Se seleccionaron 5 ensayos de muestra sobre informes de práctica de la escuela primaria.

En las vacaciones de invierno de 2017, la escuela combinó los arreglos laborales de la Oficina de Educación y los requisitos laborales de la escuela, combinados con la situación real de la escuela, y tomó las vacaciones de invierno en su totalidad como una oportunidad para utilizar el tema "Cuidado, Gratitud y Responsabilidad" para guiar a los estudiantes a conocer y comprender la sociedad, comenzar desde cosas pequeñas, hacer algunos esfuerzos para promover la armonía familiar, permitir que los estudiantes tengan unas vacaciones de invierno civilizadas, útiles, saludables y satisfactorias. y desempeñar el papel de actividades de práctica social. Antes de las vacaciones, los profesores y alumnos del colegio realizaron una reunión de movilización. El director brindó orientación oportuna, fortaleció la comunicación de información y el intercambio de experiencias, y promovió el desarrollo de actividades de práctica social de los estudiantes durante las vacaciones de invierno. Guiar a los estudiantes para que lleven a cabo diversas formas de actividades de práctica social, como trabajo experiencial, actividades de bienestar público, actividades de voluntariado para ayudar a los discapacitados y huérfanos, guiar a los estudiantes para que amen su ciudad natal, sirvan a la sociedad, amplíen sus horizontes, cultiven sus sentimientos y aumenten sus posibilidades; conocimientos, mejorar sus capacidades, templar su voluntad y disfrutar física y mentalmente, para que los alumnos crezcan de forma integral y saludable. Para llevar a cabo mejor las actividades escolares en el futuro y garantizar la implementación fluida de las actividades, las actividades de práctica social de los estudiantes durante las vacaciones de invierno se resumen a continuación:

Primero, concédale gran importancia y organízalo con cuidado.

Antes de las vacaciones, la escuela consiguió trabajo para el profesor de la clase. Cada clase respondió activa y seriamente, organizando actividades de acuerdo a las características de cada clase y estudiantes, y al mismo tiempo explicando y guiando las actividades. Nos esforzamos por integrar las actividades de equipo con la práctica individual, la escuela con la familia y la escuela con la sociedad.

2. Integrarse estrechamente con la realidad y realizar diversas formas de actividades de práctica social.

(1) Antes de las vacaciones, los consejeros y profesores de las pocas brigadas plantearon requisitos específicos para que los estudiantes hicieran un buen trabajo en las actividades de práctica social de los "Cuatro Buenos Jóvenes" y hicieran un buen trabajo en la movilización. , y pidió a los estudiantes que registraran su participación en las actividades. Se deben hacer esfuerzos para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la participación en la práctica social, de modo que puedan sentirse verdaderamente inspirados y educados durante las actividades mientras completan las actividades de los "Cuatro buenos jóvenes".

(2) Agradece a tus padres, la piedad filial no tiene precio.

Los maestros usan el periódico escolar para recordar, alentar y guiar a los estudiantes a hacer tarjetas de agradecimiento para padres, familiares y maestros durante las vacaciones de invierno, tratar a los padres con un corazón agradecido y comunicarse con los padres con un corazón sincero. y saborear con un corazón tolerante A pesar de las quejas de sus padres, ellos personalmente ofrecen sus propias acciones de gratitud a sus padres: los estudiantes de último año aprenden a cocinar una comida de gratitud para sus padres, mientras que los estudiantes de tercer año preparan una taza de té de gratitud para sus padres y darles a sus padres regalos de agradecimiento hechos en casa. Se recomienda que los estudiantes no solo expresen nuestro amor a sus padres en días especiales como el Día del Padre, el Día de la Madre, los cumpleaños de los padres, etc., sino que también hagan algo que esté a su alcance durante la semana para que sus padres sientan nuestro amor por ellos. . A través de esta actividad, los estudiantes sintieron el arduo trabajo y el amor de sus padres, aprendieron a ser agradecidos y mejoraron su calidad moral. Comenzando por los parientes que nos rodean, a través de padres y familiares amorosos, y luego extendiéndolo a los demás, podemos lograr el objetivo de amar a los compañeros de clase, a los maestros, a la escuela, a la sociedad y a la patria.

