10 planes de actividades para el Día Mundial del Libro 2022
Para garantizar eficazmente el nivel y la calidad de las cosas o del trabajo, a menudo es necesario formular un plan con antelación. El plan es un plan de método que se elabora antes de que se complete el caso. ¿Cómo se debe formular el plan? A continuación se muestra el plan de actividades del Día Mundial del Libro 2022 que compartiré con ustedes. ¡Espero que pueda ayudar a todos! 1
1. Objeto de la actividad
La necesidad de organizar y realizar la actividad del salón “Lectura para Todos” para crear un sistema público de servicios culturales *** es proteger el los derechos de lectura de las personas y enriquecer su cultura espiritual Medidas efectivas en la vida. A través de las actividades de promoción y lectura "Lectura para Todos", contribuiremos a popularizar el conocimiento científico y cultural, mejorar la calidad de los ciudadanos y crear una sociedad académica.
2. Tema de la actividad: Abogando por la ciencia y amando la lectura
3. Duración de la actividad: del 16 al 25 de abril de 20__
4. Contenido de la actividad
1. Realizar servicios gratuitos. Durante la campaña "Lectura Nacional", la estación cultural de nuestra ciudad y cada librería de granja de pueblo (comunidad) deben lanzar una serie de medidas de servicio gratuito para atraer y facilitar a los lectores, mejorar el entorno de lectura y mejorar continuamente el nivel de servicio de las salas de actividades culturales.
2. Cada pueblo (comunidad) aprovecha el "Día Mundial del Libro 4.23" como una oportunidad para organizar diversas formas de actividades de lectura in situ basadas en las condiciones reales.
5. Requisitos relevantes
1. Fortalecer el liderazgo y organizar con cuidado. Cada aldea (comunidad) debe comprender plenamente la importancia del evento "4.23 Día Mundial del Libro", concederle gran importancia y organizar y participar activamente en diversas actividades del "4.23 Día Mundial del Libro". basarse en las condiciones reales y llevar a cabo actividades en cada aldea (comunidad). Organizar y llevar a cabo actividades de lectura y aprendizaje en diversas formas, con contenido rico y cercanas a las necesidades dentro de la jurisdicción de la comunidad).
2. Fortalecer la publicidad y crear ambiente. Es necesario promover activamente las actividades del "Día Mundial del Libro 4.23", planificar cuidadosamente, crear una fuerte atmósfera de lectura y aprendizaje y hacer que las masas presten amplia atención y participen activamente.
3. Las actividades del "Día Mundial del Libro 4.23" deben estar cercanas a las masas y a la vida, para que las masas puedan participar fácilmente y estén dispuestas a participar, y lograr resultados prácticos.
4. Las librerías agrícolas de cada aldea (comunidad) deben enviar rápidamente materiales de resumen de actividades de lectura, incluidos manuscritos de texto, fotografías, etc.
Plan de actividades 2 del Día Mundial del Libro 2022
1. Intención de la actividad
El crecimiento de todos es inseparable de los libros y la lectura. Navega y piensa en el mar de libros, absorbe el gusto por la lectura, los libros pueden embellecer la vida, quién puede ser amable y virtuoso en la gracia de la poesía, muestra tus sentimientos en el contraste de la poesía; Los libros comparten la misma sabiduría y se utilizan en la lectura. Unity permite a los niños sentir la belleza del conocimiento y la alegría de la vida.
Nuestro jardín de infancia aprovecha el "Día Mundial del Libro", el 23 de abril, como una oportunidad para animar a los niños a leer más, a que les guste leer, a experimentar el placer de leer, a hacer de la lectura un hábito y a hacer de la lectura parte de nuestra vida. vidas, *** compañeros de clase sostienen libros, caminan hacia el océano del conocimiento, caminan hacia el mundo de los libros y dejan que la fuerte fragancia de los libros llene nuestro jardín de infantes
2: Tema de actividad: ¡La fragancia! de libros se infiltra en la infancia, puntos de lectura Vida brillante
Tres: Lema de la actividad: Estudio, crezco, soy feliz
Cuatro: Objetivos de la actividad:
1. Conoce el mundo el 23 de abril El origen del Día de la Lectura
2. Permite que todos sostengan un libro y compartan el placer de leer
3. Deja que los niños se enamoren con la lectura y hacerse amigo de los libros
Cinco: Formato de actividad:
¡La clase del último año fue a la librería, seleccionó libros de forma independiente y experimentó el consumo y la compra de libros de forma independiente! >
Seis: Hora de la actividad: 23 de abril
Uno Una nación que tiene la búsqueda y el deseo de amar la lectura estará llena de sabiduría y esperanza. En 4.
