Plan docente para la primera reunión de educación en seguridad a principios de 2021
La seguridad está relacionada con todos los aspectos. Se debe brindar educación principal sobre seguridad a los niños con frecuencia. A través de la primera clase de educación sobre seguridad, se debe guiar a los estudiantes para que aprendan conocimientos de seguridad sobre la vida familiar y mejoren aún más la conciencia de seguridad y la conciencia de autoprotección de los estudiantes. Permítanme brindarles cinco planes de lecciones para la primera reunión de la clase de educación sobre seguridad en el año escolar 2021. ¡Espero que te guste!
Reunión de clase temática sobre educación sobre seguridad 2021 Primera lección Plan de lección 1 Objetivos de enseñanza:
1.
2. Dominar los conocimientos sobre seguridad y cultivar la conciencia de los estudiantes de “valorar la vida y anteponer la seguridad”.
3. Prevención de desastres y educación para la prevención de emergencias.
Enfoque de la enseñanza: Dominar los conocimientos sobre seguridad y cultivar la conciencia de los estudiantes de “valorar la vida y anteponer la seguridad”.
Proceso de enseñanza:
Primero, existen riesgos de seguridad en el campus. (Pida a los estudiantes que enumeren algunos fenómenos)
1. Posibles peligros para la seguridad en reuniones de estudiantes, actividades grupales y actividades de recreo.
2. Peligros ocultos de que los estudiantes coman y beban.
3. Peligros ocultos para la seguridad vial de los estudiantes.
4. Peligros ocultos de daños ocultos en el campus.
2. Cuestiones de seguridad a las que se debe prestar atención durante las reuniones de estudiantes, actividades grupales y actividades de recreo.
1. ¿A qué debes prestar atención al subir y bajar escaleras?
No huyas sólo porque tienes prisa. (2) Agárrese de las barandillas en lugares concurridos. ③Cuando todo el equipo baje las escaleras, manténgase a cierta distancia de los compañeros. (4) No se meta las manos en los bolsillos al subir o bajar escaleras. ⑤No te agaches para recoger cosas ni atar los cordones de los zapatos en el pasillo. ⑥Sube las escaleras, baja y ve a la derecha.
2. En las actividades colectivas se deben observar todas las acciones, se debe civilizar el tiempo, la disciplina, el orden y el lenguaje.
3. ¿A qué debemos prestar atención durante las actividades del recreo?
El aire exterior debe ser fresco y las actividades de recreo deben realizarse en la medida de lo posible al aire libre, pero no alejarse mucho del aula para evitar retrasar cursos posteriores.
(2) La intensidad de las actividades debe ser adecuada y no se deben realizar actividades extenuantes para garantizar que no esté cansado, concentrado y con energía cuando continúe en clase.
③Las actividades deben ser sencillas y fáciles, como hacer ejercicios.
(4) Preste atención a la seguridad durante las actividades, evite persecuciones feroces y evite peligros como esguinces y golpes.
En tercer lugar, precauciones de seguridad para las comidas de los estudiantes.
No comas alimentos caducados y podridos, y guarda los medicamentos tóxicos (como pesticidas y rodenticidas) en un lugar seguro.
Está prohibido comprar alimentos elaborados con varas de bambú: el aceite se reutiliza, las varas de bambú pueden dañar fácilmente a las personas, la higiene de los alimentos no está garantizada y los alimentos fritos contienen carcinógenos.
En cuarto lugar, precauciones de seguridad vial.
1. Los peatones deben caminar por la derecha. Al cruzar la vía deberán utilizar los pasos de cebra. Preste atención al tráfico, deténgase en los semáforos en rojo y avance en los semáforos en verde, y obedezca las normas de tráfico.
2. Precauciones al tomar el autobús:
(1) Después de que el autobús se haya detenido, puede subir y bajar del autobús, preste atención al orden al subir y bajar del autobús. autobús y evitar aglomeraciones.
