Plan de actividades del mes temático de la cultura roja de julio (cinco artículos seleccionados)
Plan de actividades 1 del Mes Temático de la Cultura Roja de julio
Con el fin de dar la bienvenida al Día de la Fundación del Partido el 1 de julio de 2000, cultivar y promover los valores socialistas fundamentales y mostrar la perspectiva espiritual de nuestros estudiantes de la escuela, enriquecen la vida cultural y deportiva extracurricular de maestros y estudiantes, inspiran el espíritu positivo, optimista y emprendedor de los estudiantes, cultivan nuevos sentimientos nobles de los jóvenes pioneros, establecen la visión correcta de la vida y los valores de los jóvenes pioneros, mejoran a los estudiantes 'Colectivismo, promover el desarrollo integral de los estudiantes y cultivar el espíritu de trabajo en equipo y el sentido colectivo del honor entre todos los estudiantes. Basándonos en la situación real de nuestra escuela, organizamos especialmente el "Corazón de los niños en la fiesta" para dar la bienvenida al concurso de coros de canciones rojas del 1 de julio. Las actividades relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:
1. Tema de la actividad: "El corazón infantil se convierte en fiesta" Coro de la Canción Roja
2. Hora de actividad: 20 _ _ _
3. Lugar: Salón de actos del colegio.
4. Formato de competición: coro dentro de la clase.
5. Requisitos de la competencia de canto
(1) Equipos participantes: los estudiantes de los grados 1 a 6 organizan sus propias competencias y se seleccionan dos clases destacadas de cada grado para participar en la escuela. competencia.
(2) Contenido del concurso
Grados 1 a 6: dos canciones (una canción roja)
Requisitos para las canciones autoseleccionadas: El contenido de la canción roja es saludable y edificante, y cumple con los requisitos Las características de edad del niño.
(3)Configuración del premio
El premio se otorgará según el nivel de grado (nivel de grado inferior 1-2, nivel de grado medio 3-4, nivel superior 5-6) 2 primero premios y 2 accésits.
Nota: Sólo las clases de primer y segundo grado pueden participar en competencias a nivel escolar.
(4) Contenido de puntuación
Cada equipo será puntuado a partir de tres partes: contenido de la canción, perspectiva mental, estilo escénico y efecto artístico del canto.
1. Entrar y salir rápida y ordenadamente, con buena disciplina, tranquilo y rápido, formación ordenada y vestimenta uniforme. 10 en punto
2. Mentalidad positiva, buen estilo, comportamiento generoso y lleno de energía. 10 en punto
3. El contenido de la canción es reflexivo y saludable. 20 puntos
4. El cantante, el director y el acompañante son precisos, apropiados y tienen un entendimiento tácito. 20 puntos
5. Puede captar con precisión el tema de la canción, con hermoso timbre, voz fuerte, enunciación clara, impulso majestuoso, contagiosidad y expresividad. 20 puntos
6. Tener estilos de canto ricos, tener ciertas habilidades artísticas y tener buen control del tono y el ritmo. El método es correcto, la forma es rica y novedosa (como canto principal, canto rotativo, etc.), la interpretación musical es completa y existe una cierta base artística. 20 puntos
Sexto, jueces:
Puntuación: Wang _ _ _
Siete. Disposición del personal
Disposición del lugar y formulario de registro: Zhang__
Control de voz, pantalla grande: Li__
Fotografía: Huang___
Certificación escrita: Du
8. Disposición de los estudiantes en el lugar (los estudiantes visten uniformes escolares y pañuelos rojos)
Fila 1: Juez
Filas 2-4 (***36 estudiantes): Tercer grado.
Filas 5-7 (***36 alumnos): cuarto grado.
Filas 8-10 (***36 alumnos): quinto grado.
Filas 11-13 (***36 alumnos): Sexto grado.
Otros asuntos:
1. Cada clase participante entregará la lista de programas a la Oficina Política y de Educación (máquina 119) el 15 de junio (lunes por la tarde). El programa deberá incluir el nombre de la canción popular elegida por la clase.
