Folleto de admisión al examen de ingreso de posgrado 2023
Quienes soliciten el Examen de Admisión de Maestría en Derecho deben cumplir las siguientes condiciones: (1) Cumplir con los requisitos del Artículo 1 del (1) Condiciones de registro. (2) Los candidatos que soliciten la Maestría en Derecho (No Derecho) deben ser estudiantes que no sean de Derecho (graduados en derecho de carreras de pregrado en colegios y universidades generales [código: 0301], graduados de carreras de derecho a nivel universitario junior y abogados especialidades en forma de exámenes de autoestudio) antes de postularse. Los graduados no pueden postularse). Los candidatos que soliciten la Maestría en Derecho (Derecho) deben ser estudiantes de derecho (solo estudiantes de derecho en el catálogo de especialidades de pregrado de colegios y universidades ordinarias [código: 0301] graduados, graduados en derecho de nivel universitario junior, graduados en derecho en forma de auto- exámenes de estudio, etc.) antes de postularse. Pueden postularse los solicitantes que hayan obtenido una segunda licenciatura en derecho). 3. Quienes se registren para participar en el examen de admisión de posgrado para Maestría en Administración de Empresas, Maestría en Administración y Maestría en Gestión de Ingeniería deberán cumplir con las siguientes condiciones: (1) Cumplir con los requisitos (1) - (3) en el Artículo 1 de las condiciones de aplicación. (2) Personas con más de 3 años de experiencia laboral después de graduarse de la universidad: o aquellos que hayan obtenido un diploma de una escuela vocacional superior reconocida a nivel nacional o un graduado universitario, hayan cumplido con las calificaciones académicas equivalentes a la graduación universitaria antes mencionada y tener más de 5 años de experiencia laboral o haber obtenido el título de maestría o doctorado y más de 2 años de experiencia laboral; Al mismo tiempo, la política de admisión de graduados de MBA se implementa de acuerdo con las disposiciones pertinentes de las "Opiniones del Ministerio de Educación sobre una mayor estandarización de la educación de posgrado de MBA" (Jiaoyan [2016] No. 2).