Tres resúmenes de la educación sobre salud mental en la escuela secundaria en 2022
? 2022 Resumen del trabajo de educación sobre salud mental de la escuela secundaria 1
? Es necesario tomar como guía el "Esquema de orientación para la educación en salud mental en las escuelas primarias y secundarias", implementar concienzudamente las "Opiniones de implementación sobre la promoción de la educación en salud mental en las escuelas primarias y secundarias de la ciudad XX (ensayo)", adherirse a las principio de educar a las personas y utilizarlo de acuerdo con las características y leyes del desarrollo físico y mental en las escuelas secundarias. Las teorías y métodos de educación en salud mental cultivan las buenas cualidades psicológicas de los estudiantes y promueven su desarrollo integral y armonioso del cuerpo y la mente. Según el plan de trabajo formulado a principios de año, procederemos paso a paso, resumido de la siguiente manera:
? Primero, brindar consulta psicológica y brindar asesoramiento psicológico.
? Se ha establecido un "buzón silencioso". El director y el profesor de psicología se comunican y hablan con los estudiantes en forma de cartas para resolver las preocupaciones psicológicas de los estudiantes y guiarlos para que estudien y vivan con una actitud saludable. sala, que está abierta a los estudiantes puntualmente dos horas al día. Durante la consulta, se reproduce música hermosa para llenar la sala con una atmósfera cálida, armoniosa e igualitaria, permitiendo a los estudiantes hablar libremente, expresar sus sentimientos y expresar sus malas emociones de manera oportuna. Los estudiantes pueden entrar a la sala de asesoramiento y contarle al consejero psicológico sus problemas. Al escuchar, los profesores hacen un buen trabajo al persuadir, explicar y alentar, hacer las mejores sugerencias a los estudiantes, resolver eficazmente los problemas que enfrentan y resolver sus preocupaciones.
? En segundo lugar, impartir conferencias al director sobre educación en salud mental, asesoramiento psicológico y formación técnica básica.
? Los profesores de clase y los directores son miembros importantes de la educación en salud mental, a fin de que puedan brindar una orientación correcta a los diferentes problemas psicológicos de los estudiantes. En la primera mitad del año, el maestro Wu Wenjun de la escuela secundaria experimental de Tianjiabing fue invitado a realizar una capacitación profesional para todos los maestros y maestros de clase: asesoramiento grupal de clase en la segunda mitad del año, el maestro Tang, quien participó en el mental; Capacitación en educación para la salud, brindó servicios de consultoría a todos los maestros, para que cada maestro pueda convertirse en miembro de la comunidad de educación en salud mental.
? El tercero es llevar a cabo una variedad de actividades de educación en salud mental.
? En la primera mitad del año, los estudiantes de primer grado vieron videos sobre la pubertad y dieron conferencias a los estudiantes de tercer grado -> gt, realizó una encuesta de salud mental a los estudiantes. Los principales problemas psicológicos de los estudiantes son la alta presión académica y pocas actividades extracurriculares. La Clase 2 (2) ha llevado a cabo actividades de salud mental, como clases de observación, concursos de oratoria, elaboración de marcapáginas sobre conocimientos sobre salud mental, distribución de materiales promocionales sobre conocimientos sobre salud mental y organización. actividades de conocimiento sobre salud mental, concursos, etc., y también se entregaron premios a las clases e individuos ganadores. A través de una variedad de actividades, podemos mejorar la calidad psicológica de todos los estudiantes, desarrollar plenamente su potencial, cultivar su calidad psicológica optimista y promover el sano desarrollo de su personalidad. Permitir que los estudiantes se comprendan continuamente a sí mismos correctamente, mejoren su capacidad de autorregulación y tengan la capacidad básica para adaptarse a diferentes entornos sociales.
