Breve informe sobre la unidad comunitaria y nacional
Breve introducción a la unidad étnica de la comunidad 1 La comunidad se estableció en marzo de 20xx y está ubicada en el distrito xx, Huainan, en el mercado Dongcheng, adyacente a Huaishun Road en el este y al río Huaihe. Presa en el oeste, con una superficie total de 0,03 kilómetros cuadrados. Es un área de reunión para el cristianismo y el budismo en el distrito XX. Nuestro distrito implementa concienzudamente el "Reglamento sobre Asuntos Religiosos", fortalece la gestión de los asuntos religiosos, une y guía a las minorías étnicas y a los creyentes religiosos, y crea una situación de unidad étnica, armonía religiosa y armonía social. El trabajo de unidad étnica de la comunidad ha sido reconocido y afirmado por los departamentos étnicos y religiosos provinciales, municipales y distritales, y ganó el título de "Comunidad de demostración de trabajo étnico de Anhui 20xx".
La situación del trabajo de unidad étnica en la comunidad se informa ahora de la siguiente manera:
1. Comprender la situación básica de las minorías étnicas en detalle
1. una organización para fortalecer el liderazgo de la creación comunitaria. Para llevar a cabo este trabajo de creación, la comunidad Dongcheng estableció un grupo líder de creación comunitaria de demostración étnica comunitaria. El director comunitario, Song Tongping, es el líder del equipo, el secretario de la rama comunitaria, Li, es el líder adjunto del equipo y el personal comunitario relevante es miembro. Hay un líder de equipo que es específicamente responsable de liderar los asuntos diarios del equipo y de organizar e implementar el trabajo de creación.
2. Profundizar en todos los aspectos de la jurisdicción para comprender la situación básica de la comunidad. Bajo la dirección de la oficina religiosa del distrito y del subdistrito, la comunidad dividió a los trabajadores comunitarios en cinco grupos y fueron a las casas de los residentes para registrar uno por uno a los residentes permanentes de las minorías étnicas, las poblaciones flotantes, los representantes típicos de diversas industrias y los activistas. que están entusiasmados con el trabajo étnico y que ingresan datos estadísticos. Las computadoras proporcionan la base para crear trabajo.
3. Promover la gestión de la red y mejorar la información de datos básicos de la comunidad. De acuerdo con los requisitos del gobierno del distrito y de las calles, la comunidad se ha gestionado en forma de cuadrícula. Con el objetivo de trabajo de "cobertura total de la red horizontal y vertical, las cosas grandes nunca salen de la comunidad y las cosas pequeñas nunca salen de la red", el trabajo diario de la comunidad se gestiona en una red y el trabajo se lleva a cabo de manera integral con Cobertura de la red. Actualmente, la comunidad Dongcheng está dividida en cinco redes y emplea a 10 trabajadores de la información. Cada dos oficiales de información son responsables de una cuadrícula y recopilan información básica sobre las familias en esta cuadrícula, que incluye: familias residentes permanentes, familias miembros del partido, familias de bajos ingresos, familias discapacitadas, familias de minorías étnicas, familias clave y familias inmigrantes. Una vez recopilados los datos, se pueden introducir rápidamente en el ordenador para facilitar la gestión y el trabajo comunitario.
En segundo lugar, proporcionar buenas condiciones para la unidad nacional.
Para hacer un buen trabajo en la gestión y el servicio de las minorías étnicas y lograr "cifras claras y situaciones claras", el personal de las organizaciones comunitarias realiza encuestas domiciliarias, visitas domiciliarias, etc. para realizar encuestas sobre las minorías étnicas. dentro de su jurisdicción, realizar investigaciones exhaustivas para comprender y dominar sus situaciones familiares, y establecer libros de contabilidad escritos y electrónicos completos y detallados, que proporcionen la premisa y fundamento para el trabajo de gestión y servicio. En términos de medios de vida y derechos de las minorías étnicas, la comunidad ayuda activamente a las familias de minorías étnicas necesitadas y se esfuerza por hacer más cosas prácticas, hacer más buenas obras y resolver más problemas para las minorías étnicas.
En tercer lugar, proporcionar un buen ambiente para la unidad nacional.
Para crear un buen ambiente de trabajo, fortalecemos la publicidad del trabajo a través de varios métodos basados en el trabajo real. El primero es crear un panel de publicidad. Utilice tableros de anuncios para promover políticas étnicas y sentido común étnico de una manera fácil de entender, de modo que el concepto de unidad y progreso étnico pueda arraigarse profundamente en los corazones de la gente. En segundo lugar, aprovechar plenamente el papel activo del entusiasta servicio comunitario y la columna vertebral de la unidad nacional. La comunidad cultivará y utilizará a los activistas de las minorías mediante la selección de modelos avanzados, explorará y pondrá en juego plenamente la participación de miembros clave de las minorías étnicas en el trabajo de creación y aprovechará plenamente el papel fundamental de los activistas.
IV. Próximo plan de trabajo
1. Continuar fortaleciendo y profundizando la educación de las "Cinco Vistas" del marxismo en la comunidad, llevar a cabo ampliamente la educación de los "Cuatro Ideales", y con la firme determinación de * * * Las creencias e ideales unen y unen a los residentes de todos los grupos étnicos de la jurisdicción, y consolidan y desarrollan la actual situación política de estabilidad y unidad.