(2) Cuando vayas en coche, mantente firme y no saques ninguna parte del cuerpo por la ventanilla. Hay mucha gente, así que ten cuidado con tus pertenencias y ten cuidado con los carteristas.
(3) Preste atención a la etiqueta en lugares públicos, no haga ruido, mantenga el ambiente limpio y ordenado y ceda activamente su asiento a las personas mayores, débiles, enfermas y discapacitadas.
Verbo (abreviatura de verbo) Otras medidas preventivas para la seguridad del campus:
1. ¿Cómo tratar correctamente las críticas o incluso los malentendidos de los profesores?
Atrévete a reflexionar sobre ti mismo y reflexiona en serio. Si realmente se trata de un malentendido por parte del maestro, debe comunicarse con el maestro con cuidado. No vayas a los extremos ni tomes medidas drásticas.
2. ¿Qué debes hacer si tienes un conflicto con tus compañeros?
Debes sentirte seguro hagas lo que hagas. Los adolescentes tienden a ser impulsivos y emocionales. Por eso, cuando se encuentren con conflictos entre compañeros, deben estar tranquilos y racionales, y evitar usar los puños en lugar del razonamiento, lo que traerá malas consecuencias para ellos y sus compañeros.
3. ¿Cómo mejorar la seguridad en el aula?
Presta atención a la seguridad en el aula.
Al salir del aula durante la clase, asegúrese de cerrar puertas y ventanas, llevar consigo dinero y objetos de valor y no dar oportunidades a los ladrones, no llevar la pelota al edificio de enseñanza ni patearla al balcón del edificio de enseñanza; . Este comportamiento no sólo viola las reglas escolares, sino que también representa un enorme peligro para la seguridad. Imagínense, si la ventana de vidrio se rompe en pedazos y el vidrio vuela hacia los ojos de cualquier estudiante, las consecuencias serán desastrosas.
4. ¿Por qué no puedo llegar temprano a la escuela?
La puerta de la escuela estaba cerrada y algunos estudiantes tuvieron conflictos fuera de la escuela. La falta de mediación puede causar daños innecesarios.
La aglomeración fuera de la puerta de la escuela puede causar lesiones accidentales.
5. ¿Qué debo hacer si no me siento bien?
Notificar al director o profesor con prontitud y contactar con los padres.
6. Alguien que no conoces dice ser amigo de tu familia y quiere recogerte. ¿Qué vas a hacer?
Deje que el director se ponga en contacto con la familia primero y luego analice la situación.
7. Consejos de seguridad
Principios básicos para escapar en tiempos de crisis:
Mantén la calma, busca ventajas y evita desventajas, aprende a salvarte y protegerte; ; haz todo lo que puedas para seguir pidiendo ayuda; recuerda el número de teléfono y pide ayuda en cualquier momento:
"119"-alarma de incendio "110"-llama a la policía.
“120”-Primeros auxilios “122”-Alarma de accidentes de tráfico
Al llamar, indique claramente la ubicación, la información relevante y las características.
Resumen del verbo intransitivo
La vida es bella, la vida es colorida y el requisito previo para tener todo esto es la seguridad. Por lo tanto, siempre debemos fortalecer nuestra conciencia de seguridad, esforzarnos por mejorar nuestras capacidades de autoprevención y ¡mantener la alarma sonando!
Primera lección del año escolar 2021 reunión de clase temática de educación sobre seguridad plan de lección 2 objetivos de la reunión de clase
A través de la reunión de clase de educación sobre conocimientos de seguridad con el tema "Aprecia la vida, la seguridad primero", mejora la conciencia de los estudiantes en la clase Conciencia de seguridad, comprensión y aplicación de algunos conocimientos de seguridad de uso común dentro y fuera de la escuela, para prevenir activamente la aparición de peligros y mejorar las habilidades básicas de autoprotección de los estudiantes. Enfoque educativo
Educar a los estudiantes para que sean conscientes de la seguridad en todas partes y se den cuenta de la importancia de la vida. Dificultades en la Educación
Cómo prevenir problemas antes de que ocurran en la vida y el estudio futuros, y lograr una vida segura. Proceso de reunión de clase
Primero, el profesor guía a los estudiantes para que hablen sobre sus propios problemas de seguridad. En segundo lugar, hablemos de los peligros ocultos en la vida familiar. 3. Concurso de conocimientos sobre seguridad
1. Adivina qué significan estas señales de advertencia. (Muestre señales de advertencia para que los estudiantes las identifiquen)
En la vida diaria, hay muchas señales de advertencia como esta, que siempre nos recuerdan que debemos prestar atención a la seguridad. ¡Estudiantes, por favor presten atención! Pero no todos los lugares tienen señales de advertencia que nos lo recuerden. Donde no hay señales de advertencia, debemos observar con atención, tener mucho cuidado y tratar de evitar lesiones.
