¿Cuáles son los planes para apoyar el norte y el oeste de Liaoning en 2009?
1. ¿Cuál es el plan de servicio voluntario para estudiantes universitarios en el noroeste de Liaoning?
Con el fin de implementar plenamente la estrategia de revitalizar la antigua base industrial en Liaoning y promover el desarrollo simultáneo del noroeste de Liaoning y la provincia, según el "Aviso de la Oficina General del Consejo Estatal para el Empleo de Graduados Universitarios en 2003" y los Colegios y Universidades Provinciales de Liaoning de 2003. En el espíritu de la videoconferencia y la conferencia telefónica sobre el empleo de graduados, como medida importante para apoyar el desarrollo del noroeste de Liaoning, con la aprobación del Comité Provincial del Partido y del Consejo Provincial Gobierno, desde 2003 se aplica en toda la provincia el Plan de Servicio Voluntario para Estudiantes Universitarios para el Noroeste de Liaoning (en adelante, "el Plan de Liaoning Noroeste").
De acuerdo con los métodos de reclutamiento abierto, servicio voluntario, selección organizacional y envío centralizado, cada año a partir de 2003 se reclutarán 500 nuevos graduados (estudiantes universitarios o estudiantes de posgrado) de colegios y universidades ordinarios de la provincia. y enviado al noroeste de Liaoning (5 condados, incluidos Beipiao, Chaoyang, Kazuo, Jianping y Lingyuan en la ciudad de Chaoyang, 2 condados, incluidos Zhangwu y Fuxin en la ciudad de Fuxin, el condado de Xifeng en la ciudad de Tieling, el condado de Yi, el condado de Jianchang y la ciudad de Huludao en la ciudad de Jinzhou. ) * * * Diez condados y municipios de condados afectados por la pobreza a nivel provincial han participado en servicios voluntarios en educación, salud, tecnología agrícola y alivio de la pobreza durante dos años o más. Una vez finalizado el período de servicio voluntario, se les anima a echar raíces en el nivel de base o elegir sus propias carreras.
Estructura organizativa:* *El Comité Provincial de Liaoning de la Liga Juvenil Comunista y el Departamento Provincial de Educación establecieron conjuntamente el Grupo Líder del Servicio de Estudiantes Voluntarios de la Universidad Provincial de Liaoning y la Oficina de Gestión de Proyectos en el noroeste de Liaoning, que son responsables de la planificación, coordinación y orientación generales de este trabajo. El Comité de la Liga Juvenil Municipal y la Oficina de Educación establecieron conjuntamente el grupo de liderazgo municipal correspondiente y la oficina de gestión de proyectos, que son responsables de la coordinación y organización de este trabajo en la ciudad. La oficina de gestión de proyectos de la ciudad receptora también debe ser responsable de la; formación de voluntarios y coordinar y orientar el trabajo de la oficina de gestión de proyectos del condado. Los comités de la liga juvenil de los colegios y universidades de la provincia y los departamentos de gestión del empleo de graduados establecieron conjuntamente una oficina de gestión de proyectos escolares para que sea responsable del trabajo específico de reclutamiento de voluntarios. Los graduados universitarios que participan en este programa pueden incluirse en las estadísticas de empleo de la escuela este año. Cada condado que recibe ayuda establecerá un grupo de liderazgo del condado, y el Comité de la Liga Juvenil del condado, la Oficina de Educación y los departamentos pertinentes establecerán conjuntamente una oficina de gestión de proyectos del condado, que es principalmente responsable de coordinar y guiar el trabajo de las unidades que reciben ayuda y la gestión diaria de voluntarios. La unidad receptora es responsable de implementar puestos de trabajo, proporcionar comida y alojamiento gratuitos y otras garantías relacionadas, y gestionar el trabajo voluntario.
2. ¿Qué ciudades hay en el noroeste de Liaoning y qué condados afectados por la pobreza hay en la provincia de Liaoning?
(1) Noroeste de Liaoning: se refiere a las cinco ciudades de Tieling, Fuxin, Chaoyang, Jinzhou y Huludao en la provincia de Liaoning.
(2) Hay 15 condados afectados por la pobreza en nuestra provincia*, incluidos:
9 condados afectados por la pobreza a nivel nacional: condado de Kangping (ciudad de Shenyang), condado de Jianchang ( Ciudad de Huludao), Condado de Jianping (Ciudad de Chaoyang), Condado de Chaoyang (Ciudad de Chaoyang), Condado autónomo mongol de izquierda de Kalaqin (Ciudad de Chaoyang), Condado autónomo de Xinbin Manchu (Ciudad de Fushun), Condado autónomo de Hengren Manchu (Ciudad de Benxi), Xiuyan Condado autónomo manchú (ciudad de Anshan), condado de Yixian.
Seis condados afectados por la pobreza a nivel provincial:
Condado de Xifeng (ciudad de Tieling), ciudad de Lingyuan (ciudad de Chaoyang), ciudad de Beipiao (ciudad de Chaoyang), condado de Zhangwu (ciudad de Fuxin) , Condado autónomo manchú de Qingyuan (ciudad de Fushun), Condado autónomo de Mongolia de Fuxin (ciudad de Fuxin).