En esta festividad especial del 23º Día Mundial del Libro, esperamos con ansias la llegada de la primavera de la lectura y un acercamiento a la lectura y los libros.
Los padres deben cooperar:
1. Cada niño prepara 20 yuanes para comprar libros y otros 2 yuanes de cambio para tomar el autobús.
2. Padres, por favor asegúrese de que los niños usen uniformes de jardín de infantes (solo las blusas son suficientes. Use menos ropa. Mañana hará mucho calor y no use zapatos con cordones).
3. Deberán ser realizadas por la guardería. Mochilas escolares (mañana solo es necesario llevar mochilas vacías) para reducir la carga de los niños y preparar una caja de leche para cada niño.
4. Debido a las necesidades de la clase, se pide a cada niño que mañana traiga una botella de agua mineral vacía.
Plan de actividades 3 del Día Mundial del Libro 2022
Crear una plataforma para que los jóvenes intercambien sus experiencias de lectura. Todos pueden reunirse para compartir sus libros favoritos, discutir la creación de libros y compartir lecturas. diversión y crear una fuerte atmósfera de lectura para todas las personas en el Día Mundial del Libro.
1. Unidades de organización de eventos
Librería AA City Xinhua, __ Diario Juvenil Provincial, __ Editorial Infantil Provincial, __ Prensa Educativa Provincial
2. Hora del evento :
Mañana del 22 de abril (horario por determinar)
3. Lugar del evento:
Book Bar en el quinto piso del Edificio de la Biblioteca
4. Organización de la actividad
1. Los jóvenes reporteros del __ Provincial Youth Daily llegaron al Edificio del Libro con anticipación para buscar sus libros favoritos que habían leído y los presentaron durante el intercambio en el sitio del evento.
2. Jóvenes reporteros entrevistaron a lectores sobre temas relacionados con la lectura en la tienda y distribuyeron recomendaciones de lectura.
3. El responsable de jóvenes periodistas del __ Diario Provincial de la Juventud pronunció un discurso y presentó el reclutamiento, organización y actividades de los jóvenes periodistas.
4. La joven reportera utilizó "mis libros favoritos", "mi placer por la lectura", "mis conocimientos sobre la lectura", "el libro que más me ha impactado" y "cómo equilibrar lectura y aprendizaje" "Relación" y otros temas relacionados para discusión e intercambio gratuitos.
5. El editor de la editorial utilizó el proceso de creación del último libro de la editorial como ejemplo para presentar el proceso de escritura del libro a los jóvenes reporteros y habló con los jóvenes reporteros sobre " "El tipo de libros que más me gusta leer" y "Qué tipo de libros". Llevar a cabo intercambios interactivos sobre temas como "Contenido más atractivo" para comprender los intereses de lectura y las orientaciones de lectura de los lectores jóvenes y dominar la información práctica del mercado de libros para niños. Plan de actividades del Día Mundial del Libro para escuelas primarias. Plan de actividades del Día Mundial del Libro para escuelas primarias.
6. Presentar las últimas novedades de nuestra empresa a los jóvenes reporteros que participan en el evento para que los niños los prueben y soliciten opiniones y sugerencias.
5. División del trabajo entre varias unidades
Librería AA City Xinhua:
1. La formulación y organización general del plan de actividades, con el __ Provincial Diario de la Juventud y Casa Editorial Contactar con los asuntos operativos específicos de la actividad, y comunicar y desplegar mucho antes y después de la actividad.
2. Diseño del lugar en el sitio, producción de materiales promocionales del evento: pintura con aerosol de fondo en el sitio, propuesta de lectura.
3. Prepara un pequeño obsequio para el pequeño reportero.
4. Tome fotografías en el sitio y conserve información relevante.
Plan de actividades 4 del Día Mundial del Libro 2022
Con el fin de promover el desarrollo en profundidad del “Proyecto Fragancia del Libro” de nuestra escuela y guiar y cultivar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos de lectura y leyendo bien, en un esfuerzo por mejorar la alfabetización cultural de los estudiantes, la escuela llevará a cabo una actividad de evaluación "Jóvenes librescos" El plan de evaluación específico es el siguiente:
1. Contenido de la evaluación:
Juventud libresca, chico de demostración librería, diez mejores chicos libreros
2. Condiciones de evaluación:
(1) Condiciones de evaluación para "Juventud librería":
(1) Aprecia los libros, le encanta leer, le gusta comprar y leer libros en librerías y bibliotecas durante las vacaciones y tiene buenos hábitos de lectura.