2. Incorporar la teoría étnica, las políticas étnicas y las leyes y regulaciones relevantes del partido en el contenido de aprendizaje teórico de los cuadros y trabajadores comunitarios, formular planes de estudio y garantizar que el aprendizaje se organice, se asista, se registre y se estudie. .
3. Utilizar los festivales tradicionales de las minorías étnicas para llevar a cabo actividades educativas y publicitarias de políticas de unidad étnica coloridas y diversas. Respetar las costumbres, hábitos y creencias religiosas de las minorías étnicas, defender la igualdad, la unidad y la prosperidad étnicas y construir una comunidad armoniosa.
4. Implementar políticas étnicas nacionales, proteger los derechos e intereses legítimos de las minorías étnicas de acuerdo con la ley y nunca permitir que los cuadros y empleados comunitarios violen las políticas étnicas, hieran los sentimientos étnicos y dañen los derechos legítimos. e intereses de personas de todos los grupos étnicos.
5. Promover y elogiar modelos avanzados de unidad nacional, crear una atmósfera vergonzosa dentro de la jurisdicción que salvaguarde la unidad nacional, salvaguarde la gloria de la patria, destruya la unidad nacional, divida la patria y cree una atmósfera. de aprendizaje y defensa de los avanzados en toda la sociedad.
La historia del Comité Vecinal Comunitario de Xinhua se estableció en 2002. Hay 2.227 hogares con 6.014 personas, incluidos * * * 1.045 hogares con 1.921 personas, que representan 47 hogares/33,4 habitantes. Tiene 8 ramas del partido; y Grupo de 7 residentes, 3 unidades de residentes, el área de jurisdicción es de 0,7 kilómetros cuadrados, ubicadas en la parte este y central del condado.
Desde el establecimiento de la Comunidad de Unidad y Progreso Nacional, hemos realizado el siguiente trabajo;
Primero, establecer una organización y fortalecer efectivamente el liderazgo
1. Establecer un grupo de liderazgo para la unidad y el progreso nacional.
2. 21 oficiales de información étnica, religiosa y del frente único.
2. Investigar y formular planes de implementación y planes de trabajo anuales.
En tercer lugar, se establecieron ocho sistemas de trabajo y se mejoraron siete registros de trabajo.
En cuarto lugar, se asumieron los compromisos “Seis * *Iguales” con los residentes de todos los grupos étnicos de la jurisdicción.
En quinto lugar, aprovechar al máximo el papel del puesto publicitario y crear una atmósfera creativa.
Desde la introducción de la política étnica y el conocimiento legal en la comunidad, los comités vecinales, las ramas del partido y las placas de las oficinas han sido reemplazados por versiones bilingües, y los tableros de anuncios comunitarios son todos bilingües. Estableció 96 reuniones informativas comunitarias, 49 tableros de anuncios, 6 pancartas y 6 mesas de consulta, distribuyó 6.000 folletos y utilizó escuelas comunitarias del partido, escuelas ciudadanas y escuelas secundarias superiores para impartir 101 horas de conferencias, 32 simposios y 36 conferencias sobre conocimientos políticos. 2 tableros de anuncios y 2 exposiciones, y se educó a 9.466 residentes educados.
En sexto lugar, construir varias plataformas de servicios.
1. Organizar tres fases de diversos tipos de capacitación laboral para ayudar a las minorías étnicas despedidas y desempleadas a volver a emplearse, creando 107 nuevos puestos de trabajo.
2. Sending Warmth visitó 24 hogares por segunda vez.
3. Atención a colectivos desfavorecidos y ayuda a resolver dificultades71.
4. Rescatar rápidamente a 46 niños de familias pobres de minorías étnicas.
5. Realizar activamente actividades de alivio de la pobreza para 51 hogares.
7. Realizar actividades sociales para promover la unidad nacional.
8. Organizar a los miembros del partido y a los voluntarios para patrullar las zonas residenciales, investigar rápidamente 32 casos de factores inestables, resolver 27 conflictos y disputas y mantener la armonía y la estabilidad social.
9. Llevar a cabo actividades para luchar por la excelencia y movilizar el entusiasmo de las minorías étnicas por una gran unidad.
La tercera parte de la introducción a la situación de unidad étnica en la comunidad: visitando los hogares de las personas en el lugar, comprendiendo su vida, trabajo y tendencias ideológicas, enviándoles los cuidados y saludos del partido, y publicitando las políticas étnicas del partido y los beneficios para el pueblo Medidas que benefician al pueblo. El secretario del Partido, Zhang, y el director explicaron cuidadosamente la importancia del evento a los familiares de la pareja y pidieron a todos los cuadros y trabajadores que se comunicaran con sus familiares más a menudo, para visitarse con frecuencia, entenderse, respetarse, tolerarse. aprender unos de otros y ayudarnos unos a otros * * * mejorar, * * encontrar formas de enriquecernos, * * * mantener la unidad nacional y la estabilidad social.