3. Las finanzas provinciales apoyan a cada voluntario con una cantidad estándar de 6,5438 millones de yuanes por año (incluidos: subsidio de subsistencia, subsidio de transporte, honorarios de examen físico, primas de seguro, honorarios de capacitación, honorarios de gestión de proyectos, etc.). Plan de servicio voluntario para estudiantes universitarios en el noroeste de Liaoning. Además de disfrutar de las políticas de empleo preferenciales para graduados universitarios estipuladas por el estado, los voluntarios también reciben el siguiente apoyo político:
(1) Durante el período de servicio, brindan principalmente educación, salud y tecnología agrícola. y alivio de la pobreza en todos los pueblos (aldeas) de la ciudad. También puede trabajar a tiempo parcial o completo como subsecretario del comité de la liga juvenil del municipio, subdirector de escuelas primarias y secundarias, subdirector de salud del municipio. centro y otros puestos de gestión, así como el trabajo de "un estudiante universitario en una aldea".
(2) La duración del servicio se calculará durante el período de servicio y la relación partido-masa se transferirá a la unidad de servicio. Si solicito conservar el registro y los expedientes de mi hogar en la escuela, los conservaré durante dos años de acuerdo con la normativa. Durante este período, la agencia de gestión de archivos estará exenta de la tarifa de servicio por conservar sus archivos. Si solicito trasladar el registro de mi hogar al lugar donde estaba mi registro de hogar antes de ingresar a la escuela, la agencia de seguridad pública debe encargarse de los procedimientos de liquidación; De acuerdo con las regulaciones, la agencia de servicios de intercambio de talentos afiliada al departamento de personal debe proporcionar servicios de agencia de personal gratuitos. Una vez transcurrido el período de servicio y confirmada la unidad de trabajo, los órganos de seguridad pública se encargarán de los procedimientos de transferencia del registro del hogar de conformidad con las normas pertinentes.
(3) Durante el período de servicio, disfrutarás de ciertos subsidios de manutención, subsidios de transporte, seguros médicos de accidentes personales y hospitalización.
(4) Quienes aprueben la evaluación una vez transcurrido el período de servicio podrán postularse a exámenes de posgrado en universidades de la provincia. En las mismas condiciones se dará prioridad a la admisión.
(5) Aquellos que aprueben la evaluación después de la expiración del período de servicio pueden postularse para funcionarios públicos en agencias gubernamentales y del partido, y tendrán prioridad para la contratación en las mismas condiciones.
(6) Una vez finalizado el período de servicio, los voluntarios serán evaluados y almacenados en sus archivos personales; aquellos que pasen la evaluación recibirán un certificado como prueba de experiencia de servicio voluntario, empleo y emprendimiento.
(7) Las unidades de servicio deben proporcionar a los voluntarios las condiciones de vida necesarias, como alojamiento: cuando las empresas e instituciones estatales añaden nuevo personal profesional y técnico y personal de gestión, deben dar prioridad al reclutamiento y reclutamiento de voluntarios.
(8) Aquellos que hayan trabajado durante dos años y aprueben la evaluación recibirán la Medalla de Plata del Servicio Voluntario Juvenil de Liaoning. Aquellos con un desempeño sobresaliente recibirán la Medalla de Oro del Servicio Voluntario Juvenil de Liaoning. Se recomendará un desempeño sobresaliente para participar en las medallas Liaoning Youth Five Four, los diez mejores jóvenes voluntarios destacados en Liaoning y el Premio Internacional para la Erradicación de la Pobreza Juvenil.
(9) Aquellos que permanecen en ciudades y pueblos locales en busca de empleo después de cumplir dos años de servicio pueden disfrutar de las políticas pertinentes del "Reglamento provisional del Gobierno Popular Provincial de Liaoning sobre el fomento y la promoción del espíritu empresarial y las políticas de empleo para graduados universitarios". .
4. El período de inscripción para que los graduados universitarios de 2006 participen en el "Plan de Liaoning del Norte" es: del 10 de mayo al 5 de junio.
Método de inscripción: los recién graduados universitarios (pregrado, universidad) se registran en el Comité de la Liga Juvenil de la escuela.
Política para apoyar puntos extra para estudiantes universitarios destacados en el noroeste de Liaoning
A partir de este año, los voluntarios que apoyen a estudiantes universitarios destacados en el noroeste de Liaoning después de su período de servicio recibirán créditos culturales si participar en el examen general de acceso a la universidad organizado ese año Las lecciones recibirán 10 puntos. Apoye 10 puntos para estudiantes universitarios en el noroeste de Liaoning.
Nuestro reportero Wu Shuang informó: A partir de este año, los voluntarios que apoyen a estudiantes universitarios destacados en el norte de Liaoning después de su período de servicio recibirán 10 puntos por cursos culturales si participan en el examen general de ingreso a la universidad organizado ese año.
Ayer, el Departamento de Educación de la provincia de Liaoning emitió las "Opiniones sobre los graduados de escuelas vocacionales superiores de 2007 de la provincia de Liaoning para continuar sus estudios en escuelas de pregrado", que hicieron los ajustes anteriores a las condiciones de inscripción de pregrado. Esta medida tiene como objetivo alentar a más estudiantes universitarios voluntarios a apoyar el noroeste de Liaoning.
El dictamen señaló que todos los recién graduados que están incluidos en el plan nacional de inscripción, participan en el examen nacional unificado de admisión para colegios y universidades generales, y son admitidos con la aprobación de la oficina provincial de admisiones, como así como aquellos que participan en la educación secundaria vocacional unificada y la educación vocacional superior organizada por nuestra provincia. Los recién graduados que toman el examen de admisión pueden ser recomendados por la escuela de donde son.
