Texto del modelo de discurso del representante docente 2023

¿Sabes escribir discursos? Con el continuo progreso de la sociedad, cada vez hay más ocasiones en las que podemos utilizar guiones de discurso, entonces, ¿cómo podemos escribir un buen guión de discurso? Los siguientes son ejemplos de discursos de los representantes docentes de 2023 que compilé para usted. ¡Espero que le sean útiles!

Muestra de discurso de representante docente de 2023 (ensayo seleccionado 1) Estimados líderes, docentes y queridos estudiantes:

¡Hola a todos!

Soy Zou Shuai, profesor de secundaria. El amanecer fuera del humo del álamo es ligero y frío, y las ramas de los albaricoques rojos están llenas de primavera. Es un gran honor estar aquí como representante de los profesores de secundaria y recibir la llegada del nuevo semestre con el hermoso paisaje de marzo. El año pasado, vi en el sitio web que en los seis años comprendidos entre _ y _, ocho personas fueron admitidas en la Universidad de Tsinghua y Pekín, seis de las cuales eran niños abandonados en zonas rurales. Esto es suficiente para ilustrar el éxito de Zheng Yuan. Enseñanza estratificada según las leyes de la educación. Al mismo tiempo, se implementó un nuevo modelo de enseñanza 2+4, que permitió a muchos niños rezagados hacer realidad sus sueños. Así que dejé resueltamente la escuela que estaba a sólo media hora de casa y vine aquí. Después de un semestre de formación en el primer grado de la escuela secundaria, sentí profundamente el progreso logrado por Zheng Yuan.

En este momento, he entrado en el nuevo año. Para mí, este año continuaré trabajando duro para completar los asuntos pendientes y esforzarme por hacer realidad los ideales inconclusos. Sí, como docente, creo que los estudiantes son nuestra carrera y que nuestra juventud y nuestra vida serán continuas e inmortales entre grupos de estudiantes.

Por supuesto, como representante de profesores de otros lugares, me sentiré un poco decepcionado cuando vea a otros profesores irse a casa los fines de semana, o cuando vea a un profesor de oficina cargando un termo con el cariño de mi madre. . Sin embargo, la satisfacción profesional diluyó este sentimiento de pérdida. Todavía somos jóvenes y debemos trabajar duro en los mejores momentos de nuestras vidas. Cuando llamé a mis padres, les dije que los estudiantes eran obedientes, que el salario era bueno y que la comida en la cafetería era deliciosa. Sé que mi vida es su mayor tranquilidad.

Es otro semestre nuevo. ¿Cómo debemos afrontar este tiempo fugaz? Algunos estudiantes pueden pensar que sus calificaciones son muy buenas y que no hay margen de mejora; otros pueden pensar que sus bases son demasiado pobres y que es difícil ponerse al día; Durante este Festival de Primavera, vi una noticia en línea que me sorprendió sin medida. Xue Minxiu, de 81 años, se graduó en la Universidad de Tianjin. Así lo dijo en una entrevista con periodistas. Cuando no tiene nada que hacer durante el día, estudia. A veces me quedo en casa, a veces voy al parque a estudiar. Cuando voy al parque, tengo miedo de que me miren, así que pretendo ser "sorprendido" cuando la gente me mira. Lo que quiero decirles es que no siempre digan que no puedo hacerlo, que no puedo hacerlo, pero no hemos hecho nuestro mejor esfuerzo. ¿Por qué no puedo hacer lo que la abuela Can Xue todavía hace cuando tiene ochenta años? El aprendizaje es el fruto dulce que crece de raíces amargas. Fíjese una meta y cúmplala. Incluso si es lento, definitivamente obtendrá resultados inesperados.

El camino a Xiongguan es fuerte como el hierro y todavía queda un paso antes del inicio. ¡En el nuevo año, les deseo a los maestros felicidad y buena salud, una carrera exitosa, el progreso académico de los estudiantes y un gran éxito en el examen de ingreso a la universidad de la Escuela Zhengyuan! #高考#

Texto modelo de discurso del representante de maestros 2023 (Selección 2) Estimados líderes y maestros:

¡Hola a todos! ¡En este fresco día de otoño se celebró con éxito el segundo y cuarto Congreso de Profesores de nuestra escuela! Es un gran honor para mí hablar aquí como representante de los docentes. En primer lugar, ¡permítanme, en nombre de todos los docentes, extender una cálida bienvenida a los líderes asistentes a la reunión! ¡Sinceras felicitaciones por la exitosa celebración de la conferencia! ¡Me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento y gran respeto a los líderes que han dedicado sus esfuerzos al desarrollo y construcción de la escuela y a todos los profesores y personal que han trabajado arduamente para revitalizar la escuela!