(3) Realizar actividades como “enviar calidez” y “celebrar la Fiesta de la Primavera”. Durante la actividad, los estudiantes se organizaron para visitar a los ancianos solitarios. Los estudiantes cuidan a grupos desfavorecidos con verdaderos sentimientos y acciones, muestran amor y llevan a cabo diversas formas de actividades de servicio voluntario, como respetar a los ancianos y cuidar a los jóvenes, ayudar a los discapacitados, proteger el medio ambiente y promover el bienestar público. El envío de canciones y risas a los necesitados ha sido bien recibido.

(4) Realizar actividades de vivencia laboral con el tema “Yo soy el encargado de las vacaciones” y utilizar las actividades temáticas de “Yo soy la familia”. Durante el evento, fui responsable de hacer las compras, cocinar, lavar la ropa, limpiar, pagar personalmente la factura de la luz, comprar artículos de Año Nuevo, hacer las tareas del hogar, etc. A través de la práctica, los estudiantes aprenden las habilidades básicas del trabajo productivo, la artesanía y los asuntos de la vida diaria, y aprenden los conocimientos básicos de autoprotección, seguridad de supervivencia, diligencia, ahorro y superación personal.

(5) Cada uno escribe un artículo sobre actividades de práctica social durante las vacaciones de invierno, registrando sus propias vivencias, vivencias, sentimientos, etc. y escribe tus verdaderos sentimientos.

A través de esta serie de diversos temas, esta práctica de vacaciones de invierno ha recibido la atención de los líderes escolares y un fuerte apoyo de los padres, y ha logrado un éxito. Aunque sólo dura veinte días, la educación que se brinda a los estudiantes no tiene comparación con la enseñanza en el aula. La práctica les da más responsabilidad, más amor y más madurez, cultiva su capacidad de práctica social y promueve su desarrollo sano y completo.

Muestra de informe de prácticas en escuela primaria

1. Propósito de la investigación

Comprender cuándo los estudiantes de escuela primaria hablan palabras incivilizadas y por qué hablan un lenguaje incivilizado.

2. Época de investigación

Junio ​​al 20 de agosto**.

Tres. Alcance de la investigación

Hay 50 estudiantes de sexto grado en la escuela primaria de Wuluo Road.

IV.Métodos de investigación

1) Método de observación: Observar atentamente cuando aparece lenguaje incivilizado y su contenido.

2) Cuestionario: Utilice el cuestionario para comprender por qué algunos estudiantes hablan de manera descortés y analice los motivos.

Resultados de la encuesta sobre verbos (abreviatura de verbo)

1) ¿Por qué los estudiantes de primaria hablan de manera incivilizada?

(1) La gente se enoja debido a los conflictos con los demás; , Al hablar, puedes decir lo que quieras. Esto les suele pasar a los niños.

(2) Burlarse de los demás y decir algunos apodos indecentes por su comportamiento, comportamiento o vestimenta.

(3) Muchos estudiantes de primaria hablan un lenguaje incivilizado por un estado de ánimo rebelde, cuando están insatisfechos o incluso tristes por algo.

(4) También hay muchas personas que escucharon lenguaje incivilizado de sus mayores y de las personas que los rodeaban, y algunos lo aprendieron viendo televisión y películas y lo dijeron inconscientemente. Con el tiempo, desarrollan malos hábitos.

2) La expresión psicológica o los pensamientos de los estudiantes de primaria después de hablar un lenguaje incivilizado:

(1) Hay una inexplicable sensación de consuelo en el corazón.

(2) A veces hablar y reír como forma de desahogarse.

(3) No creo que haya nada malo en escuchar a la gente a mi alrededor hablando en un lenguaje incivilizado.

3) ¿Cuándo hablarán de forma incivilizada los alumnos de primaria?

(1) Al jugar, algunas personas hacen trampa y luego se atacan verbalmente entre sí.

(2) Situaciones públicas: Un compañero hizo el ridículo frente a mucha gente, y la persona de la que se reían comenzó a atacar verbalmente.

(3) Detrás de escena: Si no tienes una buena relación con alguien y no te atreves a decírselo cara a cara, le dirás cosas dañinas a sus espaldas.

