¿Siguen vigentes las disposiciones del "Plan de implementación de contratación directa de docentes de escuelas primarias y secundarias de la prefectura de Ili" (Oficina gubernamental de Yizhou [2004] Nº 121)?

-

Yizhou Zhengbanfa [2007] No. 82

Todos los departamentos directamente dependientes de la prefectura autónoma, los gobiernos populares de los condados y las ciudades, los departamentos pertinentes del gobierno popular del estado, los comités de gestión del puerto de Horgos y Durata:

Oficina de Personal de la Prefectura Autónoma, Oficina de Educación, Oficina de Organización, Oficina de Trabajo y Asuntos Sociales Oficina de Seguridad y Oficina de Finanzas con respecto al "El Plan de Implementación de la Prefectura de Yili para la contratación de maestros de escuelas primarias y secundarias del municipio en 2007 ha sido aprobado por la 48ª Reunión Ejecutiva del 11º Gobierno Popular de la Prefectura Autónoma y por la presente se le entrega a usted. Por favor implemente ello a conciencia.

6 de junio de 2007

Plan de implementación para la contratación de profesores de escuelas primarias y secundarias del municipio en 2007 en el área de Yizhou.

Con el fin de acelerar el desarrollo de la educación básica en la prefectura autónoma, especialmente para solucionar la escasez de docentes en las escuelas primarias y secundarias de la prefectura autónoma, según las "Medidas de prueba para el examen de contratación abierta para el personal recién contratado en instituciones públicas de la Región Autónoma" emitido por el Departamento de Organización del Comité del Partido de la Región Autónoma y el Departamento de Personal (Ren Xinfa [2004] No. 69) "Opiniones sobre la implementación del sistema de contratos para nuevos docentes en Escuelas primarias y secundarias (prueba)" (Xinjiaofa [2003] No. 23), "Opiniones sobre la implementación del sistema de contrato para nuevos docentes en escuelas primarias y secundarias (prueba)" del Departamento de Educación de la Región Autónoma, Departamento de Personal, Oficina de Personal, Departamento de Finanzas y Departamento de Trabajo y Seguridad Social "Medidas provisionales para nuevo personal en instituciones públicas en la prefectura autónoma kazaja de Yili" (Partido Yizhou Banfa [2003] No. 52), aprobado por el Departamento de Recursos Humanos de la Región Autónoma, este plan de implementación está especialmente formulado para reclutar profesores este año.

1. Ideología rectora para la contratación de docentes

La contratación de docentes de escuelas primarias y secundarias en los condados y ciudades directamente bajo la prefectura autónoma se adhiere al importante pensamiento de "Tres Representaciones" y la espíritu del XVI Congreso Nacional del Partido Comunista de China como guía, desde la construcción de una sociedad armoniosa A partir de las necesidades de construir un nuevo campo socialista, promover el desarrollo integral de la educación y construir un equipo de maestros de alta calidad, combinados Con el trabajo educativo real de la prefectura autónoma, a través de la implementación del sistema de nombramiento y gestión de puestos de nuevos docentes en las escuelas primarias y secundarias, la formación de personal puede entrar y salir, y se pueden promover puestos. Un mecanismo dinámico de empleo en el que. los maestros pueden ser ascendidos o degradados, sus salarios pueden ser ascendidos o degradados, se destacan los talentos sobresalientes y se garantizan los requisitos de mejora de la calidad, facilitación de candidatos y fortalecimiento de la supervisión para garantizar la calidad de los docentes recién contratados y realizar la contratación y la contratación de personal. de maestros de escuelas primarias y secundarias de acuerdo con los estándares de capacidad e integridad política y los requisitos de mejora de la calidad, facilitación de candidatos y fortalecimiento de la gestión científica y estandarizada.

2. Principios para la contratación de docentes

(1) Respetar los principios de apertura, igualdad, competencia y mérito. La contratación de docentes estará abierta al público. Todo el proceso de trabajo está sujeto a la supervisión de la sociedad y de los departamentos de inspección y supervisión disciplinaria para evitar el abuso de poder en beneficio personal, evitar resueltamente la entrada de personal no calificado al equipo docente y garantizar que la contratación de docentes se realice de manera ordenada.

(2) Respetar el principio de puestos vacantes y puestos vacantes. La contratación de profesores de escuelas primarias y secundarias en los condados y ciudades debe realizarse sobre la base de los departamentos establecidos y los puestos vacantes. Cualquier condado, ciudad o escuela con exceso de personal no puede contratar maestros.