Todos se reunieron para cantar canciones folclóricas y bailar danzas folclóricas, lo que potenció la relación de la "familia". De acuerdo con el principio de ayudar a los pobres en tiempos de necesidad, se ha completado la donación de ropa, zapatos, mochilas escolares y otros obsequios nuevos. El próximo paso será formar parejas y entablar amistad con los aldeanos a través de diversas formas, establecer y mejorar gradualmente el mecanismo normal de visitas familiares y garantizar que se implementen diversas medidas para la actividad "Unidad Nacional, Una Familia".
En la mañana del 29 de octubre, el vicepresidente Chai condujo a 10 cuadros de nivel medio y miembros del partido del hospital a la aldea de Shangjiastai, municipio de Jiagastai, para llevar a cabo la actividad de emparejamiento "Unidad Nacional y Familia".
En el comité de la aldea, Dean Chai se puso en contacto con los cuadros de la aldea responsables del trabajo de emparejamiento. La aldea también cooperó activamente con esta actividad y organizó 13 nuevas familias para miembros del partido y cuadros en el hospital. Más tarde, el vicepresidente Chai, acompañado por cuadros de la aldea, llevó a todos a visitar casa por casa. Durante la visita, todos registraron y conocieron la situación familiar de los hogares con los que contactaron, escucharon las voces de la gente, tomaron la iniciativa para comprender y resolver las dificultades en la producción y la vida, y también realizaron exámenes físicos a los aldeanos enfermos. Al mismo tiempo, transmitieron el espíritu de la importante reunión del comité distrital del partido, dieron a conocer las políticas del partido en beneficio del pueblo y mejoraron efectivamente la efectividad de la visita. La visita duró cuatro horas.
El hospital implementó concienzudamente el trabajo de asistencia en pareja y promovió aún más las actividades "Unidad étnica y familia" para hacer amigos en casa, lo que promovió aún más los intercambios e interacciones entre los cuadros y las masas de todos los grupos étnicos, fortaleció sus sentimientos y formó un intercambio entre los cuadros y las masas de todos los grupos étnicos. Una buena situación de interacción mutua, "unidad nacional y unidad familiar", coexistencia armoniosa y prosperidad común.
Sesión informativa sobre la unidad nacional comunitaria. Implementar concienzudamente el espíritu de la conferencia "Unidad Nacional, Una Familia" de la región autónoma, guiar activamente a maestros y estudiantes para que formen parejas y reconozcan a sus familiares, y consolidar y desarrollar aún más las actividades de educación de unidad nacional. En la tarde del 28 de octubre de 2018, la Escuela Central de la ciudad de Hatubuhu, ciudad de Wusu, celebró una conferencia "Unidad Nacional y Familia".
Durante la actividad, líderes escolares y padres de familia conversaron sobre el propósito y significado de la actividad "Emparejamientos para Reconocer Familiares", permitiendo que los "Emparejamientos para Reconocer Familiares" se conozcan y se comuniquen entre sí. , y dijo que "los familiares deberían moverse más. Deberíamos ir y venir más en el futuro para mejorar la comprensión y la confianza, de modo que las familias y las escuelas puedan trabajar juntas para promover el crecimiento saludable de los niños". Posteriormente, madres solidarias de la solidaria asociación de voluntarias de nuestra escuela distribuyeron “paquetes de regalos cálidos” a nueve estudiantes pobres seleccionados de cada grado, alentando a los niños a estudiar mucho y convertirse en constructores y sucesores socialistas calificados.
Ma Yuanyuan, un padre del grupo étnico Hui, dijo: "Hoy estoy muy feliz de ser pariente del maestro y discutir juntos el aprendizaje de mis hijos, pero lo que me hace aún más feliz es que puedo Podemos vivir en esta gran familia feliz. Todos cuidándonos y ayudándonos unos a otros en la vida, también transmitiré este amor y ayudaré a más personas”.
A través de las actividades de unidad nacional “Emparejamiento y reconocimiento”, podemos Esforzarse por mejorar la conciencia de la unidad nacional. Realzar los sentimientos nacionales y crear una buena atmósfera para la unidad nacional y el desarrollo armonioso. En el futuro, nuestra escuela continuará aumentando los esfuerzos de publicidad, considerará la actividad "Emparejamiento y Reconocimiento" como un medio importante para promover el "Año de la Unidad y el Progreso Nacional", y persistirá inquebrantablemente en el lema "Unidad Nacional, Una Familia". " Actividad durante mucho tiempo, para que la flor de la unidad nacional florezca en los corazones de profesores y estudiantes.
6 10 En la tarde del 25 de octubre, el Comité de la Liga Juvenil del condado de Akto organizó una reunión de movilización para la actividad "Unidad Nacional, Una Familia" para implementar a fondo el espíritu de la reunión de movilización para la "Unidad Nacional". "Unidad Nacional, Una Familia" a nivel de distrito, estado y condado, organizar y desplegar las actividades "Unidad Nacional, Una Familia" del Comité de la Liga Juvenil del Condado, unificar el entendimiento ideológico, aclarar objetivos y tareas y fortalecer la confianza y la determinación. Con mayor entusiasmo, una actitud consciente, medidas sólidas y un estilo pragmático, implementaremos plenamente las decisiones y acuerdos de los distritos, estados y condados, consolidaremos aún más las bases de la unidad nacional y reuniremos fuerzas poderosas para mantener la estabilidad social y promover la estabilidad social a largo plazo. término paz y orden.