Análisis de verbos intransitivos

1) Los alumnos de primaria tienen una gran capacidad de imitación. Parte del lenguaje incivilizado se escucha en el hogar y en la sociedad, y parte se aprende de los compañeros de clase. En un entorno incivilizado, el lenguaje y el comportamiento de los estudiantes de primaria se verán afectados.

2) Una de las características psicológicas de los alumnos de último año de primaria es utilizar un lenguaje menos elegante para expresar su descontento como forma de desahogarse. A veces no hay ninguna intención maliciosa, pero el impacto es muy malo.

3) Otra característica de los estudiantes de último año es que les encanta reírse de sus compañeros, lo que también es una de las razones para hablar un lenguaje incivilizado.

4) Una de las razones es que el temperamento y la tolerancia de la hija única no son demasiado grandes. Ella ha sufrido mucho y no perdona en absoluto.

7. Pensamientos

China siempre ha sido conocida como una "tierra de etiqueta". Como chinos modernos, debemos llevar adelante las virtudes tradicionales de las civilizaciones antiguas. Como estudiantes de escuela primaria, asumimos la importante tarea de construir la civilización y hacer prosperar a la patria. Debemos desarrollarnos en todos los aspectos. Creo que para mejorar el autocultivo, primero hay que ser un estudiante de escuela primaria civilizado. Sugiero que nuestros mayores, todos los padres, tíos y tías, nos den el ejemplo y nos permitan crear juntos una atmósfera civilizada.

Informe de Prácticas de Escuela Primaria Muestra 3

Hoy, nuestros alumnos de quinto y sexto grado de * * * escuela primaria tuvieron la suerte de participar en la ceremonia de inauguración de la * * * escuela primaria base de práctica social estudiantil y tuvo interesantes actividades de práctica social.

Por la mañana nos dividimos en grupos para realizar ejercicio físico. Aunque estábamos cansados, estábamos felices. Por la tarde, el instructor "Wolf" nos entregó al instructor "Pleasant Goat" y le pidió al instructor "Pleasant Goat" que nos enseñara a hacer moldes de yeso.

El instructor de "Cabra Agradable" nos dio a cada uno un par de palillos y un cuenco. Todos decían que parecían un grupo de niños mendigos. Oh, sí, ¿quiero presentarles algo importante? El molde es una herramienta importante para hacer moldes de yeso. Se necesitan algunas abrazaderas más. Ahora que las herramientas están listas, puedes hacer el modelo en yeso.

Primero alinee ambos lados del molde de yeso, fíjelo con abrazaderas y luego mezcle agua y yeso en polvo. No agregue demasiada agua. Hice muy poco yeso en polvo, así que agregué un poco más. La maestra dijo que tenía demasiado yeso en polvo, así que agregué yeso en polvo y agua cuatro veces seguidas para hacerlo.

Después de mezclar el yeso en polvo, tuve que pedirle ayuda a otro compañero, así que le pregunté al compañero que estaba a mi lado "Rosa No. 1". Vertió mi yeso en polvo en el molde y lo sostuve en mis manos. Después de verter, sostuve el molde y esperé unos minutos. Cuando se sienta casi sólido, puedes colocarlo en el suelo para que se seque. Al rato aflojé las abrazaderas y abrí el molde. Frente a mí hay un divertido y lindo Pato Donald. ¡Me encanta! Hoy aprendí a hacer moldes de yeso yo misma. ¡Estoy tan feliz!

Me he beneficiado mucho al participar en esta práctica social. ¡Además de darme ejercicio físico, siento profundamente que el trabajo sigue creando belleza y felicidad!

Muestra de informe de prácticas en escuela primaria

Hablando de esos dos días, ¡ay! En resumen, es "ácido, dulce, amargo, picante y salado". Si no me crees, ¿esperas a que me tome mi tiempo? Aunque los adultos decían con desaprobación: "¿Qué enfermedad padeces?", nosotros realmente nos sentíamos miserables, al menos más miserables que de costumbre. ¡Solo di desmalezar! En primer lugar, el tiempo no acompañaba. Temprano en la mañana, una fuerte lluvia cayó a cántaros y cubrió la tierra. Fue bueno porque estaba lloviendo y podíamos hacer algo más en la tienda. Sin embargo, el tiempo volvió a mejorar. El césped también necesita ser desherbado.