Este Congreso de Profesores es un gran evento para el estudio y la práctica en profundidad y para promover activamente el desarrollo integral y sostenible de nuestra escuela. La convocatoria de este Congreso de Profesores es una manifestación concreta de la gestión democrática de la escuela y un acontecimiento importante en la vida de los profesores y el personal. Definitivamente será una conferencia de unidad, cooperación, pragmatismo y espíritu emprendedor, y una conferencia que promueva la humanización, la cientificidad y la democratización de la gestión escolar. Durante el proceso de preparación de esta conferencia, todos los maestros de la escuela contribuyeron activamente con sus ideas y sugerencias, maximizaron su sabiduría y fuerza y ​​cantaron la canción de democracia y armonía con la que todos los miembros de la Escuela Secundaria No. 36 dirigen la escuela. estimulando aún más el entusiasmo de profesores y alumnos de la escuela.

Justo ahora, el informe de trabajo del director Li revisó nuestros logros del año pasado y también aclaró el trabajo de construir "una escuela con calidad de enseñanza avanzada, características distintivas de desarrollo de connotación, demostración de gestión integral y apertura al exterior". intercambios” El objetivo señala la dirección para el desarrollo sostenible de la gestión escolar, la formación de los estudiantes, la educación y la enseñanza y la investigación científica.

El año pasado fue un año extraordinario en la historia de nuestra escuela. Bajo el liderazgo del equipo de liderazgo de la escuela encabezado por el director Li y el secretario Zhao, los maestros y estudiantes de la escuela cooperaron sinceramente, se enfocaron en la calidad interna y mejoraron la imagen externa. Han desafiado el viento y las olas y siguieron avanzando. Han logrado resultados notables y han recibido una atención generalizada y la aprobación unánime de todos los ámbitos de la vida. Al ver el vigoroso desarrollo de la escuela, el orgullo y la ambición continúan surgiendo en nuestros corazones. Se puede decir que cada avance de la escuela encarna el sudor y el amor desinteresado y generalizado de todos los compañeros presentes. Como miembro de esta familia dinámica y armoniosa, nos sentimos sumamente orgullosos y orgullosos.

El cielo es azul y el agua está teñida de colores otoñales; la virtud y el arte son a la vez fragantes y un nuevo capítulo en la educación de las personas. La labor educativa y docente del nuevo año ha comenzado de nuevo. Estamos llenos de orgullo, buscamos la excelencia, continuamos cumpliendo con las responsabilidades de los docentes, promovemos el espíritu de dedicación, fortalecemos el cultivo de la ética docente y nos esforzamos por ser un modelo de los tiempos. En esta estación en la que los arces son como el fuego y las orquídeas otoñales son fragantes, me gustaría citar las cuatro palabras del Presidente Hong Lin para alentar a mis colegas.

Lo primero es educar a la gente. Debemos enseñar y educarnos con un fuerte sentido de responsabilidad y profesionalismo, promover las virtudes chinas, mejorar continuamente el nivel de educación moral, aprovechar al máximo las reuniones de clases temáticas y el tiempo extraescolar, guiar y motivar a los estudiantes con comportamientos nobles y convertir la escuela en un lugar animado y con conocimiento. Un paraíso de aprendizaje animado que promueve el desarrollo integral del desarrollo moral, intelectual y físico de los estudiantes.

El segundo es la reforma y la innovación. Debemos centrarnos en mejorar la capacidad de innovación práctica de la reforma curricular, mejorar continuamente el nivel de profesionalismo, construir un nuevo equipo de docentes con ética noble, excelente calidad, habilidades profesionales, llenos de vitalidad y espíritu innovador, y convertir la escuela en una escuela. que se desarrolla activamente, persigue la excelencia y Un hogar feliz y armonioso, convirtiéndose en una escuela avanzada con características distintivas.