El camarada Tan Ling, secretario del Comité de la Liga Juvenil del condado, solicitó que se implementen concienzudamente los arreglos para las actividades de "Unidad Nacional como Familia" a nivel de distrito, estado y condado, y que se cumplan los requisitos generales. Se deben aclarar los límites de tiempo y garantizar una cobertura total. Los portadores del evento deben estar bien seleccionados, emparejados y visitarse con frecuencia, aprender unos de otros, moverse más y brindar ayuda y estímulo reales para formar un mecanismo a largo plazo. El camarada Tan Ling enfatizó que la unidad nacional es un trabajo que se realiza y actualiza constantemente. Los trabajadores de asistencia relativa deben aprender de las buenas experiencias y prácticas expuestas en el discurso y, lo que es más importante, formular creativamente algunos planes de actividades que estén cerca de la realidad, la vida y las masas, mostrando verdaderos sentimientos en los detalles, mostrando verdaderos sentimientos en los detalles. Detalles, Ha logrado resultados a través de rigor, practicidad y profundidad, y ha seguido profundizando las actividades de "Unidad y Familia Nacional".
Los participantes del Comité de la Liga Juvenil del Condado dijeron que, partiendo de ellos mismos, cumplirán los requisitos de la reunión de movilización, tomarán la iniciativa con el ejemplo y se esforzarán por ser un modelo en la "Unidad Nacional como unidad". Actividad familiar, a través de una combinación de invitaciones e invitaciones, reconocer a los familiares de cada uno, visitarse, aprender el idioma de cada uno, cuidarse y ayudarse mutuamente, y promover continuamente los esfuerzos conjuntos de la "Unidad y familia nacional" del condado de Akto. actividades.
Reunión informativa de la Unidad Nacional Comunitaria 7 Departamento de Música y Danza
El 8 de junio de 2016, la Clase 14-1 de Educación Artística y la Clase 14-2 de Gestión de Asuntos Culturales formaron un grupo uno a uno. -una clase sobre unidad nacional, se llevó a cabo un evento en el tercer piso del edificio Deyi en el que los compatriotas Han presentaron el origen del festival tradicional chino "Dragon Boat Festival" a los compatriotas de minorías étnicas.
Durante estas fiestas tradicionales, “Extraño más a mi familia” se ha convertido en la frase que más fácilmente despierta mi añoranza por mis seres queridos, mi ciudad natal y mi familia. Para permitir que los estudiantes que estudian en la escuela y fuera de casa sientan, reconozcan y amen mejor los festivales tradicionales, esta actividad presentó de manera integral el Dragon Boat Festival a los estudiantes de minorías étnicas para que puedan comprender y comprender el Dragon Boat Festival.
Este significativo evento no solo promovió el espíritu de unidad nacional y heredó las tradiciones de la nación china, sino que también enriqueció la vida cultural de profesores y estudiantes y mejoró la cohesión de nuestro departamento.
Departamento de Economía y Gestión Turística
De acuerdo con el espíritu del "Aviso sobre la organización y realización de actividades relacionadas con el Dragon Boat Festival" emitido por el Departamento de Propaganda del Colegio, Con el fin de dar a conocer la llegada del tradicional festival chino Dragon Boat Festival, alrededor de la universidad. Con el tema "Nuestro Festival - Dragon Boat Festival", combinado con el origen del Dragon Boat Festival, se publicó un periódico de pizarra para promover enérgicamente el excelente cultura tradicional de la nación china y promover el patriotismo y la educación moral entre profesores y estudiantes a través de actividades.
Departamento de Ingeniería Química y del Petróleo
2065438 En la tarde del 8 de junio de 2006, con motivo del tradicional Festival del Bote Dragón, el Departamento de Ingeniería Petroquímica inauguró el "Año de Actividad "Unidad y Progreso Nacional"—— Durante la actividad de caminata, maestros étnicos y chinos intercambiaron puntos de vista sobre festivales y costumbres tradicionales.
Departamento de Educación Normal
Para promover vigorosamente el gran espíritu nacional con el patriotismo como núcleo, defiende activamente los conceptos de civilización, armonía, celebración y frugalidad, y se esfuerza por Desarrollar una cultura festiva sana y progresista. Nuestro departamento organizó especialmente una actividad de voluntariado para preparar bolas de masa de arroz para los ancianos de la comunidad el 7 de junio, el Dragon Boat Festival.
El Festival del Bote del Dragón es uno de los antiguos festivales tradicionales de la nación china. El Dragon Boat Festival también se llama Dragon Boat Festival y Duanyang. Además, el Festival del Bote del Dragón tiene muchos otros nombres, como: Festival Wushi, Festival Chongwu, Festival de Mayo, Festival de la Magnolia, Día de la Niña, Festival Tianzhong, Festival Dila, Día del Poeta, Festival del Bote del Dragón, etc. Aunque los nombres son diferentes, en términos generales, las costumbres de las personas en distintos lugares son más similares que diferentes.