Chicos, pisen el suelo fangoso para desmalezar los campos. Para desmalezar se necesita una azada, que es muy pesada. Solo se necesitan unos minutos para cavar, y todos tendrán "dolor de espalda, calambres en las piernas" y "lucharán" en secreto con varios insectos. La recompensa de desmalezar es que todos se llenan del olor a tierra y al sudor espeso. Al mirar las burbujas de sangre que hice yo mismo, sé "¡quién diría que cada comida es un trabajo duro"!

La lámpara de ácido se apagó. Me tumbé en la cama y pedí a mis compañeros que me iluminaran con una linterna, ¡pero no pude iluminar a mi madre! ! ¡Mira, siento nostalgia otra vez! ¡Ay, ahora sé lo hermosa que es mi casa! Me dolía la nariz, pero al pensar en estos "compatriotas" que compartían la prosperidad y la desgracia, finalmente contuve las lágrimas.

Fuera del mosquitero, los mosquitos como bombarderos revolotean, esperando picarte. En silencio, ¿meter la cabeza debajo de la manta? El sol estaba alto y no queríamos hacer ninguna actividad por la tarde, pero después de menos de 20 minutos de descanso, la maestra nos pidió que visitáramos algunas artillerías y algunos lugares.

Caminando por el estrecho y ancho camino de tierra, vimos que la tierra estaba casi agrietada por el sol. Nuestras gorras de visera no parecían funcionar, y parecíamos estar atrapados en un vapor. Después de regresar de la visita, no le dije al maestro que estaba "asombrado" y preparado para aprender el espíritu del Ejército Popular de Liberación. Simplemente sentí un sol ardiente colgando frente a mí. Xian trabajó durante mucho tiempo por la mañana y su estómago estaba muy tembloroso. El arroz está listo y todos están ansiosos por llevárselo a la boca. Inesperadamente, el maestro dijo que no podía comerlo, y luego todos los maestros y estudiantes de la escuela se quedaron inexplicablemente durante unos segundos. Solo en estos pocos segundos, tenía muchas ganas de limpiar toda la comida de la mesa.

Muestra de informe de prácticas en escuela primaria

La actividad que hice fue ayudar al comité vecinal a limpiar los pequeños anuncios publicados al azar. Usé una pala para quitar la psoriasis en la comunidad, pieza por pieza. ¡Me sentí tan cansada! Estaba muy cansada y mis manos estaban débiles. Estaba tan enojado que mientras limpiaba, maldije a aquellos que publicaban pequeños anuncios al azar, sin importar las consecuencias para sus propios intereses egoístas. ¿No saben que publicar indiscriminadamente hará que toda la ciudad parezca fea? Lo entendieron. Los trabajadores sanitarios trabajan duro todos los días para limpiar los pequeños anuncios. ¿No conocen el arduo trabajo de los trabajadores sanitarios? Lo entendieron. ¡La belleza de la ciudad realmente depende de todos! Al eliminar la pequeña campaña publicitaria, entendí por qué la escuela nos pidió que hiciéramos esta campaña. Primero, entremos más en contacto con la vida y experimentemos la vida en la vida. En segundo lugar, ejercitemos nuestras capacidades a través de la práctica social para que puedan demostrarse plenamente. Durante la actividad, descubrí que sólo trabajando duro se puede limpiar el papel publicitario. Esto también cultivó mi buen hábito de hacer las cosas en serio. Ahora que el nivel de vida ha mejorado, nos hemos convertido en el tesoro de la familia. Básicamente, no hacemos tareas domésticas en casa. Hacer esta práctica social nos ayuda a desarrollar cualidades trabajadoras desde una edad temprana. En la actualidad, realmente no sabemos cómo ser bendecidos cuando nacemos. En casa tenemos que llegar a fin de mes.

Si las cosas siguen así, ¿cómo afrontaremos más pruebas en el futuro? En el proceso del parto, aprendí lo duro y difícil que es el parto. También aprendí que proteger el medio ambiente es responsabilidad de todos. Si cada uno sólo se preocupa por su propia conveniencia y olvida sus responsabilidades como ser humano, nuestro medio ambiente empeorará cada vez más y perderemos la tierra de la que dependemos para sobrevivir.