El tercero es mejorar la calidad. Es necesario cambiar aún más los conceptos de enseñanza, estudiar cuidadosamente los materiales didácticos, estudiar a los estudiantes, preparar lecciones colectivamente de manera efectiva y hacer suposiciones suficientes para el aula. En la enseñanza presencial debemos mejorar constantemente nuestras capacidades y mejorar la eficiencia de la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes. Al mismo tiempo, debemos reflexionar sobre la enseñanza y mejorar el modelo de enseñanza, para que el aula pueda convertirse verdaderamente en un "campo vivo" para la comunicación. e interacción entre profesores y estudiantes, estudiantes y estudiantes, y promover el desarrollo de la vida estudiantil.

El cuarto es el desarrollo de la connotación. Es necesario respetar a los estudiantes individualmente, prestar atención al desarrollo de su vida, implementar el lema escolar de ocho caracteres de "erudición, respeto por la virtud y establecer la vida" en cada detalle de la educación y la enseñanza, y comunicarse más y de corazón a corazón. corazón con los estudiantes y sus padres, para enriquecer la densidad y la intensidad de la vida de los estudiantes. Hacer contribuciones tangibles y verdaderamente permitir que los estudiantes aprendan a reconocer, aprender a hacer, aprender a cooperar, aprender a sobrevivir y convertirse en ideales, morales, gente educada y disciplinada.

Pregunta dónde es el canal tan claro, porque tiene una fuente de agua viva. La filosofía escolar "basada en la educación, reforma e innovación, mejora de la calidad y desarrollo de connotaciones" 16 seguramente llevará a nuestra escuela secundaria número 36 a una victoria continua. Mirando hacia atrás en el pasado y mirando hacia el futuro, coexisten oportunidades y desafíos, y coexisten confianza y responsabilidad. El desarrollo es la última palabra y la fuerza es la verdadera habilidad. Sólo aprovechando las oportunidades y enfrentando los desafíos podremos lograr un mayor desarrollo; sólo trabajando duro y avanzando con los tiempos podremos ser más fuertes; Aquí, en nombre de todos los docentes, prometo solemnemente que, bajo la dirección correcta de los líderes escolares, aprovecharemos esta conferencia como una oportunidad para trabajar juntos con un solo corazón y una sola mente, seguir el ritmo de los tiempos, seguir adelante en una con los pies en la tierra, lograr un mayor éxito y lograr nuestros objetivos de desarrollo anuales de manera integral. ¡Hacer las debidas contribuciones a la realización del plan a largo plazo de la escuela!

Queridos colegas, sobre el sagrado suelo fértil de la educación, hemos elegido la diligencia y la lucha, así como la cosecha y la esperanza; si elegís la disciplina y la moderación, habéis elegido la racionalidad y la libertad; ¡Si eliges las dificultades, eliges la apertura y la madurez; si eliges la lucha y la trascendencia, eliges el éxito y la gloria! Un jardinero cariñoso está atento y un educador que lucha a puñetazos está atento. En el pasado, presente y futuro, todos los que estamos aquí debemos compartir, esforzarnos y esperar. Camaradas, tenemos un grupo de liderazgo tan tenaz, connotativo y cohesivo; un sistema de gestión tan científico, democrático e inspirador; un equipo de maestros dedicados, emprendedores y de alto carácter moral. Creemos firmemente que treinta El Sexto. ¡La escuela secundaria mejorará cada vez más! ¡Unámonos como uno, trabajemos juntos, seamos pragmáticos y emprendedores, pioneros e innovemos, y avancemos con valentía por un futuro brillante para la Escuela Secundaria No. 36!

Finalmente, deseo que esta conferencia sea un completo éxito. ¡Feliz Día del Maestro y Festival del Medio Otoño a todos los profesores y el personal!

¡Gracias a todos!

Texto del modelo de discurso del representante docente 2023 (Parte seleccionada 3) Estimados líderes, maestros, queridos estudiantes:

¡Hola a todos!

El paso del tiempo es como una canción silenciosa, y la campana de graduación ha sonado silenciosamente entre los tonos.

En primer lugar, en nombre de todos los profesores de secundaria, me gustaría expresar mis más sinceras felicitaciones a todos los compañeros de la promoción 20 que han completado con éxito sus estudios de secundaria. En esta ocasión especial de hoy, como representante docente, tengo sentimientos encontrados. Porque esta es una gran ceremonia para que profesores y alumnos que han convivido durante tres años disfruten de la diversión e imaginen el futuro. Es una ceremonia solemne para que los estudiantes entreguen sus trabajos satisfactorios a su patria, a su alma mater y a sus padres, y a su alma mater para celebración y despedida.