Hay muchas teorías sobre el origen del Festival del Barco Dragón, como: conmemorar a Qu Yuan; conmemorar la teoría de Wu Zixu; conmemorar el festival del solsticio de verano de tres generaciones; y el sol malvado, la teoría del sacrificio del tótem nacional de Wuyue, etc. Cada uno de los anteriores tiene su origen. Durante miles de años, el espíritu patriótico de Qu Yuan y sus conmovedores poemas han estado profundamente arraigados en los corazones de las personas, por lo que la gente "lo apreciaba y lloraba, comentaba sus palabras y las transmitía de generación en generación". Por lo tanto, la teoría que conmemora a Qu Yuan tiene la influencia más amplia y profunda y ocupa la posición principal. En el campo de la cultura popular, los chinos asocian las carreras de botes dragón y comer bolas de masa de arroz durante el Festival del Bote Dragón con la conmemoración de Qu Yuan.
Según la leyenda, Qu Yuan, un famoso ministro del estado de Chu, les dio un sueño a los aldeanos locales después de suicidarse ahogándose en un río. Él dijo: "Soy Qu Yuan. Me arrojé al río Miluo. Los peces en el río están mordiendo mi cuerpo. Por favor, rescaten mi cuerpo rápidamente. Los aldeanos que encontraron el sueño informaron inmediatamente a toda la aldea sobre el sueño y llamaron". en toda la aldea hasta En su mejor momento, remó en un bote dragón y trajo arroz glutinoso para salvar el cuerpo de Qu Yuan. El propósito de traer arroz glutinoso es atraer a los peces para que no piquen. Este es el origen del Festival del Bote Dragón, así como el origen de las carreras de botes dragón y de comer bolas de masa de arroz.
Hoy en día, el Festival del Bote del Dragón sigue siendo un gran festival muy popular entre el pueblo chino.
La actividad temática de "Zongzi transmite amor". Bajo el liderazgo de nuestro departamento, con clases individuales de nuestro departamento como el cuerpo principal de la actividad, enviamos personalmente bendiciones y saludos navideños a los ancianos de la comunidad, y celebramos con ellos un feliz Festival del Bote del Dragón por adelantado. Al mismo tiempo, los estudiantes también se permitieron experimentar las costumbres festivas y sentir el encanto de la cultura tradicional a través de la actividad de hacer bolas de masa de arroz.
Todos participaron activamente en las actividades. Hay mucha gente apiñada en la pequeña sala, pero el ambiente entre los estudiantes y las personas mayores de la comunidad sigue siendo bastante bueno. Todos se ayudan unos a otros y aprenden unos de otros.
A través de esta actividad, los estudiantes ganaron mucho: el primer punto es que esta actividad mejoró nuestra capacidad práctica.
Segundo punto, esta actividad nos permitió sentir más o menos la actividad y el ambiente tradicional de hacer bolas de arroz durante el Dragon Boat Festival.
En el pasado, la mayoría de nosotros consideraba el Festival del Bote del Dragón como un festival para comer bolas de masa de arroz. Como nunca hemos hecho ni hecho bolas de masa de arroz, rara vez conocemos este festival. Hacer bolas de masa de arroz también es una parte importante para comprender el Festival del Bote del Dragón.
En tercer lugar, esta actividad potenció la amistad entre nuestros compañeros. Durante todo el proceso de elaboración del zongzi, los estudiantes se preguntaban y se ayudaban unos a otros. Las charlas entre compañeros pueden continuar en torno a este tema. Pídanse consejo unos a otros y muéstrense los frutos de su trabajo: zongzi. A lo largo de la actividad, los estudiantes se comunicaron entre sí, lo que potenció aún más la amistad entre nuestros compañeros. Aunque un poco cansados, todos tuvieron una brillante sonrisa en sus rostros durante todo el proceso.
En cuarto lugar, nuestro cuidado de las personas mayores no sólo les proporciona deliciosas bolas de arroz, sino que también les provoca risas. Esto se debe a que nos damos cuenta de que, como estudiantes universitarios calificados, debemos fortalecer nuestro cuidado y amor por las personas mayores y prestar atención a las iniciativas sociales.
El quinto y más importante punto es heredar la cultura festiva tradicional y promover el espíritu de la nación china. Los festivales tradicionales chinos no sólo heredan los hábitos de vida y la psicología nacional de la nación china, sino que también son los "símbolos" culturales y los símbolos de la nación china. Los festivales tradicionales chinos contienen ricos recursos educativos y merecen un estudio serio.
Resumen informativo sobre unidad étnica comunitaria 8 Nuestra escuela tiene como objetivo llevar a cabo una educación sobre unidad étnica de manera integral, profunda y continua, y guiar a los estudiantes de todos los grupos étnicos de nuestra escuela para que vayan a prisión.
Establecer firmemente una visión correcta del país y de la nación, establecer firmemente la idea de que la nación china es una gran familia, establecer firmemente la idea de que la nacionalidad Han no puede separarse de las minorías étnicas, la etnia Las minorías no pueden separarse de la nacionalidad Han y las minorías étnicas no pueden separarse entre sí. Fortalecer y mejorar la construcción ideológica y moral de los menores y cultivar constructores calificados del socialismo con características chinas que tengan un desarrollo integral de la moral y la inteligencia. , cuerpo y belleza.