2. Orden de competencia: Al mediodía del viernes, las clases participantes realizarán un sorteo anticipado en la Oficina de Política y Educación para determinar el orden de competencia.
Los asuntos no previstos en este plan serán notificados por separado por la Dirección Política y de Educación.
Plan de actividades 2 del Mes Temático de la Cultura Roja de julio
Para celebrar el aniversario de la fundación del Partido en nuestro país, elogiar con entusiasmo al gran Partido y a la gran patria, y plenamente demostrar el entusiasmo patriótico de los miembros y cuadros del partido de Muchenshe Village y un espíritu alegre, esforzarse por crear una atmósfera de trabajo rural llena de vitalidad y vitalidad, promover continuamente la construcción de la civilización espiritual rural, movilizar y guiar a la mayoría de los miembros del partido. y cuadros para transformar su entusiasmo patriótico en "luchar por la excelencia, alcanzar los puntos de referencia, trabajar duro y acelerar el progreso" ". Después del estudio del comité del partido del municipio, se decidió realizar un concurso "Todos cantan canciones rojas" durante el período del 1 de julio. El plan específico es el siguiente:
1. Objeto de la actividad
Este concurso toma el aprendizaje y la educación "Dos Estudios y Una Acción" como una oportunidad para crear un aprendizaje y una educación. atmósfera y estimular el entusiasmo patriótico y el entusiasmo de los miembros y cuadros del partido. El entusiasmo por la construcción rural mejora aún más la conciencia de aprender y ponerse al día y mejora el sentido de responsabilidad y misión de los miembros del partido.
2. Pasos de la actividad
La actividad se inicia de forma espontánea y se divide en tres etapas. En la primera etapa, cada rama organiza y participa activamente, y cada rama debe implementar miembros y cuadros del partido para participar en la competencia; en la segunda etapa de ensayo de canto, antes del inicio oficial de la competencia, cada aldea toma tiempo para los concursantes; ensayar seriamente y esforzarse por tener un cierto nivel artístico y atractivo artístico. En la tercera etapa, la competencia oficial comenzará antes del 1 de julio;
3. Contenido de canto
Cada sucursal puede elegir cualquiera de las 20 canciones rojas recomendadas por el municipio como repertorio de competencia, o puede elegir otras canciones rojas como repertorio de competencia, pero debe presentarse la revisión del municipio.
Cuarto, reglas del juego
1. La competición se realizará en forma de coro. Cada rama hará arreglos para que participen entre 8 y 12 concursantes, y se podrá nombrar un director de coro y un cantante principal si las condiciones lo permiten
2 El coro debe tener un acompañamiento
3; Los concursantes del coro deben usar uniformes y el costo de la ropa debe controlarse en 500 yuanes por persona;
4.
Configuración de premios de verbo (abreviatura de verbo)
Este concurso establece premios para el grupo de coro: 1 primer premio con 1.000 yuanes; 2 segundos premios con 800 yuanes; tercer premio; 3; premios: 600 yuanes y varios premios de estímulo.
Registro de verbos intransitivos, hora y lugar de la competencia
Cada sucursal deberá enviar la copia impresa de la lista de competencia a la oficina de organización del municipio antes del 5 de junio después de haber sido firmada y sellada por la sucursal de la aldea. secretaria, y presentar al mismo tiempo la versión electrónica. El horario de la competencia está programado tentativamente para el 15 y 20 de junio _ _, y el lugar está programado tentativamente para ser la Sala de Conferencias del Municipio de Muchen. Si se requiere algún cambio, se avisará con mayor antelación.
Siete. Requisitos de la actividad
(1) Dar gran importancia y organizar con cuidado.
Todas las ramas deben tener un alto sentido de responsabilidad, movilizar cuidadosamente sus organizaciones y considerar este evento como uno de los contenidos importantes del estudio, educación y celebración del 95 aniversario "Dos estudios y una acción". de la fundación del Partido.
(2) Fortalecer la publicidad y participar activamente.
