Primer premio por la solicitud manuscrita de marcador verde para los grados 1 a 6
1. Primero, determine el tema del periódico escrito a mano. El contenido de esta página refleja principalmente grandes noticias sobre ciencia y tecnología, educación y actualidad, o la vida en pequeños campus y el conocimiento diario. Un buen periódico escrito a mano debe tener una temática determinada, para que los materiales acumulados resulten más atractivos. Una vez que se determine el tema, estará más organizado.
2. Para determinar el tema del periódico escrito a mano, es necesario encontrar materiales relevantes. Debido a limitaciones de longitud del papel, algunos materiales más largos deben reducirse por sí solos. Lo mejor es extraer los materiales, seleccionar varios elementos y luego filtrar según la distribución del espacio.
3. Una vez que tengas los materiales, debes considerar el diseño del periódico escrito a mano. Este también es un vínculo muy importante. Puede tomar un trozo de papel borrador y dibujar un bloque aproximado con algunos materiales seleccionados, y luego echar un vistazo preliminar para ver si la partición es razonable. Puede ajustarla según sus propias preferencias.
4. Las ilustraciones del periódico manuscrito también son un vínculo importante. Es necesario seleccionar ilustraciones adecuadas en función del tema del contenido. Estas ilustraciones las puede dibujar usted mismo o cortarlas y pegarlas según los requisitos, ajustarse al tema y organizarse adecuadamente.
5. Una vez que los materiales, el diseño y las ilustraciones estén listos, primero puede tomar un borrador y completar el contenido organizado originalmente para hacer un primer borrador del periódico escrito a mano, y luego continuar según el efecto. del borrador. Ajustar y modificar; puedes modificarlo varias veces y tratar de quedar satisfecho con él.
Datos ampliados:
Mediante la emisión de marcadores verdes, conferencias sobre seguridad de redes, conferencias sobre conocimientos jurídicos, artes escénicas, conferencias sobre celebridades, celebración de foros temáticos, firma de iniciativas, recomendación de lecturas excelentes y participación en público. videos de bienestar Promover activamente la imagen de bienestar público de la marca "Green Bookmark" mediante la redacción de ensayos o periódicos escritos a mano, concursos de dibujos animados, etc., y abogar enérgicamente por que los jóvenes lean en verde y naveguen por Internet de manera civilizada.
La Oficina de Lucha contra la Pornografía y las Publicaciones Ilegales de Shanghai cooperó con la "Acción Marcador Verde" y organizó la "Acción de Destrucción Centralizada de Publicaciones Infractoras, Piraterías y Ilegales de Shanghai 2019", que fue llevada a cabo específicamente por la Centro de Gestión de Publicaciones Municipales y Oficina de Lucha contra la Pornografía y las Publicaciones Ilegales de Baoshan.
La actividad se centrará en la destrucción centralizada in situ de diversos tipos de productos de audio y vídeo pirateados e ilegales, publicaciones electrónicas o software informático pirateado confiscados por los departamentos de aplicación de la ley de la ciudad desde el cuarto trimestre de 2018, y Realizar esfuerzos para utilizar productos genuinos y proteger los derechos de propiedad intelectual. Actividades de publicidad y educación.
Junto con el evento "4.23 Día Mundial del Libro", algunos grandes lugares de venta de libros en Shanghai han instalado mostradores de "Marcador verde" y lanzaron "Marcador verde, promoción de libros excelentes" y preferencial "Marcador verde". actividades de compra de libros.
Los departamentos pertinentes también continuarán organizando y promoviendo el "Curso de ciberseguridad para enfermeras" en las actividades del campus y promoverán la educación sobre ciberseguridad de los jóvenes entre el público a través de educación abierta, reuniones de padres, conferencias sobre conocimientos y ciberseguridad en línea y fuera de línea. exposiciones, etc. entre más personas. , cultivar hábitos seguros en línea de profesores y estudiantes y alentar a los padres a establecer conceptos correctos sobre el uso de Internet.