Hace tres años, por el bien de los elevados ideales y la gloria de la vida, nos reunimos en Shangdan Hi-Tech. En los últimos tres años, usted decidió estudiar mucho, lo invitó a hacerse a la mar para estudiar y escaló la montaña Shushan, dejando una serie de huellas sólidas en el camino a seguir. Chunhua Qiushi: han pasado más de mil días, su conocimiento se ha enriquecido, su habilidad ha mejorado, su sentimiento se ha cultivado y su voluntad se ha fortalecido. ¡Tres años de arduo trabajo son obvios para todos! Tejiste una colorida vida en la escuela secundaria con diligencia, sabiduría, sinceridad y entusiasmo: no puedes olvidar que olías a las gallinas bailando por la mañana y leías bajo la luz de las velas por la noche. Hablas con Li Bai y aprendes de Newton. Nunca olvidaré las expresiones concentradas de mis compañeros en clase, tu comportamiento apuesto y heroico en el campo deportivo, tu comportamiento deslumbrante y heroico en el festival de arte, tus cálidos y generosos discursos en las conferencias, tu profundo afecto y ternura cuando das amor. , su profunda gratitud y profundo respeto en el Día del Maestro. En los últimos tres años, has crecido entre risas y lágrimas. Has aprendido a comprender a tus padres y has comenzado a comprender a tus maestros. Descubres que tu cielo no sólo es más puro que hace tres años, sino que también tus alas para volar alto ya no son tan inmaduras como lo eran hace tres años y pueden luchar por un cielo más amplio. Y todo esto es el mayor consuelo para todos nuestros profesores. Durante los últimos tres años, han escrito la gloria de su crecimiento con su arduo trabajo y tenaz perseverancia, y se han destacado grupos de estudiantes sobresalientes y versátiles... Mis compañeros de clase, su desempeño sobresaliente ha ganado honores para la escuela, y su El espíritu se ha convertido en la memoria de su alma mater. ¡Un hermoso paisaje; sus nombres quedarán grabados para siempre en la historia de Shangdan Hi-Tech! ¡Tienes todos los motivos para estar orgulloso de Bai Ji durante los tres años completos y estos tres maravillosos años!

La barca está a punto de zarpar, y la joven águila está a punto de extender sus alas y elevarse. Antes de marcharse, la profesora quiso regalar a los alumnos tres "amores" y tres "corazones".

Aprende a amarte a ti mismo, valorar la vida, desarrollar un cuerpo sano, mantener una buena actitud y afrontar el futuro con confianza.

Aprende a amar a los demás. Si tienes un trío, debes aprender de mí. "Ve y conoce a los sabios. Una sociedad competitiva debe aprender a cooperar.

Aprende a amar la vida, no seas una rana en el pozo, atrapada en tu pequeño mundo. Sé un águila, extiende tu alas y vuela en el mundo sin límites.

Sé una persona íntegra, amable y responsable. Debes ser responsable de lo que haces, asumir la responsabilidad y cumplir con tus obligaciones hacia los demás, el colectivo, la sociedad. , el país e incluso toda la humanidad Dijo: "Podré asumir responsabilidades que otros pueden asumir; también podré asumir responsabilidades que otros no pueden asumir, para poder templarme". "

Sé una persona ambiciosa y emprendedora. La empresa es la fuente de la sabiduría humana y la fuerza motriz que nos inspira a seguir adelante. Con espíritu emprendedor, podemos aprovechar plenamente nuestro potencial y realizar el valor de la vida. Los antiguos decían hace mucho tiempo: "Pero cuando subes un tramo de escaleras, puedes ampliar tus horizontes a trescientas millas". ”

Sé una persona que enfrenta dificultades y tiene una mente normal. El largo camino de la vida no siempre es un camino soleado, pero habrá espinas y baches, y habrá lluvia fría y heladas. Sólo con una mente normal basada en el conocimiento, respaldada por el coraje y componiendo la música de la vida con contratiempos, se puede hacer que la vida esté para siempre llena de pasión y vitalidad juvenil.

Al mismo tiempo, el maestro. También espero sinceramente que todos los estudiantes ingresen a la sala de examen antes de ingresar a la sala de examen, puedan levantar la cabeza con confianza, extender sus alas de superación personal, tomar un respiro, pensar en algo bueno y decir una palabra de sí mismo. -Animo, repítete que la calma es la piedra angular para lograr excelentes resultados; mantén la cabeza en alto y avanza con valentía. siempre asociado a la confianza.

