Informe de la encuesta sobre prácticas sociales informáticas de 2010

1. Nombre de la actividad:

Encuesta de empleo importante por computadora

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Con el desarrollo de la sociedad, las computadoras tienen un impacto cada vez mayor en la sociedad. Sin embargo, casi todos los colegios y universidades ahora ofrecen especialidades en informática y los talentos informáticos se están saturando. El "Informe sobre empleo de estudiantes universitarios de China de 2010" publicado por Max, una organización de investigación y consultoría educativa, muestra que la tasa de empleo de los estudiantes de informática continúa disminuyendo y la situación laboral de los graduados se está volviendo roja. Por un lado, algunos estudiantes universitarios no pueden encontrar empleos adecuados; por otro, las empresas están preocupadas por no poder contratar buenos talentos técnicos. Este será un gran desafío para el empleo de nuestros estudiantes profesionales.

3. Ideología rectora:

En el nuevo siglo, con la profundización de la reforma y la apertura, la competencia social se intensifica cada vez más. Al mismo tiempo, se proporcionó una definición más profunda de los estándares de talento. Como estudiantes universitarios contemporáneos, además de dominar los conocimientos, también deben cultivar habilidades en diversos aspectos y mejorar su propia calidad. El informe del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China detalló la política educativa del partido en la nueva era, afirmando: “Implementar integralmente la política educativa del partido, adherirse al principio de educar a las personas, implementar una educación de calidad, mejorar el nivel de modernizar la educación y cultivar el socialismo con el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética. Constructores y sucesores, debemos brindar una educación que satisfaga al pueblo”. China debe cultivar talentos con un desarrollo integral. Los colegios y universidades también tienen como objetivo formar personas que tomen el mundo como su propia responsabilidad y tengan un espíritu innovador, implementen plenamente la política educativa del partido y se esfuercen por cultivar talentos creativos de alta calidad con espíritu innovador y desarrollo coordinado de conocimiento, capacidad y calidad en el siglo XXI. La encuesta de empleo de la carrera de informática se basa en el desarrollo saludable e integral de los estudiantes. Se necesitan las excelentes cualidades ideológicas y morales de los estudiantes, los buenos métodos y hábitos de aprendizaje, el cultivo de emociones, actitudes y valores saludables y el desarrollo integral de los estudiantes. Las habilidades integrales como punto de partida no solo pueden expandir las habilidades de los estudiantes, sino que también cultivan el pensamiento innovador y la capacidad multifacética de los estudiantes universitarios para resolver problemas prácticos. Es de gran importancia para cultivar talentos aplicados e innovadores y mejorar integralmente la calidad del talento. capacitación.

4. Tema de la actividad:

Esta práctica de verano está abierta a estudiantes de informática de la provincia de Zhejiang, así como a personal y líderes de empresas relacionadas. A través de cuestionarios y entrevistas con estudiantes, líderes escolares y líderes empresariales relevantes, obtenemos datos relevantes para la investigación y obtenemos una comprensión integral de las perspectivas laborales de los estudiantes de informática y las presiones en esta especialidad, la demanda de talentos informáticos de las empresas y las opiniones de la escuela sobre planes futuros de capacitación de talentos, nivel de comprensión, opiniones y sugerencias, para analizar la situación actual y los problemas existentes de los estudiantes de informática en la provincia de Zhejiang, y presentar las sugerencias y comentarios correspondientes a la escuela y al departamento de educación provincial. Esperamos que a través de nuestra investigación podamos brindar a las escuelas y departamentos de educación opiniones poderosas sobre reformas y desarrollo futuros y, al mismo tiempo, mejorar de manera efectiva las habilidades de planificación profesional de los estudiantes de informática, para que puedan beneficiarse de ellas y convertirse en talentos sobresalientes. que puedan adaptarse rápidamente a la presión social del empleo.

El propósito de la actividad del verbo (abreviatura del verbo):

1. A través de entrevistas y cuestionarios, comprender de manera integral las opiniones de los estudiantes universitarios contemporáneos, los líderes escolares relevantes y los líderes empresariales relevantes. a partir de tres puntos y una línea Opiniones sobre el empleo de profesionales informáticos y realizar análisis objetivos.