2. ¿Le ha pasado esto a nuestra clase?
A. Jugar entre ellos con lápices u otros objetos punzantes. b. Persiguiéndose unos a otros en el aula.
¿Es esto lo correcto? ¿Por qué? (Respuesta del estudiante)
3. Hay muchos lugares en nuestra escuela que requieren atención de seguridad. Descubra dónde debe prestar atención a la seguridad. (Los estudiantes hablan libremente)
4. Son diez minutos de relajación. Hagamos una prueba de seguridad. Si respondes correctamente, obtendrás una estrella. Preguntas de opción múltiple:
(1) Cuando ocurre una pequeña fricción entre compañeros, los siguientes métodos son correctos: (a) Perdonar al compañero o informar al maestro y dejar que el maestro se encargue del asunto. b. Guardar rencor y dejar que los demás se enseñen unos a otros una lección después. d. Invitar a los padres a venir a la escuela para enseñarse una lección unos a otros.
(2) Lo que es inapropiado para prevenir la inocuidad de los alimentos es ()
a. Al comprar alimentos envasados, verifique si existe fecha de producción, vida útil y unidad de producción. b. La vajilla debe ser higiénica y tener su propia vajilla exclusiva.
c. Cuando salga a comer, elija "puestos de carretera" más baratos y sin licencia. Desarrollar buenos hábitos de higiene personal.
(3) El comportamiento más seguro al conducir es ()a. Estacionar el automóvil en medio de la carretera. b. Correr para subir al autobús.
c. Cuando el vehículo esté en marcha, no saque la cabeza y las manos por la ventanilla. d. No circule en vehículos sin licencia o sin licencia.
(4) Cuando alguien está peleando ()
a. Acércate y observa, anima y ayuda a las personas que conoces. b. Déjalo en paz
c. Desanimar D. Decirle al maestro
(5) Caminar en la calle () A. Jugar con los compañeros mientras camina
b. Aceras para caminar, caminos sin aceras, bordes para caminar. c. Mirar a su alrededor mientras camina, leer un libro o hacer otras cosas mientras camina. d. Correr hacia un vehículo de motor con prisa V. Actuación de Allegro: finaliza la actividad de resumen de conocimientos de seguridad.
Respuesta: ¡La amistad más sincera es la expectativa, y el mejor deseo es la paz! b: ¡La preocupación más ardiente es por los padres, y el momento más hermoso es el reencuentro! Conclusión
Estudiantes, esta reunión de clase temática fue muy significativa y exitosa, ¡y todos se desempeñaron muy bien! De la participación activa de los estudiantes, los profesores pueden ver que todos conceden gran importancia a las cuestiones de seguridad. Espero que este evento pueda mejorar aún más nuestra conciencia de seguridad y de autoprotección. Que la seguridad esté siempre contigo y conmigo. Que nuestras vidas se llenen de sol y flores todos los días. ¡Que la paz esté siempre con todos nosotros! Siempre que tengamos cuidado en todas partes, prestemos atención a la seguridad, dominemos el conocimiento del autorrescate y el autorrescate, ejercitemos nuestras habilidades de autoprotección y autorrescate y respondamos con valentía a diversas situaciones anormales o peligros, podemos vivir una vida sana y feliz.