Escribió Tagore en un poema! Dijo: “Por mucho que el crepúsculo arrastre la sombra del árbol, siempre está conectado a las raíces. "Quiero decirles a mis compañeros de clase que no importa lo lejos que lleguen, nuestros corazones siempre estarán conectados con los suyos.

Pase lo que pase, no importa el fin de los tiempos, recuerda: ¡siempre serás una persona de alta tecnología! Estudiantes, no importa dónde se encuentren en el futuro, no olviden ir a casa con frecuencia para ver a sus maestros, a sus compañeros de clase, a su alma mater, el lugar donde vivieron, lucharon y estuvieron llenos de vida. ¡Tu alma mater estará orgullosa de tus esfuerzos y éxito!

Finalmente, les deseo a todos los estudiantes éxito en el examen de ingreso a la universidad, éxito inmediato, un futuro brillante y 20__ sueños.

¡También le deseo a nuestra escuela un futuro cada vez más brillante!

Gracias

Muestra de discurso de representante de maestros de 2023 (Parte 4 seleccionada) Gracias por tomarse el tiempo de su apretada agenda para asistir a la reunión de padres y maestros este semestre. Soy el maestro de la clase pequeña este semestre. Esta vez invito a los padres a realizar esta reunión de padres y maestros. Espero principalmente que a través de esta reunión de padres y maestros, los padres puedan conocerme, comunicarse entre sí y comprender la situación. de sus hijos y comprender los arreglos de trabajo y los arreglos de trabajo de nuestra clase pequeña este semestre.

Antes que nada, déjame darte una breve introducción a nuestra clase: actualmente hay 12 bebés encantadores en mi clase, incluidos 6 niños y 6 niñas. Estos niños dejan a sus padres para ir al jardín de infancia por primera vez y no están muy familiarizados con el entorno del jardín de infancia. Todo niño es emocionalmente inestable y le encanta llorar. Sin embargo, con la cooperación de profesores y padres, la mayoría de los niños son emocionalmente estables y no lloran ni causan problemas. Aquí, gracias a todos por su cooperación y ayuda. Es con su ayuda que los niños tendrán un buen comienzo.

Las capacidades de autocuidado de los niños varían mucho y su desempeño en la vida diaria no es muy bueno. Por ejemplo, cuando comen, algunos niños tienen poca habilidad práctica y toman arroz sin cuchara o lo esparcen en el suelo. Algunos niños comen cuando no pueden quedarse quietos y les gusta correr. durante la siesta y no pueden dormir la siesta a tiempo; algunos niños a menudo se orinan en los pantalones cuando necesitan ir al baño sin avisarle al maestro.

En las actividades educativas, los niños no respetan la disciplina, les gusta correr y no prestan atención a las conferencias del maestro. Algunos niños no están dispuestos a abrir la boca y leer con el maestro.

Ante estas situaciones de los niños, he formulado el siguiente plan de trabajo:

Desarrollar buenas prácticas docentes;

En primer lugar, utilizar diversas actividades lúdicas para atraer niños, déjeles conocer al maestro, establecer una relación cercana maestro-alumno, saber los nombres de los niños de la clase y dejar que les guste ir al jardín de infantes.

La segunda es la disciplina en el aula:

En este sentido, lo principal es educar a los niños para que se sienten tranquilamente en la silla y escuchen atentamente las conferencias del profesor, exigiendo que cada niño abra boca, lee en voz alta y responde activamente las preguntas.

En segundo lugar, cultive a los niños para que comprendan la etiqueta:

Por ejemplo, cuando vienen al jardín de infantes por la mañana, saludan a los maestros y compañeros, se despiden de los miembros de la familia, ámense unos a otros, no peleen ni hagan ruido, y conozcan los suyos. Cuídense mucho a sí mismos y a las cosas de la clase y no las tiren.

Al jugar con juguetes, recogerlos de forma ordenada, educar a los niños a no agarrar los juguetes cuando juegan con ellos, ser humildes unos con otros y saber proteger los juguetes.

Enséñeles a sus hijos algunos conocimientos preliminares de seguridad. No trepe demasiado ni corra demasiado rápido para evitar caerse.

¡Gracias a todos!