2. Esperamos que a través de nuestra publicidad, podamos aumentar nuestra comprensión del empleo de los estudiantes de informática, para que puedan tener mejor éxito en la feroz competencia social, al mismo tiempo, a través de informes de los medios relevantes; la especialización en informática tendrá un papel más importante en la sociedad.

3. A través de la investigación y la investigación sobre la situación laboral de los estudiantes de informática, enviar información como resultados de encuestas y análisis a los departamentos de educación y las escuelas, y proponer ajustes y sugerencias de optimización para los estudiantes de informática a los departamentos de educación y las escuelas. para que los estudiantes de informática puedan estar más calificados, puede satisfacer mejor las necesidades de talento de las empresas y es más propicio para el desarrollo del propio potencial.

4.Que cada miembro obtenga la formación adecuada, potencie sus propias capacidades y habilidades de trabajo en equipo, y comprenda y sirva a la sociedad.

Verbos intransitivos Entrevistados:

lEstudiantes universitarios (para comprender su comprensión, participación y opiniones sobre el empleo informático)

lEstudiantes universitarios egresados ​​de carreras de informática (Comprender su comprensión, opiniones y sugerencias sobre el empleo en esta especialización)

l Líderes escolares relevantes (comprender su apoyo y opiniones sobre la especialización en informática y los programas existentes)

l Responsable de contratación relacionada con la empresa Personas (comprender los requisitos de la empresa para la contratación de talentos informáticos, inquietudes y comprensión de los concursos de informática, y opiniones y sugerencias sobre carreras de informática)

Siete. El periodo de trabajo se ampliará del 4 al 17 de julio

Ocho. Lugar

Ubicación de universidades y empresas en Hangzhou

9. Promoción de eventos

1. Internet:

(1) Blog en línea

Nuestro equipo solicitará Sohu. Blog de promoción en Internet. Durante el evento, el equipo mostrará rápidamente nuestro trabajo y resultados iniciales, intermedios y finales en el blog para que el mundo exterior conozca la información de manera oportuna.

(2)Renren.com, QQ y campus

Nuestro equipo hará pleno uso de los convenientes métodos de transmisión de información de Internet para promocionar entre nuestros amigos y familiares, y movilizar completamente las conexiones personales. para promocionar las actividades de nuestro equipo.

2. Cuestionario

El cuestionario está disponible en versión impresa (1500 ejemplares) y versión electrónica. Distribuiremos versiones impresas y electrónicas del cuestionario a las universidades de Hangzhou y utilizaremos la versión electrónica en otras universidades de la provincia.

Paso 3: Banner

En la etapa inicial del evento, el banner se exhibirá principalmente en la Universidad Zhejiang Gongshang. A medida que avance el evento, el banner se trasladará a nuestro evento. sitio.

Ropa de uniforme

Para facilitar la planificación unificada, prepare gorros y tarjetas de equipo.

5. Medios

Contacte con los medios en la etapa inicial del evento, negocie con los medios en medio del evento y envíe comunicados de prensa para mostrar los resultados más adelante. etapa del evento.

X.Preparación

1. Confirmar el equipo, seleccionar al responsable y dividirlo en cuatro grupos. Los líderes son miembros responsables y encuentran mentores.

2. Confirmar el tema de investigación, los miembros del equipo buscan información relevante y realizan reuniones para determinar la dirección general y los resultados esperados del tema de investigación.

3. Los miembros conocen y completan el documento de planificación juntos bajo la guía del instructor.

4. Enlace con los medios de comunicación y divulgación

5. Información de contacto y confirmación de la hora de la entrevista de las personas relevantes a cargo de varias escuelas, personas relevantes a cargo de empresas y ganadores del concurso de materias.

6.Diseñar cuestionarios (versión manuscrita, versión electrónica) y preguntas de entrevista.

7. Construcción de blogs, Renren y otras plataformas.

8. Comenzar a distribuir cuestionarios electrónicos.

9. Compra sombreros y otros suministros necesarios.

10. Determinación de la ruta de la entrevista y disposición y asignación del personal.

11. Elaboración de elementos de prevención del golpe de calor y medicamentos relacionados.

12. y asignar tareas, enfatizando las precauciones de seguridad.