(3) Respete el principio de ajuste y optimización de la estructura. Los condados y ciudades repondrán maestros en función de la escasez de puestos docentes después de la verificación. ¿Qué profesores de materias faltan y qué profesores de materias se están contratando? Al mismo tiempo, las proporciones estructurales de los distintos tipos de personal en las escuelas primarias y secundarias deben determinarse estrictamente de acuerdo con las normas de dotación de personal, y no se agregarán nuevos profesores para los idiomas que tengan exceso de personal. El plan de contratación emitido sólo se puede utilizar para la contratación abierta de personal calificado, y el propósito de fortalecer aún más el equipo de docentes del municipio es complementar la escasez de personal.

(4) Respetar el principio de contratación especial. Todos los maestros reclutados en los municipios enseñan en escuelas primarias y secundarias de los municipios, y todos los maestros de secundaria reclutados en la ciudad de Kuitun enseñan en esta escuela. Mediante la contratación se ha racionalizado aún más la distribución de los docentes de escuelas primarias y secundarias.

(5) Los docentes recién contratados estarán sujetos al principio de gestión del contrato de trabajo. El objetivo de empleo no está sujeto a restricciones de identidad antes del empleo, durante el empleo y después del despido, y no está vinculado a la identidad. La escuela y los candidatos deben firmar un contrato de trabajo de acuerdo con las leyes y reglamentos pertinentes del país y la región autónoma sobre la base de igualdad, voluntariedad y consenso mediante consulta, determinar la relación personal entre la unidad y el individuo, y aclarar los derechos y obligaciones de ambas partes.

3. Plan de contratación docente, candidatos y condiciones de postulación

(1) Plan de contratación docente. Según el plan de contratación de docentes de 2007 emitido por el Departamento de Personal de la Región Autónoma, la contratación de docentes se realizará dos veces en el primer semestre del año y en el segundo semestre del año. Los planes de contratación específicos para cada condado y ciudad serán. expedido por el Departamento de Personal de la Prefectura Autónoma en documento aparte.

(2) Candidatos. Pueden postularse todos los que no sean miembros del personal y amen la educación y cumplan con los requisitos de registro. Los recién graduados en 2007 pueden presentar su solicitud con su certificado escolar y presentar el diploma original durante el examen físico.

Los profesores de secundaria se contratan a nivel nacional y los profesores de primaria se contratan a nivel nacional.

(3) Condiciones de solicitud

1. Estatus ideológico y político

(1) Apoyar la dirección del Partido Comunista de mi país, amar a la patria socialista y adherirse a Los cuatro principios básicos son adherirse a la reforma y la apertura, apoyar la línea, los principios y las políticas del partido, salvaguardar conscientemente la unidad de la patria, la unidad étnica y la estabilidad social, adoptar una postura clara contra el separatismo étnico y actividades religiosas ilegales, no creen en la religión, no participan en actividades religiosas y se atreven a boicotear activamente la religión Infiltración en las escuelas.

(2) Ama la educación, ama tu trabajo, sé un modelo a seguir, enseña y educa a las personas y ten una buena ética profesional.

(3) Observar las disciplinas y las leyes, ser recto, de estilo riguroso, avanzar con los tiempos, tener un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad, obedecer la distribución organizacional y ofrecerse como voluntario para enseñar en escuelas rurales remotas y pobres. .

2. Calificaciones educativas y requisitos profesionales

(1) Maestros de secundaria: tener una licenciatura reconocida a nivel nacional o superior en inglés, música, educación física, belleza, etc. se puede relajar hasta la universidad junior y un título educativo superior.

(2) Maestros de secundaria: tienen un título universitario reconocido a nivel nacional o superior. Las especialidades como inglés, música, educación física y cosmetología se pueden relajar a un título de escuela secundaria técnica o superior.

(3) Maestros de educación primaria: poseer título de escuela secundaria técnica o superior reconocido por el estado.

Los solicitantes para puestos docentes en la escuela secundaria en la ciudad de Kuitun deben tener un título universitario reconocido a nivel nacional o superior. Las especialidades como inglés, educación física y cosmetología se pueden relajar hasta un título universitario o superior.

Los candidatos que soliciten puestos de enseñanza de inglés, música, educación física, belleza e informática deben graduarse de esta especialización. Los graduados de nivel 4 o superior de otras especialidades también pueden postularse para puestos de profesores de inglés.

3.Edad y condición física

Menor de 35 años, buen estado de salud, con visión a simple vista superior a 0,2. Otras condiciones físicas cumplen con los requisitos de los estándares de examen físico para solicitar el título de maestro. Para los solicitantes que hayan enseñado en el mismo condado o ciudad durante más de diez años, el límite de edad puede reducirse a 40 años para las mujeres y 45 años para los hombres.