Muestra de discurso de representante docente de 2023 (Parte seleccionada 5) Hola, líderes y maestros:

La admiración más elevada es la admiración profunda, y el contacto más profundo proviene de la aceptación interior. En la trivial enseñanza diaria, a menudo encuentro que los maestros ordinarios que me rodean son extraordinarios. Los maestros ordinarios son tan conmovedores que pueden ser considerados reyes. Pero soy un maestro común y corriente y miembro del Partido Comunista de China, no tengo logros sorprendentes ni hechos conmovedores. Como todos los profesores, trabajo duro en mi trabajo habitual y hago lo que debo hacer, pero la escuela me dio la oportunidad de hablar en nombre de profesores destacados. Me siento muy avergonzado y sólo puedo informarles de lo que he ganado en mi vida diaria desde que comencé a trabajar.

Llegué a la Escuela Primaria Central N° 2 de Linyi Lanshan en 2004 para trabajar. Antes de eso, había trabajado en la escuela primaria Nanguan y en la escuela primaria Xiguan en el condado de Feixian. Después de llegar a Lanshan, recibí atención y orientación de los líderes escolares, así como ayuda y apoyo de mis colegas. Por favor, permítanme decirles "¡Gracias, gracias a todos!"

Durante el proceso de enseñanza, mis colegas y yo hemos pasado juntos por altibajos y vivimos en armonía. Para diseñar la pizarra, todos lo pensaron cuidadosamente. En cuanto al diseño de la docencia en el aula, todos han aportado sugerencias y sugerencias. Para que el material didáctico fuera bueno, todos hicieron lo mejor que pudieron. A veces al profesor se le ocurre una gran idea y todos la discuten inmediatamente. Precisamente gracias a la excelencia de todos, la labor docente e investigadora de nuestra escuela mejora constantemente.

El trabajo de los profesores es muy común, ¡pero me conmueve su profesionalismo y dedicación desinteresada!

Si utilizas el 100% de entusiasmo para resolver el 1% de los problemas, ¿qué no se puede solucionar? Siempre que puedas ganarte el amor de los estudiantes con tu propio amor, amar al maestro y confiar en él, un maestro que sea bueno aprendiendo y sincero con los demás tendrá naturalmente un encanto personal y será amado y respetado por los estudiantes. Si el maestro se gana el corazón de los estudiantes en términos de personalidad, los estudiantes aceptarán voluntariamente la educación del maestro y naturalmente se interesarán en el aprendizaje que usted organiza. Recuerdo que cuando llegué por primera vez a la escuela primaria Jucai, enseñaba en primer grado. Mis compañeros de clase Wei y Hu Quanxing no pudieron mejorar su rendimiento académico, así que pacientemente los ayudé a recuperar lecciones y organizar lo que habían aprendido. Poco a poco, se interesaron en aprender chino y se hicieron buenos amigos míos. ¡Después de un semestre, sus calificaciones mejoraron mucho! ¡Los estudiantes se rieron y los padres expresaron su más sincero agradecimiento con palabras!

Cuando me transfirieron a la oficina de profesores de la Escuela Primaria Central en 2006, muchos estudiantes de mi clase me siguieron a la Escuela Primaria Central. Sus padres dijeron: Tu maestro ya no te enseña. ¿Cuál es el punto de transferirse a otra escuela? Liu Chenxu, Sang Ziang, Li Chunyang y otros estudiantes dijeron: ¡Al menos podemos ver a mi maestro todos los días! ¿Qué puedo decir después de escuchar esto? Tuve que aceptar su transferencia.

Llevo muchos años enseñando y he estado en muchos colegios, pero no importa cuándo y dónde esté, siempre puedo dedicarme a la enseñanza con total ilusión. Amo profundamente a los estudiantes y la enseñanza, pero considero todo esto como algo tan ordinario y natural, tan ordinario como la lluvia y el rocío que nutren la tierra, tan natural como un arroyo unido al océano. La vida sigue siendo normal, como la hierba en "The Wilderness". Cuando te detengas y lo saborees con atención, descubrirás que hay un toque tan común en tu vida.

