Séptimo Grado Volumen 2 Información Política 2021
Materiales Políticos de Séptimo Grado Volumen 2 1
Lección 6 "Yo" y "Nosotros"
Cómo sentir el calor del colectivo:
p >
En un grupo queremos ser reconocidos y aceptados, respetados y comprendidos, y ganar un sentido de seguridad y pertenencia.
②Cuando el grupo logra resultados, es elogiado o recompensado, podemos experimentar una sensación de honor colectivo. Este sentido del honor nos enorgullece, nos da calidez y fuerza y nos inspira a seguir avanzando.
2. La fuerza del colectivo proviene de los objetivos comunes, la unidad y la cooperación de los miembros.
3. La relación entre la fuerza colectiva y la fuerza individual: la fuerza individual está dispersa, pero cuando se reúne en el colectivo, se vuelve poderosa. La fuerza individual es limitada, pero mediante una combinación optimizada se pueden lograr ventajas; Complementarse y crear una fuerte sinergia. Trabajando juntos de esta manera, podemos lograr muchas cosas que no podemos hacer solos.
4. El papel del poder colectivo: El poder colectivo es poderoso y puede influir o incluso cambiar a una persona hasta cierto punto. En las actividades colectivas, los individuos desarrollarán consciente o inconscientemente actitudes y comportamientos que se ajusten a los requisitos colectivos, lo que nos ayuda a obtener una sensación de seguridad y confianza en nosotros mismos; también nos ayuda a aprender de las experiencias de otras personas, ampliar nuestros horizontes y crecer.
5. Características de la formación para la vida colectiva: ① La vida colectiva puede cultivar nuestra actitud y capacidad responsables. ②La vida colectiva puede cultivar actitudes y habilidades básicas en la comunicación interpersonal.
6. El significado de la vida colectiva: La vida colectiva establece una plataforma para que nos comuniquemos con los demás y el mundo que nos rodea. En esta plataforma mostramos nuestra individualidad, desarrollamos nuestra propia personalidad y nos comprendemos y mejoramos constantemente.
7. Métodos para desarrollar la personalidad en un grupo: ① Cada uno tiene características de personalidad diferentes. Tolerar las diferencias de los demás y aprender de sus fortalezas nos ayuda a mejorar nuestra propia personalidad. (2) El proceso de alcanzar metas colectivas también proporciona condiciones y posibilidades para el desarrollo personal.
Séptimo Grado Vol. 2 Información Política 2
Lección 7* * *Tocar música armoniosa
1. La relación entre la voluntad personal y las reglas colectivas: ① Colectivas. Cada uno en el grupo tiene su propia voluntad y el colectivo debe tener algunas reglas que sean iguales. ②Cuando las reglas colectivas son consistentes con nuestros deseos personales y pueden proteger nuestros intereses personales, estamos más dispuestos a respetarlas y mantenerlas activamente.
2. Razones del conflicto entre reglas colectivas y deseos personales: una de las partes tiene requisitos inadecuados o irrazonables, o las necesidades del individuo y del colectivo pueden ser diferentes.
3. ¿Cómo afrontar el conflicto entre deseos personales y normas (requerimientos) colectivos?
Ante un conflicto, muchas veces subordinamos nuestros deseos individuales a las demandas colectivas.
4. Cómo hacer que la armonía colectiva sea más bella: ① Todos deben hacer lo mejor que puedan, cumplir las reglas y mantener la belleza de la armonía. ② En cuanto a los factores irrazonables en las apelaciones colectivas, expresar opiniones de manera adecuada y presentar sugerencias positivas para mejorar.
5. ¿Cómo entender y abordar la relación entre intereses personales e intereses colectivos?
(1) En un colectivo, los intereses individuales y los intereses colectivos son esencialmente los mismos. Cuando los intereses personales entran en conflicto con los intereses colectivos, los intereses colectivos deben anteponerse a los intereses personales y se debe respetar el colectivismo. (2) Adherirse al colectivismo significa no ignorar los intereses personales, sino partir de la premisa de reconocer la racionalidad de los intereses personales y proteger los intereses personales legítimos, y oponerse al individualismo extremo que sólo se preocupa por uno mismo e ignora a los demás.