La edad anterior se computa al mes de fecha límite de inscripción.

4. Requisitos de idioma

Para aquellos que postulan a escuelas de idiomas populares, los maestros de escuela primaria en las clases de chino deben tener una prueba de dominio de chino del nivel 6, séptimo grado de la escuela secundaria. y los maestros de escuela primaria no chinos que estén en el quinto grado de la escuela secundaria y en el sexto grado de la escuela secundaria tendrán prioridad en la contratación en las mismas condiciones.

5. El resto del personal contratado por la promoción de la escuela secundaria en la ciudad de Kuitun debe cumplir con las calificaciones correspondientes.

Consulte el folleto para conocer los requisitos y puestos específicos para las aplicaciones anteriores.

Cuatro. Procedimientos y requisitos para la contratación de docentes

(1) Procedimiento

1. Cada escuela de contratación informará los puestos vacantes y las condiciones requeridas del personal (ideología política, edad, educación, especialidad, etc.). .) Vaya al departamento de educación del condado o de la ciudad.

2. Los departamentos de educación del condado y de la ciudad elaborarán estadísticas, revisarán y analizarán las vacantes informadas, formularán un plan de contratación de docentes basado en las necesidades reales de la enseñanza escolar y otros trabajos, y lo presentarán al departamento de personal. para su revisión; el departamento de personal emitirá y supervisará la implementación del plan de reclutamiento.

3. El departamento de personal anunciará conjuntamente los puestos vacantes, el alcance y las condiciones de contratación con el departamento de educación a nivel del condado; el registro y la revisión de calificaciones serán organizados por el departamento de educación.

4.Organizar exámenes y evaluaciones. El departamento de personal tomará la iniciativa y el departamento de educación participará para establecer un grupo de liderazgo y su oficina. La oficina líder del grupo realiza un examen unificado de los conocimientos básicos de negocios, ideología política y capacidad docente del personal calificado. Sobre la base de exámenes y valoraciones, los candidatos serán evaluados exhaustivamente y, sobre esta base, se propondrá una lista de candidatos a contratar.

5. Investigar decisiones y publicar resultados. Con base en los dictámenes de evaluación y la lista de personal a contratar, y de acuerdo con los principios de apertura, igualdad y selección por mérito, la dirección escolar discutirá y decidirá colectivamente sobre el personal a contratar, y lo hará público.

El departamento de inspección y supervisión disciplinaria supervisará e inspeccionará todo el proceso antes mencionado para garantizar que todo el trabajo sea abierto, justo y transparente.

(2) Anuncio

Las regulaciones pertinentes sobre procedimientos de contratación, puestos, calificaciones, requisitos de registro y examen, etc. se anunciarán al público.

(3) Registro y revisión de calificaciones

Los candidatos que cumplan con los requisitos de registro pueden traer su tarjeta de identificación y certificado de graduación (certificado válido emitido por la escuela en 2007, que incluye especialidad y sistema académico). , calificaciones académicas, etc.) Regístrese en el sitio de registro directo del condado, ciudad o estado más cercano. ), certificados de calificación pertinentes, certificados de prueba de dominio del chino (limitado a aquellos que solicitan escuelas de idiomas civiles) (los tres certificados anteriores son todos originales). El departamento de educación, junto con el departamento de personal, revisará las calificaciones de los candidatos y realizará una inspección visual de su condición física. Los candidatos deben completar el "Formulario de revisión de calificación de maestros de reclutamiento de la prefectura de Ili" al registrarse. Los candidatos que aprueben la revisión de calificación serán resumidos por los departamentos de personal del condado y de la ciudad y reportados a la Oficina del Grupo Líder de Reclutamiento Nacional, y acudirán al Centro de Examen de Personal de la Oficina Nacional de Personal para completar los procedimientos de registro. Las tarifas pertinentes deben cobrarse de acuerdo con las regulaciones nacionales.

(4) Examen

El examen consta de dos partes: una prueba escrita y una entrevista, y está organizado por idiomas para profesores de secundaria y profesores de primaria. De acuerdo con el artículo 13 de las "Medidas provisionales para el personal nuevo en instituciones públicas de la prefectura autónoma de Ili Kazakh" emitidas por el Comité del Partido y el Gobierno Popular de la prefectura autónoma, se organizará el examen escrito para el personal suplementario de las instituciones públicas de la prefectura autónoma. por el Departamento de Personal de la Prefectura Autónoma, y ​​el Centro de Examen de Personal de la Prefectura Autónoma será responsable del trabajo de examen específico y la contratación de docentes. El trabajo de examen del Centro de Examen de Personal de la Prefectura Autónoma es específicamente responsable. La prueba escrita y la entrevista se calculan en una escala porcentual. La prueba escrita y la entrevista suman 70 y 30 de la puntuación total respectivamente.