Desde que me trasladaron a la Oficina de Enseñanza de la Escuela Primaria Central, la naturaleza de mi trabajo ha cambiado y mi carga de trabajo se ha vuelto más pesada. Pienso de manera más racional en el trabajo y presto atención al cultivo de la enseñanza en el aula de los profesores. Primero, comencé con conferencias. Para aprovechar al máximo los recursos humanos, lancé la actividad "Estándares de aula de los docentes". Todos tuvieron una buena lección y desempeñaron un papel de liderazgo como líderes de asignaturas y maestros clave en las actividades, lo que permitió a nuestros maestros de escuela lograr grandes avances en la preparación de lecciones, escuchar lecciones y evaluar lecciones, y obtuvieron una comprensión más profunda de la uso de nuevos materiales didácticos. La comprensión ha logrado un gran avance en la exploración de nuevos métodos de enseñanza, lo que permite a los profesores controlar mejor el aula actual.

En el año 2007 fui transferido a la Sección de Docencia e Investigación de la Escuela Central. Una vez más, los roles cambiaron. En este momento, tengo que enfrentarme no sólo a los profesores de la escuela central, sino también al trabajo de enseñanza de chino de la segunda escuela primaria y la novena escuela de Lanshan. Es comprensible lo pesada que es la carga para mí. Pero creo que en cualquier momento las teorías educativas y pedagógicas deben ser la guía para la enseñanza en el aula de los docentes, por eso nuestra oficina de docencia e investigación a menudo organiza actividades de docencia e investigación: clínicas sentadas y escucha de conferencias, evaluaciones de clases, clases abiertas, observación de la enseñanza. clases, etc También organicé a los profesores para que vieran vídeos didácticos relevantes en el aula. Ante la situación actual de los profesores de chino que interpretan textos, también organicé a los profesores de chino para que prepararan lecciones en el lugar: les daré un texto, primero les dejaré leer y comprender, y luego escribir un plan de lección basado en su propia comprensión, y dejaré que Hablan sobre sus ideas de diseño e ideas. Finalmente, permita que todos vean el video de enseñanza y la evaluación de expertos de esta lección, y luego realicen una autoevaluación y modificación de acuerdo con su propio plan de enseñanza. A través de dicha formación, los docentes comprenden que deben afrontar los textos como lectores y apreciar los artículos y obras literarias. Al igual que el autor explorando la belleza de la naturaleza. A través de una serie de actividades como capacitación, aprendizaje, comunicación y resumen, los docentes pueden actualizar sus conceptos, mejorar sus conocimientos y potenciar sus teorías, para aplicar verdaderamente lo aprendido y lograr el éxito. Sólo entonces encontré realmente mi papel como investigador docente.

Fortalecer la preparación colectiva de las lecciones es la base de la enseñanza. De acuerdo con la situación real de nuestra escuela, para que las actividades de enseñanza e investigación sean más efectivas y sólidas sin perder tiempo, puse algunas actividades de enseñanza e investigación en varias escuelas y les permití organizar algunas actividades de enseñanza e investigación de manera razonable de acuerdo con la situación real. situación de nuestra escuela. ¡Le va muy bien en la Escuela Central! Cada grupo de investigación utiliza el tiempo de estudio de negocios del grupo de investigación para llevar a cabo actividades colectivas de preparación de lecciones, lograr "cuatro arreglos" (tiempo fijo, lugar fijo, contenido fijo, personal fijo) y llevar a cabo diversas actividades de discusión interactiva para garantizar que el las actividades se llevan a cabo de manera ordenada y eficaz. El contenido y la forma de las actividades se pueden planificar cuidadosamente, resaltando los puntos clave, asegurando la pertinencia y eficacia de las actividades y mejorando aún más los nuevos conceptos de reforma curricular y las habilidades profesionales de los docentes.

Reflexionar sobre la enseñanza y acumular experiencia docente también son cosas que hago a menudo.

Creo que hay ganancias y pérdidas al hacer algo, y la enseñanza no es una excepción. Para aprovechar las fortalezas y evitar debilidades en trabajos futuros y no volver a cometer los mismos errores, la reflexión es la mejor manera.

Por eso tengo reflexiones didácticas al final de cada lección de mi libro de texto. Cada vez que termine una clase, anotaré los éxitos y omisiones de esta clase en función de la situación docente del aula. Siempre que la reflexión docente sea auténtica, podrá redactarse con letra roja y negra. Por ejemplo, "prestar atención a los textos de lectura de los estudiantes" y "expresión de la comunicación oral", todos ellos provienen de la experiencia real en la enseñanza en el aula. Paralelamente, también hacemos reflexiones docentes periódicas, y redactamos una reflexión docente, caso o narrativa educativa a mitad y al final del semestre. Por eso, pido a los docentes que reflexionen y reflexionen.