Cada sucursal debe utilizar su propio grupo WeChat, QQ, mensajes de texto, reuniones y otros formularios para publicitar el contenido y los requisitos de las actividades realizadas, de modo que cada miembro del partido pueda comprender la situación y registrarse activamente. para la competencia y esforzarse por hacer que la competencia sea animada, animada y colorida.
(3) Totalmente implementado en varias formas.
Después de la competencia, cada aldea debe llevar a cabo activamente estudios y educación de "Dos estudios y una acción" y las actividades del 95º aniversario de la fundación del Partido según sus propias características y condiciones reales. Las formas pueden ser diversas, como redacción de coplas, representaciones artísticas, preguntas y respuestas sobre conocimientos sobre creación de fiestas, etc. Intenta realizar un evento antes del 1 de julio y, al mismo tiempo, haz un buen trabajo en publicidad, grabación, fotografía, archivo, etc. . durante el evento.
Plan de actividades 3 del Mes del Tema Cultural Rojo de julio
Para conmemorar el aniversario de la fundación del Partido Comunista de China, celebrar el aniversario de la fundación de la República Popular China y promover vigorosamente la gloriosa historia del partido y la excelente tradición guía a las organizaciones de base del partido y a los miembros del partido en la ciudad para que desempeñen plenamente el papel de fortaleza combatiente y vanguardia y papel modelo, crea una buena atmósfera para elecciones centralizadas en los condados y municipios, estimula Para aprovechar la pasión empresarial de la mayoría de los miembros y cuadros del partido y mejorar la cohesión, la fuerza centrípeta y la eficacia de combate del partido, el comité municipal del partido decidió organizar la "educación roja" en las zonas rurales, agencias gubernamentales y empresas de la ciudad. Se ha formulado especialmente el siguiente plan de implementación:
1. Contenido de la actividad
(1) Actividades de cursos rojos en zonas rurales. El Departamento de Organización del Comité del Partido del condado seleccionó cuidadosamente 100 películas rojas clásicas y películas técnicas prácticas (60 películas rojas, 20 figuras modelo nacional, 10 materiales didácticos importantes para toda la provincia, 10 materiales didácticos de fabricación propia), y el comité del partido de la ciudad estableció tres grupos de proyección. Los miembros del partido y las masas necesitan recorrer la transmisión para dejar pasar a los miembros del partido rural y a las masas.
(2) Incorporar propaganda roja en las actividades gubernamentales. El Departamento de Organización del Comité del Partido del Condado coordinó y desplegó personal de la Escuela del Partido del Condado, el Tribunal del Condado, la Fiscalía del Condado, la Oficina de Asuntos Civiles del Condado y la Oficina de Historia del Condado para formar un equipo de propaganda roja. Por un lado, el comité municipal del partido invita a los miembros del grupo de propaganda rojo a llevar a cabo educación sobre el partido, educación gubernamental limpia, publicidad de políticas y otras actividades de propaganda para los miembros del partido y los cuadros dirigentes, cuadros de nivel medio y personal para mejorar el espíritu del partido. de los miembros y cuadros del partido y mejorar su conciencia de integridad y autodisciplina, por otro lado, llevar a cabo actividades de "contar historias" de los cuadros del municipio, promover la disciplina y el espíritu del partido, mejorar el sentido de honor y misión de los miembros y cuadros del partido; y publicitar activamente los avances de los miembros del partido para crear una buena atmósfera de trabajo.
En segundo lugar, horario
Del 20 de septiembre al 20 de junio. Hay cuatro etapas:
(1) Etapa de publicidad (septiembre 201-septiembre 20). Desarrollar un plan de implementación de actividades, establecer un grupo de liderazgo de actividades, realizar una ceremonia de lanzamiento y organizar la actividad.
(2) Etapa de organización e implementación (21 de septiembre de 2000-30 de abril de 2000). Desarrollar planes de actividades, establecer las organizaciones de trabajo correspondientes y organizar las actividades de acuerdo con el plan.