? "El camino es largo y largo, y el camino es largo y largo. Lo buscaré arriba y abajo". Todavía queda un largo camino por recorrer. Continuaremos explorando intensamente el campo de la educación psicológica, seremos valientes en la práctica y consideraremos la educación en salud mental como una educación que presta atención a la vida de los estudiantes, para que los niños puedan crecer felices.
? 2022 Revisión 2 de educación sobre salud mental en escuelas secundarias
? El ritmo del tiempo es siempre tan apresurado que insta a la gente a seguir avanzando. Mirando hacia atrás en el pasado, la educación sobre salud mental en las escuelas ha pasado varios años paso a paso y ha ascendido a un nuevo nivel.
? Que los jóvenes de los estudiantes tengan más sol y felicidad; que la mentalidad de los maestros sea más pacífica y pacífica; que la disciplina de los padres tenga más afecto y habilidades; que todos vivan una vida sana y feliz; Este es el propósito de nuestras actividades activas de educación en salud mental. Es siguiendo este principio que hemos tenido alegría, ansiedad, ganancias y arrepentimientos en nuestros días ocupados... El trabajo se resume a continuación:
? El primero es centrarse en los resultados reales y llevar a cabo activamente actividades de educación sobre salud mental de los estudiantes.
? 1. Encuesta mediante cuestionario para conocer el estado psicológico de los estudiantes.
? El crecimiento no es fácil. En el proceso de crecimiento, todos tendrán problemas e inevitablemente todos tendrán problemas psicológicos.
Para ayudar a los estudiantes a resolver la confusión en su camino de crecimiento, nuestra escuela realiza cuestionarios de salud mental de los estudiantes cada semestre para comprender inicialmente el estado de salud mental de los estudiantes.
? Por ejemplo, después de las encuestas, sabemos que los estudiantes generalmente carecen de confianza en sí mismos. Al mismo tiempo, existe una brecha generacional entre estudiantes, maestros y padres en el primer grado de la escuela secundaria; los estudiantes de segundo grado de la escuela secundaria son relativamente rebeldes en la adolescencia; los estudiantes de tercer grado de la escuela secundaria; tiene ansiedad de aprendizaje severa;
? 2. Realizar conferencias sobre educación en salud mental para ayudar a los estudiantes a mejorar su calidad psicológica.
? Según las diferentes edades, las diferentes tareas de aprendizaje y las diferentes confusiones psicológicas de los diferentes estudiantes, se llevan a cabo conferencias específicas sobre educación en salud mental. Este artículo se descarga de Gestión de datos. Desarrollar la buena conciencia de sí mismos de los estudiantes y cultivar su autonomía y capacidad de autoeducación, formando así cualidades positivas de personalidad.
? 3. Dar una buena clase de educación en salud mental para ayudar a los estudiantes a desarrollar buenas cualidades psicológicas.
? De acuerdo con los requisitos del plan de estudios local, se requieren cinco clases de educación sobre salud mental para cada grado por semestre. Por ello, los profesores de salud mental del colegio realizan las correspondientes y coloridas actividades de educación psicológica según las características y necesidades psicológicas de los estudiantes. Tales como: entrenamiento psicológico, análisis de problemas, diseño de situaciones, juegos de roles, entrenamiento de juegos, etc. , popularizar el conocimiento científico sobre la salud mental, ayudar a los estudiantes a dominar el conocimiento general sobre la salud mental y cultivar una buena calidad psicológica.
? 4. Realizar actividades de consulta individual para ayudar a los estudiantes a resolver su confusión psicológica.
? "¡El secreto de la comunicación es abrir tu corazón! ¡Usa la llave de mi corazón para abrir tu corazón y deja que tu felicidad y esperanza zarpen aquí! ¡Al comienzo de cada semestre, la sala de asesoramiento psicológico de la escuela enviará una carta a estudiantes, dispuestos a ayudarlos cuando lo necesiten. Extender una mano cálida al momento de ayudar.