6. ¿Cómo afrontar las relaciones con los demás en la vida colectiva?
Si queremos vivir una vida colectiva, necesitamos aprender a lidiar con diversas relaciones con los demás. Cuando nos encontramos con contradicciones y conflictos, debemos pensar detenidamente y elegir con calma la forma adecuada de afrontarlos. No importa cuán grandes sean las contradicciones y los conflictos entre individuos, debemos tener una mente colectiva, comprender la situación general y considerar la situación general. No debemos hacer cosas que dañen los intereses colectivos debido a conflictos entre individuos.
7. La relación entre el ritmo individual y la melodía colectiva: ① Cuando nuestro propio ritmo está en armonía con la melodía colectiva, podemos integrarnos suavemente en el colectivo. ②Cuando haya una diferencia entre tu propio ritmo y la melodía colectiva, ajusta tu propio ritmo.
8. ¿Cómo integrarse mejor en el grupo (cómo resolver conflictos de roles)?
① A la hora de resolver los problemas causados por conflictos de roles, solemos considerar a qué grupo prestamos más atención, o la importancia de los roles y responsabilidades entre ellos, así como nuestros propios intereses y la urgencia de las tareas. (2) Cuando surgen conflictos entre diferentes grupos, deben partir de los intereses generales y subordinar conscientemente los intereses locales a los intereses generales y los intereses individuales a los intereses colectivos.
9. Efectos negativos de los grupos pequeños: ① Cuando los grupos pequeños no están bien integrados en la vida colectiva, tendremos contradicciones y conflictos con otros estudiantes fuera del grupo pequeño, e incluso entraremos en conflicto con los requisitos del grupo. y conflicto. (2) Si la amistad entre los miembros de un grupo pequeño está teñida de lealtad, ese grupo pequeño a menudo pondrá sus propios intereses por encima de los intereses colectivos y se convertirá en un grupo pequeño.
10. Cómo tratar correctamente a los grupos pequeños: distinguir el bien del mal, insistir en el comportamiento correcto, adherirse al colectivismo y oponerse a los grupos pequeños.
Séptimo Grado Volumen 2 Materiales Políticos 3
Lección 8 Estoy en un grupo hermoso
1. El significado y la importancia de la visión colectiva.
Significado: Un hermoso colectivo tiene el mismo sueño, anhela un futuro mejor, emprende la misma misión, se identifica con los valores correctos y forma metas y objetivos consistentes. Esta es una visión colectiva.
Función: La visión es la fuente del poder espiritual colectivo y la fuerza impulsora interna para el desarrollo colectivo. * * *La misma visión lleva a los miembros del colectivo a unirse y seguir adelante.
2. La importancia de un hermoso colectivo para nuestro crecimiento: en un hermoso colectivo, todos pueden obtener un rico alimento espiritual, tener una vida espiritual plena, sentir el cuidado y la atracción del colectivo y unir el poder. trabajar duro y fortalecer su fe en la vida.
3. Características de un bello colectivo.
Un colectivo bonito es democrático y justo. ②Un colectivo maravilloso, lleno de cariño y amor. ③Un grupo hermoso es bueno cooperando. En un grupo maravilloso, trabajamos juntos para complementar las fortalezas de cada uno, ayudarnos unos a otros, progresar juntos y desarrollar plenamente nuestras respectivas habilidades. La cooperación significa que todos pueden desempeñar plenamente su papel evitando el heroísmo individual. ④Un hermoso colectivo está lleno de vitalidad.
4. Cómo ver la competencia en el colectivo: el estímulo mutuo y la competencia entre los miembros del colectivo son la fuerza impulsora del desarrollo colectivo y una manifestación importante de la vitalidad colectiva. En la vida colectiva, la competencia se basa en el reconocimiento y el respeto. Los miembros del colectivo se comunican y aprenden unos de otros, aprenden juntos y mejoran juntos.
5. ¿Cómo construir un colectivo bonito?
(1) La construcción colectiva se basa en el deseo consciente y la acción independiente de cada miembro, y requiere que construyamos de forma independiente y nos gestionemos a nosotros mismos. (2) * * *Con la determinación de visión y metas. (3) Reglas democráticas y respetar conscientemente las reglas. (4) * * *Crear un buen ambiente colectivo.