XI. Proceso de actividad

1.7.4: Reunión de movilización y disposición de personal

2 5 de julio al 7 de julio (8:00-11:00, 14:00-17:00).

2.1 Llegar al lugar designado antes de las 8 horas y familiarizarse con el entorno.

2.2 Distribuir folletos para comprender la comprensión de los estudiantes universitarios sobre la especialización en informática. (Con el objetivo de no desperdiciar un folleto o cuestionario y aprovechar al máximo cada pieza de información)

2.3 Distribuir y recopilar cuestionarios y entrevistar aleatoriamente a estudiantes de informática en colegios y universidades.

3. 8 y 9 de julio (9:00-11:00, 14:00:30-17:00)

Visita a líderes o profesores relevantes de colegios y universidades y haz archivos.

4. 10 de julio-11 de julio (9:00-11:00, 14:30-17:00).

En cuanto a la cuestión del empleo en las carreras de informática, se realizaron entrevistas con personal de empresas relevantes en Hangzhou.

5.7.12-14, organizar el cuestionario, analizar estadísticamente los datos, organizar y analizar los datos de la entrevista y completar la redacción del informe de investigación.

Los días 6 de junio y 15 y 16 de julio, los resultados se enviarán a las universidades y departamentos de educación y se enviarán a los periódicos.

Observaciones:

Todos los socios deberán regresar al colegio antes de las 1.18:00.

2. Después de las actividades de cada día, cada grupo escribe un resumen del día (incluidas las opiniones de los miembros del grupo sobre los efectos de las actividades del día, reflexiones sobre los problemas encontrados y otros sentimientos y pensamientos), junto con resumen del día Los cuestionarios recopilados se entregaron juntos al líder del grupo.

3. El líder del equipo y los miembros del equipo deben contar y organizar los datos del día (resumen de las actividades del grupo y resultados de la encuesta del cuestionario) e informar al director general.

4. Al final de la salida, el líder del equipo compilará estadísticas sobre los datos de recuperación existentes y las informará al gerente general. Luego, el gerente general organizará una reunión de resumen de actividades esa noche, y todo. Los miembros del equipo deben participar. (En la reunión se pidió a todos los integrantes que hicieran un discurso personal (3 minutos) sobre los problemas que tuvieron en el trabajo realizado, y luego el responsable principal analizó los problemas existentes en la actividad y propuso soluciones, y reiteró las medidas de seguridad. problemas.)

Doce. Disposiciones de personal

Instructor Chai Chunlai

Persona responsable Jiang Dingnan Yang Zeping Tang Banglin

Grupo A Jiang Dingnan Wang Jia Huixiang

Grupo B Dong Jinyang

Sun

Hu Panzeping Shengmeide del Grupo C

Zhang Fang Tang Banglin del Grupo Ding

(Nota: El subrayado es el líder del equipo)

Quince. Análisis de viabilidad del evento

Informe de viabilidad del evento:

Después de una cuidadosa consideración y discusión, nuestro plan es factible. Analizamos principalmente la viabilidad de la seguridad, la financiación y la publicidad:

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Seguridad:

1. Nuestro lugar de práctica anterior era Hangzhou. La seguridad allí era buena, pero era muy mala para nuestros jugadores.

La seguridad personal está más garantizada.

2. Por razones de seguridad, nuestro alojamiento en Hangzhou es en dormitorios escolares, lo cual es relativamente seguro.

3. Viajamos principalmente en autobús, que es más seguro, más fácil de manejar y más factible que otros medios de transporte.

4. Esta actividad no requiere viajes de larga distancia y la seguridad de los miembros está relativamente garantizada.

Hace calor durante el evento y es posible que sufras un golpe de calor y otras molestias físicas, pero hemos traído suficientes suministros de verano y medicinas.

6.Antes de que comience el evento, nos familiarizaremos con el lugar del evento para minimizar la posibilidad de accidentes causados ​​por desconocimiento del lugar del evento.

7. Damos gran importancia a la seguridad antes y después de la reunión, y cada reunión hará de la seguridad un contenido que no se puede ignorar.

En definitiva, la seguridad de nuestros jugadores sigue muy garantizada, pero todavía no podemos tomárnoslo a la ligera.

