El contenido principal del trabajo social para personas mayores.
¿Cuáles son los puntos de conocimiento del trabajo social para personas mayores? Para facilitar a todos la preparación para el examen de trabajo social, compartiré los puntos de conocimiento del examen de nivel profesional de trabajador social junior - trabajo social para personas mayores de la siguiente manera:
1. de las personas mayores (el gobierno chino considera principalmente a los ciudadanos mayores de 60 años como personas mayores)
★Clasificación de la vejez: entre 60 y 69 años es joven; entre 70 y 79 años es de mediana edad; más de 80 años.
Envejecimiento fisiológico: los ojos necesitan más luz para enfocar y son sensibles a la luz fuerte; la capacidad de distinguir colores está reducida, y hay presbicia, puede resultar difícil distinguir diferentes sonidos; gravemente dañado y difícil de oler. El gas, el gas natural o los alimentos en mal estado pueden tener un umbral de dolor más alto y tener más probabilidades de tener fiebre baja o alta;
Envejecimiento psicológico: Las personas mayores tienen una inteligencia más cristalizada que los jóvenes, que es principalmente el resultado del aprendizaje diario y la acumulación de vida. La disminución de la función sensorial conduce a reacciones más lentas y disminución de la memoria.
Cambio de roles sociales: Se perderán los roles sociales y las relaciones sociales que simbolizan la mediana edad.
★★★ (1) Necesidades de las personas mayores: 1. Mantenimiento de la salud (sus necesidades más preocupantes y ansiosas); 2. Seguridad económica ("la retroalimentación" es la principal forma para que las personas mayores obtengan seguridad económica; 3. Empleo y ocio (enriquecer la vida diaria se ha convertido en su nueva necesidad) 4. Participación social (la participación social es una necesidad importante para las personas mayores)5. Matrimonio y familia. Seguridad en el hogar (que requiere un ambiente familiar y comunitario seguro y habitable)7. Arreglos para asuntos heredados (incluida la vida de los niños, disposición de bienes, compra de cementerio, arreglos funerarios, etc.) 8. Servicio de enfermería integral (puede requerir atención domiciliaria, atención comunitaria, etc.
★★★( 2) Notas sobre el trabajo social para personas mayores: 1. Valores (pueden afectar las actitudes y comportamientos de los trabajadores sociales hacia las personas mayores) 2. Empatía y agotamiento profesional (empatía: el cliente tiene sentimientos especiales por los trabajadores sociales como Quan Su); ; antiempatía: los trabajadores sociales tratan a los destinatarios del servicio como personas mayores en casa, por lo que los sentimientos por las personas mayores pueden afectar el agotamiento profesional; trabajar para las personas mayores durante mucho tiempo, como trabajar para clientes con la enfermedad de Alzheimer, puede provocar; al desgaste profesional y sentir que su trabajo no vale nada)
2. Principales contenidos de la labor social para personas mayores
★★★★ (1) Servicios de salud
2 Servicios relacionados con la atención médica (los servicios al sistema periférico son servicios indirectos), que incluyen principalmente servicios de asistencia personal como entrega de comidas, camas de hospital a domicilio, tareas domésticas, visitas y servicios telefónicos de condolencias para viajes y movilidad, como la prestación de servicios. muletas, sillas de ruedas y otras herramientas de asistencia, como instalación de sistemas de llamadas de emergencia; consultas de información, derivaciones, asistencia intergeneracional, guarderías, comidas nutritivas, mantenimiento del hogar, arreglos para el descanso de los cuidadores y colocación en hogares de ancianos.
(2), que trata problemas cognitivos y emocionales
★★★La mayoría. Cuatro problemas cognitivos y emocionales comunes: depresión (afecta el estado de ánimo y las emociones de las personas mayores), demencia (afecta las funciones cognitivas e intelectuales de las personas mayores). ancianos) y delirio (similar a la demencia, pero de aparición repentina y reversible debido a razones fisiológicas) y ansiedad (que normalmente se manifiesta como ansiedad excesiva, miedo irracional y quejas de malestar físico)
(3) Lidiar con problemas psicológicos
★Preste atención a cinco aspectos: 1. Apreciar el presente (comprender el valor del tiempo) 2. Buscar el significado del pasado para construir el significado de la vida; sus propias limitaciones y vea las deficiencias de su vida anterior 4. Ayude a aceptar los aspectos buenos y malos de la vida y utilice la red eléctrica para buscar Explicar y perdonar a los demás y compensar las deficiencias 5. Ampliar el círculo de pasatiempos personales y simpatía; .
(4) Establecimiento de una red de apoyo social (◎ para clasificación)
◎Apoyo formal (que implica más conocimientos profesionales, generalmente más exámenes intermedios)
◎★ ★★Apoyo informal (es decir, mantenimiento emocional)
1. La clasificación del sistema de apoyo informal: apoyo de familiares a padres (principalmente niños) apoyo de parientes a personas mayores (hermanos) Hermanas, parientes lejanos; , suegros, etc.); apoyo no familiar a las personas mayores (vecinos, amigos, colegas, organizaciones benéficas, servicios de voluntariado comunitario, etc.)
El académico británico Wanger resumió cinco tipos de apoyo social. Red: dependencia familiar (vínculos estrechos con miembros de la familia, integración comunitaria (vínculos estrechos con familiares, amigos y vecinos) (con familiares, amigos, vecinos, pero no dependencia comunitaria cercana (con amigos y vecinos); ) Contacto cercano); autorrestricción (no interactuar con nadie)
2. Contenido principal de apoyo: apoyo financiero, apoyo emocional, cuidado de la vida, consuelo espiritual, etc.
★★★La familia es la principal fuente de asistencia social
◎ Utilizar el pensamiento familiar para generar apoyo familiar (refiriéndose al tratamiento de las personas mayores como parte de un complejo sistema de relaciones multigeneracionales)
◎Promover la integración social de las personas mayores.