(2) Me gusta comunicarme con otras personas sobre mi experiencia de lectura y puedo recomendar los buenos libros que he leído a otras personas y compartirlos juntos.
(3) Dedique más de veinte minutos de lectura todos los días, sea bueno acumulando y desarrolle el buen hábito de leer libros y periódicos todos los días. Cada seis meses (enero a junio; julio a diciembre, lo mismo a continuación), los estudiantes pueden completar concienzudamente los elementos de lectura recomendados por la escuela y la clase, y leer hasta 10 libros.
Cuota de selección:
Cualquier estudiante que cumpla con los requisitos anteriores puede ser calificado como "Joven Académico" a nivel escolar y se le otorgará un certificado de reconocimiento.
(2) Condiciones de evaluación "Juventud de demostración librería":
(1) Después de leer la lectura recomendada por la escuela y la clase
y poder realizar Trabajo independiente Lectura, lectura de 15 o más libros cada seis meses.
(2) Ser capaz de tomar la iniciativa de escribir notas de reseña o buenas recomendaciones de libros. Se publicarán 2 notas de reseña de alta calidad o buenas recomendaciones de libros en la página de inicio de la clase cada seis meses.
(3) Ser capaz de participar activamente en las actividades de lectura organizadas por la clase, el grupo de grado, la brigada y el departamento de educación moral, desempeñarse bien en las actividades y ser capaz de desempeñar un papel de liderazgo en la clase. .
(Aquellos que cumplan la condición 1 y no cumplan la condición 2 quedarán reducidos a "jóvenes librescos")
Cuota de selección:
Todos los estudiantes que cumplan Se pueden seleccionar los requisitos anteriores como "Niño de demostración libresco" de nivel escolar y se le otorgará un certificado para felicitarlo.
(3) Criterios para la selección de los "Diez mejores jóvenes eruditos":
Estudiantes que leen entre los diez primeros de su grupo de grado cada seis meses.
Cuota de selección:
Diez estudiantes de cada grupo de grado serán elogiados durante las celebraciones del Día de Año Nuevo y del Día del Niño.
3. Requisitos de evaluación:
1. Las evaluaciones se realizarán a finales de mayo y diciembre de cada año escolar. Los estudiantes que cumplan con los requisitos de evaluación de "Jóvenes librescos" y ". Bookly Demonstration Youth" solicitará primero la aprobación de la clase. Luego será verificado por el Departamento de Educación Moral y finalmente aprobado por la escuela.
2. Los "Diez mejores jóvenes eruditos" serán evaluados por el Departamento de Educación Moral en función de la situación de lectura real del grado. Los estudiantes que finalmente sean seleccionados como los "Diez mejores chicos eruditos" deberán enviar un material que presente sus características (alrededor de 200 palabras, lo que permitirá a los estudiantes
presentar su perfil de lectura, que incluye: fotografías de estudiantes leyendo, lectura de lemas y Sentimientos, participación en diversas actividades de lectura y resultados, etc. serán seleccionados y publicados en la web del campus).
Plan de actividades 5 del Día Mundial del Libro 2022
1. Tema de la actividad:
Haz de la lectura un hábito y deja que el pensamiento acompañe la vida
2 Introducción a la actividad:
El 23 de abril es el Día Mundial del Libro. Para celebrar este día solemne y sagrado, también es para aumentar la atención de los estudiantes universitarios a la lectura, para que más personas puedan pasear por el corredor del libro y. Date un buen baño. En el mar de libros, puedes aprender más y obtener más. La escuela primaria Century Star organizó especialmente esta actividad para contarles a todos sobre las actividades en forma de "recitar la" Joven China "de Liang Qichao. "Más de mil profesores y alumnos leyendo y firmando". ¡Muestra el encanto de la lectura!
3. Objetivo del evento:
¡Que más gente entienda el "Día Mundial del Libro" y cultivar el interés por la lectura; fortalecer la comunicación sobre la lectura y el aprendizaje.