Los candidatos recomendados deberán rendir el examen organizado por la provincia, y luego ser seleccionados en función de su desempeño.
Las escuelas que matriculan estudiantes en nuestra provincia este año son todas universidades ordinarias de pregrado de la provincia. Sobre la base de la matrícula de escuelas y de las especialidades de matrícula de 2006, desde la universidad hasta la licenciatura, se hicieron los ajustes apropiados a las especialidades de matrícula en función de la proporción de las categorías principales de graduados de las escuelas vocacionales superiores de este año.
Condiciones de inscripción y precauciones para el examen de ingreso a la universidad de Liaoning de 2007
Condiciones de inscripción para que los graduados de escuelas vocacionales superiores de 2007 en la provincia de Liaoning continúen estudiando en escuelas de pregrado
1 , enumerado Ingrese al plan de inscripción nacional, participe en el examen nacional de admisión unificado para colegios y universidades generales y sea admitido al nivel universitario junior con la aprobación de la oficina provincial de admisiones
2. examen desde la educación vocacional secundaria hasta la educación vocacional superior organizado por nuestros graduados provinciales (incluidos los estudiantes universitarios generales de TVU provinciales y municipales y los graduados de carreras piloto de dos años matriculados en 2005);
3. estudiantes en el oeste de Liaoning y Pekín. Desde 2007, destacados estudiantes universitarios voluntarios han completado sus servicios.
Notas de inscripción:
1. Los candidatos que cumplan con los requisitos de inscripción deberán registrarse en su colegio con su cédula de estudiante y cédula de residente del 19 al 24 de marzo. Los candidatos deben firmar la "Carta de compromiso de revisión de integridad del candidato" al registrarse. La "Carta de compromiso de revisión de integridad del candidato" firmada por el candidato será conservada por la escuela de donde proviene el estudiante como referencia y se conservará durante un año.
2. La Oficina de Proyectos de la Provincia Noroccidental de Liaoning es responsable de organizar e implementar el trabajo de revisión de calificaciones y registro de recomendaciones para los estudiantes voluntarios de la Universidad de Liaobei.
3. Al seleccionar materias de examen para cursos profesionales integrales y completar el formulario de solicitud, los candidatos deben postularse de acuerdo con las especialidades y cursos que estudian, así como los requisitos de las especialidades y materias de examen de cursos profesionales integrales. de la escuela donde están matriculados. Cada candidato puede completar tres opciones, una es la primera opción y la otra es la opción de referencia.
Las especialidades completadas como referencia deben ser consistentes con las especialidades reportadas en la primera opción y los cursos integrales para exámenes adicionales, y las opciones de referencia no siguen ningún orden en particular.
4. La contratación designada de la Universidad Normal de Liaoning y la Universidad Normal de Shenyang es formar profesores universitarios de educación básica para las cinco ciudades del noroeste de Liaoning (Chaoyang, Tieling, Fuxin, Jinzhou y Huludao). Los graduados de las cinco ciudades del noroeste de Liaoning (donde se encuentra el registro de su hogar) y de las universidades normales de Tieling y Chaoyang (a partir de 2009) pueden postularse para las escuelas de inscripción específica correspondientes. Al organizar la inscripción de los candidatos, la escuela de donde proceden los estudiantes debe revisar el registro del hogar de los candidatos.
Interpretación de las nuevas políticas de la Conferencia de Empleo de Graduados Universitarios de la Provincia de Liaoning de 2007
10 de julio de 2007 10:06 Fuente: Situación laboral de los estudiantes universitarios chinos.
Con el fin de implementar aún más las políticas nacionales para promover el empleo de los graduados universitarios y esforzarse por crear un buen ambiente político para que los graduados encuentren empleos e inicien negocios, nuestra provincia emitió una serie de políticas en la Asamblea Provincial de 2007. Conferencia sobre empleo de graduados universitarios. Las nuevas políticas para promover el empleo y el espíritu empresarial de los graduados incluyen principalmente: "Aviso de la Oficina General del Gobierno Popular de la provincia de Liaoning sobre el empleo de graduados universitarios en la provincia en 2007" (Liao Zheng Ban Fa [2007). ] No. 40); la implementación del "Plan Unico" de "Dos Proyectos" alienta a los graduados de escuelas normales a encontrar empleo a nivel de base, alienta y apoya a los graduados para que inicien sus propios negocios y se centra en brindar asistencia laboral a los graduados universitarios de familias pobres; establecer un sistema completo de registro de desempleo para graduados universitarios; y construir un sistema de servicios de integridad educativa en la provincia de Liaoning. Con el fin de dar a conocer de manera rápida y completa una serie de nuevas políticas emitidas por nuestra provincia para promover el empleo de los graduados universitarios, las políticas relevantes ahora se interpretan de la siguiente manera.
1. El documento principal "Aviso de la Oficina General del Gobierno Popular de la provincia de Liaoning sobre el empleo de graduados universitarios en 2007"
El documento se divide en ocho partes y formula una serie de medidas de promoción de nuevas políticas para el empleo y el emprendimiento de los titulados universitarios. Estas incluyen comprender plenamente la importancia de hacer un buen trabajo en el empleo de los graduados universitarios y cumplir eficazmente con la responsabilidad del gobierno de promover el empleo; implementar más medidas pertinentes para promover el empleo de los graduados universitarios; implementar "dos proyectos, un plan"; de la educación superior y el fortalecimiento de los servicios de orientación sobre empleo y emprendimiento; fortalecer la construcción del mercado laboral y la red de información; mejorar los servicios de empleo para los graduados universitarios; establecer un sistema de registro de desempleo para los graduados universitarios; y fortalecer la supervisión, inspección y evaluación del trabajo laboral; Fortalecer la publicidad y la educación sobre el empleo.
