Día185. Lea "Ensayo de Zhou sobre la educación: mantener a la humanidad"
La esencia de las maravillosas palabras del libro se registra a continuación para animarte a no olvidar tu intención original y mantener tu verdadera naturaleza.
1. Siete máximas de la educación:
1. La educación es crecimiento, el crecimiento es el propósito, y no hay otro propósito que el crecimiento.
El significado original de educación es permitir que la naturaleza y las habilidades innatas de todos crezcan de manera saludable, en lugar de inculcar conocimientos y otras cosas externas en un contenedor. La educación intelectual es para cultivar la curiosidad y la capacidad de pensamiento racional, no para inculcar conocimientos. La educación moral es para fomentar actividades espirituales elevadas, no para inculcar normas. La educación estética es para cultivar un alma rica, no para inculcar habilidades. Oponerse a la estrecha escala utilitaria para medir la educación.
2. Los niños no son adultos inmaduros, y la infancia tiene su valor inherente. La infancia es la etapa más importante del crecimiento físico y mental y debería ser la época más feliz de la vida. El mayor mérito que puede alcanzar la educación es brindar a los niños una infancia feliz y significativa.
El propósito de la educación es liberar a los estudiantes de la esclavitud de la realidad, no adaptarse a la realidad. Aprender no es adaptarse al mundo exterior, sino enriquecerse. Confucio decía que el aprendizaje es para uno mismo, no para los demás. Aprender consiste en desarrollar las habilidades espirituales internas para poder ganar libertad frente a la realidad externa. Ésta es una libertad interior. La educación consiste en crear condiciones para promover la libertad interior y producir almas e ideas excelentes.
El principio educativo más importante no es valorar el tiempo, sino perderlo. La misión de la educación debe ser proporcionar el mejor entorno para el crecimiento. ¿Cuál es el mejor ambiente? Uno es tiempo libre, el otro es un buen profesor. Toda educación es autoeducación y todo aprendizaje es autoestudio. Lo que los padres pueden hacer es proporcionar un entorno adecuado para el crecimiento de sus hijos.
Olvida todo lo aprendido en clase, el resto es educación. En palabras de Whitehead, es un principio que penetra completamente en el cuerpo y la mente de una persona, un hábito de actividad intelectual y un estilo de vida lleno de conocimiento e imaginación. En palabras de Einstein, es la capacidad general de pensar y juzgar de forma independiente. Según la comprensión de Zhou, una persona se ha convertido desde entonces en un pensador y erudito desesperado, y no importa qué carrera siga en el futuro, nunca podrá cambiar sus hábitos y pasatiempos de aprender, pensar e investigar antes de que se le pueda reconocer que tiene una educación universitaria.
6. La universidad debe ser un lugar donde se reúnan los maestros, permitiendo a los jóvenes crecer bajo la influencia de los maestros. La esencia de la educación no es impartir conocimientos, sino cultivar hábitos de actividad intelectual y la capacidad de pensar de forma independiente.
7. Los profesores deben tratar a los estudiantes como fines y no como medios. Einstein dijo que a los profesores se les debería dar el menor poder posible para imponer medidas coercitivas, y que la única fuente de respeto por parte de los estudiantes es su humanidad y sus cualidades racionales. ¿Qué es una buena escuela? Es solo un grupo de buenos profesores. Toda educación puede atribuirse a la autoeducación. Las calificaciones académicas y el conocimiento en el aula son temporales, pero la capacidad de educarse uno mismo es un activo para toda la vida.
En segundo lugar, lee. La lectura es una de las mejores formas de lograr una educación de calidad. Cultiva los atributos espirituales de una persona. Los atributos espirituales se dividen en tres aspectos: conocimiento, emoción e intención, es decir, pensamiento racional, experiencia emocional y práctica moral. La educación de calidad corresponde a la educación intelectual, la educación estética y la educación moral. Desarrollar el hábito de la lectura y tener un alto gusto lector. El llamado gusto es llevar una vida espiritual a través de la lectura, de modo que tu pensamiento sobre el mundo y la vida esté en un estado animado. El criterio para medir si vale la pena leer un libro es si no puedes parar y quieres escribir algo después de leerlo. Cuando una persona es influenciada por otra, no es más que una especie de autodescubrimiento, el despertar de algo que ya existía pero que estaba dormido en uno mismo. Lee los libros de los sabios y sigue tu propio camino.