Fuentes de financiación:

1. Durante nuestra estancia en Hangzhou, nuestro lugar de alojamiento fue el dormitorio de la escuela, lo que nos ahorró mucho dinero.

Viajamos en autobús y la tarifa es relativamente baja.

3. Durante la actividad, para resaltar el tema de la actividad, todos los miembros del equipo siguieron el principio de diligencia y ahorro, y trataron de ahorrar lo máximo posible garantizando su salud.

En resumen, nuestras actividades cuentan con una financiación relativamente baja y son muy viables.

Publicidad:

1. No es difícil realizar pancartas, banderas, carteles, volantes y cuestionarios.

2. Ponerse en contacto con los medios puede resultar difícil debido a la falta de experiencias similares y relaciones sociales relevantes.

3. Esta actividad de práctica social está cerca de puntos de interés social y tiene una gran importancia social.

Actúa con valentía y tiene una gran influencia social, atrayendo fácilmente la atención de los medios.

La forma y el contenido de este evento compensarán nuestra falta de contacto social. Creo que nuestros estudiantes del Departamento de Propaganda también pueden llevar adelante el espíritu de no tener miedo de toparse con obstáculos y esforzarse por superarlos. hacer lo mejor en el trabajo publicitario.

Nuestras ubicaciones de pasantías se concentran principalmente en Hangzhou, incluidas las principales universidades y algunas empresas. Los miembros del equipo están familiarizados con la ubicación geográfica y todos tienen cierta capacidad para comprender las actividades, lo que facilita el desarrollo y progreso de las actividades.

Dieciséis.

Precauciones para las reuniones del evento

Riesgos de seguridad:

1 Debido al clima caluroso durante el evento, se pueden producir golpes de calor y otras molestias físicas.

2. Hangzhou tiene un gran volumen de tráfico y pueden producirse accidentes de tráfico.

Los delincuentes abundan hoy en día y los objetos de valor pueden perderse o ser robados.

4. Debido a la falta de experiencia práctica del equipo, algunas situaciones pueden manejarse incorrectamente, dando lugar a

algunas disputas innecesarias.

Medidas de seguridad:

1. Llevar suficientes medicamentos y artículos de verano, como gorros, sombrillas, crema solar, etc. Si la situación es grave, envíelo al hospital para recibir tratamiento a tiempo.

2. Los individuos no deben abandonar el equipo, todos deben actuar juntos, la seguridad es lo primero.

3. Protege tus finanzas y lleva contigo objetos de valor. Trate de evitar pérdidas económicas, especialmente al tomar autobuses y en lugares con altos movimientos de población.

4. Si hay alguna situación, asegúrese de contactar a un miembro del equipo a tiempo y lo discutiremos y resolveremos.

5. Si algún integrante resulta herido accidentalmente durante la actividad, deberá ser remitido al hospital más cercano para recibir tratamiento.

6. Los individuos no pueden obedecer las órdenes de todas las acciones del equipo. La voluntad del equipo es la prioridad y la seguridad es lo primero.

Nota: En caso de un accidente grave, las actividades deben detenerse inmediatamente y los miembros deben tomar medidas oportunas para rescatar o buscar ayuda.

Diecisiete. Resultados esperados

1. A través de cuestionarios, comprender la comprensión de los estudiantes sobre el empleo en carreras de informática y comprender la importancia y las sugerencias que los colegios y universidades otorgan a las carreras de informática; comprender la demanda de las empresas de profesionales de la informática a través de cuestionarios y entrevistas.

2. Promocionar a través de blogs, Internet, periódicos u otros medios para dar a conocer a los estudiantes y estudiantes de informática la situación laboral de los estudiantes de informática.

3. Analizar los datos obtenidos, sacar ciertas conclusiones después de la discusión, organizar y resumir los datos obtenidos, presentar sugerencias para el empleo en carreras de informática y escribir un informe de investigación completo. Se proponen sugerencias para el ajuste y optimización de la enseñanza de informática para los departamentos y escuelas de educación, que son más propicias para el desarrollo del potencial de los estudiantes universitarios y un mejor empleo.

4. Cada miembro ha recibido la formación adecuada, ha mejorado sus propias capacidades y ha obtenido un profundo conocimiento de las perspectivas laborales de la especialización en informática, lo que los prepara completamente para futuros empleos.