Reunión de clase temática de educación sobre seguridad 2021 Lección 1 Plan de lección 3 Propósito de la enseñanza: permitir que los estudiantes se adapten lo antes posible, aclaren sus objetivos y entren en un nuevo estado de aprendizaje.
Contenido didáctico: Revisar normas y reglamentos y formular planes para el nuevo semestre.
Tiempo lectivo: una hora de clase.
Proceso de enseñanza:
1. Educación formal
1. Revisar el código de la escuela primaria y el código de conducta diario de los estudiantes de primaria, para que los estudiantes sepan. Qué está bien y qué está mal permite a los estudiantes desarrollar buenos hábitos de estudio y de vida.
2. Horario de trabajo y descanso: tiempo de limpieza por la mañana, tiempo de lectura por la mañana, tiempo de autoestudio por la tarde, tiempo de escuela, tiempo de tarea, seguimiento estricto del trabajo científico y tiempo de descanso (énfasis). sobre la necesidad de cumplir).
3. Actividades en grupo: Debemos respetar las normas y reglamentos del colegio.
4. Lectura temprana: libros y libros de texto, leer y recitar según el progreso del aprendizaje.
5. Preparación antes de la clase: De acuerdo con el cronograma del curso, prepare útiles escolares y libros relacionados para la siguiente clase.
6. Escuche la clase: siéntese erguido, piense positivamente, hable con valentía y no afecte el aprendizaje de otras personas.
7. Actividades extraescolares: prestar atención a la seguridad, ser unidos y amigables, ayudarse unos a otros y evitar que las escaleras estén abarrotadas. No persiga ni pelee en pasillos o pasillos durante la clase, no juegue juegos peligrosos, no se apresure ni pelee, no trepe barandillas o escaleras y realice actividades significativas durante la clase.
8. Reúna a todo el equipo: de forma rápida, silenciosa y ordenada.
9. Lectura por la tarde: lea materiales después de clase, establezca un rincón de libros y complete ejercicios de lectura.
10. Requisitos escolares: llegar a casa a tiempo, no entrar a los "tres dormitorios y una sala de estar", no jugar juntos, prestar atención a la seguridad del tráfico y hacer fila estricta para regresar a casa.
2. Educación sobre seguridad
1. No traer mercancías peligrosas a la escuela y no sacar los cuchillos necesarios para las clases de arte. Tenga cuidado al usarlo para evitar lesiones.
2. En las actividades de clase debemos unirnos, amarnos y ayudarnos unos a otros. No hay mucha gente subiendo y bajando escaleras. Ve a la derecha, no corras. No se acueste en la barandilla fuera del pasillo. No juegue juegos peligrosos, no pelee, no se suba a barandillas ni escaleras y realice actividades significativas en el recreo. Evite perseguir y golpear para evitar el riesgo de esguinces y contusiones.
3. Preste atención a la seguridad del tráfico al salir del campus. (Los peatones deben conducir por la derecha. Al cruzar la calle, debe caminar por los pasos de cebra. Preste atención al tráfico, deténgase en los semáforos en rojo, vaya en los semáforos en verde y obedezca las normas de tráfico). Seguridad alimentaria (no coma caducados, podridos alimentos, medicamentos tóxicos y no compre brochetas con palos de bambú) Alimentos y alimentos fritos: los palos de bambú son fáciles de dañar, la higiene de los alimentos no está garantizada y los alimentos fritos contienen carcinógenos Estudiantes, siempre debemos recordar los conocimientos de seguridad y prestar atención. seguridad en todas partes.
3. Higiene. Hábitos:
1. Las mesas y sillas del aula están ordenadas, no hay trozos de papel en los cajones y no hay. Rastros de graffiti en las paredes y escritorios del aula. Los estudiantes de turno han limpiado la pizarra y los elementos sobre la mesa están ordenados.
2. Todo estudiante debe desarrollar los hábitos de higiene personal de los “tres deberes”, las “cuatro diligencias” y los “ocho no”.