(3) Etapa de profundización de promoción (1 de mayo al 31 de mayo de 20 _ _). Una vez finalizadas básicamente las tareas de la fase de organización e implementación, se llevarán a cabo actividades flexibles y diversas como concursos de ensayo, concursos de oratoria y concursos de conocimientos para profundizar el contenido de las actividades y consolidar los resultados de las mismas.
(4) Etapa de resumen y publicidad (20 1 junio-30 junio). Resumir y perfeccionar las buenas experiencias y prácticas descubiertas en las actividades, fortalecer la publicidad externa y mejorar la influencia de las actividades.
Tres. Requisitos relevantes
(1) Fortalecer el liderazgo y aclarar responsabilidades. El secretario de cada organización partidaria de base es el primer responsable y es responsable de la organización específica y ejecución de las actividades. El comité municipal del partido supervisará e informará sobre las actividades de las organizaciones de base del partido.
(2) Combinar con la realidad y organizar con cuidado. Todas las organizaciones partidarias de base deben otorgar gran importancia a la situación general y las tareas centrales de la ciudad y formular planes de actividades detallados y factibles para garantizar que las actividades educativas sean distintivas, ricas en contenido y efectivas.
(3) Fortalecer la publicidad y crear ambiente.
Es necesario dar amplia publicidad a la importancia de llevar a cabo la "educación roja" en las actividades temáticas de base a través de diversas formas, mejorar el atractivo de las actividades y aumentar la conciencia y la tasa de participación de los miembros del partido y de las masas.
Plan de actividades 4 del Mes temático de la Cultura Roja de julio
Propósito de la actividad:
Aprovechar al máximo los recursos de educación patriótica, ampliar aún más los canales de educación estudiantil y fortalecer a los estudiantes ' Patriotismo La educación ideológica socialista permite a los estudiantes aprender y heredar el espíritu nacional y el espíritu revolucionario, comprender la cultura de las dos bombas, comprender mejor la excelente historia de China y mejorar continuamente la confianza en sí mismos y el orgullo nacional.
Hora y lugar de la actividad:
1. Hora: 20___
2. Lugar: Escuela Primaria de Biwuzhuang
3. El plan de implementación es el siguiente:
1. Estructura organizativa
Para llevar a cabo la educación patriótica en las escuelas de manera organizada y con liderazgo, se creó un grupo líder para la educación patriótica en la escuela primaria Habiwuzhuang. se estableció:
Líder del equipo: Yang Ping
Líder adjunto del equipo: Li Qiuping
Miembros: estudiantes de todos los grados
2. Visite la base de educación patriótica Personal de recomendación
1. Los Jóvenes Pioneros Destacados serán seleccionados en base al 5% del número total de escuadrones en la escuela. Los Jóvenes Pioneros seleccionados deben ser recomendados de acuerdo con los estándares para Jóvenes Destacados. Pioneros.
2. Seleccione 2 miembros destacados de los miembros de la escuela para participar. La selección de miembros debe recomendarse de acuerdo con los "Estándares de miembros excelentes".
3. Los Pioneros No Jóvenes eligen dos estudiantes de cada clase.
4. Criterios para jóvenes pioneros destacados y miembros destacados de la liga.
En tercer lugar, organización del viaje
La visita se realizará de forma ordenada por el profesor principal.
IV.Requisitos para los viajes de estudio
1. Al visitar a los estudiantes para estudiar, deben obedecer las disposiciones del maestro principal y no se les permite quedarse atrás, abandonar el equipo o preguntar. para licencia (excepto en circunstancias especiales).
2. Después de la actividad, pida al secretario de la sucursal y al consejero de la Liga Juvenil que orienten a los estudiantes en la redacción de comentarios y luego seleccione artículos destacados para leer en voz alta en la clase y publicarlos en la pizarra.
3. Después del evento, utilice reuniones de equipo para intercambiar comentarios.
4. Después de la actividad, la rama del partido escolar, la rama de la liga y el equipo de la liga escribirán un resumen de la actividad.