Y la fuerza centrípeta para asegurar el avance continuo de la causa del socialismo con características chinas. En la mañana del 6 de marzo de 2014, nuestra escuela lanzó una actividad de emparejamiento de unidad étnica individual entre clases de chino y clases bilingües. Nuestra escuela tiene 39 clases y 19 parejas. A través de una variedad de actividades, como presentaciones de canto y danza, concursos de pintura, juegos, competencias deportivas y otras actividades, los estudiantes reciben educación en entretenimiento.
Promover la unidad étnica en nuestra escuela mediante la realización de actividades educativas en profundidad sobre la unidad étnica.
El desarrollo unido puede permitir a los maestros y estudiantes de la escuela establecer una visión correcta de la nación y tener una comprensión más profunda de la unidad nacional. También puede permitir a los maestros y estudiantes de nuestra escuela crear una armonía. Campus unido y seguro.
Recientemente, para estudiar e implementar seriamente el espíritu de la Cuarta Sesión Plenaria del XVII Comité Central del PCC y hacer un buen trabajo en las actividades de publicidad y educación de la unidad nacional, la Universidad Southwest para las Nacionalidades estableció un grupo líder llevar a cabo actividades en profundidad de publicidad y educación de la unidad nacional, dirigidas por Luo Bujiangcun, secretario del Comité del Partido de la Universidad. Como líder del equipo, clasificó y resumió cuidadosamente la experiencia de llevar a cabo actividades de publicidad y educación de la unidad nacional durante los últimos años. Durante los últimos 50 años, ha trabajado arduamente para construir un mecanismo a largo plazo para la publicidad y la educación de la unidad nacional con el tema "Cinco conferencias, cinco prácticas y cinco estilos".
Con el fin de garantizar el buen desarrollo de las actividades, la escuela ha creado fondos especiales para actividades de publicidad y educación de la unidad nacional, ha formulado y publicado el "Comité de la Universidad Southwestern para las Nacionalidades para el fortalecimiento de la publicidad y la educación de la unidad nacional". y Llevar a cabo decisiones de "Cinco conferencias, cinco prácticas y cinco estilos" y planes de implementación para actividades temáticas. Con el fin de fortalecer el liderazgo, aclarar responsabilidades y llevar a cabo actividades educativas y publicitarias de unidad étnica en profundidad de manera sólida, efectiva y duradera, la escuela también emitió especialmente la "División de Responsabilidades de los Miembros del Grupo Dirigente de la Universidad Southwest para Nacionalidades". para llevar a cabo en profundidad publicidad y educación sobre la unidad étnica" y "Southwestern University for Nationalities para llevar a cabo en profundidad publicidad y educación sobre la unidad étnica" Plan de trabajo 2009-2010 del Grupo Dirigente para la Labor de Propaganda y Educación de Solidaridad. Todos los departamentos y unidades de la escuela deben implementar concienzudamente las decisiones y los planes de implementación del comité del partido escolar junto con las funciones del departamento y las realidades de la unidad, llevar a cabo el trabajo de manera activa y efectiva y llevar a cabo de manera efectiva las actividades de publicidad y educación de la unidad nacional en el escuela, con el fin de construir un campus armonioso y mantener la armonía y la estabilidad escolar. Hacer nuevas y mayores contribuciones. Promover el desarrollo científico de las escuelas, construir una universidad nacional moderna y distintiva de primera clase y promover la causa de la unidad y el progreso nacional.
Con el fin de fortalecer la publicidad y la información del evento, la Oficina del Grupo Dirigente de la Universidad del Suroeste para las Actividades Publicitarias y Educativas de la Profundización de la Unidad Étnica de las Nacionalidades también emitió el “Boletín sobre la Publicidad de la Profundización de la Unidad Étnica”. y Actividades Educativas de la Universidad Southwest para Nacionalidades”. Las escuelas del Partido y las escuelas de la liga han agregado conferencias especiales sobre publicidad y educación de la unidad nacional en la formación de cuadros directivos, activistas del partido y cuadros de la liga.
Los departamentos pertinentes de la escuela también han compilado especialmente "Materiales de aprendizaje seleccionados para la publicidad y educación de la unidad étnica y la construcción de la cultura del campus" para fortalecer la orientación sobre la implementación en profundidad de las actividades de publicidad y educación de la unidad étnica, a fin de llevar a cabo acciones prácticas para profundizar las actividades de publicidad y educación de la unidad étnica y promover la construcción de una cultura universitaria característica de los campus.