"Tres cosas": cepillarse los dientes por la mañana y por la noche, lavarse las manos antes de las comidas y después de ir al baño, y enjuagarse la boca después de las comidas.
"Cuatro Diligencias": bañarse, cortarse el pelo, cortarse las uñas y cambiarse de ropa con frecuencia.
"Ocho cosas que hacer": no beber agua cruda, no usar tazas de té, no comer bocadillos, no ser exigente con la comida, no escupir, no tirar basura, no No saques la basura, no fumes.
4. Resumen: Habla sobre el plan para el nuevo semestre y plantea objetivos.
Reunión de clase temática de educación sobre seguridad 2021 Lección 1 Plan de lección 4 1. El miembro del comité de estudio, Zhang Qinghong, resumió el examen final de la clase el semestre pasado:
1 La situación general es promedio: 4 personas reprobaron, 3 personas reprobaron, 9 personas reprobaron y la tasa de reprobado fue 14.
2 Situación actual: A No hay muchos cursos este semestre, pero las prácticas del jueves y sábado tomarán mucho tiempo, así que espero que todos puedan organizar su tiempo de manera razonable e invertir más energía en. los cursos requeridos.
Debemos aprovechar el tiempo para prepararnos para los exámenes de inglés Nivel 2, Nivel 4 y Nivel 6. Tómese un tiempo para estudiar por su cuenta y reduzca la pérdida de tiempo innecesaria.
C-Model tiene mucho contenido, por lo que es muy importante asistir a clases a tiempo y mejorar la eficiencia del aula. Realmente digerir el conocimiento en clase puede ahorrar mucho tiempo y energía.
d El aprendizaje depende principalmente de uno mismo, y también se fomenta la comunicación y la ayuda mutua.
2. El líder del equipo, Tao Dong, enfatizó la importancia de la cultura y la atmósfera del dormitorio:
a Tomemos como ejemplo una clase del grado 03 para ilustrar el impacto decisivo del ambiente del dormitorio en la vida de una persona. desarrollo.
b Los miembros del dormitorio deben mejorar su conciencia ideológica, promover el desarrollo saludable de toda la cultura del dormitorio, promoverse y mejorarse mutuamente.
c Todo el personal debe adaptarse lo antes posible, recibir recordatorios en todo momento, ingresar al estado lo antes posible y hacer todo lo posible para prepararse para el nivel 2 de computadora y los niveles 4 y 6 de inglés; ¡Avanzar para ser avanzado!
3. El representante estudiantil Tang Siliang habló:
El semestre pasado, reprobé mis estudios porque era adicto a las novelas. De hecho, esas novelas basura no tienen sentido y son muy artísticas, pero me confundieron las historias poco realistas y los colores absurdos. Leer novelas en línea es una pérdida de tiempo y consume mi voluntad. Pero esto no ayudó ni promovió mi escritura. Más bien, me hizo fantasear con las coloridas historias e incluso fantasear con convertirme en un dios.
Al principio, navegaba por Internet de vez en cuando para entretenerme. Inesperadamente, este incidente me obsesionó y no pude evitarlo, así que poco a poco fui perdiendo el control: faltaba a clases, iba a cibercafés o alquilaba novelas para leer. Sin embargo, mi rendimiento académico se desplomó y no podía concentrarme. en clase y leyendo comencé a perder el control y caí más y más profundamente... .
La novela me destruyó, llenando mi mente de fantasía y dejando mi vida vacía. Todos debemos controlarnos, mantener la cabeza despejada, afrontar todo con valentía y ser realistas. Deberíamos aprender a cambiar algunas cosas. "Si no explotas en silencio, morirás en silencio". Todos somos viejos. Debemos mantener la cabeza en alto, crear nuestro propio mundo, no hacernos ilusiones y lograr un final perfecto para la vida universitaria con los pies en la tierra...