Plan de actividades 5 del Mes temático de la cultura roja de julio
La "educación roja" es una parte importante de la educación patriótica y el trabajo ideológico y político. establecer una visión correcta del país y mejorar el patriotismo. Una manera importante de fortalecer los sentimientos y el espíritu nacional es mejorar la identificación de los estudiantes de secundaria con el liderazgo del Partido Comunista de China, el sistema socialista, la causa de la reforma y la apertura. y el objetivo de construir una sociedad moderadamente acomodada de manera integral, para que puedan estudiar mucho y contribuir al gran rejuvenecimiento de la nación china.
1. Ideología rectora
Al llevar a cabo una “educación roja” con contenido rico y diversas formas, nuestra escuela permite a los estudiantes aceptar ideas patrióticas y cultivar sentimientos patrióticos a través de la participación, el sentimiento y la experiencia. . Cumplir conscientemente con las responsabilidades patrióticas, potenciando así la eficacia de la educación patriótica. En su trabajo, siempre se adhieren al concepto de "educación primero, educación moral primero", se adhieren al concepto científico de desarrollo educativo y se adhieren al desarrollo orientado a los estudiantes. Cultivar continuamente los sentimientos de los estudiantes, realzar su amor por la patria, fortalecer su postura y dirección políticas, construir efectivamente una base ideológica sólida para que profesores y estudiantes se opongan al separatismo, practicar concienzudamente el concepto socialista de honor y desgracia y establecer una perspectiva correcta sobre vida, valores y visión del mundo.
Segundo, liderazgo organizacional
(1) Grupo de liderazgo de actividades
Líder: Zhao Ying, secretario de la sección del partido de la escuela secundaria número 2 del condado de Yining.
Líder adjunto del equipo: Liu Zhong, director de la escuela secundaria Yining No. 2.
Hao Yanshun, subsecretario de la sección del partido de la escuela secundaria Yining No. 2
Tao, subdirector de la escuela secundaria Yining No. 2
Vicedirector de la escuela secundaria n.° 2 de Ding Yining
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Ma Qiang, subdirector de la escuela secundaria n.° 2 del condado de Yining
Wei Yuan, director de educación y secretario de la Comité de la Liga Juvenil de la Escuela Secundaria N° 2 de Yining
He Fang, Director del Departamento de Educación Política de la Escuela Secundaria N° 2 del condado de Yining
Miembro: Director del departamento de primer grado de Yang Escuela secundaria n.° 2 del condado de Yining.
Sun Yumei, director del departamento de secundaria de la escuela secundaria n.° 2 del condado de Yining.
Director del departamento de escuela secundaria de la escuela secundaria n.° 2 del condado de Yining en la ciudad de Gaoping.
Política y Educación del Gobierno Popular Intermedio N° 2 del Condado de Yining Qu Xingang, Director Adjunto del Departamento
Dong Yaling, Director Adjunto del Departamento Político y Educativo del Segundo Gobierno Popular Intermedio del condado de Yining
Lin Xiaohong, subdirector de la Oficina de Enseñanza e Investigación del condado de Yining.
Yan Weiping, subdirector de la Oficina de Enseñanza e Investigación del condado de Yining.
Wu, subdirector de la Oficina de Enseñanza e Investigación del condado de Yining.
El grupo de liderazgo tiene una oficina, la cual está ubicada en el Departamento Político y de Educación. El director de la oficina es atendido simultáneamente por el director del Departamento Político y Educativo y el camarada Fang. Los miembros de la oficina están compuestos por miembros de la Oficina Política y de Educación, miembros de la Escuela del Partido Amateur para estudiantes de secundaria y miembros del Comité de la Liga Juvenil. Son específicamente responsables de la publicidad, la coordinación general, los arreglos organizativos, la supervisión y la inspección. de las actividades de "Educación Roja".
(2) Grupo líder de inspección:
Líder: Zhao Ying, secretario de la sección del partido de la escuela secundaria n.° 2 del condado de Yining.
Líder adjunto del equipo: Liu Zhong, director de la escuela secundaria Yining No. 2.
