Cómo evitar la ambigüedad al escribir ensayos
Muchos estudiantes creen que un trabajo o informe excelente debe comenzar desde la introducción. Al igual que comer maíz, hay que comerlo desde el principio. Está mal comerlo desde el final. De hecho, he sido testigo de cómo muchos estudiantes luchan por pensar en los títulos de los ensayos mientras los escriben. No tienen ni idea, escriben, borran, borran y vuelven a escribir, etc., sin duda perdiendo mucho tiempo. Este enfoque es definitivamente incorrecto.
Ya sea un ensayo o un informe, la introducción debe escribirse al final. ¿Por qué? Hay dos razones:
Si los estudiantes no saben qué escribir en el tema, la introducción no puede ser perfecta, a menudo habrá cambios y reelaboraciones, y se dedicará mucho tiempo a la revisión. ¿Qué es la entrada? La introducción se refiere a una introducción general al contenido general del artículo, por lo que solo si tiene una comprensión general del contenido general del artículo podrá escribir un artículo breve excelente.
2. En la composición, el peso de la introducción es muy bajo y los requisitos no son elevados. Sólo necesita resumir la idea principal del artículo y dejarle saber al instructor la dirección general de su discusión, y logrará los objetivos y efectos esperados.
Malentendido 2 en la redacción de la tesis: primero investigue y luego escriba el artículo.
Este método no es inviable, pero sí ineficaz. Cuando no sabes sobre qué quieres escribir, no puedes investigar bien en absoluto. Incluso si dedica mucho tiempo a investigar, la dirección de esta investigación es muy vaga, sin pertinencia ni propósito. Entonces, ¿cómo podemos mejorar la relevancia de la investigación? En un trabajo de investigación difícil, no estamos comparando quién tarda más o menos tiempo, sino quién es más eficiente. Cuando veas un tema de composición, primero debes pensar en él tú mismo, conectarlo con lo que dijo el profesor en clase y pensar en el punto de vista general basado en el sentido común relevante que has aprendido. Puedes registrar todo lo que se te ocurra, explicarlo claramente, pensarlo y escribirlo, como un preludio a la investigación. Una vez finalizada esta parte, conocerá la dirección de investigación específica de la investigación y luego sabrá dónde conocerla y dónde utilizarla. Una base tan sólida puede proporcionar una dirección clara para la investigación y sentar una base sólida para artículos excelentes.
Si investigas antes de escribir, este hábito tendrá algunos efectos adversos. Si veo algunas opiniones en algunos artículos y siento que son innecesarias, las registraré involuntariamente. Es posible que estas opiniones no sean importantes o que el maestro no las enfatice. Si escribes estos comentarios, el profesor no lo apreciará y probablemente suspenderás el examen. He visto a muchos estudiantes trabajando duro en la investigación. El profesor escribió "tonterías" de un plumazo, por lo que este ensayo fue sin duda un fracaso. El profesor espera ver lo que quiere ver en las composiciones de los estudiantes. Si no puede verlo, ¿cómo podrá darle una buena puntuación?
Malentendido de composición 3: Sólo si tu dominio del inglés es bueno podrás completar bien tu tarea.
Esto también es un malentendido en la redacción de ensayos. Por ejemplo, Coca-Cola es un producto muy popular, pero ¿es el mejor producto? ¿Cuál es la mejor definición? Asimismo, ¿pueden los estudiantes que dominan el inglés escribir los mejores ensayos? incierto. No hay conexión entre ellos. Los estudiantes que son buenos en inglés leen más rápido y tienen mejores habilidades de expresión, lo que puede tener grandes ventajas al escribir ensayos. Sin embargo, esto no es absoluto. Si solo son buenos en inglés, no podrán dominar las habilidades de las tareas, como la estructura del artículo, los métodos de discusión, etc., por lo que no podrán escribir bien un ensayo y no obtendrán la puntuación ideal.
Del mismo modo, ¿las personas que no dominan el inglés no pueden obtener puntuaciones altas? Tampoco estoy seguro de esto. Para escribir un ensayo excelente, debes dejar que tu instructor vea tu erudición, lo que afectará la impresión del docente hasta cierto punto. Aunque el lenguaje es importante, para un ensayo excelente, la estructura de los párrafos, el método de expresión de las ideas, los subtítulos, etc., son eslabones cruciales.
Para el instructor, es imposible leer un ensayo palabra por palabra, lo que requiere que su ensayo tenga aspectos destacados, para que tenga una mejor primera impresión del ensayo, como en una cita a ciegas. Debes hacer todo lo posible para buscar ventajas y evitar desventajas, aprovechar al máximo tus fortalezas y ocultar tus defectos, para despertar el favor del instructor para este artículo.
Malentendido 4 sobre escritura y composición: las tareas de escritura deben cumplir con los requisitos de palabras.
Muchos estudiantes siempre están preocupados de que sus ensayos tengan demasiadas o muy pocas palabras. No es necesario. Demasiada concentración puede ser contraproducente. La tarea es como el peinado de una niña. No importa si es más largo o más corto. La clave es ser bella. La clave es hacerlo bien. Los profesores establecen límites de palabras simplemente para que el ensayo original sea más apropiado. Es necesario evitar ser prolijo y resumir las historias largas, pero también evitar tomar atajos y esforzarse por priorizar la calidad por encima de la cantidad. Entonces, el requisito del recuento de palabras es solo una regla flexible. Los trabajos y los tutores no se limitarán al recuento de palabras. Es la calidad de la redacción, no el número de palabras, lo que determina la calidad de un artículo. Se trata más de cuánto material no puede escribir, que de si el recuento de palabras está dentro de un rango razonable y si los detalles son apropiados. Esta es la clave para obtener puntuaciones altas.