Red de Respuestas Legales - Derecho empresarial - ¿La propuesta para el XV Congreso Nacional del Partido Comunista de China en 2022 incluye algo sobre los estudiantes de primaria?

¿La propuesta para el XV Congreso Nacional del Partido Comunista de China en 2022 incluye algo sobre los estudiantes de primaria?

En las dos sesiones de marzo de 2022, el representante del Congreso Nacional del Pueblo, Guo Hongjing, propuso que no se pueden ignorar los problemas de salud mental de los estudiantes de primaria y secundaria. En respuesta a los problemas sociales de salud mental cada vez más prominentes, los diputados de la APN de muchas partes del país presentaron varias propuestas constructivas.

Interpretación de las últimas noticias sobre las propuestas del Congreso Nacional del Pueblo y del Congreso Nacional del Pueblo sobre educación

1. “Doble aterrizaje”, la reforma educativa ha entrado en aguas profundas.

Liu, representante del Congreso Nacional del Pueblo, presidente del Grupo de Educación de la Escuela Primaria de Xiejiawan y director de la Escuela Xiejiawan de Chongqing, cree que las “dobles reducciones” tienen un papel poderoso y trascendental en la promoción de la educación contemporánea. : Las “dobles reducciones” brindan a las escuelas, las familias y la sociedad, de repente, presionaron el botón de pausa, pidiendo a todos que se detuvieran y pensaran en qué es el aprendizaje real y qué es realmente un buen aprendizaje para los niños. "

2. Garantizar la calidad de los servicios escolares extraescolares y resolver el problema del cuidado extraescolar.

El 5 de marzo, representantes del Congreso Nacional del Pueblo y Director Ejecutivo de Q El alcalde del Instituto de Investigación de Políticas Educativas de la Universidad Normal de Beijing, Zhang Zhiyong, dijo que después de la introducción de la política de "doble reducción", cómo mejorar la calidad y el nivel de gestión de los servicios extraescolares es una preocupación común en la sociedad. Garantía de financiación de los servicios extraescolares y establecimiento de obligaciones de reparto razonable entre los gobiernos central y local y las familias. Nuevo mecanismo para financiar los servicios extraescolares.

3. requiere educación cooperativa en el hogar y la escuela.

Miembro de la CCPPCh, Consejero del Gobierno Municipal de Shanghai, Escuela Técnica y Vocacional de Shanghai China, Hu Wei, vicepresidente ejecutivo de la Sociedad de Educación, sugirió que se brinde orientación política y administrativa. Se debe fortalecer la supervisión para frenar el comportamiento desordenado en el mercado de educación y capacitación familiar, resaltar el bienestar público y la naturaleza sin fines de lucro de la orientación en educación familiar y, al mismo tiempo, fortalecer la publicidad y educación de las políticas legales de los padres. de orientación sobre educación familiar para los padres.

4. Promover la revitalización de la educación rural y crear un futuro brillante para las zonas rurales

Liu, miembro de la CCPPCh y presidente de Northwest Normal. La Universidad cree que se debe fortalecer el fortalecimiento de los docentes rurales en términos de formación de equipos, aumentar gradualmente los ingresos y los requisitos de ingreso de los docentes y alentar a los jóvenes destacados a participar en la profesión docente rural. El miembro del comité Liu también propuso un camino práctico para fortalecer la construcción del equipo de docentes rurales. Cree que las universidades integrales deben basar sus esfuerzos en sus propias ventajas profesionales deben seguir el camino de "pequeños pero refinados", y también podemos cooperar. con las universidades normales locales para aprovechar al máximo sus respectivas ventajas y mejorar la calidad de la formación docente. Las universidades normales locales deben mejorar la precisión de la formación, capacitar según la demanda y compensar las deficiencias de los docentes de educación básica. maestros rurales y proporcionar un gran número de maestros excelentes para la revitalización rural

5. Promover las escuelas secundarias a nivel de condado y reducir la brecha entre las áreas urbanas y rurales. Congreso del Pueblo, director de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal del Noreste, Shao Zhihao, la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal del Noreste ha estado practicando asistencia educativa para aquellos con bases educativas débiles en los últimos años. “En los últimos años, cada vez más personas lo han hecho. Presté atención a 'Zhengzhongmu' y también me he comunicado con muchos representantes. Muchas personas de nuestra generación provienen de áreas rurales y tienen una comprensión más profunda", dijo Shao Zhihao. "Las alturas culturales dominantes de un condado son las escuelas secundarias del condado, y una aldea es la escuela central del municipio. Si una escuela secundaria está bien administrada, debe ser la cima de la civilización espiritual local. Si las escuelas secundarias “colapsan”, inevitablemente afectarán la construcción económica y el desarrollo social locales. ”