? Hemos habilitado una línea de atención psicológica para atender a los estudiantes las 24 horas del día, al mismo tiempo, establecimos de 12:10 a 13:00 de lunes a viernes como horario de consulta para la entrevista de los estudiantes; (Si hay circunstancias especiales, se puede concertar otro horario).
? Los profesores de asesoramiento psicológico de nuestra escuela respetan estrictamente el principio de confidencialidad. Utilizan su sinceridad y paciencia para brindar ayuda sincera a los estudiantes que acuden a consulta, escuchar sus inquietudes, responder sus dudas psicológicas y ayudarlos a trascender en sí mismos y crecer saludablemente.
? 5. Ejecute bien "Flying in the Heart" (revista para estudiantes) y abra un vasto cielo para los estudiantes.
? "Soy una persona digna. No importa lo que haga, no puedo cambiar eso."
? "Agradece a quien te hizo daño, porque él te ha templado la mente; agradece a quien te hizo tropezar, porque él te ha fortalecido las piernas."
? Este es el mensaje de "Nuestro corazón está en el mar" (revista estudiantil) para cada estudiante. La vida requiere sabiduría y la vida requiere apertura. Estamos dispuestos a crear ese cielo para los estudiantes.
? En segundo lugar, ¿prestar atención a la educación sobre salud mental de los profesores
? 1. Importar libros para proporcionar a los profesores materiales de aprendizaje.
? Por ejemplo, se han presentado libros y materiales audiovisuales de famosos expertos en educación como Lu Qin, Guan Hongyu y Zheng Richang para que los profesores los puedan tomar prestados y verlos en cualquier momento y lugar, enriqueciendo su nivel teórico.
? 2. Las conferencias brindan a los maestros oportunidades de comunicación.
? En forma de "Salón de profesores de clase", se llevan a cabo conferencias sobre educación en salud mental como "Permítase tener una actitud positiva y optimista" y "Comprenda el desarrollo psicológico y los cambios de los estudiantes" para enseñar a los profesores algunos métodos para ajustar actitudes y habilidades de comunicación. con los estudiantes. Les deseo más optimismo y buen humor en la vida y el trabajo.
? 3. Configure una sala de actividades para brindarles a los maestros un espacio para relajarse.
? La sala de consulta psicológica de la escuela también brinda a los maestros tiempo de relajación, lo que puede aliviar la tensión mental y la presión psicológica de los maestros cuando están agotados física y mentalmente, para que puedan aprender a adaptarse psicológicamente, mejorar sus habilidades de afrontamiento y mejorar efectivamente su salud mental.
? 4. Realizar publicaciones para brindar apoyo moral a los docentes.
? "No puedes controlar el clima, pero puedes cambiar tu estado de ánimo; no puedes cambiar tu apariencia, pero puedes sonreír; no puedes controlar a los demás, pero puedes controlarte a ti mismo; no puedes predecir el mañana, pero puedes aprovechar el día de hoy; no puedes hacerlo todo tan bien como puedas."
? Este es un cálido recordatorio de Dahai (Diario del Maestro) para todos los maestros. Espero que los profesores estén de buen humor todos los días y vivan una vida sana y feliz todos los días.
? En tercer lugar, ¿prestar atención a la educación sobre salud mental de los padres
? 1. Invitar a expertos a dar informes e impartir ideas brillantes sobre educación para padres.
? Todos los padres aman a sus hijos, pero debido a la falta de habilidades para amar, los padres a menudo dan demasiado y los niños no lo aprecian en absoluto. Este artículo es de Descarga de gestión de datos. En respuesta a esta situación, nuestra escuela contrató especialmente a Guan Hongyu, un conocido experto en educación, para presentar personalmente su experiencia a los padres, permitiéndoles aprender de los expertos y brindar un ambiente feliz y cálido para que sus hijos crezcan.
? Además, también aprovechamos la oportunidad de la reunión de padres y maestros para transmitir videos de conferencias sobre educación familiar en televisión a cargo de los famosos expertos en educación Lu Qin y Guan Hongyu, lo que también benefició mucho a los padres.