La realización de proyectos de investigación es una forma eficaz de mejorar los estándares de los docentes. Por ello, he estado estudiando mucho en docencia y emprendí el proyecto "Investigación sobre la relación entre la enseñanza de la comunicación oral y la escritura en los grados inferiores" de la Oficina Municipal de Docencia e Investigación, el cual ha culminado con éxito. Ahora, bajo el liderazgo del director Ge, estoy promoviendo vigorosamente el plan de implementación de la enseñanza de la comunicación oral y la enseñanza progresiva por niveles en los grados inferiores de la Escuela Primaria N° 2 de Lanshan. A través de la implementación de este semestre, descubrí que cada clase puede realizar activamente actividades de promoción de la comunicación oral. A través de la promoción, los estudiantes leen una gran cantidad de libros extracurriculares, vocabulario, dichos y aforismos famosos, etc. , que no solo enriquece sus conocimientos y experiencia, sino que también mejora su alfabetización literaria, sus habilidades de comunicación oral, sus habilidades de lectura y otras habilidades.

Al enseñar, primero debes educar a las personas con amor y prestar atención a los detalles, porque el amor es un diálogo de corazón a corazón. Sólo cuando te comunicas con los estudiantes con amor puede comenzar la comunicación. El amor es como el sol, ilumina tanto a los demás como a ti mismo. Exijo que los maestros reflejen la responsabilidad de un maestro considerado en la disposición del contenido de la enseñanza, la cantidad y el contenido de las tareas de los estudiantes y la tutoría individual. La enseñanza progresiva jerárquica es lo que propongo en las escuelas primarias y secundarias, con el propósito de permitir que los estudiantes de todos los niveles experimenten plenamente la alegría de aprender. La enseñanza por niveles puede movilizar la iniciativa y el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje, permitirles un desarrollo vívido y permitir que los estudiantes de todos los niveles se desarrollen y mejoren al máximo sobre la base original. Deje que los estudiantes superdotados sean "la guinda del pastel" y brinde a los estudiantes superdotados "ayuda oportuna". Cultivar talentos de múltiples categorías, niveles y especificaciones es mi objetivo de toda la vida.

Al mismo tiempo, también asumí el trabajo de edición del periódico escolar, algo sin precedentes en la historia de nuestra escuela. Este es un gran avance. En el proceso de gestión del periódico escolar no hay experiencia ni referencia. Primero recopilo el contenido y luego lo diseño según el contenido. De esta manera conducía mi propio coche hacia y desde la imprenta y la escuela. En ese momento, el periódico de la escuela estaba todo en mi mente, caminando, sentándome e incluso durmiendo. A veces de repente me inspiro y lo escribo inmediatamente por miedo a perdérmelo. De esta forma, no podía comer bien, no podía dormir y estuve muy cansada durante varios días. ¡Durante este tiempo, a menudo me dolía tanto la cabeza que no podía dormir debido al trastorno del sueño! 20__, jueves 19 de junio, ¡nuestro periódico escolar finalmente se lanzó con éxito! ¡El cansancio va acompañado de la felicidad, y la felicidad es compatible con el sudor! ¡La alegría del éxito borra toda fatiga!

Para ser honesto, nunca he pensado en nada a cambio de todo lo que he hecho por los estudiantes y las escuelas. Es simplemente por el sentido de responsabilidad de un maestro y su infinita lealtad hacia la educación. Creo que como profesora, no importa lo que haga, siempre tendré esta lealtad y la cumpliré a la perfección.

Por supuesto, algunos de los logros pasados ​​son inseparables del liderazgo correcto de la oficina del director, la ayuda total de varios departamentos y el fuerte apoyo de los maestros. ¡Me gustaría volver a expresar mi más sincero agradecimiento a todos! En mi desarrollo futuro, todavía necesito el cuidado y la orientación de mis colegas; esta será mi motivación para seguir adelante. Queridos líderes y maestros, en el nuevo semestre deseo que nuestros estudiantes crezcan sanos y felices, bañados en la gloria de nuestra humanidad, contagiados de personalidades nobles e impulsados ​​por un conocimiento profundo. ¡Les deseo a todos aquí buena suerte en el trabajo y una vida feliz! ¡Saludable y seguro todos los días!