El segundo es centrarse en el empleo de graduados universitarios de familias pobres, implementar el "Proyecto de asistencia al empleo para graduados universitarios de familias pobres en la provincia de Liaoning" y establecer el "Fondo de asistencia al empleo para graduados universitarios de familias pobres" Familias de la provincia de Liaoning" por valor de 30 millones de yuanes.
(1) Establecer un fondo de asistencia. En 2007, el gobierno provincial creó el "Fondo Provincial de Asistencia al Empleo de Liaoning para graduados universitarios de familias pobres" por un valor de 30 millones de yuanes. Cada gobierno municipal creó fondos de asistencia al empleo de no menos de 3 millones de yuanes en función de las condiciones reales, específicamente para los trabajadores sin empleo. Las familias con empleo y los subsidios de subsistencia urbana se otorgan a los graduados universitarios de familias pobres, como las familias pobres de las zonas rurales y las familias con discapacidad, y se otorgan subsidios para pasantías laborales a los graduados universitarios desempleados de familias pobres para comprar una cierta cantidad de empleo. posiciones.
Instrucciones y estándares para el uso de los fondos de ayuda:
(1) Proporcionar subsidios laborales para estudiantes pobres. Según el estándar de 500 yuanes por persona, se utilizará para subsidiar los gastos incurridos por los estudiantes universitarios pobres en la provincia de Liaoning durante el proceso de búsqueda de empleo.
(2) Proporcionar subsidios de pasantías laborales para desempleados y estudiantes pobres. ¿A 600 yuanes por persona? El estándar mensual se utiliza para pagar subsidios de pasantías laborales para estudiantes pobres.
(3) Comprar y reservar un cierto número de puestos de trabajo para la colocación de estudiantes pobres.
Implementar la política de reasentamiento total del gobierno para los graduados universitarios de familias pobres, especialmente los graduados universitarios. Los gobiernos de las ciudades y los condados deben cultivar, comprar y reservar un grupo de instructores culturales comunitarios, administradores de edificios inteligentes, analistas de encuestas sociales, administradores de crédito, profesionales de nutrición familiar y atención médica y otros puestos de bienestar público adecuados para que los graduados universitarios encuentren empleo y les proporcionen con subsidios de intereses de préstamos, impuestos y tarifas, implementaremos políticas como exenciones de impuestos y subsidios laborales, y estableceremos una serie de bases de colocación laboral adecuadas para graduados universitarios en empresas e instituciones para brindar asistencia laboral inmediata e implementar colocaciones patrocinadas por el gobierno. Antes de fin de año, todos los graduados de familias pobres que estén registrados como desempleados en las ciudades y condados donde viven los estudiantes que regresan tendrán empleo.
Incorporar la formación profesional y la formación empresarial para graduados procedentes de familias pobres en el ámbito de la política de formación del GSP. Los gobiernos de las ciudades y los condados deben aprovechar al máximo los recursos de capacitación, como 10 grupos de capacitación y 254 bases de capacitación para el reempleo, para brindar capacitación vocacional gratuita, evaluación de habilidades vocacionales y servicios de introducción al empleo a graduados de familias pobres, y mejorar la estabilidad del empleo calificado y los ingresos. de graduados provenientes de familias pobres.
Establecer gradualmente un mecanismo de vinculación para ayudar a los graduados de familias pobres. El gobierno provincial ha establecido un sistema de notificación de envío trimestral y evaluación anual para asistencia laboral para graduados universitarios de familias pobres. Los gobiernos municipales y de condado deben establecer un mecanismo para el registro de empleo y la asistencia laboral para los graduados de familias pobres, e informar trimestralmente a sus superiores sobre el estado de la asistencia laboral de los graduados de familias pobres. El Departamento Provincial de Educación ha establecido un libro de contabilidad y una base de datos de graduados universitarios de familias pobres y, a través de las plataformas de redes educativas, de personal y laborales, puede lograr * * * el uso y la gestión dinámica de los gobiernos, universidades y gobiernos provinciales, municipales y de condado. grupos líderes de empleo para graduados y unidades miembro. Las agencias de intercambio de talentos y servicios públicos de empleo en todos los niveles deberían centrarse en los graduados universitarios de familias pobres que se han registrado como desempleados, y establecer ventanillas especiales para brindarles servicios de empleo. El departamento de asuntos civiles deberá, de acuerdo con las políticas y regulaciones pertinentes, brindar seguridad de vida mínima o asistencia temporal a graduados universitarios calificados de familias pobres.
3. Alentar a los graduados universitarios a iniciar sus propios negocios, implementar el "Proyecto de emprendimiento para estudiantes de la Universidad de Liaoning" y establecer un "Fondo de emprendimiento para estudiantes de la Universidad de Liaoning" de 50 millones de yuanes.