? 2. Prepare "Heart Sea Flying" (revista para padres) para presentar la experiencia de la educación para padres.
? "Gracias a los niños por brindarnos un sentido de madurez, responsabilidad, fortaleza, desafío y enriquecimiento."
? "La educación de los niños debe empezar por sus padres. Quien primero se dé cuenta de ello, gana."
? "Nunca uses a tus hijos como escalera para realizar tus ideales a expensas de ellos mismos, de lo contrario tu final sólo será triste."
? Este es el primer mensaje que escribimos en "My Heart Is Flying" (revista para padres). Estamos dispuestos a presentarles la experiencia más práctica de educación para padres y esperamos que los padres puedan relajarse, tratar a sus hijos con una actitud pacífica y trabajar duro con sus hijos para vivir una vida mejor.
? 3. Establecer la psicología para responder a la confusión de la educación de los padres.
? Teléfono Psicológico brinda consulta voluntaria y gratuita a los padres en cualquier momento, escucha sus quejas, comprende sus dificultades y responde a sus dudas en la educación familiar. Su servicio sincero ha sido reconocido unánimemente por los padres.
? Con el esfuerzo conjunto de líderes, docentes y estudiantes, la educación en salud mental en nuestra escuela ha entrado en una nueva etapa, pero aún existen muchas deficiencias que necesitan mejorarse aún más.
? Dios recompensa a quienes trabajan duro. ¡Mientras sigamos trabajando duro, la educación sobre salud mental en las escuelas chinas definitivamente mejorará cada vez más!
? 2022 Revisión de educación sobre salud mental en escuelas secundarias 3 páginas
? El tiempo vuela y la labor docente del curso escolar llega a su fin. Mirando retrospectivamente el trabajo de este semestre, realmente quiero decir demasiado. Este año ha sido muy ocupado y gratificante. Con la ayuda de los líderes y colegas de la escuela, completé con éxito todos los aspectos del trabajo. Ahora haz un resumen del trabajo de este curso escolar para favorecer la mejora.
? 1. ¿Trabajo ideológico
? Tengo mentalidad correcta, entusiasmo y diligencia, obedezco las disposiciones laborales de la dirección y soy serio y responsable. Debemos exigirnos estrictamente en todos los aspectos y esforzarnos por superarnos para poder adaptarnos más rápidamente a la situación del desarrollo social. Amo la educación y dedico toda mi energía y capacidad al proceso de enseñanza del colegio. Puedo respetar conscientemente la ética profesional, estableciendo así una buena imagen docente entre los estudiantes. Capaces de tomar la iniciativa de estudiar negocios con colegas, aprender unos de otros, cooperar tácitamente y mejorar los estándares de enseñanza * * * Cooperar con los resúmenes de trabajo personales de los maestros, poder tener en cuenta la situación general y trabajar juntos en unidad. Como docente, entiendo mejor que sólo recargando constantemente podemos mantener la vitalidad de la enseñanza. Tengo mucha suerte de tener la oportunidad de estudiar en el extranjero este semestre. A través de actividades de aprendizaje, me he enriquecido continuamente, enriquecido mis conocimientos y percepciones, y me he preparado para una mejor práctica docente.
? En segundo lugar, ¿educación y enseñanza
? La educación y la enseñanza son la tarea principal de nuestros profesores. La educación es una empresa solidaria, cuyo objetivo es cultivar una próxima generación de alta calidad. En la primera mitad de este año, fui profesora de primer (2) grado y también enseñé política para estudiantes de primer, cuarto y tercer grado. No hace falta decir que requiere mucha preparación y una tarea ardua. Aunque es muy agotador para mi cerebro y tengo que cambiar roles e ideas para tomar dos clases de política diferentes cada día, me estoy familiarizando más rápidamente con los materiales didácticos y mis conocimientos también están creciendo rápidamente. ¡Esto contribuirá en gran medida a mejorar sus habilidades de enseñanza!