6. Garantizar los salarios y beneficios de los docentes para que los jardineros trabajadores puedan ganar algo.

Asegurar que el ingreso salarial promedio de los docentes de educación obligatoria no sea inferior al de los locales. Los funcionarios públicos son una prioridad para los gobiernos en todos los niveles. Un compromiso solemne es también un resultado legal serio. Todas las localidades deben implementar las políticas y acuerdos pertinentes del Comité Central del Partido y el Consejo de Estado para garantizar el salario y los beneficios de los maestros de educación obligatoria. Deben aumentar el apoyo financiero central para la implementación local de los salarios de los docentes y mejorar aún más la financiación salarial de los docentes de primaria y secundaria. Mecanismo de garantía para mejorar la capacidad de los gobiernos locales para garantizar los salarios de los docentes. Incluso cuando se enfrenten a dificultades, deben hacerlo. afrontarlo sin retroceder ni rehuir.

7. Fortalecer los deportes escolares para crear un futuro mejor para una China Saludable

El representante del Congreso Nacional del Pueblo, Zhang Changning, dijo que estaba profundamente impresionado por el contenido. mencionado en el informe de trabajo del gobierno sobre "la construcción de instalaciones e instalaciones deportivas alrededor de la gente y la promoción de la aptitud nacional". Mencionó en su discurso cómo mejorar la aptitud física de los jóvenes, incluido el aprovechamiento del examen de nivel académico de educación física. , Se recomienda agregar exámenes de educación física al examen unificado provincial de los exámenes de nivel académico de la escuela secundaria en algunas áreas y utilizar este puntaje como referencia para la admisión a la universidad

8. Los problemas psicológicos de los estudiantes son mayores. La intervención coordinada entre el hogar y la escuela ha atraído la atención.

El comisionado Yu presentó la “Propuesta para prestar atención a la prevención y el tratamiento de la depresión juvenil” en la conferencia de este año. Dijo que la depresión es alta entre ellos. Adolescentes Hay muchas razones para esto. Algunos casos de suicidio adolescente también están relacionados con síntomas depresivos o depresión. Yu Hong sugirió que el nivel nacional debería prestar más atención a los problemas de confusión mental como la depresión adolescente y establecer acciones conjuntas entre el Ministerio de. Educación, la Comisión de Salud, el Comité Central de la Liga Juvenil y otros departamentos.

9. Las cuestiones de seguridad de los estudiantes nunca están ausentes y la seguridad alimentaria puede convertirse en un nuevo tema candente. , Mo: Todos los sectores de la sociedad estamos trabajando juntos para prevenir y controlar el acoso escolar.

Los dos miembros del comité sugirieron que los departamentos pertinentes deberían darle gran importancia, introducir regulaciones pertinentes e implementarlas para prevenir y controlar los incidentes de acoso en el campus; las escuelas deberían fortalecer la popularización del conocimiento legal y contra el acoso y guiar a los estudiantes para que tomen las medidas correctas cuando lo hagan; son intimidados o son testigos de acoso y enseñan a los niños a tratar a los demás por igual, no intimidar a los débiles, rechazar cualquier forma de acoso y crear una cultura universitaria de respeto, igualdad y tolerancia; organizar y establecer sociedades e instituciones completas contra el acoso; la escuela o la comunidad para ayudar a supervisar y abordar los incidentes de acoso en el campus deben movilizarse y alentar a los autores a unirse a organizaciones contra el acoso en el campus; equipos, proporcionar asesoramiento psicológico a los niños que sufren acoso escolar, identificar los problemas lo antes posible y llevar a cabo intervenciones razonables.

10. Con la separación de los exámenes de ingreso a las escuelas generales y vocacionales y la reforma múltiple de los exámenes de ingreso a la universidad, el desarrollo equilibrado será más equitativo.

El representante del Congreso Nacional del Pueblo, Luk Ping, sugirió que los colegios y universidades directamente dependientes del Ministerio de Educación asignen instrucciones de inscripción en función del número de exámenes de ingreso a la universidad en cada provincia, región y ciudad. Para promover aún más la equidad educativa, Lukping sugirió que deberíamos considerar plenamente la proporción de estudiantes que realizan exámenes de ingreso a la universidad en todas las provincias, regiones autónomas y municipios del país, coordinar la asignación de cuotas de inscripción para colegios y universidades directamente bajo el Ministerio de Educación. , reducir adecuadamente la proporción de planes de inscripción universitaria y utilizar mejor el "Plan de cooperación de apoyo a la inscripción para las regiones central y occidental". Esto aumentará aún más la inclinación hacia las regiones central y occidental, especialmente Henan y otras provincias con importantes fuentes de estudiantes.