(1) Establecer capital riesgo. El gobierno provincial ha establecido un "Fondo de Emprendimiento para Estudiantes Universitarios de la Provincia de Liaoning" de 50 millones de yuanes, que se utiliza específicamente para ayudar a los graduados universitarios a iniciar sus propios negocios. Cada gobierno municipal establecerá fondos empresariales para estudiantes universitarios basados en las condiciones reales por no menos de 5 millones de yuanes, incluidos no menos de 6.543.800 yuanes en Shenyang y Dalian.
(2) Mejorar aún más el mecanismo de garantía de pequeños préstamos para autónomos. Las regiones que aún no han establecido fondos de garantía de préstamos de pequeña cuantía para que los graduados universitarios inicien sus propios negocios deben crearlos este año; las áreas que ya han creado fondos de garantía de préstamos de pequeña cuantía deben reducir adecuadamente el umbral de garantía de préstamos y aprovechar al máximo su capacidad; la eficacia del uso de los fondos de garantía. No menos de 50 graduados universitarios reciben préstamos en cada ciudad cada año, y no menos de 100 en Shenyang y Dalian.
⑶ Construir un sistema de incubación y capacitación empresarial de múltiples niveles para estudiantes universitarios en colegios y universidades provinciales, municipales y de condado, y construir una plataforma de incubación empresarial para graduados universitarios. El Departamento Provincial de Educación, la Comisión Provincial de Desarrollo y Reforma y el Departamento Provincial de Finanzas completarán este año la construcción y pondrán en funcionamiento la "Base de Incubación de Emprendimiento de Estudiantes Universitarios de la Provincia de Liaoning". Durante el año, los gobiernos de ciudades y condados y varias zonas de desarrollo económico, zonas de desarrollo de alta tecnología, parques industriales y grupos industriales establecerán al menos una base de incubación de emprendimientos para estudiantes universitarios. Este año, se construirán 20 bases de incubación de emprendimientos para estudiantes universitarios en colegios y universidades de toda la provincia.
(4) Alentar y apoyar activamente a los graduados universitarios para que inicien sus propios negocios y encuentren empleos flexibles. Los graduados universitarios que trabajen por cuenta propia, excepto en industrias restringidas por el estado, estarán exentos de tasas de registro, gestión, licencias y otras tasas administrativas dentro de los tres años siguientes a la fecha de registro en el departamento administrativo industrial y comercial. Los trabajadores autónomos y los graduados cualificados, si los fondos recaudados por ellos mismos son insuficientes, pueden solicitar un pequeño préstamo garantizado al banco local. Para aquellos que participan en proyectos de baja rentabilidad, los intereses del préstamo correrán a cargo de las finanzas locales. Para los graduados universitarios que encuentran un empleo flexible a través del trabajo independiente, el empleo a corto plazo, el trabajo por cuenta propia, etc., los gobiernos en todos los niveles deben proporcionar los servicios necesarios de agencias de seguridad laboral humana y brindar apoyo en aspectos como la gestión del registro de hogares, las formas de relaciones laborales, la asistencia social. pago del seguro y continuación de la relación de seguro.
4. Orientar a los graduados universitarios para que encuentren empleos a nivel de base.
1. Organizar e implementar el "Plan de pregrado normal de escuelas primarias y secundarias rurales de la provincia de Liaoning para un condado o menos"
Continuar implementando el plan "Tres apoyos y un apoyo". el "Plan de Liaoning del Noroeste" y el "Plan de Liaoning del Noroeste" Al mismo tiempo que "un estudiante universitario en una aldea", a partir de 2007, el "Programa de pregrado normal de la provincia de Liaoning para escuelas primarias y secundarias rurales por debajo del nivel del condado ” fue lanzado. Mediante la compra de puestos por parte del gobierno y la espera de colocación, 44 condados de la provincia reclutan abiertamente no menos de 20 graduados universitarios normales cada año (incluidos no menos de 30 de condados con una población de más de 500.000) para escuelas primarias y secundarias rurales por debajo a nivel de condado. Enseñar y lograr gradualmente el objetivo de tener un graduado universitario normal en una escuela primaria y secundaria rural. Entre ellos, las escuelas de educación obligatoria de nueve años han alcanzado gradualmente la meta de más de cinco graduados universitarios normales por escuela, especialmente para puestos docentes en lenguas extranjeras, informática, música, arte y otras especialidades. Sus salarios, seguros de pensiones, seguros médicos, seguro de desempleo, vivienda El fondo de previsión se implementa de acuerdo con las normas locales para docentes de escuelas primarias y secundarias, y los fondos necesarios se comparten entre las finanzas provinciales, municipales y de condado en una proporción de 4:4:2. Una cierta proporción de las cuotas de este plan se puede utilizar para seleccionar y contratar estudiantes universitarios graduados de universidades normales que hayan completado sus períodos de servicio en el plan "Tres apoyos y un apoyo", el "Plan Liaoning del Noroeste" y el plan "Una aldea uno". Estudiante Universitario".
Los egresados incluidos en la gestión provincial de proyectos de “Mención Normal de Pregrado” podrán disfrutar de las siguientes cinco políticas preferenciales.
(1) Si la escuela receptora no está preparada, se harán arreglos; si la escuela receptora tiene personal, se dará prioridad a la colocación dentro del personal docente.
(2) Cancelar el período de prueba y asignar posiciones y niveles con antelación.
⑶ Los salarios, "tres seguros y un fondo" se implementan con referencia a los estándares locales para los maestros de escuela primaria y secundaria, y los fondos requeridos son compartidos por la provincia, la ciudad y el condado en una proporción de 4 : 4: 2.