4. Organizador del evento:
Escuela primaria Century Star Experimental Campus
5. Hora del evento:
20__-4-27 ( Porque el día de lectura coincide con el festivo)
6. Lugar de la actividad:
El patio de recreo de la escuela primaria (frente al aula de segundo grado)
7. Reunión de estudiantes
División del alcance de la actividad de los estudiantes en cada clase:
8. Programación de los estudiantes y mantenimiento de la disciplina:
Maestro de clase (cada clase comprará diez bolígrafos de firma de líneas gruesas con la tarifa de la clase)
9. Arreglos para que los maestros guíen a los estudiantes a recitar al unísono en el podio:
Maestros de recital de clase: director, maestro de chino
10. Responsable de las actividades de lectura y señas para profesores y alumnos:
Grado inferior: __
Grado medio: __
Grado superior : __
Fotografía y cámara de TV: Xie__
Enviar información de invitación a la actividad a los padres: Xiao__
11. Responsable general de la actividad:
Xiao__
12, flujo de actividad
1. El anfitrión pronunció un discurso y anunció el inicio de la ceremonia:__
2. Director __ pronunció un discurso
3. Se recitó "Joven China" al unísono
4. El discurso del director
5. Se cantaron las "Reglas del discípulo" y los maestros y los estudiantes firmaron con sus nombres.
Plan de actividades 6 del Día Mundial del Libro 2022
Hoy (23 de abril) es el primer Día Mundial del Libro. Para promover aún más la construcción de un campus académico, la escuela espera que cada maestro, cada estudiante y cada padre tome acciones activas para llevar a cabo lecturas entre padres e hijos, clubes de lectura en clase y otras actividades para conmemorar el Día Mundial del Libro.
En 1995, la UNESCO anunció el 23 de abril como el “Día Mundial del Libro”, comprometiéndose a promover la lectura, la edición y la protección de los derechos de propiedad intelectual en todo el mundo.
“Debemos hacer que los libros sean accesibles para todos, en todas partes”.
Esta es la directora del Departamento de Creatividad, Industrias Culturales y Derechos de Autor de la UNESCO y de Publicaciones de la UNESCO. Una frase de la presidenta, la Sra. , ha subrayado muchas veces Milagros del Coral. Desde el anuncio del "Día Mundial del Libro", ha recibido una respuesta entusiasta de todos los ámbitos de la vida en todo el mundo y se ha convertido en una actividad que presta especial atención a los adolescentes. El propósito es cultivar los hábitos de lectura y el espíritu humanista de los niños. guiarlos a respetar el conocimiento. Por eso, el 23 de abril de cada año, autores, editores, profesores, bibliotecarios, educadores de escuelas públicas o privadas, estudiantes, humanitarios, medios de comunicación y amantes de los libros de todo el mundo han celebrado el Día de la Lectura. festival.
Nuestra escuela primaria experimental presta atención a la construcción de un campus académico. La escuela celebró con éxito un festival chino en el campus y un festival de lectura clásica en el campus. Este semestre, la escuela ha hecho de las actividades del club de lectura y la lectura entre padres e hijos uno de los contenidos importantes del Festival de Educación Familiar de la escuela.
Creemos que el historial de lectura de una persona es su historial de desarrollo espiritual. La lectura infantil es una gran causa que conecta tradición y época contemporánea y se relaciona con la calidad de los futuros ciudadanos. Los países de todo el mundo, especialmente los países desarrollados, han incluido la lectura como un foco de reforma educativa desde la década de 1980 y han centrado su educación intelectual en mejorar la capacidad de lectura. Proponemos que los niños lean libros clásicos y se conviertan en personas con raíces.
Plan de actividades del Día Mundial del Libro 2022 7
1. Tema de la actividad
Un papel para expresar amor
2. Tema de la actividad
El proyecto "Un trozo de papel para regalar amor" es una actividad que tiene como objetivo convertir recursos desechados en donaciones y realizar ampliamente obras de caridad mediante la construcción de un canal de recaudación de fondos de papel usado a nivel nacional.
Esta actividad llama a todas las unidades y personas de todos los ámbitos de la vida en todo el país a comenzar desde su propia unidad y desde mí, y tomar medidas de inmediato para convertir cada trozo de papel esparcido en caridad y amor, convirtiendo así el papel de desecho donado (periódicos, documentos, materiales, etc.) Libros, publicaciones periódicas, etc.) se utilizaron para comprar el "Diccionario Xinhua" y el "Diario de la Juventud de China" y se los entregaron a estudiantes de escuela primaria en zonas "viejas, jóvenes, fronterizas y pobres" de mi país.