1. Prueba escrita

(1) Materias básicas: política, chino, matemáticas, educación.

(2) Materias profesionales: Los candidatos cumplimentan voluntariamente las materias correspondientes al momento de postularse al examen.

(3) De acuerdo con las necesidades de la enseñanza bilingüe, este año se crearán puestos de enseñanza bilingüe. Las materias de examen son: chino, política, matemáticas y materias profesionales. Las preguntas anteriores deben responderse en chino, y el chino debe responderse en kazajo (o uigur). El plan de matrícula que se emita deberá dar prioridad a la satisfacción de las necesidades de la enseñanza bilingüe.

La hora y el lugar del examen específicos anteriores están sujetos al boleto de admisión.

Entrevista

Cada condado o ciudad puede formar un grupo de expertos en entrevistas para realizar entrevistas temáticas para los candidatos. El trabajo específico será propuesto por el departamento de personal de cada condado (ciudad) en conjunto. con el departamento de educación y será revisado y aprobado por la oficina de reclutamiento estatal. Organizar e implementar más adelante. El proceso de entrevista adopta una política de evasión y se lleva a cabo en todos los condados y ciudades.

Las materias básicas (convertidas en un sistema de 100 puntos) y los puntajes de los exámenes de materias profesionales representan 50 y 50 de los puntajes de los exámenes escritos, respectivamente. Después de resumir los puntajes de las pruebas escritas, los candidatos serán invitados a la entrevista en una proporción de 1:3 para el puesto de contratación.

Para algunos puestos donde el número de solicitantes es inferior a 3 o inferior a la proporción prescrita, las entrevistas se realizarán en función del número real de solicitantes, excepto en el caso de exámenes en ausencia o materias perdidas.

Durante el proceso de entrevista, el Grupo Líder de Reclutamiento de la Prefectura Autónoma asignará un equipo de supervisión a cada condado para supervisar las entrevistas de reclutamiento. El foco de la supervisión e inspección es: si los procedimientos de contratación cumplen con las regulaciones; si los examinadores son justos e imparciales y aceptan preguntas de los candidatos sobre el proceso de entrevista, los resultados y otros asuntos relacionados;

Si solicita un puesto individual y el puntaje de la entrevista es inferior a 60 puntos, sus calificaciones serán canceladas.

(5) Examen físico, revisión política, convocatoria pública y determinación de la lista del personal a contratar.

Después de la prueba escrita y la entrevista, la puntuación total se calculará en función del ratio de puntuación. Desde puntuaciones altas hasta puntuaciones bajas, los departamentos de educación del condado y de la ciudad, junto con los departamentos de personal y de supervisión, organizan exámenes físicos, exámenes políticos y evaluaciones en una proporción de 1:1. Las vacantes causadas por fracaso en el examen físico, examen político y evaluación serán cubiertas por cada puesto por turno. Aquellos que hayan aprobado el examen físico y el examen político serán identificados como candidatos a ser contratados y reportados a la Oficina del Grupo Dirigente Nacional de Reclutamiento para su aprobación.

Los egresados ​​que se graduaron en 2007 deberán presentar el certificado de graduación original. Aquellos que no puedan presentar el certificado de graduación original serán descalificados.

En caso de que las puntuaciones totales en la prueba escrita y la entrevista sean iguales, la contratación se determinará en función de las puntuaciones en cursos profesionales.

Después de que se revise y apruebe el personal que se contratará, los departamentos de educación y personal del estado, el condado y la ciudad realizarán un anuncio público de 5 días. Todos los condados y ciudades deben publicar líneas directas de supervisión y denuncia y aceptar la supervisión social. Los problemas reportados en informes firmados serán verificados por los departamentos de personal, educación y supervisión y reportados de manera uniforme.

(6) Empleo

Para los candidatos que no tengan objeciones después del anuncio, el departamento de educación del condado o la ciudad enviará a los maestros propuestos al departamento de personal del condado o la ciudad para su revisión, y luego firme un contrato de trabajo con la escuela y envíelo al departamento de personal del estado para la verificación del contrato. La Oficina de Personal del Estado depende del Departamento de Personal de la Región Autónoma para su revisión y aprobación y emite un plan de aumento de capital, y los departamentos pertinentes en cada condado y ciudad se encargan de la inscripción, los salarios, los seguros y otros procedimientos.