(4) Con base en el principio voluntario, el registro del hogar y las relaciones de archivo de los graduados se pueden mantener en la oficina de educación de la ciudad o el condado donde trabajan, y se eximen las tarifas del servicio de registro del hogar y almacenamiento de archivos. Las relaciones con el partido, la liga y otras organizaciones se transfieren a la unidad de trabajo.
5] Si solicita un préstamo nacional para estudiantes en la escuela y ha servido durante más de dos años, el gobierno reembolsará el capital y los intereses del préstamo si no tiene deuda por préstamos estudiantiles, después de trabajar; durante cuatro años, el gobierno reembolsará la matrícula de una sola vez. Si el empleado ha trabajado menos de cuatro años, no se le dará ninguna compensación. Los fondos necesarios serán compartidos por las finanzas provinciales, municipales y distritales en una proporción de 4:4:2.
2. Alentar a los graduados de la escuela normal a trabajar a nivel de base.
Alentar a los graduados de la escuela normal a encontrar empleo a nivel de base. Para los graduados que enseñan en escuelas primarias y secundarias rurales por debajo del nivel del condado, si solicitan un préstamo estudiantil nacional y prestan servicios durante más de dos años mientras están en la escuela, el gobierno reembolsará el capital y los intereses del préstamo si no hay ningún préstamo; deuda de préstamos estudiantiles, después de trabajar durante cuatro años, el gobierno pagará la matrícula en una sola devolución. Los fondos necesarios serán compartidos por las finanzas provinciales, municipales y distritales en una proporción de 4:4:2.
Implementar estrictamente la política específica de empleo para graduados. Para los graduados de la escuela normal que regresan a las regiones y unidades específicas para recibir capacitación específica, los gobiernos y unidades regionales específicos organizarán el empleo dentro de los 3 meses posteriores a la fecha de registro. Si el trabajo se retrasa, después de la investigación y verificación, los departamentos pertinentes reducirán o incluso suspenderán el plan de inscripción específico para la región o unidad según corresponda. Mejoraremos aún más la jubilación de los mejores profesores suplentes y daremos prioridad a la contratación de graduados de universidades normales para puestos vacantes.
3. Continuar implementando políticas y medidas nacionales y provinciales para alentar a los graduados universitarios a buscar empleo a nivel de base.
Los gobiernos en todos los niveles deben aumentar los esfuerzos para seleccionar y transportar a los recién graduados destacados a las bases para su capacitación, y promover vigorosamente a los graduados universitarios para que ingresen a la comunidad, a diversas pequeñas y medianas empresas y a unidades no públicas. para trabajar. Prestar atención y fortalecer la selección y examen de funcionarios públicos y estudiantes de posgrado con experiencia laboral de base. Incrementar la inversión financiera y dar prioridad a la contratación abierta o a la contratación de graduados universitarios para empleos de base dentro de la cuota existente.
Conceder gran importancia y cuidar a los graduados que ya están trabajando a nivel de base, y ayudarlos a aplicar sus conocimientos y hacer contribuciones a nivel de base. Fortalecer la supervisión e inspección, centrándose en la implementación de políticas preferenciales en las áreas de reembolso de préstamos estudiantiles, exámenes de ingreso de posgrado de funcionarios públicos, subsidios de subsistencia, transferencia de registro de hogares, protección de derechos, etc., esforzarse por brindar una buena gestión y servicios de seguimiento. y promover el desarrollo sano y sostenible de proyectos de empleo de base. Los colegios y universidades deben formular y mejorar medidas específicas para alentar a los graduados a buscar empleo a nivel de base y explorar el establecimiento de relaciones de apoyo de contraparte estables y a largo plazo con los lugares donde prestan servicios los graduados.
verbo (abreviatura de verbo) otras políticas
1. Profundizar la reforma de la educación superior y fortalecer eficazmente la orientación y los servicios para el empleo y el emprendimiento de los estudiantes universitarios.
Los colegios y universidades deben implementar concienzudamente el "proyecto de alto nivel" para el empleo de graduados universitarios, establecer firmemente la conciencia sobre las necesidades sociales y laborales, aumentar la reforma educativa y docente y el ajuste profesional, y establecer una estructura profesional científica. y talentos que responden a las necesidades sociales a modo de formación. Los departamentos administrativos de educación provinciales deben anunciar periódicamente la situación laboral de los graduados universitarios, fortalecer la gestión y realizar ajustes y construcciones profesionales. Al evaluar, ajustar o discontinuar carreras que tienen baja demanda social, baja tasa de empleo y falta de competitividad, y controlar estrictamente las nuevas carreras con bajas tasas de empleo, aseguraremos que la tasa de empleo de los graduados universitarios en 2007 se mantenga estable, y que aquellos quienes trabajan a nivel de base y inician sus propios negocios pueden El número de graduados ha aumentado significativamente.
Fortalecer la construcción de cursos de orientación para el empleo y el emprendimiento, e implementar una impartición completa, clasificada y jerarquizada de los cursos de orientación para el empleo y el emprendimiento. Todos los colegios y universidades de la provincia (incluidas las unidades de formación de posgrado) deben incorporar en sus planes de enseñanza cursos de orientación para el empleo y el emprendimiento como cursos públicos obligatorios, con una duración total de clase no inferior a 20 horas, y formar gradualmente una completa orientación para el empleo y el emprendimiento. sistema de cursos. Para fortalecer la construcción de instituciones de enseñanza de orientación para el empleo y el emprendimiento, los colegios y universidades deben establecer y mejorar instituciones de enseñanza como oficinas de enseñanza e investigación de orientación para el empleo y el emprendimiento, equiparlas con un número suficiente de docentes a tiempo completo y garantizar que la proporción de El número de profesores de orientación empresarial y de empleo a tiempo completo y personal de tiempo completo para estudiantes universitarios no es inferior a 1:500.