3. Objeto de la actividad
Promover el desarrollo espiritual y cultural del colegio y construir una escuela armoniosa y erudita
4. Forma organizativa
1. El evento fue organizado por la Biblioteca de la Universidad de Huanghuai y la Sociedad de la Cruz Roja de Zhumadian, y fue organizado por la Asociación de Lectura y la Asociación de Caridad.
2. Los directores y miembros de la Asociación de Lectura y la Asociación de Caridad se dividieron en grupos y entraron a los edificios de dormitorios y enseñanza para reciclar papel usado.
3. El papel usado se recoge y se vende en conjunto, y los fondos se utilizan para comprar diccionarios Xinhua, que luego se donan a las escuelas primarias pobres contactadas.
5. Calendario del evento
1. Del 20 al 22 de abril, el equipo de reciclaje de papel usado ingresó a los dormitorios y edificios de enseñanza para reciclar papel usado y realizar actividades publicitarias.
2. A las 8:30 de la mañana del 23 de abril, la Asociación de Lectura establecerá un punto de donación frente a la Biblioteca del Distrito Norte de Huanghuai College para recibir donaciones de los estudiantes y registrará a los estudiantes. y enviar a los donantes. La lista se publica en línea y se envía a las escuelas receptoras.
3. La ceremonia de reciclaje finaliza a las 12:00 horas.
4. A las 14:00 horas se venderán juntos los papeles usados y se canjeará el dinero por diccionarios.
5. Posteriormente, el diccionario fue donado a escuelas primarias pobres contactadas por la Cruz Roja.
6. Cosas a tener en cuenta
1. Prepare suficientes propuestas y carteles en la etapa inicial del evento para crear suficiente impacto en la escuela.
2. Si el trabajo del equipo de reciclaje está en marcha.
3. El día del evento, los directores son responsables del orden del día, y las responsabilidades se asignan a personas individuales.
7. Propuesta de actividad
Propuesta de actividad “Un papel para regalar amor”
Plan de actividades del Día Mundial del Libro 2022 8
1. Tema de la actividad: Mi historia de lectura
2. Objetivo de la actividad: alumnos de 1º a 6º de primaria de las escuelas primarias de la localidad
3. Propósito de la actividad:
1. Cooperar con la reforma del plan de estudios de la escuela primaria e implementar de manera integral una educación de calidad.
2. Estimular el entusiasmo de los estudiantes por la lectura, sentar las bases para el desarrollo permanente de los estudiantes y mejorar la calidad general de los estudiantes.
3. Activar activamente la cultura del campus, desarrollar la personalidad de los estudiantes, aumentar el conocimiento y mejorar los logros literarios y artísticos y el nivel de apreciación de profesores y estudiantes.
4. Promover la construcción de bibliotecas y aumentar la tasa de préstamo de libros.
4. Horario de la actividad:
Primera etapa: del 9 al 11 de mayo. Cada colegio organizará su propia competición.
Segunda etapa: el 13 de mayo, se seleccionarán 2 concursantes de la escuela primaria de Giniu y 1 concursante de otras escuelas primarias de la aldea para participar en la competencia de escuelas primarias centrales.
5. Contenido del discurso
Centrándose en el tema "Mi historia de lectura", los estudiantes de primer y segundo grado participaron en el concurso con el contenido de "Mi historia de lectura" y "Recitando un artículo (poesía) sobre libros". Los concursantes de secundaria y preparatoria participaron en el concurso con el contenido de "Presentarle un buen libro" y "Mi historia de lectura", contando sus propias historias de lectura, experiencias de lectura, etc.
6. Requisitos de la actividad:
1. Los trabajos deben tener un tema claro, ser positivos y saludables, y deben ser trabajos originales, especialmente cuentos de lectura de los estudiantes, que deben combinarse. con la realidad y escribir sentimientos verdaderos Sentimiento realista, mostrando inocencia e infantilismo. Evite el plagio en línea. Al mismo tiempo, fomentamos la diversidad de formas de competencia, como recitación de música, accesorios razonables, etc.
2. Discurso espontáneo, el tiempo del discurso debe controlarse entre 3 y 5 minutos.
3. Cada clase presta mucha atención y organiza cuidadosamente la competición preliminar para garantizar que se seleccionen los mejores jugadores para participar.