(El discurso de Tang Siliang fue sincero y profundo, y toda la clase dio respeto y aplausos)
Cuatro. El líder del escuadrón enfatizó los siguientes puntos:
A. Los antiguos decían: "El amor está en la ciudad". Todos debemos fijarnos metas, esforzarnos por mejorar nuestras habilidades y aumentar nuestro contenido de oro y valor;
B. Todo el mundo debería fortalecer el ejercicio físico. Hay pocos cursos optativos este semestre, por lo que puedes hacer ejercicio por la noche.
C. conocimiento para todos nosotros. Este recurso nos beneficiará mucho
Liu Jie, el líder adjunto del escuadrón, resumió el desempeño de cada dormitorio el semestre pasado en nombre de los líderes de los dormitorios:
D. En la vida diaria, ya sea de higiene o de atmósfera, los problemas comunes en los dormitorios son la falta de regulaciones efectivas y viables, el período de rotación de la higiene, los esfuerzos de limpieza insuficientes y la falta de conciencia sobre el mantenimiento de la higiene.
E. La atmósfera general de aprendizaje todavía existe. No es lo suficientemente fuerte y la tasa de asistencia a clase es baja. Los estudiantes del dormitorio 10 están muy entusiasmados con el aprendizaje.
Espero que otros dormitorios estudien y jueguen activamente (jugar no es necesariamente algo malo). Espero que podamos empezar desde cosas pequeñas y trabajar juntos para crear un dormitorio civilizado.
F. Los líderes de los dormitorios deben asumir la responsabilidad, incluso si se trata de supervisión e inspección, de mejorar todos los aspectos, crear un ambiente hermoso para ellos y vivir felices la colorida vida de la universidad.
6. El destacado representante estudiantil Hao Zhengchuang pronunció un discurso:
Vivir en nuestro dormitorio causará una presión obvia, pero es una presión feliz. Los cuatro tenemos un concepto básico: somos estudiantes, y no importa dónde estudiemos, siempre seremos el número uno. Así que básicamente leemos inglés a las 7 en punto todas las mañanas, tomamos un descanso para almorzar y no nos falta ejercicio, por lo que el horario es bastante razonable. Las personas con ideas afines nos permiten aprender en felicidad y crecer en salud. . También espero que todos puedan encontrar el camino que realmente les convenga lo antes posible. Si continúan, todos tendrán éxito. ¡Atarearse!
Siete. _Discurso en nombre de Li Donghua:
A todos nos encanta estudiar, insistimos en desayunar todos los días, tenemos una rica vida espiritual y cultural, tenemos buena higiene y asistimos a clases de autoaprendizaje casi todos los días. Espero que los niños aprendan más de los maestros, laven sus edredones, zapatos y calcetines con frecuencia, presten atención a la higiene, creen un buen ambiente de vida, hagan sus vidas regulares y se esfuercen por fortalecer su autocontrol.
Ocho. El jefe del escuadrón destacó las precauciones durante la pasantía metalúrgica. (Consulte el tablón de anuncios del aula para conocer los requisitos y el contenido específicos)
Nueve. Haga un plan aproximado para las obras de teatro y las actividades culturales de la clase este semestre (el contenido específico será compilado por el comité de publicidad después de recopilar las opiniones de todos).
X. Elección del comité de clase:
Proceso: Los candidatos se autorecomiendan (los estudiantes interesados pueden) - Los candidatos hablan - votan.
Resultados de las elecciones: líder del equipo Hua; secretario de la rama de la Liga, Sheng Nan, líder adjunto del equipo Liu Jie; miembro del comité de literatura y arte Dou Jiangling;
miembro del comité organizador Hao Zhengchuang, miembro del comité de estudio Zhang Qinghong, miembro del comité de publicidad La vida de Song Zhiming Miembro Zhang Guanjun
(El líder del escuadrón anunció el final de la reunión——)
El nuevo semestre ha comenzado y el tiempo pasa volando. Antes de darme cuenta, ya era el segundo semestre de mi segundo año. El tiempo no se detiene por ningún motivo. Todo lo que tenemos que hacer es trabajar duro, trabajar duro y volver a trabajar duro. . . ¡Bajo el liderazgo del nuevo comité de clase y con la cooperación de todos los compañeros de clase, nuestra Clase 3 de Telecom se convertirá en un todo más unido, amigable y combativo! !