De conformidad con los “Dictamenes sobre la Implementación del Sistema de Contratos para Nuevos Docentes en Escuelas Primarias y Secundarias (Ensayo)” emitidos conjuntamente por los cinco departamentos de educación, personal, organización, finanzas, trabajo y seguridad social de la región autónoma (Jiaorenzi [2003] 23 No.), todos los docentes nuevos están sujetos a un sistema de contratación y gestión de puestos. El representante legal de la escuela o su cliente celebra por escrito un contrato de trabajo con el empleado y la duración del contrato es generalmente de tres años. Una vez transcurrido el período de empleo, el contrato de trabajo podrá renovarse previa aprobación de la evaluación. Los nuevos profesores tendrán un período de prueba de 6 meses. Durante el período de prueba, si un empleado no pasa la evaluación o se determina que ha violado regulaciones, disciplinas o cometido fraude, se rescindirá el contrato de trabajo. Después del despido, dejarás de tener la condición de docente y dejarás de disfrutar de los beneficios correspondientes. Los docentes bajo el sistema de contrato disfrutarán del salario y beneficios sociales estipulados por el Estado durante el período de empleo.

Los docentes recién contratados están sujetos a agencia de personal y deben participar en la capacitación previa al empleo organizada por el departamento de administración de educación nacional.

Ajuste de posición del verbo (abreviatura de verbo)

Después de la entrevista, para los puestos que aún están vacantes en el condado o la ciudad, la oficina de reclutamiento estatal primero solicitará puestos similares en el condado (mismo nivel, mismo nivel) Entre candidatos con el mismo idioma y materia), las posiciones se ajustarán de mayor a menor según la puntuación total de la prueba escrita. Si no se puede ajustar desde el nivel del condado, se ajustará dentro del alcance directamente bajo el estado.

6. Establecer un grupo líder en contratación de docentes

Debido a su política sólida y amplia cobertura, para estandarizar el comportamiento de contratación, el trabajo de contratación está dirigido por el departamento de personal, con educación. , organización, finanzas, trabajo y Cooperar con la seguridad social y otros departamentos. Al mismo tiempo, para fortalecer el liderazgo de este trabajo, se creó un grupo líder para el reclutamiento directo de maestros de escuelas primarias y secundarias de los municipios de la prefectura de Yili. Sus miembros son los siguientes:

Líder del equipo. : Subsecretario del Comité del Partido Turxun.

Vicegobernador: Miembro del Comité Permanente del Comité del Partido de Wanshui, Vicegobernador Ejecutivo de la Prefectura Autónoma

Vicegobernador de la Prefectura Autónoma de Shavatibek

Miembros : Subdirector del Departamento de Organización del Comité de Prefectura, Hou Xinghui, Secretario del Grupo de Liderazgo del Partido de la Oficina de Personal del Estado.

Li Xinjun, secretario del Comité de Trabajo de Educación Nacional y secretario del Grupo de Liderazgo del Partido de la Oficina Nacional de Educación.

Director de la Oficina de Personal del Distrito de Wuluntai

Director de la Oficina de Educación de Yerken

Subsecretario del Grupo de Liderazgo del Partido y Subdirector del Personal del Estado de Hu Oficina

Subdirector del Departamento Editorial del Estado de Tolikun

Subdirector de la Oficina de Personal del Estado de Munir

Subdirector de la Oficina de Personal Zhang Geping

Director Adjunto de la Oficina de Personal Wang Xiaoping

Director Adjunto de la Oficina de Educación Ding Aihua

Director Adjunto de la Oficina Nacional de Supervisión Chen Maoxin

Director Adjunto de la Oficina de Finanzas Gu Yueliang

Subdirector de la Oficina de Trabajo y Seguridad Social de Ma, Director de la Oficina de Seguridad Social

Director de la Quinta División de la Secretaría de la Oficina del Gobierno del Estado de Jifengjie

El grupo dirigente tiene una oficina ubicada en la Oficina Estatal de Personal, responsable de trabajos específicos de contratación. El director de la oficina es el camarada Hou Xinghui, y los subdirectores son el camarada Li Xinjun y el camarada Wu Luntai. El personal proviene de los departamentos de personal, educación, organización, supervisión y otros.

Verbo intransitivo otros

Este plan de implementación es explicado por la Oficina del Grupo Líder de Reclutamiento.

Los detalles del reclutamiento los decide el grupo de liderazgo y su oficina.

Línea de consulta empresarial: 0999-8022243 (Oficina Nacional de Personal)

0999-8021452 (Oficina Nacional de Educación)

Línea de supervisión: 0999-8125095 (Supervisión Nacional) Oficina)