4. Cada escuela debe fortalecer el liderazgo, organizar cuidadosamente a los estudiantes para participar en este evento, crear activamente una buena atmósfera para el evento y garantizar el buen desarrollo del evento.
5. Una vez finalizado cada concursante su discurso, entregará una copia de su discurso.
6. Los concursantes de cada escuela se presentarán en la escuela primaria central a las 12:30 del 13 de mayo. Serán guiados por líderes o consejeros y prestarán atención a la seguridad.
7. Recompensas
Habrá dos primeros premios, cinco segundos premios y siete terceros premios.
8. Detalles de la puntuación:
La competición adopta un sistema de 100 puntos. Los jueces puntuarán en el acto. Se eliminará la puntuación más alta y la puntuación más baja. de otros jueces será la puntuación final del concursante (la puntuación se mantendrá con dos decimales).
1. Contenido del discurso: (45 puntos en total)
(1), estrechamente relacionado con el tema, sustancial y vívido (20 puntos); 2), El lenguaje es fluido, natural y motivador (20 puntos);
(3) El discurso no debe exceder los 5 minutos (5 puntos);
2. Capacidad lingüística: (40 puntos en total)
(1) Mandarín fluido, pronunciación estándar, entonación precisa y expresión fluida (20 puntos); > (2) Discurso espontáneo (10 puntos);
(3) Ritmo hermoso, lleno de emoción y uso adecuado del lenguaje corporal (10 puntos).
3. Impresión integral: (total 15 puntos)
(1) Saludos y agradecimientos antes y después del partido (5 puntos). ) Ropa adecuada, natural y generosa, con buen temperamento (5 puntos);
(3) Buena respuesta del público (5 puntos);
Plan de actividades del Día Mundial del Libro 2022 9
1. Objetivos de la actividad:
Los libros son la escalera del progreso humano. Para permitir que cada estudiante se haga amigo de buenos libros y se tome de la mano con sabiduría, deje que los libros abran una ventana del alma para los estudiantes, para que puedan aprender a ser agradecidos y apreciar. Al mismo tiempo, con el fin de crear un "campus académico rico" y promover activamente el proceso experimental de "nuevas áreas rurales y nueva educación", celebraremos el festival de lectura escolar "Construir un campus académico, cultivar una mente inocente". , para que los estudiantes puedan sentir la alegría de aprender y experimentar la alegría de crecer, mejorando constantemente su gusto lector, sentando las bases de su espíritu y de su vida.
2. Tema de la actividad:
"Construir un campus académico y cultivar un corazón puro"
3. Trabajo de preparación:
1 .
2. Tarjetas de soporte.
3. Banderas de colores decoran el campus.
4. Cada escuadrón emitirá un periódico de pizarra durante el Festival de Lectura.
5. Cada escuadrón utilizará la clase para celebrar una reunión de equipo temática en torno al Festival de Lectura. (23 de marzo)
6. Cada escuadrón creará un "escuadrón libresco" y organizará un rincón de libros.
4. Contenido de la actividad:
1. Acto de inauguración.
2. Evaluación de composiciones excelentes realizadas por alumnos de primaria.
3. Concurso de conocimientos de lectura para grados medio y superior.
4. Concurso de cuentos de hadas de grado inferior.
5. Concurso de apuntes de lectura de grado medio y superior.
6. Realizar reuniones de clase y de equipo temáticas relacionadas con la lectura. (Inspección del Departamento de Educación Moral)
7. Organizar un concurso de lectura y prensa sensacionalista manuscrita.
8. La sala de lectura está abierta y los estudiantes toman prestados libros activamente. (Du Weiying es responsable y cada maestro de clase ayuda).
9. El tiempo de lectura en clase es de 12:30 a 12:50 del mediodía todos los días.
8. Haz un resumen de este festival de lectura.
5. Arreglos específicos del evento:
Hora, lugar, contenido, requisitos específicos para los participantes, responsable
Todos los profesores y estudiantes en la ceremonia de apertura del el patio de recreo el 19 de marzo
1. Utilice el discurso bajo la bandera nacional para pronunciar el discurso de apertura del Festival de Lectura.
2. Levante pancartas, coloque carteles y coloque banderas coloridas para crear una atmósfera.
El 20 de marzo, complete la evaluación de composiciones destacadas para estudiantes de primaria después de clase. Un artículo para cada clase de los grados 3 a 6 ". Yuan Li
Lectura en el aula de escalera a las 12:00 del mediodía el 21 de marzo
Concurso de conocimientos 2 estudiantes por clase para los grados 3 a 6. Trae bolígrafo y borrador.
