medio e inferior de las llanuras del río Yangtze, colinas del sureste