En tercer lugar, abordar los problemas especiales de las personas mayores
(1) Atención de abuso y negligencia
★★★Tipo: 1. Abuso físico (golpes, castigo corporal, restricción de la vida y la libertad, alimentación forzada, etc.); 2. Abuso sexual (sexualidad sin consentimiento, agresión sexual, exposición involuntaria, etc.); 3. Abuso emocional o psicológico (amenazas verbales o inapropiadas, intimidación, acoso); , etc.) Medios verbales hacer que los ancianos sufran dolor mental y tratarlos como niños o cortar deliberadamente el contacto social de los ancianos con los demás como medio para castigarlos o controlarlos 4. Abuso económico (uso inadecuado de los ancianos); recursos financieros de los ancianos), bienes personales u otros artículos, incluidos cheques o documentos legales falsificados; 5. Negligencia en el cuidado de otros (incapacidad activa o pasiva para satisfacer las necesidades de salud física y mental de los ancianos, incluida la falta de satisfacción adecuada). las necesidades de las personas mayores en términos de alimentación, vivienda, ropa, atención médica) y necesidades de protección física); enfermedad, mala higiene personal, etc.)
(2) Duelo
★ La investigación de Elisabeth Kübler-Ross encontró que cuando los individuos aceptan su propia muerte inevitable o la muerte de otros, pasar por un proceso:
El proceso psicológico de negación-ira-negociación-depresión-período de aceptación.
★★★Las tareas importantes que deben realizar los trabajadores sociales cuando las personas mayores están muriendo son las siguientes: 1. Brindar apoyo emocional (ayudar a las personas mayores y sus familias a lidiar con las emociones, abrir sus corazones y lidiar con asuntos pendientes; 2. Luchar por derechos e intereses razonables en nombre de las personas mayores y sus familias; 3. Proporcionar materiales e información relevantes; 4. Proporcionar consultas sobre el duelo.
(3) Servicios de cuidados paliativos
Incluyen principalmente: 1. Ayudar a los profesionales médicos a aliviar el dolor y los síntomas de las personas mayores, incluida la musicoterapia, la terapia con mascotas, la dramaterapia, etc. 2. Ayudar a los ancianos y sus familias a resolver los gastos médicos; 3. Proporcionar servicios de seguimiento a los deudos.
★ (4) Suicidio
Pistas directas: los trabajadores sociales deberían detectar la tendencia natural de las personas mayores a decir directamente "Quiero acabar con mí mismo" o "A veces realmente quiero para acabar con todo". Si existen planes específicos y planes de implementación, se deben tomar medidas de inmediato.
Pistas indirectas: El anciano hace algunas preguntas para ver la reacción de sus familiares, como “Estarás mejor sin mí” o “He tenido demasiados problemas estos días”. Aunque a los familiares y trabajadores sociales estas palabras les puedan resultar irritantes, necesitan ayuda urgente, por lo que debemos prestarles atención y no podemos hacer la vista gorda.
Pistas de comportamiento: Decidió acabar con su vida sin dar ninguna pista verbal, sin querer comunicarse con los demás. A menudo exhiben algunas tendencias en su comportamiento que deberían considerarse señales de advertencia. Tales como: intento de suicidio o intento de suicidio, empacar cosas, guardar medicamentos, regalar repentinamente objetos de valor.
Cuarto, el propósito y método de evaluar los problemas y necesidades de las personas mayores.
(1) Consideraciones de evaluación: 1. Entorno físico (entorno luminoso, preparación de dispositivos de asistencia, como dispositivos auditivos). ayudas, vasos, papel, bolígrafos, andadores, muletas, etc.); 2. Equilibrar las necesidades de autosuficiencia y dependencia de los demás; 3. Prestar atención a la persona que inicialmente propuso la evaluación (otros importantes); 4. Prestar atención a la heterogeneidad de la población de edad avanzada; 5. Respetar la privacidad de las personas mayores (principio de confidencialidad).
(2) Métodos de trabajo del grupo de personas mayores (el ritmo de trabajo del grupo de personas mayores es mucho más lento que el del grupo de jóvenes. Para el líder del equipo, es necesario aprender a apreciar el progreso del miembros)
★Nota: 1. Respetar el derecho a la autodeterminación; 2. Equilibrar las responsabilidades hacia el grupo y los individuos; 3. Respetar el derecho a la confidencialidad; 4. Intervenir en la dinámica del grupo y proteger a los miembros del equipo; del daño.
Trabajo comunitario verbo (abreviatura de verbo) para personas mayores
★★★Grupos objetivo clave del trabajo comunitario sobre envejecimiento: 1. Personas mayores que viven solas 2. Personas mayores (más de 80 años); años); 3. Personas mayores discapacitadas; 4. Personas mayores difíciles.
Tipos de servicios de proyectos de trabajo comunitario para personas mayores: 1. Servicios puerta a puerta; 2. Servicios de centros comunitarios (que brindan servicios "integrales");
★★★Principios básicos del trabajo comunitario de personas mayores: perspectiva de ventaja; planificación general; conexión e integración de recursos;
6. Atención comunitaria a las personas mayores (la atención comunitaria está cambiando de orientada al servicio a orientada a la demanda)
★Atención en la comunidad: énfasis en áreas,
Atención comunitaria: Servicios proporcionados por recursos comunitarios, como voluntarios.
Cuidado de la comunidad:
★Tipos de instituciones de atención a personas mayores: apartamentos para personas mayores (instituciones de servicios para personas mayores sin ningún tipo de asistencia de vivienda) (instituciones que atienden a personas mayores que); necesita probar cuidados de enfermería)
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