Para mejorar el mecanismo de restricción e incentivo de la publicidad y la educación de la unidad nacional, la escuela también planea llevar a cabo evaluaciones y elogios anuales para elogiar a las personas y colectivos avanzados que han logrado logros sobresalientes en la salvaguardia de la unidad nacional. al mismo tiempo, la unidad nacional publicidad y educación Incorporar en el trabajo de gestión estudiantil, la evaluación anual de cada unidad y la evaluación individual de los profesores y el personal, incorporar en las condiciones de promoción de cuadros y docentes, implementar un "sistema de veto de un voto"; y establecer y mejorar un mecanismo a largo plazo para la publicidad y la educación de la unidad nacional. La Universidad Southwest para Nacionalidades designa septiembre de cada año como el “Mes Temático de la Unidad Nacional y el Progreso”. Durante el "Mes Temático", la escuela se centrará en la realización de una serie de actividades con el tema del patriotismo y la unidad y el progreso nacional, movilizará a todas las unidades de la escuela y a los profesores y estudiantes de todos los grupos étnicos para que participen, y orientará a los profesores y Los estudiantes de todos los grupos étnicos en la escuela deben llevar adelante el espíritu de "armonía, cooperación, confianza en sí mismos, superación personal" y esforzarse por ser un modelo de unidad nacional.
Luo Bujiangcun, secretario del Comité del Partido de la Universidad del Suroeste para las Nacionalidades, dijo que el mecanismo a largo plazo de la escuela para la publicidad y la educación de la unidad étnica se basa en las "Cinco Conferencias", destacando los puntos clave de la publicidad. y educación, y mejora la pertinencia y eficacia de las actividades educativas y de publicidad de la unidad étnica. En cuanto a la connotación principal de las "Cinco Conferencias", Luo Bujiangcun cree que deben incluir los siguientes cinco aspectos: Primero, debe hablar de "una dura verdad", es decir, "la unidad y la estabilidad son bendiciones, la división y la agitación son desastres". "; segundo, debe hablar de "dos * *juntos", es decir, "todos los grupos étnicos * * * trabajan juntos y * * * prosperan y se desarrollan juntos", que es el tema del trabajo étnico en el nuevo siglo y el nuevo la tercera etapa es hablar de la idea de "tres inseparables", es decir, "las nacionalidades Han no pueden separarse entre sí". No podemos prescindir de las minorías étnicas, las minorías étnicas no pueden prescindir de la nacionalidad Han y las etnias; las minorías no pueden prescindir unas de otras”. La cuarta es hablar de las “cuatro identidades”, es decir, la identidad de la patria, la identidad de la nación china, la identidad de la cultura china y la identidad del camino del socialismo. con características chinas; el quinto es hablar de las "cinco visiones", es decir, la visión marxista de la patria, la nación, la religión, la cultura y la historia.
La Universidad Southwestern para Nacionalidades resume la experiencia en educación sobre unidad étnica y tiene el coraje de innovar. En primer lugar, se establecieron cinco formas de construir una "Aula de Conferencias sobre Educación y Publicidad de Unidad Nacional" para guiar a los profesores y estudiantes de todos los grupos étnicos a establecer un sentido de unidad, estabilidad, responsabilidad y conciencia jurídica. Estas cinco formas son: captar "un canal principal", es decir, aprovechar plenamente el papel de los cursos de teoría política e ideológica como canal principal, promover sólidamente la educación de unidad nacional en los libros de texto, las aulas y las mentes de los estudiantes; hacer un buen trabajo en las "tres conferencias", es decir, conferencias para cuadros dirigentes, conferencias de expertos y académicos y conferencias para estudiantes clave; un buen trabajo en las "cuatro educaciones", es decir, el estudio y la educación del grupo central del comité escolar del partido (incluido el grupo central de segundo nivel) Estudio de la teoría política de los empleados y educación sobre el tema de la vida de la organización del partido, educación preescolar para estudiantes de primer año y formación inicial de nuevos docentes; hacer un buen trabajo en las "cinco posiciones", es decir, la posición de propaganda y opinión pública, la posición de educación de la liga, la posición de cultura comunitaria, la posición de vida en dormitorio, la posición de servicio de logística, etc. .
En segundo lugar, la Universidad Southwest para Nacionalidades se guía por los "Cinco Dos" y lleva a cabo las actividades de los "Cinco Unos", es decir, leer un buen libro sobre la unidad nacional, hacer una buena acción que conduzca a unidad nacional y organización Una actividad del "Mes Temático de Unidad y Progreso Nacional" llevará a cabo una actividad de práctica social especial (inspección) para construir una base para educar y guiar a maestros y estudiantes de todos los grupos étnicos para que se conviertan en comunicadores, profesionales y pioneros en la salvaguardia. unidad nacional.
En tercer lugar, con el fin de mejorar el sistema y mecanismo a largo plazo de la educación de unidad nacional, la escuela también lleva a cabo activamente evaluaciones y elogios para promover la formación de cinco buenos hábitos en el campus, es decir, desde el principio. Desde la perspectiva de salvaguardar la reunificación de la patria, la escuela ha formado los "buenos hábitos de armonía, estabilidad, desarrollo y prosperidad" de "apreciar la patria ganada con tanto esfuerzo" desde la perspectiva de mantener la unidad nacional, una buena costumbre de "enorgullecerse"; en mantener la unidad nacional y avergonzarse de destruir la unidad nacional"; desde la perspectiva de heredar y llevar adelante el espíritu de la nación china, formar una buena costumbre de "promover las virtudes tradicionales de la nación china y cultivar el espíritu de la nación china"; formar una buena costumbre de "defender el sistema legal socialista y salvaguardar los intereses fundamentales de las personas de todos los grupos étnicos" desde la perspectiva de observar las disciplinas y las leyes; formar una "armonía, cooperación, confianza en sí mismo, auto- mejora” es una buena tendencia.