2. Fortalecer la construcción de redes de mercado y de información y mejorar aún más los servicios de empleo para los graduados universitarios.
(1) Construcción del mercado laboral
Los gobiernos en todos los niveles deben fortalecer la supervisión del mercado y regular estrictamente las tarifas de contratación. Las agencias de servicios públicos de empleo, las agencias de servicios de intercambio de talentos y las agencias de servicios de orientación laboral para graduados universitarios organizadas por el gobierno deberían proporcionar servicios gratuitos de introducción al empleo a los graduados universitarios.
Las ferias de empleo celebradas por las instituciones antes mencionadas son gratuitas para los recién graduados universitarios, salvaguardando efectivamente los derechos e intereses legítimos de los estudiantes. Todo tipo de actividades de contratación de graduados universitarios deben ser aprobadas por las autoridades locales competentes, y está estrictamente prohibido realizar actividades de contratación de graduados con fines lucrativos. Aprovechar plenamente el papel principal del mercado universitario y construir un sistema de mercado laboral estandarizado, eficiente y ordenado para los graduados universitarios. Controlar estrictamente las ferias de empleo a gran escala, tomar medidas enérgicas contra la contratación falsa y fortalecer las medidas de seguridad para las actividades de contratación. Establecer y mejorar el sistema de registro de demanda de información, el sistema de análisis y publicación de información de mercado y el sistema de contratación conjunta en línea. Promover vigorosamente la penetración mutua del mercado laboral, el mercado de talentos y el mercado laboral para los graduados universitarios y lograr el intercambio de recursos.
(2) Construcción de redes de información
Para continuar promoviendo la construcción del "Proyecto de Informatización del Empleo de Estudiantes Universitarios", los gobiernos de todos los niveles y las universidades deben aumentar la inversión en la construcción de redes y fortalecer gestionar la red de mantenimiento y empleo. En 2007, todas las ciudades, condados y universidades de la provincia abrirán redes de información sobre empleo. Se estableció la "Alianza de la Red de Empleo para Estudiantes Universitarios de la Provincia de Liaoning", dirigida por el sistema educativo y basándose en los sitios web de empleo del sistema educativo, personal y laboral para coordinar los recursos de información sobre empleo de la provincia. Los gobiernos de todos los niveles deberían establecer y mejorar plataformas de redes de empleo para graduados universitarios y realizar actividades periódicas de contratación en línea por industria y especialidad. Los colegios y universidades deben comprar equipos para entrevistas remotas, mejorar las funciones de la red de servicios del campus, esforzarse por reducir el costo de la búsqueda de empleo para los graduados y ayudar a los estudiantes a conseguir empleo a través de la informatización de los servicios.
3. Establecer un sistema completo de registro de desempleo para graduados universitarios y aumentar la orientación y los servicios para los graduados desempleados.
Los departamentos de empleo y los departamentos de trabajo y seguridad social de los graduados universitarios en todos los niveles deben hacer un buen trabajo en el registro del desempleo para los graduados universitarios. Los graduados universitarios que no estén empleados después de dejar la escuela pueden solicitar empleo en diversas agencias de intercambio de talentos y servicios públicos de empleo. Los departamentos pertinentes deberían proporcionarles servicios gratuitos de introducción al empleo y organizarles para participar en prácticas laborales de forma planificada. Durante la pasantía, la unidad de pasantías y el gobierno local proporcionarán subsidios de subsistencia básicos. Los recién graduados con aspiraciones laborales que todavía no están empleados después del 1 de septiembre pueden solicitar el registro de desempleo en el departamento de empleo de graduados universitarios de la ciudad o del condado y en el departamento de trabajo y seguridad social donde se registraron antes de la inscripción. Para los graduados universitarios que están registrados como desempleados, el departamento de trabajo y seguridad social debe establecer un libro de contabilidad especial para brindar servicios gratuitos de consulta sobre políticas, orientación profesional e introducción al empleo y organizarlos para participar en capacitación vocacional, evaluación de habilidades vocacionales o pasantías laborales, y emprendimiento; formación y ofrecerles formación profesional de conformidad con la normativa; subvenciones a la formación; deberíamos dar prioridad a la ayuda a los titulados desempleados de larga duración; Para los graduados de familias pobres, los gobiernos de todos los niveles deben organizar los departamentos pertinentes para proporcionar empleos de manera oportuna y ayudarlos a encontrar empleo lo antes posible. Las agencias gubernamentales de intercambio de talentos y servicios públicos de empleo en todos los niveles deberían centrarse en los graduados universitarios de familias pobres que se han registrado como desempleados y establecer ventanillas especiales para brindarles servicios de empleo. El departamento de asuntos civiles deberá, de acuerdo con las políticas y regulaciones pertinentes, brindar seguridad de vida mínima o asistencia temporal a graduados universitarios calificados de familias pobres.