6. ¿Cómo convertirse verdaderamente en el maestro del colectivo? (Una manifestación de crecimiento en la asunción de responsabilidades)
La construcción colectiva requiere de la sabiduría y la fuerza de todos. Las cosas colectivas deben ser compartidas por todos y todo debe ser hecho por alguien; no hay espectadores en el colectivo, todos deben participar activamente y todos son los dueños del colectivo. Para contribuir al colectivo, cada uno debe partir de la realidad, hacer lo mejor que pueda y aprovechar al máximo sus puntos fuertes. (3) El honor colectivo es nuestro * * * interés y honor y necesita nuestro cuidado. (4) Tener el coraje de asumir la responsabilidad, plasmarla en acciones prácticas e implementarla en asuntos específicos.
7. La importancia de crecer asumiendo responsabilidad: ① Asumir la responsabilidad no es sólo la base del logro personal, sino también un requisito previo necesario para el desarrollo colectivo. Tener el coraje de asumir responsabilidades también puede ganar confianza en uno mismo, recibir mayores responsabilidades y así tener más oportunidades de desarrollo.
Materiales políticos del segundo volumen para el grado 7 4
Lección 9 La ley nos rodea por todas partes.
1. ¿Por qué la vida está estrechamente relacionada con el derecho?
La ley está a nuestro alrededor. Las diversas relaciones sociales que se forman en nuestras vidas, así como los conflictos y disputas resultantes, no sólo deben estar coordinados por la moral, el afecto familiar y la amistad, sino que también deben estar ajustados por la ley. Cada ley se formula y promulga para satisfacer las necesidades de la vida y regular y ajustar la vida. Como regulador de las relaciones sociales, el derecho no sólo sirve a la vida actual de las personas, sino que también guía sus vidas futuras. Los derechos y obligaciones estipulados por la ley nos brindan a cada uno de nosotros un espacio para la libre supervivencia y el desarrollo.
2. El surgimiento de la ley: No había ley en la sociedad primitiva y los humanos usaban hábitos para restringir su comportamiento. Estos hábitos son observados por las personas de forma consciente y voluntaria. Después del surgimiento del Estado, la clase dominante comenzó a crear leyes conscientemente.
3. La importancia de la ley: la ley es la encarnación de la voluntad de la clase dominante, una herramienta para gobernar el país y gestionar la sociedad, y un criterio para ajustar las relaciones sociales, juzgar el bien y el mal, y manejo de conflictos y disputas.
4. El significado y función del Estado de derecho
Significado: El Estado de derecho es la gestión de los asuntos nacionales y sociales de conformidad con la ley, enfatizando el Estado de derecho. y la supremacía de la ley.
Función: ① El estado de derecho es una forma de vida común para las personas y un símbolo importante de la modernización de la gobernanza nacional. (2) El estado de derecho promueve la realización del sueño chino y es la única manera de lograr claridad política, justicia social, estabilidad del pueblo y estabilidad a largo plazo del país.
5. El objetivo general de gobernar el país según la ley: La Cuarta Sesión Plenaria del XVIII Comité Central del Partido Comunista de China propuso el objetivo general de promover integralmente el Estado de derecho, es decir, construir un sistema legal socialista con características chinas y un país socialista regido por la ley.
6. El papel de las normas morales, legales y otras normas de comportamiento: * * * restringen el comportamiento de las personas, ajustan las relaciones sociales y mantienen el orden social.
7. Características del derecho. (1) Formulado o aprobado por el estado. (Dos formas básicas de elaboración de leyes) ② Las leyes se hacen cumplir mediante la coerción estatal. Ésta es la característica más importante que distingue los códigos de conducta legales y morales.
8. El papel del derecho. La ley regula el comportamiento de todos los miembros de la sociedad, protege nuestras vidas y crea un entorno social seguro, saludable y ordenado para nuestro crecimiento y desarrollo. ② Derechos disfrutados y obligaciones que deben cumplirse de conformidad con la ley. La ley también nos proporciona pautas para juzgar y predecir el comportamiento propio y de los demás, y guía y educa a las personas para que sean buenas. La ley protege nuestros derechos e intereses legítimos y es nuestra santa patrona.