? En la segunda mitad del año, me desempeñé como profesora de primer y segundo grado de secundaria. En términos de gestión de clases y enseñanza en el aula, el trabajo ideológico de este año todavía se centra en cultivar las habilidades de aprendizaje independiente de los estudiantes y mejorar su calidad. A través de la educación, los estudiantes pueden sentir profundamente que poseer conocimientos puede mejorar la calidad de vida y el trabajo, ¡y convertirse en personas sabias y de buen gusto! ¡Entiendo profundamente que la educación no se trata de adoctrinamiento, sino de encender una llama! Como unidad básica de las actividades docentes escolares, el nivel de gestión de la clase juega un papel importante en la realización de las tareas docentes. Por lo tanto, hago todo lo posible para aprovechar la motivación intrínseca de los estudiantes para aprender en la gestión de clases, de modo que se pueda liberar el potencial de cada estudiante de propaganda de base y trabajo ideológico.
? Siempre me he tomado muy en serio la enseñanza. Cómo preparar lecciones y enseñar bien una lección siempre ha sido la principal prioridad en mi mente. Si me siento bien después de una clase, estaré de buen humor todo el día.
Si bien completó bien su trabajo docente, persistió en escuchar las conferencias, prestó atención a la experiencia docente de los profesores del grupo de estudio y trabajó duro para explorar un modelo de enseñanza que se adaptara a él. Aunque a veces es difícil cambiar el hábito de depender principalmente de mí mismo para enseñar, ahora poco a poco estoy devolviendo la clase a los estudiantes y simplemente soy el director. En el futuro, estudiaré mucho, aprenderé de las fortalezas de los demás y exploraré un modelo de enseñanza en el aula eficiente que se adapte a mis necesidades.
? En tercer lugar, ¿reflexión
? Este semestre, gracias a la mayor evaluación de los profesores por parte de la escuela, mis ideas han cambiado mucho. Tengo una mejor comprensión de la filosofía educativa de la escuela, una nueva comprensión de mi trabajo y un sentido más claro de mi propia posición. Implementar concienzudamente la filosofía educativa de la escuela e implementar concienzudamente las instrucciones de la escuela y diversas normas y reglamentos sobre el trabajo docente. Reforzar la mejora de la propia calidad y movilizar el entusiasmo por el trabajo. Hacer un buen trabajo, servir a los estudiantes y servir a la enseñanza.
? Al reflexionar sobre el trabajo de este año escolar, también pienso en las deficiencias de mi trabajo. Las desventajas son las siguientes:
? 1. No he pensado lo suficiente en ello, por lo que no puedo registrar algunas ideas y preguntas didácticas a tiempo para reflexionar.
? 2. En términos de docencia e investigación científica, he fortalecido mi estudio este año escolar y leí atentamente algunos libros teóricos relevantes. Sin embargo, la aplicación en la práctica docente no fue adecuada, la investigación no fue lo suficientemente detallada y práctica y no logró sus objetivos.
? 3. La enseñanza acaba de comenzar, la experiencia es insuficiente y es necesario mejorarla aún más. Algunos otros trabajos requieren más estudio y debemos trabajar más concienzudamente en el futuro.
? Los últimos seis meses no han sido fáciles, pero hemos ganado experiencia, inspiración y felicidad. En el largo río de la vida, muchas cosas se desvanecerán con el paso del tiempo, pero vale la pena experimentar y recordar esta experiencia y sentimiento únicos durante toda mi vida. Me aferraré a esta riqueza preciosa y permanente, me dedicaré al trabajo futuro con el mayor entusiasmo y recompensaré a quienes me han brindado ayuda desinteresada. También creo firmemente que no decepcionaré las expectativas de mis padres y líderes escolares, a pesar de que estoy demacrado y mi ropa es cada vez más ancha.