2. El contenido del concurso se basa principalmente en el conocimiento de libros extracurriculares. Fan Hong
Ma Lili
22 de marzo, 11:45 mediodía Competencia de narración en el aula en escalera 1-2 personas por clase en los grados 1-2
1. Competencia Envíe el tema de su discurso a la persona a cargo del concurso de antemano.
2. Utilice cuentos de hadas como contenido de su discurso. El discurso debe ser en mandarín, con articulación clara, expresión fluida y características apropiadas para su edad. Yin Weijuan
Completa notas de lectura después de clase el 23 de marzo
Grados 3-6
(Profesor de chino responsable)
1. Clases competir como unidades.
2. Escribe en papel cuadriculado y haz dos copias.
3. Prevenir el plagio. Si se encuentra, toda la clase será descalificada.
Lectura
Tabloides escritos a mano para los grados 3 a 6
(Profesor de arte de la clase)
1. Complete 2 copias por clase.
2. Tamaño del papel 8k.
3. El contenido del periódico manuscrito está relacionado con la lectura.
6. Lema:
1. Los libros son la escalera del progreso humano.
2. Adquirir conocimientos, 30% en clase y 70% fuera de clase.
3. Lee miles de volúmenes y escribe como un maestro.
4. Hay caminos en la montaña de los libros, el trabajo duro es el camino, y no hay acantilados en el mar del aprendizaje, y el trabajo duro es el barco.
5. Los libros son el alimento del mundo.
6. Crear un campus escolar y una escuela primaria humanista y divertida.
7. Me encanta leer, saber leer y leer buenos libros.
8. Hacer de la lectura un hábito y llenar el campus con la fragancia de los libros.
7. Resumen de la actividad
Omitido
Plan de actividades 10 del Día Mundial del Libro 2022
1. Tema del concurso
Leo, soy feliz, crezco
2. Objetivo del concurso
Al realizar un concurso de lectura y oratoria, demostraremos plenamente los logros de la participación de los profesores de nuestra escuela en Este festival de lectura establece buenos modelos a seguir y demostraciones para los estudiantes, lo que favorece la formación de una fuerte atmósfera de lectura en el campus y contribuye a la construcción de un campus armonioso y académico.
3. Disposiciones organizativas
1. Patrocinador: Sindicato de la Escuela Primaria de la ciudad de Punan, Oficina de Enseñanza, Departamento de Brigada
2. Grupo del jurado: Miembros del Comité Sindical , Representantes de Maestros Espera
3. Hora de la competencia: 3:00 pm del 17 de diciembre de 20__ (miércoles)
4. Lugar de la competencia: Salón de usos múltiples en el quinto piso de West Campus
4. Requisitos de participación
1. El contenido del discurso gira en torno al tema del Festival de Lectura y canta el tema principal "leer para crecer felizmente".
2. Prepara tu propio tema de discurso.
3. El discurso no deberá exceder los 5 minutos.
5. Formato del concurso
1. Movilizar a todos los profesores menores de 35 años para que escriban artículos sobre sus experiencias en la lectura.
2. El sindicato recopila artículos sobre la experiencia de los profesores para su selección, y los tres campus del sureste y oeste seleccionan la lista de concursantes en una proporción de 4:4:3.
3. Organiza un concurso de oratoria.
6. Criterios de puntuación de la competencia (determinación preliminar)
1. Imagen y comportamiento: bien vestido, de apariencia generosa y de modales decentes.
(20 puntos)
2. Capacidad de expresión del lenguaje: pronunciación estándar y fluidez; procesamiento del ritmo adecuado y uso libre de habilidades; fuerte expresividad y adaptabilidad, capaz de animar la atmósfera y provocar el clímax. (40 puntos)
3. Contenido ideológico: estrechamente relacionado con el tema, lleno de inspiración; rico en contenido, ejemplos conmovedores, cercano a la realidad de la vida y lleno de sentido distintivo de la época. (40 puntos)
7. Fijación de premios
En este concurso, habrá 2 primeros premios, 3 terceros premios y 6 terceros premios, y la escuela los elogiará respectivamente.
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