4. Construir un sistema de servicios de integridad educativa en la provincia de Liaoning.
De acuerdo con los requisitos generales y los acuerdos unificados del comité provincial del partido y el gobierno provincial para construir "Integridad Liaoning" y el sistema de crédito social de la provincia, se construirá el sistema de servicio de crédito educativo de la provincia de Liaoning. En 2007, nos concentraremos en la implementación del Plan de Construcción del Sistema de Servicio de Crédito Educativo Provincial de Liaoning, estableceremos indicadores de intercambio de créditos para las condiciones básicas de los recién graduados y de algunos graduados anteriores, realizaremos gradualmente el registro electrónico de estudiantes, estableceremos archivos de crédito personales e intercambiaremos con la Plataforma de Intercambio de Datos Crediticios de la Provincia de Liaoning Comparta información y datos crediticios para lograr el objetivo de construir un sistema conjunto de servicios crediticios en toda la provincia.
Liaoning: El "Examen de ingreso a la universidad" para colegios y universidades continúa este año.
Este año, se seguirá implementando el examen "desde la universidad hasta el título de licenciatura" para las escuelas vocacionales superiores en la provincia de Liaoning. El 10 de marzo, el periodista se enteró por el Departamento de Educación de la provincia de Liaoning de que en 2007, las escuelas de inscripción de “universidades universitarias a licenciaturas” de la provincia de Liaoning eran algunas universidades y colegios universitarios ordinarios de la provincia. ajustarse adecuadamente.
Voluntarios de apoyo en el noroeste de Liaoning
Agregue 10 puntos por cursos culturales
¿Qué tipo de candidatos pueden tomar el examen "de universidad a licenciatura"? Según el Departamento de Educación, todos los graduados universitarios que están incluidos en el plan nacional de inscripción participan en el examen de admisión unificado para colegios y universidades generales de todo el país y son admitidos con la aprobación de la Oficina Provincial de Admisiones, y los graduados del Se puede recomendar el examen de admisión unificado para la educación secundaria vocacional y la educación vocacional superior organizado por la provincia de Liaoning (incluidos los estudiantes provinciales de colegios y universidades ordinarios de la Universidad Municipal de Radio y Televisión, graduados de carreras piloto de dos años reclutados en 2005).
Cabe mencionar que desde 2007, los estudiantes destacados de junior college que hayan completado su período de servicio pueden disfrutar del trato de recién graduados y participar en el examen general de ingreso a la universidad organizado ese año, con una puntuación total de 10. en el examen cultural.
La escuela recomienda que aún debes realizar el examen unificado.
Bajo la premisa de la voluntariedad de los estudiantes, los recién graduados calificados con un desarrollo moral, intelectual y físico integral pueden recomendar la escuela en función de las especialidades de inscripción de pregrado y la asignación de cuotas, así como las especialidades vocacionales superiores correspondientes.
Cabe señalar que los candidatos recomendados aún deben realizar el examen organizado por la provincia y ser admitidos en función de sus puntuaciones. Las materias de examen unificado de la provincia son: lengua extranjera, informática, cursos integrales profesionales (los candidatos de educación física son informática, educación física escolar, cursos integrales profesionales). Las materias de examen de lenguas extranjeras, informática y educación física escolar se basan en el "Esquema de exámenes de 2007 de la provincia de Liaoning para que los graduados de escuelas vocacionales superiores continúen estudiando en la misma clase" formulado por el Departamento Provincial de Educación y la oficina provincial de reclutamiento. organiza proposiciones y exámenes.
Los cursos integrales profesionales son determinados por el Departamento Provincial de Educación. El departamento de enseñanza de la escuela de inscripción formula el programa de exámenes del curso integral profesional (incluido el programa de exámenes del curso de habilidades) en función de los requisitos reales del profesional correspondiente. enseñanza en escuelas superiores de formación profesional y con referencia a los actuales libros de texto de formación profesional superior), preguntas, exámenes y calificaciones.
Las puntuaciones específicas son: la puntuación total para los trabajos de lengua extranjera, informática y educación física escolar es 150 respectivamente. El examen del curso integral profesional incluye un examen teórico y una prueba de habilidades vocacionales, de los cuales la parte teórica vale 200 puntos y la puntuación de la prueba de habilidades vocacionales es 100 puntos. La puntuación total de cada materia es de 600 puntos. Los candidatos asisten a universidades de pregrado (preferiblemente) para tomar cursos integrales públicos y profesionales. Se hacen arreglos individuales para estudiantes desde "universidad básica hasta licenciatura".
El método de admisión de "universidad universitaria a licenciatura" consiste en delinear el puntaje de calificación de admisión correspondiente en función de los puntajes de las pruebas de cursos relevantes de la organización provincial de admisiones, y luego la escuela de reclutamiento admitirá estudiantes calificados de secundaria. puntajes a puntajes bajos según los puntajes totales de las pruebas de cada materia. Candidatos que cumplen con los requisitos de puntaje de calificación.
Después de ingresar al programa de pregrado, la escuela de reclutamiento organizará por separado a los estudiantes que sean admitidos en la universidad junior y no puedan insertarse en otras clases de pregrado en la escuela original. Después de que los graduados vocacionales superiores ingresen a instituciones de pregrado para continuar sus estudios, serán administrados de acuerdo con el estado de estudiante de la institución de pregrado y las regulaciones de gestión de certificados. Después de graduarse, se expide un diploma de la institución de pregrado.
Viejo, ¡espero que te sea útil!