Hao Yanshun, subsecretario de la sección del partido de la escuela secundaria Yining No. 2
Tao, subdirector de la escuela secundaria Yining No. 2
Miembros: Director de Educación de la escuela secundaria Yining No. 2, Wei Yuan, secretario del Comité de la Liga Juvenil.
He Fang, Director del Departamento de Educación Política de la Escuela Secundaria N° 2 del Condado de Yining
Escuela Secundaria N° 2 del Condado de Yang Yining, Director del Departamento de Escuela Secundaria Superior
Sun Yumei, director del departamento de secundaria superior de la escuela secundaria n.° 2 del condado de Yining
Director del departamento de tercer grado de la escuela secundaria n.° 2 del condado de Yining en la ciudad de Gaoping
3. Los principales contenidos de llevar la “educación roja” al aula
Incorporar la “educación roja” en las clases de educación moral "Incorporarla al plan de enseñanza normal, asegurar al menos una "educación roja" "clase por semana, e incorporarlo a la carga laboral del docente. Los materiales didácticos, los materiales didácticos y otros materiales didácticos de "Educación Roja" son ordenados de manera uniforme por la Oficina de Asuntos Académicos de la Escuela Intermedia Yining No. 2.
(1) Contenido de la enseñanza
1. De acuerdo con los requisitos del programa de estudios de la Escuela de Partidos Amateur directamente dependiente de la Prefectura de Yili, llevar a cabo enérgicamente el proyecto "35436".
2. Realizar actividades patrióticas en nuestro colegio, izar la bandera nacional y cantar el himno nacional todos los días, y tocar una canción roja todos los días.
3. Realizar la actividad "Diez Unos",
La oficina de docencia e investigación: organizar cada semestre un concurso de oratoria con el tema del patriotismo; escribir un ensayo sobre el patriotismo cada semestre; Leer un buen libro de texto sobre patriotismo cada semestre; Ofrecer cursos de educación sobre la unidad nacional.
Oficina de Política y Educación: organiza una reunión de clase patriótica en enero; organiza un concurso de historias patrióticas cada semestre; celebra una reunión de elogios y premios antes del final de cada semestre; /p>
Comité Juvenil: Participar en una actividad de práctica patriótica cada semestre; organizar una actuación artística a nivel escolar cada semestre
4. proceso de educación y enseñanza. De conformidad con el espíritu del "Aviso de emergencia sobre el establecimiento de cursos de educación sobre la unidad étnica" (Iglesia Protestante Nº 20__-180), se abre el curso "Teoría étnica", con una duración mínima de 8 a 10 horas por año académico.
5. Llevar a cabo la propaganda del trabajo ideológico "cinco dentro y tres fuera" en toda la escuela, es decir, el "cinco dentro" significa viejos miembros del partido, viejos cuadros, viejos maestros, viejos intelectuales y viejos. los veteranos van a la escuela para promover En el campo de la ideología, la educación sobre el patriotismo, la educación sobre la tradición revolucionaria, la educación sobre la unidad nacional, la educación contra el separatismo y la educación sobre la gratitud, las "tres salidas" se refieren a los maestros y estudiantes de la escuela que salen a visitar la educación patriótica. bases, salir a participar en actividades de práctica social y salir a ayudar a las personas con discapacidad.
(2) Distribución de docentes
1. Seleccionar docentes con un fuerte espíritu partidista, alto nivel de teoría política y calificaciones para los asuntos partidistas para que se dediquen a la enseñanza.
2. Reclutar cuadros con buena calidad política y fuerte espíritu partidista de las escuelas locales del partido para enseñar.
Cuatro. Tiempo y pasos
La actividad "Educación Roja" comenzó el 20 de julio__ y se viene implementando desde hace mucho tiempo. * * * Dividido en las siguientes etapas:
1. La primera etapa: etapa de publicidad, movilización y despliegue.
2. La segunda etapa: etapa de organización y ejecución de la educación.
3. La tercera etapa: etapa de desarrollo de la actividad
4. La cuarta etapa: etapa de acumulación de experiencia y resumen.
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