En tercer lugar, el carácter del niño y las responsabilidades de los padres. Mantenga la curiosidad y la inocencia infantil, cultive el interés y la capacidad del aprendizaje activo desde una edad temprana, críe a los niños con buenos libros, haga amistad con los niños y cultive el espíritu independiente de los niños.
Para los niños, los ojos de los padres son una especie de luz que a menudo los oscurece. A menudo sienten la luz y la oscuridad del mundo y el poder de sus propias vidas. Las expectativas para los niños son, en primer lugar, seguridad y, en segundo lugar, un crecimiento físico y mental saludable.
En cuarto lugar, la filosofía y el chino. En cierto sentido, todos los niños son filósofos. El significado original de la filosofía es el amor a la sabiduría, es decir, no querer vivir confusamente, sino vivir con claridad. Sócrates dijo que una vida no examinada no tiene valor, y lo decía en serio. Comprender es utilizar la propia mente para pensar en las cuestiones fundamentales del mundo y de la vida. También se puede decir que la filosofía es una visión del mundo y una visión de la vida. La filosofía es una actividad de "observar" la situación general. En primer lugar, es pensamiento independiente y, en segundo lugar, es pensar en cuestiones fundamentales. Como profesor de chino, debemos animar a los niños a leer más y también animarlos a llevar diarios. Escribir un diario es una especie de comunicación contigo mismo. La persistencia es lo más importante, la verdad es lo más importante. Un diario es la caja fuerte del tiempo, la cámara secreta del alma, un amigo fiel y la cuna de un escritor.
5. Educación para la vida.
Respetar la vida es la conciencia más básica. Adam Smith dijo que hay dos tipos de naturaleza humana, uno es el instinto de vida egoísta y el otro es la compasión.
Muchas veces, simplemente vivimos en este mundo con un título, manteniendo la autenticidad de la vida, una especie de inocencia que nos permite escuchar la vida en silencio, para que otras vidas estén dispuestas a escuchar en silencio, y la felicidad que hay en él es mucho más que un nombre llamativo.
Ocho preguntas sobre educación para la vida: 1. Aprecia la vida; 2. La vida es el valor más básico; 3. Siente el milagro de la vida; 4. Escucha el valor de la vida misma; el valor de la vida; en sexto lugar, la calidad de vida tiene dos elementos, si hay un instinto de vida saludable y una búsqueda espiritual elevada; en séptimo lugar, la perspectiva de la vida y el significado de la vida; El amor a la vida es la fuente de la felicidad, la simpatía por la vida es el fundamento de la moralidad y la reverencia por la vida es el fin de la fe. En octavo lugar, la urgencia de desarrollar la educación para la vida.
Disfruta de la vida misma. Cuando siento que las venas de mis extremidades están llenas de vida fresca y activa, siento que soy la persona más feliz del mundo en este momento.
En sexto lugar, sobre la educación del alma. Todo el mundo es huérfano. Expresa la bondad y el amor en tu corazón. Una persona que realmente se mantiene firme debería poder estar por encima de todos los éxitos del mundo y menospreciar el éxito mismo. El éxito no es el estándar más alto para medir el valor de la vida. Lo que es más importante que el éxito es que una persona tenga riqueza interior, su verdadero temperamento e intereses y lo que le guste. Hacerlo perfecto y satisfacerse es el verdadero significado del éxito, y el éxito es un subproducto de la excelencia. La excelencia se refiere a la calidad interior de una persona, su noble personalidad, su verdadero talento y su responsabilidad por su propia vida. La nobleza de una persona radica en su alma, un corazón bondadoso, un corazón rico y un alma noble.
La felicidad es una felicidad multicapa y sostenible. Byron dijo, hay muchos arcoíris en tu cielo, y estás lleno de todo tipo de anhelos, fantasías y expectativas para el futuro. Todas estas visiones de futuro se pueden resumir en una palabra: felicidad.
El estado más elevado del aprendizaje: aprendizaje feliz y aprendizaje independiente.
Soy el Gerente Senior de Recursos Humanos en Language of Light.
Déjate ser luz e ilumina el mundo.
Enfoque en consultoría de diseño de carrera y educación familiar
Especializado en terapia Morita, terapia Vipassana, hipnosis y consulta de enfoque.