Materiales políticos del segundo volumen para el grado 7 5
Lección 10 El derecho crece con nosotros.
1. El significado de menores: En China, menores se refiere a ciudadanos menores de 18 años.
2. Razones por las que los menores necesitan protección especial: ① Los menores son inmaduros en su desarrollo físico y mental, tienen una capacidad débil de autoprotección, una capacidad débil para distinguir el bien del mal y una capacidad débil de autocontrol, y son vulnerables. a factores malos e infracciones ilegales, por lo que necesitan protección especial Proteger. La supervivencia y el desarrollo de los menores están relacionados con el futuro de la humanidad. La protección de los derechos e intereses legítimos de los menores es una parte integral de la civilización humana y del progreso social.
3. Leyes que brindan especial protección a los menores: Constitución, Ley de Matrimonio, Ley de Educación Obligatoria, Ley de Protección de Menores, Ley de Prevención de la Delincuencia de Menores, etc.
4. Cuatro líneas de defensa para proteger los derechos e intereses legítimos de los menores: La protección de los menores es responsabilidad de toda la sociedad. La protección familiar, la protección escolar, la protección social y la protección judicial son las cuatro líneas de defensa para proteger los derechos e intereses legítimos de los menores.
5. Al disfrutar de una protección especial, los menores deben prestar atención a las siguientes cuestiones: los menores deben valorar sus propios derechos, ejercerlos de conformidad con la ley, respetar y salvaguardar los derechos de los demás y actuar conscientemente. sus obligaciones como ciudadanos.
6. ¿Cómo actuar conforme a la ley (requisitos para actuar conforme a la ley)?
① Cumplir con diversas leyes y regulaciones. Cuando es necesario resolver problemas, debemos expresar nuestras demandas y deseos legítimos a través del estado de derecho. En el proceso de realización de los propios intereses, salvaguardar conscientemente los derechos e intereses legítimos de los demás y del colectivo.
(2) Desarrollar el hábito de estudiar, respetar y cumplir la ley, y convertirse gradualmente en un defensor leal, seguidor consciente y defensor acérrimo del Estado de derecho socialista.
7. Razones para establecer creencias legales: Construir una China gobernada por la ley es una causa común del pueblo chino. Los chinos son practicantes y beneficiarios del Estado de derecho. La autoridad de la ley proviene del apoyo interno y la creencia sincera del pueblo. Cuando la ley realmente se convierta en la creencia de la gente, reflejará plenamente su propio valor y desempeñará el papel que le corresponde.
8. ¿Cómo establecer creencias legales (requisitos)?
Establecer creencia jurídica significa respetar, confiar, acatar y defender la ley desde el corazón.
9. La importancia de la moralidad: En la era del Estado de derecho, la importancia de la moralidad es innegable. La mejora del nivel moral de las personas favorece el aumento de la conciencia y la conciencia de respetar la ley y promover la formación de un estilo de vida legal.
10 Requisitos básicos para el crecimiento saludable de los jóvenes: Los jóvenes deben mejorar su conciencia sobre el Estado de derecho, actuar conforme a la ley y convertirse en partícipes y promotores de la construcción de un Estado de derecho. -ley China.
Artículos relacionados para materiales políticos de séptimo grado 2021:
★ Contenido del segundo volumen del libro de texto electrónico político para el primer año de secundaria
★ Política puntos de conocimiento del segundo volumen de séptimo grado
>★Resumen de puntos de conocimiento político en el segundo volumen de séptimo grado
★Puntos de conocimiento político en el segundo volumen de séptimo grado
★Puntos de conocimiento político en el segundo volumen de la edición de séptimo grado de People's Education Press
★Contenido de conocimiento del segundo volumen del libro político de séptimo grado
★Resumen de los puntos de conocimiento político en el segundo volumen del libro de séptimo grado
★Resumen de los puntos clave de conocimiento político en el segundo volumen del libro de séptimo grado.
★ Esquema de revisión política de 2017 para el segundo volumen del séptimo grado por People's Education Press
★ Cuadro de estructura de conocimientos del libro de texto político del segundo volumen del séptimo grado