Reunión de clase temática de educación sobre seguridad 2021 Primera lección Plan de lección 5 Propósito educativo:
1. Establezca firmemente la idea de "la seguridad primero" y tenga siempre presente la seguridad.
2. Continuar estudiando y consolidando las reglas y regulaciones de nuestra escuela sobre seguridad estudiantil, para que cada estudiante pueda desarrollar buenos hábitos de comportamiento, cumplir con las disciplinas escolares y garantizar la seguridad escolar.
Contenido educativo:
1. Sistema de gestión de seguridad estudiantil
1. No se permiten peleas ni bromas en la escuela y las actividades de recreo deben ser ordenadas.
2. En las clases de educación física, clases de experimentos naturales y actividades extracurriculares, seguir los requerimientos del profesor o operar correctamente.
3. No traer artículos peligrosos como cuchillos y dagas a la escuela.
4. No se le permite salir del aula o del campus sin el permiso del maestro. No se le permite salir del campus después de llegar a la escuela.
5. No juegue con fuego, toque calentadores eléctricos y otros equipos eléctricos mientras esté en la escuela, y no cause problemas con personas fuera de la escuela.
6. No se permite la entrada a cibercafés, salas de juegos, salones de baile, bares de karaoke y clubes de billar para enseñar reflexión.
7. Llegar a la escuela a la hora designada, no ir con extraños y no quedarse en la escuela después de la escuela.
8. No se permite traer refrigerios a la escuela. Debes comer alimentos higiénicos y no comer en mesas pequeñas o puestos con mala higiene y malas condiciones.
9. Si no puedes venir a la escuela por algún motivo, debes pedir permiso inmediatamente al profesor de la clase e informar el motivo y el paradero.
10. Cumplir con las leyes y normas de seguridad vial, mejorar la conciencia de autoprotección, establecer firmemente la idea de "la seguridad es lo primero" y crecer de manera saludable.
2. Sistema de seguridad para las actividades de recreo de los estudiantes
1. Todos los estudiantes deben establecer firmemente la idea de "la seguridad es lo primero", dominar los conocimientos de seguridad necesarios y mejorar su conciencia de sí mismos. -protección y aprender habilidades de Autoprotección;
2. Caminar hacia la derecha en todo momento en el edificio de enseñanza, con paso constante y rápido, y no hacer ruidos, peleas, persecuciones ni empujones. ; en caso de situaciones inesperadas, seguir las instrucciones del maestro;
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3. Los estudiantes deben participar en actividades y juegos significativos y seguros durante el recreo. Los estudiantes tienen estrictamente prohibido perseguir y pelear en el patio de recreo, y no se les permite hacer movimientos peligrosos durante las actividades deportivas.
4. No se permiten refrigerios durante el recreo, ni se permite traer al colegio alimentos o bebidas de fuera del colegio.
Tercero, regulaciones de viaje para estudiantes
1. Los estudiantes que toman el autobús deben esperar en el lugar designado, respetar el tiempo de viaje, hacer fila para subir al autobús con sus boletos y. no se amontone ni empuje. Viaje civilizadamente y no pelee por los asientos. Los estudiantes de último año deberían prestar más atención y cuidado y ser más humildes con los estudiantes de tercer año.
2. No puedes correr detrás del auto ni pelear para subir al autobús. Solo puedes bajarte del autobús después de que se detenga en la estación. al subir al autobús, obedecer las indicaciones del conductor. Cuidar bien las instalaciones del vehículo y compensar los daños intencionales según el precio;
4. solo causa problemas o peleas;
5. No No se le permite comer ni beber en el automóvil ni tirar basura en el automóvil;
6. salga del automóvil después de subirse al automóvil para evitar peligros;
7. Los estudiantes en el autobús deben obedecer la dirección del maestro y monitorear y seguir las instrucciones;