En la actualidad, todos los departamentos y unidades de la escuela han llevado a cabo una serie de actividades educativas y publicitarias de unidad nacional en diversas formas y son profundamente amados por profesores y estudiantes, en función de sus propias condiciones reales, amplia movilización. , organización cuidadosa y arreglos cuidadosos, que han promovido efectivamente el desarrollo en profundidad de las actividades de publicidad y educación de la unidad nacional.
Resumen informativo sobre unidad nacional y comunitaria Artículo 10 La nación china es la madre grande y bondadosa. En el largo proceso histórico, ella dio origen a cincuenta y seis naciones heroicas, defendió conjuntamente la unidad de la patria y la unidad nacional y escribió la espléndida civilización china. El árbol siempre verde de la unidad nacional es la aspiración común del pueblo chino. Las escuelas son el principal lugar y canal para educar a los jóvenes sobre la unidad nacional. Al mismo tiempo, los profesores y estudiantes de las escuelas de minorías étnicas asumen responsabilidades y misiones especiales encomendadas por el Estado. En la tarde del 24 de marzo, el Comité de la Liga Juvenil y los Jóvenes Pioneros llevaron a cabo la actividad de educación patriótica "Que florezcan las flores de la unidad nacional en todas partes" en torno al tema de la unidad nacional, y celebraron una conferencia educativa sobre la unidad nacional en toda la escuela para educar. a todos los profesores y estudiantes para aumentar su comprensión de los problemas nacionales y salvaguardar conscientemente la unidad nacional. No sólo deben ser defensores de las políticas étnicas del país y defensores de la unidad étnica, sino también divulgadores de políticas y teorías étnicas y destacados constructores de la prosperidad y el desarrollo de todos los grupos étnicos.
Nuestra escuela también se ha suscrito al "Número especial sobre educación de unidad nacional para estudiantes: diez conocimientos sobre la unidad nacional", que utiliza palabras e imágenes para mostrar a los estudiantes diferentes características étnicas como vestimenta, idioma, escritura, y costumbres de vida, y guiarlos. Los estudiantes aprenden sobre las costumbres populares de las minorías étnicas y desarrollan un sentido de identidad nacional. Teniendo presente la unidad nacional se han producido muy buenos resultados educativos. Nuestra escuela siempre se adherirá a la dirección y el propósito correctos de administrar una escuela y hará su propia contribución a la prosperidad y el desarrollo de todos los grupos étnicos.
En la mañana del 111111, bajo la cuidadosa planificación y guía del director de educación moral y los consejeros del escuadrón, el escuadrón de cuarto grado de la escuela primaria Getajing y el escuadrón de cuarto grado de la escuela Wulatai mostraron un gran entusiasmo entre estudiantes de todos los grupos étnicos.
En este evento, en primer lugar, todos los estudiantes de las dos clases realizaron una ceremonia de emparejamiento, se presentaron e intercambiaron regalos y cartas. Finalmente, los estudiantes realizaron maravillosos bailes en solitario, bailes y otras actuaciones, que ganaron aplausos de profesores y estudiantes. En las dos últimas clases, los estudiantes no sólo aprendieron a hablar, sino también a escribir. Algunos de nuestros alumnos Han han aprendido estas cuatro frases: Hola, gracias, adiós, somos una familia.
Los estudiantes de las dos clases formaron socios mano a mano a través de actividades para lograr los siguientes propósitos: mejorar el entendimiento mutuo y profundizar la amistad mutua; guiar a los estudiantes de ambos lados para que se ayuden mutuamente y aprendan de cada uno; y aprender unos de otros en sus futuros estudios y vidas. Promover y progresar juntos; permitir que los estudiantes emparejados realmente experimenten una verdadera amistad y formen una actitud de vida y una experiencia emocional positiva y rica.
Informe de situación de la unidad nacional comunitaria 12 Para llevar a cabo la publicidad y la educación de la unidad nacional y consolidar aún más las relaciones étnicas socialistas de igualdad, unidad, asistencia mutua y armonía, muchas escuelas en el condado de Bachu llevaron a cabo actividades de unidad nacional. 65438 el 25 de octubre. Las escuelas del condado de Bachu combinaron sus propias realidades escolares y se centraron estrechamente en el tema "Unidad Nacional, Una Familia" para llevar a cabo actividades de publicidad de la unidad nacional, concursos de discursos de Unidad Nacional Una Familia, reuniones de movilización de Unidad Nacional Una Familia, etc. En varias escuelas se demostró plenamente la gran situación de unidad y armonía étnica que existe en el condado de Bachu.
Después de una serie de actividades de unidad nacional, la brillante flor de la unidad nacional seguramente dará frutos fructíferos. Gracias a los esfuerzos conjuntos de todos los maestros y estudiantes, se han logrado avances sustanciales en la creación de la unidad nacional y el progreso, y al mismo tiempo, el trabajo de la unidad nacional se ha llevado a cabo de manera efectiva, efectiva y profunda, y un buen ambiente. En el condado de Bachu se ha formado un modelo de unidad nacional y unidad familiar.